我是一名即将进入大学学习物理学的学生,对于未来的专业学习充满了憧憬和一点小小的紧张。我被《固体物理学/21世纪高等院校教材》这个书名所吸引,因为它听起来既有深度又不失新意,希望能为我未来的学习打下坚实的基础。我目前对物理学的基本概念,如原子、分子、以及它们之间的相互作用都有一些初步的了解,但我知道固体物理学将带领我进入一个更广阔、更复杂的世界。我希望这本书能够从最基础的原子排列和化学键合讲起,逐步引导我理解晶体的形成,然后深入到电子和晶格振动的世界。我特别好奇,为什么不同的物质会表现出截然不同的物理性质,比如有些会导电,有些会导热,有些会发光。我希望这本书能够解答这些疑问,并帮助我理解什么是能带、什么是费米能级,以及这些概念是如何解释固体宏观性质的。我也希望书中能够包含一些直观的例子和图示,帮助我更好地理解抽象的理论。
评分作为一个对物理学发展史和前沿领域都抱有好奇心的学习者,我一直对固体物理学这个领域有着浓厚的兴趣。《固体物理学/21世纪高等院校教材》这个名字很吸引我,因为它暗示了这是一本具有时代精神、并且能够引领教学方向的书籍。我一直对布里渊区、晶格振动(声子)以及它们对固体热学性质的影响很感兴趣。我希望这本书能够清晰地解释晶体结构的周期性如何导致能带的形成,以及声子是如何在晶格中传播和相互作用的。理解这些概念,不仅有助于我认识固体材料的宏观热学和力学性质,还能为我理解更复杂的量子效应打下基础。我特别期待书中能够包含一些关于固体中相变和磁性的讨论,例如铁磁性、反铁磁性是如何产生的,以及不同相变过程中固体结构和电子性质的变化。这些都是固体物理学中非常迷人的课题,也是我想要深入探索的方向。
评分我是一位在半导体器件领域工作的工程师,每天都要面对各种各样的材料和工艺问题。虽然我日常的工作更多地依赖于经验和具体的技术参数,但我内心深处一直渴望能够更加深刻地理解这些器件背后的物理原理。《固体物理学/21世纪高等院校教材》这个名称听起来就像是为我们这类需要将理论与实践相结合的工程师量身打造的。我尤其希望书中能够详细讲解半导体材料的能带结构,包括本征半导体和掺杂半导体的区别,以及载流子的产生、复合和输运机制。了解这些基础知识,对于我优化器件的电学性能、提高器件的可靠性至关重要。例如,理解不同掺杂浓度如何影响载流子密度和迁移率,以及PN结的形成机理,这些都是我工作中经常需要考虑的问题。我希望这本书能够提供扎实的理论基础,同时也能通过一些经典的器件模型,将理论知识与实际应用联系起来,让我能够从更宏观、更本质的层面去理解我所从事的半导体技术。
评分作为一个对理论物理充满热情的学生,我一直对量子力学和统计力学的应用领域感到着迷。我坚信,理解物质世界的底层逻辑,离不开对微观粒子行为的深入剖析。《固体物理学/21世纪高等院校教材》这个标题本身就传递了一种前沿性和系统性的信息,让我对接下来的学习充满了期待。我个人特别感兴趣的章节会是关于电子在周期性势场中的行为,即能带理论的构建。我希望这本书能以一种清晰、循序渐进的方式,从最基本的薛定谔方程出发,逐步推导出布洛赫定理,并最终形成完整的能带图。理解能带图的含义,例如绝缘体、半导体和导体的区别,以及费米能级的概念,对我未来深入学习凝聚态物理的各个分支至关重要。此外,我还希望书中能够包含一些关于固体中量子现象的讨论,比如电子的散射、激子、以及超导等,这些都是量子力学在宏观尺度上展现出奇妙效应的绝佳例证,也是我一直以来都想深入了解的课题。
评分这本《固体物理学/21世纪高等院校教材》虽然我还没有机会深入研读,但仅从其作为“21世纪高等院校教材”的定位来看,就足以勾起我极大的学习兴趣。我目前的研究方向主要集中在新能源材料的开发,特别是用于太阳能电池的高效光吸收材料。固体物理学作为理解这些材料宏观性质的微观基础,其重要性不言而喻。我一直在寻找一本能够系统性梳理固体晶格振动、电子能带结构、以及缺陷对材料性能影响的教材。我希望这本书能够提供清晰的理论框架,并且能够引导我如何将这些理论知识应用于实际的材料设计与优化。例如,了解不同晶体结构的声子谱如何影响材料的热导率,或者能带隙的形状如何决定了其光吸收范围,这些都是我迫切希望从教材中获得的深入理解。此外,我也非常关注书中是否对现代实验技术,如X射线衍射、透射电子显微镜等在固体现状表征中的应用有所提及,因为这些技术是我日常工作中不可或缺的工具,理解其背后的固体物理原理能够帮助我更准确地解读实验数据。
评分固体物理学
评分这书感觉很不错,内容值得仔细阅读。读书是为了安身立命,是为了不断的精神追求。桃园虽好,不是久恋之地,唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿。现代竞争的社会人们越来越失去自我而成为空心人,我曾体验到冰凉彻骨的虚无感,飘飘何所似,天地一沙鸥,正是这种虚无感的真实写照。带着这种强烈的困惑,我开始读圣贤书,从他们那儿体会到了人生的智慧。我正在修建自己的精神后花园,这个花园的主题只有一个,那就是人,天地间最伟大的事业在于做一个人。 四、读书可以不断的启蒙自己,更新自己。有一本书曾经讲过这样一个道理,即“久假不归论”,与三人成虎的道理差不多。我们虽然处在信息时代,但我们却经常被蒙蔽。这种蒙蔽有时来自于外界,我们因为长期生活在这样的环境中而不自觉的就相信了。但更多的是自己蒙蔽了自己,因为懒惰而不想突破,不更新思想就会受蒙蔽,而广泛的阅读显然有助于摆脱受蒙蔽的状态。 以上四点,第一点是总论,后三点可以归之于美善真,陶冶性情是求美,精神追求是求善,启蒙自己是求真。一言以蔽之,读书就是在乐趣之中求真善美! 时光悠悠,岁月匆匆,好读书,乐此不疲,不好读书,亦无所谓。读书只是我们所选择的一种生活方式,古人说太上有立德,其次有立功,再次有立言,真诚地希望各位朋友,不管你们是经常来还是偶然光临此地,希望你们在这个应该有所作为的时代来都做出一点事业来,为我们的国家,为我们的民族,为人类的发展做出应有的贡献。然而,成功并不是人生的目的,心中只有成功两个字的人,心灵也许注定是残缺不全的。因此还是尽可能多读点儿书吧,洞察历史,省察人生,然后有所作为。如果你不以追求成功为目的,也不以事业为人生为重心,你喜欢过一种优雅的生活,那请你选择多读书吧。 不论你的人生航向驶往何方,如果你有时间了,还请你拿起书本来吧,多与书接触,多与书亲近。我们只有一次人生,而读书却可以扩展我们的视野,体验多种人生的可能,这才是最为广阔的世界!我爱书,所以也爱读书。我可还没成为很有知识的人,因为没有足够的知识和扎实的“养料”。我只把读书当作生活中的一种乐趣,书里的知识多少都不计较,只要有知识,我学到了,我就高兴。在我的房间里,书柜上满是书本,玩具只好到杂物箱里,书柜上没有它们的卧室。 书虽然多,但是我并没有全部都看过。深奥的书本不容易读懂,看见一本好书却读不懂,是件难过的事。我的日程安排表,对读书来说并不算很好,清晨困,早上要上课,中午要睡觉,晚上最好,可是,作业会忽然增加。在这种情况下,想把一本比较深奥的书读得懂,我还没有那么大的本事。因此,我只读些我能理解的,适合我看的书本。 我不是个急性子吗?不但不利于静,也坐不住。我不知道我把书买回来,书感谢我不感谢,我可得感谢它们。我写完作业的时候,总是第一时间跑到书柜前挑选一本书,就津津有味地看起来,为大脑仓库运送粮食。 当然,也有伤心的时候。今年春天就有这么一回。因为我看书就忘了时间,妈妈把我刚买回来的书藏起来了,弄得我必须在家里重演了一次“大闹天宫”,才把书还给我。 书有许多种。而我,钟爱散文和小说。 我爱读小说,特别是侦探小说,有一点恐怖,一点刺激,我不看到结局,绝不罢休。小说的美,在于它的情节。那种很迫切想知道事情的发展和结尾的感觉,是我所喜欢的,也是令人无法抗拒的。 我爱读散文,因为它用文字很好地解释了一种境界,那种境界很美,那种文字很美。我总是喜欢在心烦意乱的时候,去散文里抚慰自己烦躁的心。散文的美,在于它的意境之美。那种让人如痴如醉,心得到沐浴的感觉,是我所缺少的,也是令人心驰神往的。 而在下雨天,也许心情会变得很惆怅,那时,我就会去找一本富有哲理的书,思考自己的人生。在夜晚,也许心情会变得很失落,那时,我就去找一本惊险刺激的书,去找寻自己的希望……
评分固体中每立方厘米内有10²²个粒子,它们靠电磁互作用联系起来。因此,固体物理学所面对的实际上是多体问题。在固体中,粒子之间种种各具特点的耦合方式,导致粒子具有特定的集体运动形式和个体运动形式,造成不同的固体有千差万别的物理性质。
评分书不错,物流也比较快
评分固体物理对于技术的发展有很多重要的应用,晶体管发明以后,集成电路技术迅速发展,电子学技术、计算技术以至整个信息产业也随之迅速发展。其经济影响和社会影响是革命性的。这种影响甚至在日常生活中也处处可见。固体中电子的状态和行为是了解固体的物理、化学性质的基础。维德曼和夫兰兹于1853年由实验确定了金属导热性和导电性之间关系的经验定律;洛伦兹在1905年建立了自由电子的经典统计理论,能够解释
评分固体中每立方厘米内有10²²个粒子,它们靠电磁互作用联系起来。因此,固体物理学所面对的实际上是多体问题。在固体中,粒子之间种种各具特点的耦合方式,导致粒子具有特定的集体运动形式和个体运动形式,造成不同的固体有千差万别的物理性质。
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评分京东物流很给力,书有破损!
评分布洛赫和布里渊分别从不同角度研究了周期场中电子运动的基本特点,为固体电子的能带理论奠定了基础。电子的本征能量,是在一定能量范围内准连续的能级组成的能带。相邻两个能带之间的能量范围是完整晶体中电子不许可具有的能量,称为禁带。利用能带的特征以及泡利不相容原理,威耳逊在1931年提出金属和绝缘体相区别的能带模型,并预言介于两者之间存在半导体,为尔后的半导体的发展提供理论基础。
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