周恩來與南開 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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編輯推薦

周恩來（1898～1976），字翔宇，曾用名伍豪等，原籍浙江紹興，生於江蘇淮安。偉大的馬剋思列寜主義者，中國無産階級革命傢、政治傢、軍事傢、外交傢，中國共産黨和中華人民共和國的主要領導人，中國人民解放軍主要創建人和領導人。他是以毛澤東同誌為核心的黨的第一代中央領導集體的重要成員，在國際上也享有很高威望。周恩來同誌的卓著功勛、崇高品德、光輝人格，深深銘記在全國各族人民心中。 《周恩來與南開》（作者薛進文）講述瞭周恩來的故事。

內容簡介

《周恩來與南開》是“南開大學九十年紀念叢書”之一 ，講述瞭周恩來的故事。 《周恩來與南開》包括瞭《周總理在職工食堂》、《周恩來總理在南 開大學作報告》、《幸福的迴憶巨大的歌舞——記周總理1959年視察南開 大學圖書館》、《周恩來與喻傳鑒的師生情誼》等故事。

作者簡介

薛進文，男，漢族，山西大同人，1956年2月齣生，1981年6月加入中國共産黨，1975年8月參加工作，研究生學曆。曾當選中國共産主義青年團第十一屆中央委員；1998年6月當選為天津市第十屆政協委員；2002年4月當選為天津市第八屆市委委員。曾任南開大學黨委書記（副部長級）。

目錄

悠悠赤子心拳拳南開情
——周恩來與南開紀略
一、周恩來與天津南開中學
關於學習周恩來中學時代學習精神的決定
周恩來——南開最好的學生
青春迴放——走進周恩來青年時代
周恩來在南開學校的學習與生活
迴憶周總理在南開中學校
周恩來學生時代的體育活動
周恩來與敬業樂群會
周恩來與《敬業學報》
周恩來與南開《校風》
迴憶周恩來在南開與師生創演新劇記略
周恩來青年史頁
——到南郊高莊李氏小學度假編劇
嚴修後人憶念周恩來
周恩來與常策歐的友誼
周恩來與吳國楨——兼憶吳國楨二三事
難以忘懷的五十年友誼
迴母校——南開中學
周恩來的叮囑
幸福的迴憶殷切的教誨
銘心的教誨力量的源泉
——紀念周恩來總理視察南開五十周年
幸福的迴憶
——周恩來總理1957年給南開中學
來信的情景追記
周恩來總理和鄧穎超同誌的教導
在紀念周恩來總理視察南開學校五十周年大會上的講話
二、周恩來與五四運動
周恩來在五四運動中
——紀念五四運動九十周年
周恩來同誌和《天津學生聯閤會報》
覺悟社的光輝
漫話“五四”當年
我認的主義一定是不變瞭
一學習周總理青年時代崇高的革命思想和革命實踐
三，周恩來與南開大學
關於周恩來同誌在南開中學、南開大學上學和解放後
幾次來南開大學情況的報告
關於紀念周恩來百年誕辰活動的安排意見
南開大學有周恩來
南開大學第一期學生周恩來
新發現的嚴修資助周恩來的信稿
三十年後五十年前周總理來到南開園
迴憶周總理解放後第一次來南開視察
在紀念周恩來視察南開五十周年大會上的講話
周總理二次來南開
周恩來總理來我校視察
周恩來關心母校發展
——紀念1959年周總理視察南開大學
周恩來總理在南開大學作報告
我為周總理攝影
周總理在職工食堂
周總理巡視物理係
永世難忘的記憶
幸福的迴憶巨大的歌舞
——記周總理1959年視察南開大學圖書館
周總理和同學們在一起
周總理來到我們教室
親切的關懷巨大的鼓舞
親切的教誨
周恩來引導我走上紅色晚年的路程
永遠鼓舞我們前進
幸福的．時刻
難忘的幸福
南開大學建立周恩來同誌紀念碑
周總理“我是愛南開的”一語是怎樣被發現的
春風桃李七十載濃墨重彩慶華誕
——南開大學隆重舉行慶祝建校七十周年暨周恩來塑像揭幕儀式
周恩來塑像題記
周恩來塑像卓然而立南開園
在建校70周年暨周恩來塑像揭幕儀式上的講話
在紀念周恩來同誌誕辰95周年大會上的講話
南開大學代錶齣席紀念周恩來同誌誕辰110周年座談會
南開學子誓承總理誌為中華之崛起而讀書
在澳門《為中華之崛起——周恩來生平業績展覽》
開幕式上的緻詞
四、周恩來與重慶南開中學
周恩來：總理在重慶南開中學
抗戰中的周恩來與張伯苓
張伯苓在重慶時的片斷
伉乃如與周恩來
深切懷念
位尊不忘師生情
周恩來與喻傳鑒的師生情誼
張校長與周恩來
柳亞子在津南村
記在重慶南開中學求學時張伯苓談周恩來
迴憶我與周恩來的幾次會見
難忘的一天
——記周恩來總理視察重慶南開中學
周總理迴南開
——記周恩來總理1957年迴重慶南開
附錄
南開學校《第十次畢業同學錄》周恩來小傳（1917年夏）
本會成立小史（1914年10月）
吾校新劇觀（1916年9月18日、25日）
本社之責任觀（1917年5月2日至6月6日）
周恩來緻留日南開同學的信（1919年5月）
天津學生短期停課宣言（1919年10月13日）
緻南開齣校同學諸君（1919年12月18日）
《覺悟》的宣言（1919年12月29日）
緻張伯苓信（1936年5月15日）
埃德加斯諾《西行漫記》錄周恩來談話（1936年夏）
周恩來和美國記者李勃曼的談話記錄（1946年9月）
周恩來總理在天津高等學校師生歡迎大會上的講話（1957年4月10日）
給南開中學（天津市第十五中學）學生會、青年團委員會的信（1957年5月4日）
後記

精彩書摘

今年1月8日是敬愛的周恩來總 理逝世26周年紀念日，南開大學梁吉 生教授將一枚珍藏瞭二十多年的周恩 來在南開學校創建敬業樂群會紀念章 捐贈給周恩來鄧穎超紀念館永久珍藏。 梁吉生是研究南開校史和周恩來早期 活動的專傢。談起這枚紀念章，梁教授 對筆者說：二十多年前，我遍方周恩來 早期的同學和故人，收集整理周恩來早 期活動的史料。1980年我走訪瞭一位 名叫硃星橋的老人，他是周恩來的老校 友，是當年敬業樂群會會員，他將自己珍藏瞭幾十年的紀念章交給瞭 我。二十多年來，我一直精心地收藏著…… 看著這枚做工精緻的銅製八角形紀念章，我想到瞭早年周恩來在 南開學校生活和創辦敬業_，樂群會的一些往事。 1913年2月，15歲的周恩來隨伯父周貽賡一起來到天津，住在河 北區元緯路元吉裏，是年月考人瞭南開學校，在一年級己三班（後改 為丁二班）就讀。從那時起，整整四年間，周恩來。一直在南開學校學習， 並且住宿在學校裏過集體生活，連假期也很少迴傢。從第二學年開始， 他和同學張鴻誥、常策歐三人，自願結閤；住進新建的西齋35號，“以 校為傢？以同學為兄弟”，一起住瞭兩年。 南開學校是一個提倡資産階級民主的學校，允許學生一自由結社組 織團體。周恩來人學的第二年（1914年），學校裏已有以黃春榖為乾 事的“青年會”和以孔繁□、馮文潛、黃鈺生為骨乾的“自治勵學會”。 是 年年假後，周恩來與丁、戊、補習等班同學十餘人，經常在一起促膝談 心，辨難析疑，軼齣於課程之外，研究各種學識；相處既久，希望籌建一 個新團體，以團結和爭取更多的同學，一起探求真理，研討國傢大事。3 月4日，在周恩來和同班同學張瑞峰（蓬仙）、常策歐（醒亞）等人策劃下 在丁二班召開新團體籌備會，有周恩來、張瑞峰、常策歐、李銘勛、吳傢 碌等二十餘人參加，由李銘勛主持，會上宣讀瞭組織新團體的宗旨：“以 智育為主體，而歸宿於道德，聯同學之感情，補教科之不及。”（《敬業樂 群會簡章》，《敬業》學報第1期，1914年10月15日）這一宗旨不僅反 映瞭周恩來青少年時期的胸襟，而且體現瞭南開“以德育為萬事之本” 的教育思想，對今日之教育也具有很重要的藉鑒意義。新團體籌備會 公推吳傢碌、張瑞峰、周恩來、常策歐為新團體章程起草員。籌備會又 擬定會名，於文治提議以“敬業樂群會”為命名，意思是忠實於自己所從 事的事業，團結同學為群眾做好事，大傢錶示同意。接著研究敬業樂群 會的活動內容，初意僅組織兩部，以考古、演說為基。後復經會員提議， 增加內容。霍振鐸、張鴻誥提議組軍事研究團、詩團，張瑞峰提議立國 文研究團，矯天民、周恩來提議立俱樂部，李銘勛提議設佛學研究團，高 坤柱提議組音樂團等，均得增人。當晚，張瑞峰、周恩來、常策歐三人即 起草簡章十餘條，擬將該會分研究、執行二種。研究類分四大部：稽古 部（包括講經團、佛學研究團、國文研究團）；演說部（包括宣意團、辯論 團）；智育部（包括詩團和軍事研究團）；俱樂部（包括演劇團、音樂團）。 執行類下分會務部、編輯部。還打算自己辦圖書室，定期舉行學術報告 會、茶話會，組織會員進行參觀、郊遊和旅行等活動。 次日晚，周恩來等三人欣然拜會張伯苓校長，適逢孟琴襄先生在 座，三人承濛校長、先生之訓勉，張校長決定將三育競進會會址——南 開學校中齋2號作為敬業樂群會會址，公有書籍捐入該會。3月7日 午後，在該會新址召集全體會員，討論簡章，並報告拜謁校長事和與三 育競進會交涉事。3月10日午後，假丁二班講室開選舉會。全體會員 蒞臨，票舉張瑞峰為會長、常策歐為副會長、李銘勛為稽古部部長、周恩 來為智育部部長、昊傢碌為演說部部長、矯夭民為俱樂部部長、蔡時傑 為庶務、葛常峻為會計、陳彰□和鄒宗善為書記。選舉完畢，會長張瑞 峰述就職辭。 3月14日午後，敬業樂群會在禮堂召開成立大會，會場高懸國旗， 中央是金光燦燦的“敬業樂群會成立大會”幛子。到會者數百人。_大會 在歡樂的樂麯聲中開幕。會長張瑞峰緻開會辭；張伯苓校長代錶教員 演說，大加勉勵；張瑞五先生代錶各會演說，多以頌揚；最後，演齣新劇 《五更鍾》，發抒少年愛國之精神。 周恩來的同班同學張鴻誥、潘世綸、王樸山及硃星橋等都參加瞭敬 業樂群會。會員最初是20多人，後來發展到280多人，占全校學生總 數的三分之一，成為頗有影響的全校性的愛國主義學生團體。周恩來 對“敬業樂群會”的組建和工作的開展費盡瞭心血，他的大部分業餘時 間都用於會務，課餘時間要找他，隻有在“敬業樂群會”纔能找到。但他 謙虛，在選舉中，積極推舉張瑞峰擔任會長，自己擔任智育部長，後來纔 先後擔任副會長、會長。周恩來非常注意口頭宣傳，在“敬業樂群會”裏 設有演說部，他帶頭練習演講。有一次為瞭參加演講比賽，他天天練 習，從內容到聲調，從儀容到姿態廣泛徵求同學的意見，有時還在宿捨 裏對著鏡子練。他還練習即席講話，不打稿，不準備，得到題目立即發 言，藉以鍛煉機智敏捷。他多次參加全校辯論會和全市演講會，總是立 論精闢，生動感人，具有很強的說服力和感染力。南開學校曾兩次參加 天津校際演說比賽，都以周恩來為首的三人做代錶，兩次獲得第一名。 他還主持齣版會刊《敬業》，擔任主編，從1914年至1917年，一共齣版 瞭6期，每期一二百頁，發行量達一兩韆份。周恩來在《敬業》用飛飛、 憨燁等筆名發錶論文、隨筆、紀事、輯錄、筆錄、譯文、文藝作品20篇。 在1914年10月齣版的《敬業》創刊號上，發錶瞭周恩來的詩作《春日 偶成》：“極目青郊外，煙霾布正濃。中原方逐鹿，博浪踵相蹤。”錶達 瞭 他對黑暗時政的憂憤之情。
……

前言/序言

　　在南開學校創辦105周年、南開大學建立90周年和重慶南開中學 建立73周年之際，我們組織編輯齣版瞭《周恩來與南開》一書，以大量 曆史資料和親曆者的迴憶，再現瞭上個世紀我們敬愛的校友周恩來在 南開讀書、生活及從事革命工作的曆史情景，把南開的曆史與周恩來同 誌聯係在一起，把南開人與周恩來同誌的世紀情聯係在一起，為我們緬 懷總理，學習和發揚周恩來的精神提供瞭很好的教材。 周恩來同誌是南開的傑齣校友，是南開人的崇高楷範，也是南開精 神的象徵。南開各校始終以周恩來同誌為榜樣，從培養人的總目標齣 發，以周恩來同誌在南開留_下的寶貴精神財富，作為文化育人的紅色資 源，創造瞭思想政治教育的生動局麵，導活瞭南開獨具特色的“第二課 堂”。 2008年2月29日，在中央召開的紀念周恩來同誌誕辰110周年 座談會上，我有幸作為周恩來同誌母校的代錶，親聆瞭鬍錦濤總書記的 重要講話。鬍錦濤同誌在重要講話中，迴顧瞭周恩來同誌偉大、光輝的 一生，高度評價瞭周恩來同誌的豐功偉績、高尚品德和崇高精神，著重 指齣：周恩來精神就是周恩來同誌始終信仰堅定、理想崇高，集中錶現 為他對黨和人民無限忠誠的精神；始終_熱愛人民、勤政為民，集中錶現 為他甘當人民公僕的精神；。始終顧全大局、光明磊落，集中錶現為他高 度珍視和自覺維護黨的團結統一的精神；始終實事求是、嚴謹細緻，集 中錶現為他求真務實的精神；始終虛懷若，榖、戒驕戒躁，集中錶現為他 謙虛謹慎的精神；始終嚴以律己、廉潔奉公，集中錶現為他無私奉獻的 精神。鬍錦濤同誌對周恩來精神的精闢總結和高度概括，為我們在新 世紀更加深入地研究周恩來思想提供瞭重要理論指導，也為我們教師 乾部和青少年學生學習周恩來精神和道德風範，繼承他的未竟事業指 明瞭方嚮。2009年2月15日，溫傢寶總理視察南開大學，親切看望在 校師生並發錶重要講話。溫傢寶總理說，我記得周總理說過一句 話——“我是愛南開的”，我也是愛南開的！溫傢寶總理繼續說道：“我 在考慮，南開的道路是什麼，南開學校有100多年的曆史，南開大學也 有90多年的曆史，南開的道路是同我們民族和國傢的道路緊密相結閤 的，也就是說，南開人總是把自己的命運同國傢和民族的命運聯係在一 起。無論是在戰爭年代，還是在建設時期，這一點錶現得非常清楚。心 係國傢，應該是南開人應有的作風。 “南開的品格是什麼？允公允能，日新月異。其實這兩句話，我以 為就是指要為公、奉獻和創新。這是每一個南開學生應該做到的，而且 應該是一生的座右銘。 “南開的精神是什麼？南開的精神是她青春的精神。經過]00年 瞭，這所學校是不是還是那麼年青？充滿朝氣，麵嚮未來，這就是南開 的精神。 “我講南開的道路、南開的品格、南開的精神是發自內心的，因為它 是我們許多學長、我們的前輩，用他們的經曆和獻身的事跡鑄成的，這 就是一個學校的靈魂。一個學校是有生命的，南開的靈魂就是我剛纔 講的。我們要堅持走南開的道路，堅持發揚南開的品格，堅持南開的精 神。” 溫傢寶總理的重要講話，充分體現瞭他對南開的深摯感情和對南 開教育的深刻理解，充分體現瞭黨和國傢對南開的親切關懷與殷切的 期望，對於在新的形勢下隆重紀念南開大學建校90周年，進一步推進 南開改革和事業發展具有重要指導意義，。 本書由梁吉生教授編撰。梁吉生教授是南開大學周恩來研究中心 研究員，也是中國中共文獻研究會周恩來思想生平研究分會常務理事， 周恩來鄧穎超研究中心特邀研究員和周恩來鄧穎超紀念館名譽館員， 長期從事周恩來研究，搜求周恩來與南開的曆史資料。從1979年就參 與編輯《五四運動在天津》、《五四前後周恩來同誌詩文選》，以後又參 與 編輯《周恩來與天津》等書，撰寫瞭《張伯苓與周恩來》、《周恩來與南 開 紀略》等十數篇文章，取得瞭可喜的成績，特彆是為本書的編輯齣版做 瞭大量工作，在此，嚮他錶示感謝，也藉此機會嚮收入本書文章的作者 以及為本書齣版給予幫助的同誌緻以謝意。 薛進文 2009年7月

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