小學教師職業素養與能力提升教程：綜閤素質教育教學知識與能力 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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中小學教師資格考試輔導用書編委會 編

圖書標籤:

• 小學教師
• 職業素養
• 綜閤素質教育
• 教學能力
• 教師發展
• 教育教學
• 師範生
• 教學方法
• 教育心理學
• 課堂管理

齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040335965

版次：1

商品編碼：10969288

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2012-03-01

用紙：膠版紙

頁數：311

字數：560000

內容簡介

《小學教師職業素養與能力提升教程：綜閤素質教育教學知識與能力》依據教育部2011年在浙江、湖北兩省開始試點的《中小學和幼兒園教師資格考試標準（試行）》以及《中小學和幼兒園教師資格考試大綱（試行）（筆試部分）》編寫，全書包括上、中、下三篇：上篇對應考試大綱的“綜閤素質（小學）”部分，包括職業理念、教育法律法規、教師職業道德規範、文化素養、基本能力等五章。中、下篇對應“教育教學知識與能力”部分，中篇側重教育知識與能力，包括教育基礎知識、學生指導、班級管理等三章；下篇側重教學知識與能力，包括學科知識、教學設計、教學實施、教學評價等四章。《小學教師職業素養與能力提升教程：綜閤素質教育教學知識與能力》可供參加教師資格考試試點省區的人員復習備考，也可作為新入職教師培訓教材和日常參考用書，還是師範生瞭解我國新實施的教師資格考試的好材料。

目錄

上篇 綜閤素質
第1章 職業理念
第一節 教育觀
第二節 學生觀
第三節 教師觀
第2章 教育法律法規
第一節 我國主要的教育法律法規及規定
第二節 《國傢中長期教育改革和發展規劃綱要（2010--2020年）》的若乾規定
第三節 教師的權利和義務
第四節 學生權利保護
第3章 教師職業道德規範
第一節 《中小學班主任工作規定》
第二節 《中小學教師職業道德規範》
第4章 文化素養
第一節 科學常識
第二節 文化常識
第三節 藝術鑒賞常識
第5章 基本能力
第一節 閱讀理解能力
第二節 邏輯思維能力
第三節 信息處理能力
第四節 寫作能力

中篇教育知識與能力
第6章 教育基礎知識
第一節 小學教育的曆史與現狀
第二節 小學組織與運行
第三節 小學教育研究方法
第四節 教育的産生與發展
第五節 學校的産生與發展
第六節 教育與社會發展
第七節 教育與人的發展
第八節 我國基礎教育課程改革
第九節 小學教學
第十節 小學德育
第7章 學生指導
……
下篇 教學知識與能力

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讀書是一種陶冶是一種享受領悟是心靈淨化的快慰\N\N在茫茫人生蕓蕓眾生中不以榮辱待己不論成敗待人不熱衷追名逐利使自己超凡脫俗你會仰頭看天藍天澄清白雲悠悠釋懷心裏的鬱結麵對現實笑對人生在物欲橫流的日子裏品味古人談的知足常樂人到無求品自高的教誨會注入一般清醒劑快樂地生活著當我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時書會告訴我要笑對生活這時我會渾身充滿工作的激情當我遇到睏難想打退鼓堂時百摺不撓的居裏夫人就會浮現在我的眼前激勵我鼓起勇氣繼續努力當我抱怨自己一無是處天生我纔必有用這句名言會告誡我三百六十行行行齣狀元當我誌得意滿時一杯水的容量會提醒我看似滿滿的一杯水還能容納100多個迴形針自己還有許多能量可挖掘當我安於現狀不思進取時屈原的路漫漫其修遠兮吾將上下而求索就會在我耳畔響起\N\N曾經書中體會過怦然心跳曾經在書中有一種莫名感動曾經在書中進行自我審視也曾經在書中看到人生百態我隻願心情伴書平和而寜靜靈魂伴書純潔而超然讀書不是一種消遣的行為而是提高自己的學識我想帶著目的去讀書的效果會好一些想想自己缺的是什麼就學習什麼自己少的在彆人那裏也許就有所以寬容多理解就多\N\N 《小學教師職業素養與能力提升教程綜閤素質教育教學知識與能力》依據教育部2011年在浙江湖北兩省開始試點的《中小學和幼兒園教師資格考試標準試行》以及《中小學和幼兒園教師資格考試大綱試行筆試部分》編寫全書包括上中下三篇上篇對應考試大綱的綜閤素質小學部分包括職業理念教育法律法規教師職業道德規範文化素養基本能力等五章中下篇對應教育教學知識與能力部分中篇側重教育知識與能力包括教育基礎知識學生指導班級管理等三章下篇側重教學知識與能力包括學科知識教學設計教學實施教學評價等四章《小學教師職業素養與能力提升教程綜閤素質教育教學知識與能力》可供參加教師資格考試試點省區的人員復習備考也可作為新入職教師培訓教材和日常參考用書還是師範生瞭解我國新實施的教師資格考試的好材料\N\N書名: 小學教師職業素養與能力提升教程綜閤素質教育教學知識與能力原價: 40.00元作者: 中小學教師資格考試輔導用書編委會 著齣版社: 高等教育齣版社齣版日期: 2012-03-01ISBN: 9787040335965頁碼: 311版次: 1裝幀: 平裝開本: 16開商品標識: 10969288  編輯推薦 其他  內容提要  《小學教師職業素養與能力提升教程綜閤素質教育教學知識與能力》依據教育部2011年在浙江湖北兩省開始試點的《中小學和幼兒園教師資格考試標準試行》以及《中小學和幼兒園教師資格考試大綱試行筆試部分》編寫全書包括上中下三篇上篇對應考試大綱的綜閤素質小學部分包括職業理念教育法律法規教師職業道德規範文化素養基本能力等五章中下篇對應教育教學知識與能力部分中篇側重教育知識與能力包括教育基礎知識學生指導班級管理等三章下篇側重教學知識與能力包括學科知識教學設計教學實施教學評價等四章《小學教師職業素養與能力提升教程綜閤素質教育教學知識與能力》可供參加教師資格考試試點省區的人員復習備考也可作為新入職教師培訓教材和日常參考用書還是師範生瞭解我國新實施的教師資格考試的好材料 目 錄 上篇綜閤素質第1章職業理念第一節教育觀第二節學生觀第三節教師觀第2章教育法律法規第一節我國主要的教育法律法規及規定第二節《國傢中長期教育改革和發展規劃綱要2010--2020年》的若乾規定第三節教師的權利和義務第四節學生權利保護第3章教師職業道德規範第一節《中小學班主任工作規定》第二節《中小學教師職業道德規範》第4章文化素養第一節科學常識第二節文化常識第三節藝術鑒賞常識第5章基本能力第一節閱讀理解能力第二節邏輯思維能力第三節信息處理能力第四節寫作能力中篇教育知識與能力第6章教育基礎知識第一節小學教育的曆史與現狀第二節小學組織與運行第三節小學教育研究方法第四節教育的産生與發展第五節學校的産生與發展第六節教育與社會發展第七節教育與人的發展第八節我國基礎教育課程改革第九節小學教學第十節小學德育第7章學生指導下篇教學知識與能力 作者介紹 其他文摘 其他 媒體推薦其他 \N\N\N\N京東為我之京東為大傢之京東為中國之京東強烈地期待京東更加美好的未來\N\N

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古人雲書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。可見，古人對讀書的情有獨鍾。其實，對於任何人而言，讀書最大的好處在於它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的時間簡史和果殼中的宇宙，暢遊在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現齣仿佛九疊畫屏般的開闊視野。於是，便像李白在詩中所寫到的廬山秀齣南鬥旁，屏風九疊雲錦張，影落明湖青黛光。對於坎坷麯摺的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。麵對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下瞭曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田，使黑暗的天空再現光芒讀羅曼?羅蘭創作、傅雷先生翻譯的名人傳，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣，更讓我們明白唯有真實的苦難，纔能驅除羅曼諦剋式幻想的苦難唯有剋服苦難的悲劇，纔能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達，從而讓我們在並非一帆風順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下，我們不斷磨煉自己的意誌，而我們的心靈也將漸漸充實成熟。讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃汙穢，過濾齣一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造齣一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的飲酒詩，體會結廬在人境，而無車馬喧那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背後所具有的定力和毅力讀世界經典名著巴黎聖母院，讓我們看到如此醜陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度，他的內心在時間的見證下摺射齣耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王濛的寬容的哲學、林語堂的生活的藝術以及古人流傳於世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實捨棄虛僞，擁有充實捨棄空虛，擁有踏實捨棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。

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個人很滿意，下次還會買非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書，行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。 　　讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。 　 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。 　 書是燈，讀書照亮瞭前麵的路；書是橋，讀書接通瞭彼此的岸；書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！ 讀書，是好事；讀大量的書，更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的 心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顔如 玉。” 　 一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀”嗎！ 　 然而，我們很容易忽略的是：有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過：“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。” 　 所謂“循序漸進”，就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬，根本的目的在於對自己的書要層層深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理

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很好，書很新呢！有點小灰塵，擦下就行。挺滿意的。

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內容挺全的，還不錯。。。。。。。。。。。。。。。。。

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不錯，京東信的過 不錯，京東信的過

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讀書是一種陶冶是一種享受領悟是心靈淨化的快慰\N\N在茫茫人生蕓蕓眾生中不以榮辱待己不論成敗待人不熱衷追名逐利使自己超凡脫俗你會仰頭看天藍天澄清白雲悠悠釋懷心裏的鬱結麵對現實笑對人生在物欲橫流的日子裏品味古人談的知足常樂人到無求品自高的教誨會注入一般清醒劑快樂地生活著當我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時書會告訴我要笑對生活這時我會渾身充滿工作的激情當我遇到睏難想打退鼓堂時百摺不撓的居裏夫人就會浮現在我的眼前激勵我鼓起勇氣繼續努力當我抱怨自己一無是處天生我纔必有用這句名言會告誡我三百六十行行行齣狀元當我誌得意滿時一杯水的容量會提醒我看似滿滿的一杯水還能容納100多個迴形針自己還有許多能量可挖掘當我安於現狀不思進取時屈原的路漫漫其修遠兮吾將上下而求索就會在我耳畔響起\N\N曾經書中體會過怦然心跳曾經在書中有一種莫名感動曾經在書中進行自我審視也曾經在書中看到人生百態我隻願心情伴書平和而寜靜靈魂伴書純潔而超然讀書不是一種消遣的行為而是提高自己的學識我想帶著目的去讀書的效果會好一些想想自己缺的是什麼就學習什麼自己少的在彆人那裏也許就有所以寬容多理解就多\N\N 《小學教師職業素養與能力提升教程綜閤素質教育教學知識與能力》依據教育部2011年在浙江湖北兩省開始試點的《中小學和幼兒園教師資格考試標準試行》以及《中小學和幼兒園教師資格考試大綱試行筆試部分》編寫全書包括上中下三篇上篇對應考試大綱的綜閤素質小學部分包括職業理念教育法律法規教師職業道德規範文化素養基本能力等五章中下篇對應教育教學知識與能力部分中篇側重教育知識與能力包括教育基礎知識學生指導班級管理等三章下篇側重教學知識與能力包括學科知識教學設計教學實施教學評價等四章《小學教師職業素養與能力提升教程綜閤素質教育教學知識與能力》可供參加教師資格考試試點省區的人員復習備考也可作為新入職教師培訓教材和日常參考用書還是師範生瞭解我國新實施的教師資格考試的好材料\N\N書名: 小學教師職業素養與能力提升教程綜閤素質教育教學知識與能力原價: 40.00元作者: 中小學教師資格考試輔導用書編委會 著齣版社: 高等教育齣版社齣版日期: 2012-03-01ISBN: 9787040335965頁碼: 311版次: 1裝幀: 平裝開本: 16開商品標識: 10969288  編輯推薦 其他  內容提要  《小學教師職業素養與能力提升教程綜閤素質教育教學知識與能力》依據教育部2011年在浙江湖北兩省開始試點的《中小學和幼兒園教師資格考試標準試行》以及《中小學和幼兒園教師資格考試大綱試行筆試部分》編寫全書包括上中下三篇上篇對應考試大綱的綜閤素質小學部分包括職業理念教育法律法規教師職業道德規範文化素養基本能力等五章中下篇對應教育教學知識與能力部分中篇側重教育知識與能力包括教育基礎知識學生指導班級管理等三章下篇側重教學知識與能力包括學科知識教學設計教學實施教學評價等四章《小學教師職業素養與能力提升教程綜閤素質教育教學知識與能力》可供參加教師資格考試試點省區的人員復習備考也可作為新入職教師培訓教材和日常參考用書還是師範生瞭解我國新實施的教師資格考試的好材料 目 錄 上篇綜閤素質第1章職業理念第一節教育觀第二節學生觀第三節教師觀第2章教育法律法規第一節我國主要的教育法律法規及規定第二節《國傢中長期教育改革和發展規劃綱要2010--2020年》的若乾規定第三節教師的權利和義務第四節學生權利保護第3章教師職業道德規範第一節《中小學班主任工作規定》第二節《中小學教師職業道德規範》第4章文化素養第一節科學常識第二節文化常識第三節藝術鑒賞常識第5章基本能力第一節閱讀理解能力第二節邏輯思維能力第三節信息處理能力第四節寫作能力中篇教育知識與能力第6章教育基礎知識第一節小學教育的曆史與現狀第二節小學組織與運行第三節小學教育研究方法第四節教育的産生與發展第五節學校的産生與發展第六節教育與社會發展第七節教育與人的發展第八節我國基礎教育課程改革第九節小學教學第十節小學德育第7章學生指導下篇教學知識與能力 作者介紹 其他文摘 其他 媒體推薦其他 \N\N\N\N京東為我之京東為大傢之京東為中國之京東強烈地期待京東更加美好的未來\N\N

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價格貴瞭啊其他還行的呢