说实话,我拿到这本书的时候,并没有抱太大的期望。毕竟,财会类的书籍,尤其是实操类的,要写得既准确又易懂,确实不容易。然而,《小企业会计准则操作实务(从2013年起执行)》却给了我一个大大的惊喜。它没有故弄玄虚,而是非常实在地从实际操作出发,把我一直以来困扰的很多问题都一一解决了。书中对会计科目设置、凭证填制、账簿登记等基础工作都做了非常详尽的说明,并且结合了最新的准则要求。我印象特别深刻的是关于收入确认和成本费用的归集部分,之前我总是觉得模棱两可,容易出错,而这本书通过生动的图示和详细的步骤,让我彻底明白了其中的逻辑。另外,书中还专门提到了小企业在融资、纳税筹划等方面可能遇到的财务问题,并提供了相应的会计处理建议,这对于我们这些需要精打细算的小企业来说,价值非常高。我感觉这本书就像一个经验丰富的会计前辈,手把手地教你如何做账,如何报税,让人感觉很安心,也很有成就感。
评分这本书我真是太惊喜了!一直以来,作为一家小企业的财务人员,总觉得自己在会计这块儿总有些跟不上趟,尤其是在面对国家出台的各种新准则时,更是摸不着头脑。市面上能找到的资料要么过于理论化,要么年代久远,根本不适用于我们这种实际操作的小企业。这本书的出现,简直就像及时雨!它不仅清晰地解释了自2013年起实施的小企业会计准则,更重要的是,它深入浅出地讲解了在实际工作中如何落地执行。我最喜欢的部分是它提供的各种案例分析,每一个案例都非常贴近我们日常会遇到的情况,比如如何处理日常的收支、如何进行成本核算、如何编制财务报表等等。而且,书中提供的模板和流程图也非常实用,可以直接套用到工作中,大大节省了摸索的时间。我之前因为一些账务处理不清,没少在税务申报和年审时犯愁,读了这本书之后,感觉自己对整个流程都清晰了许多,心里也踏实多了。强烈推荐给所有小企业的老板和财务从业者,这本书绝对是您提升财务管理能力、规避风险的必备利器!
评分这本书的编排非常用心,让我眼前一亮。我之前翻阅过不少会计类的书籍,很多都过于死板,缺乏可读性。而《小企业会计准则操作实务(从2013年起执行)》在保证专业性的同时,也注重了读者的阅读体验。它采用了分块讲解、案例穿插、图表并茂的方式,让原本可能枯燥的会计知识变得生动有趣。我特别喜欢书中那些“一步步教你做”的环节,它会把一个复杂的会计流程拆解成一个个小步骤,并且用非常清晰的语言和直观的图示来展示,让人一看就懂。而且,这本书不仅仅是教你如何记账,还引导你思考如何通过会计信息来优化企业管理,这让我感觉这本书的价值远远超出了单纯的会计操作指南。它帮助我从一个“记账员”的角色,逐渐成长为一个能够为企业提供财务建议的“业务伙伴”。对于小企业来说,能够用相对较少的成本获得如此高质量的财务指导,这本书真的是物超所值。
评分这本书对我来说,最大的价值在于它提供了一个非常清晰、系统的学习路径。我之前虽然也接触过一些会计知识,但总觉得零散不成体系,尤其是涉及到一些细枝末节的操作时,总是会感到迷茫。而《小企业会计准则操作实务(从2013年起执行)》就像一张导航图,为我指明了方向。从最基础的会计概念,到具体的账务处理,再到最后的财务分析,它都安排得井井有条。我尤其欣赏书中对于不同业务场景的细致区分和针对性讲解,比如销售业务、采购业务、费用报销等,都提供了非常具体的操作指南。而且,书中对于一些容易混淆的概念,比如借贷记账法、权责发生制等,也做了非常形象的比喻和深入的解释,让我这个初学者也能很快理解。我感觉这本书不仅教会了我“怎么做”,更教会了我“为什么这么做”,这对于我建立正确的会计观念非常有帮助。我最近正准备接手公司的账务,有了这本书,我感觉自己信心十足,能够更好地应对工作中的挑战。
评分说实话,一本关于会计准则的书,读起来可能会有些枯燥,但我发现《小企业会计准则操作实务(从2013年起执行)》这本书却意外地吸引人。它并没有把重点放在晦涩难懂的理论上,而是把大量的篇幅放在了实际的操作技巧和常见的疑难解答上。我最喜欢的是书中提供的“常见错误警示”和“疑难杂症处理”栏目,这些内容都是我们在日常工作中经常会遇到的,并且常常让我们头疼。通过阅读这些部分,我不仅学到了如何避免这些错误,还掌握了解决这些问题的有效方法。书中还穿插了一些财务小贴士,这些都是非常实用的“干货”,能够帮助我们提高工作效率,减少不必要的麻烦。我感觉这本书就像一个随身的财务顾问,随时随地都能为我提供帮助。它让我意识到,会计工作并非像我之前想象的那么复杂和神秘,只要掌握了正确的方法和技巧,每个人都能做得很好。
评分送的及时,比苏宁快得多
评分《研究》并没有试图探询知识在离开其产地之后与其受众的关系。但在另一种方式上,苏力表达了他的情绪与态度。在一定程度上,《研究》确实构建了一个“概念法学”作为其批评的对象,尽管这个对象并不明确。对它的最大批评显然是认为它颠倒了知识生产的结构,它欲图以“逻辑的生活替代生活的逻辑”(页82),其实质则是“思想和实践的贫困”(页89,尤其章六对概念思维方法在中国语境下“乏力”的突显)。虽然如此,且苏力流露出的感情也极强烈,但是,我们却决不能认为,当法律社会学提交了一份厚重的“作业”时,就自然构成了对概念法学的颠覆。概念法学有它存在的基础,这种基础可能同样是制度性的(德国在这方面享有世界声誉)。它的产生同样是在某种制约结构之中。激情陷苏力于无思之境。,概念法学还有其建设意义。社会学研究离开概念工具也将是不可能的。如果我们想到韦伯曾经提醒人们注意在社会学上的“法律”乃与法学上的“法律”不同,那么我们就应该具有更开阔的视界,这种视界既不囿于概念的分析,也不囿于法社会学。也许,把《研究》理解成是对中国法学面对中国之不平衡的、有断层的社会现实的不够自觉的批评,更富有启发与警醒意义。 正是在对理论的追求与对理论的“不屑一顾”之间的紧张关系上,我们体味到苏力的矛盾心情,但《研究》确实为我们描绘了一幅颇具现代性的农村基层司法。这其中,既有科学的冷静,又有“韦伯式”的忧郁。“你怯怯地不敢放下第二步,当你听见了第一步空寥的回声。”(苏力引,何其芳诗:《预言》)也许这一句诗表明的,确与这一部书相合:既有开拓者的孤独,又隐约可见这片处女地清新的原生气质:它的天地是广阔的,等待着现代话语对它进行洗脑似地征服;开垦的欲望与引人开垦的使命,伴随某种惨淡的失落——这不正是整个法治与现代化进程之中依稀可闻的叹息与悲悯吗?“有的人会看到它玫瑰色的美丽,……也一定有人从玫瑰色中看出血的颜色……”然而,他实际上是在两种意义上使用了“知识”这一概念。一种是被强调区别于吉尔兹的、“是交流不经济并因此不一定值得批量文本化的知识”(章一,尤其页45注[32]),这实际上离开了文化解释的进路,几近于或就等同于哈耶克的经验理性主义的知识分工论(知识的弥散性),在此,“知识”等于“信息”;而另一种则是可交流的、在《研究》中初步被文本化的知识(见编二,尤其章八)。这种区分既未被指明,也未被坚持(这使得页45上注[32]更像是个应景之作)。更重要的是,这种区分的不被指明还隐含了这样的矛盾:如果苏力使用的“知识”一直是第一种意义上的,那么,关于知识的地方性与普遍性的辩解就是多余的。因为,当知识等于信息时,它就可能与这一问题无关。
评分附录G 《财政部 工业和信息化部 国家税务总局 工商总局 银监会关于贯彻实施〈小企业会计准则〉的指导意见》
评分心理学分为七个子领域,分别是:认知心理学视角、社会文化心理学视角、临床心理学视角、行为心理学视角、生物心理学视角、发展心理学视角、特质(人格)心理学视角。
评分附录E 《企业会计准则》
评分网购己成习惯!正版,便宜,快捷,非常满意 闲暇之余,有人乐于下棋、玩麻将;有人喜欢打牌、酗酒、游山逛水;余独爱书。毫无疑问这是一本好书,京东送货也很快,我很满意!开卷有益,读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书. 读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧 读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。 我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的,需要再消化才会吸收。大量的阅读,可以将自己从课内学到的知识,融汇到从课外书籍中所获取的知识中去,相得益彰,形成“立体”的,牢固的知识体系,直至形成能力。 读书不仅对我们的学习有着重要作用,对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书,可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样,如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模,也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时,会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。 苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里,有自己的生活。把读书,应视为自己的乐趣。 有的同学可能会说:功课那么多,作业要完成,那有时间看书?其实只要你肯挤时间来读书,就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的: “时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间,用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章,取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时,积少成多,积沙成塔。 同学们:“同沐四季风,共享读书乐”让我们与书交朋友吧!让读书之花,盛开四季校园。买了那么多年的书,京东没有让我失望过哦,就算有问题,联系客服也是很好解决的, 客服态度也不错,呵呵,赞一个。希望网站做大做强。
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评分书不错啊,比较详细啊
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