国家职业资格培训教材：维修电工·初级（第2版）（附VCD光盘1张） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王兆晶 编

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• 维修电工
• 初级
• 职业资格培训
• 教材
• 电工基础
• 技能提升
• 职业教育
• 资格认证
• 技术培训
• 第2版

出版社： 机械工业出版社

ISBN：9787111375845

版次：2

商品编码：11049195

品牌：机工出版

开本：16开

出版时间：2012-07-01

附件：VCD光盘

附件数量：1

内容简介

《国家职业资格培训教材：维修电工·初级（第2版）》是依据《国家职业技能标准》初级维修电工的知识要求和技能要求，按照岗位培训需要的原则编写的。本书的主要内容包括：钳工基础知识、焊工基础知识、电工基本常识、电工基本操作技能、电机与变压器的工作原理及其应用、常用低压电器和电气控制电路的应用、电子技术基础知识等。书末附有与之配套的试题库和答案，以便于企业培训、考核鉴定和读者自测自查。为弥补师资力量不足企业的培训和读者自学，还配制了VCD光盘。
《国家职业资格培训教材：维修电工·初级（第2版）》主要用作企业培训部门、职业技能鉴定培训机构、再就业和农民工培训机构的教材，也可作为技校、中职、各种短训班的教学用书。

内页插图

目录

第2版序
第1版序一
第1版序二
前言
第一章 钳工基础知识
第一节 常用工具、量具
一、金属直尺
二、划规
三、直角尺
四、游标卡尺
五、千分尺
六、水平仪
第二节 划线与冲眼
一、划线
二、冲眼
第三节 锯削
一、锯削工具
二、锯削姿势
三、锯削操作方法
第四节 锉削
一、锉刀
二、锉削操作知识
第五节 钻孔
一、钻孔设备和工具
二、钻削操作方法
三、钻削安全常识
第六节 攻螺纹
一、攻螺纹工具
二、丝锥选用
三、攻螺纹操作方法
复习思考题

第二章 焊工基础知识
第一节 焊接基础知识
一、焊条电弧焊的工作原理
二、焊接设备及工具
三、焊条
四、焊件的接头形式
第二节 焊接操作技术
一、焊接方式
二、焊接操作方法
三、焊接操作安全常识
复习思考题

第三章 电工基本常识
第一节 电力系统常识
一、发电、输电和用电
二、维修电工的任务和作用
三、企业的供电系统
第二节 安全用电常识
第三节 电工材料常识
一、导电材料
二、绝缘材料
三、电热材料
四、磁性材料
第四节 电气识图常识
复习思考题

第四章 电工基本操作技能
第一节 常用电工工具
一、低压验电器
二、螺钉旋具和活扳手
三、钢丝钳
四、尖嘴钳
五、断线钳
六、剥线钳
七、电工刀
八、电动工具
第二节 导线的连接
一、导线的剖削
二、导线的连接
三、导线的绝缘恢复
第三节 常用电工仪表
一、指针式万用表
二、数字式万用表
三、绝缘电阻表
四、钳形电流表
第四节 常用照明装置
一、常用电气照明设备
二、常用电气照明用具
三、常用照明装置的安装
第五节 室内线路的配线方式
一、塑料护套线配线
二、线管配线
三、线槽配线
四、桥架配线
第六节 室外线路的敷设方式
一、架空线路
二、电缆敷设
第七节 低压配电装置
一、量电、配电装置的安装
二、低压配电箱（盘）的安装工艺
三、组合式变电所
复习思考题

第五章 电机与变压器的工作原理及其应用
第一节 三相异步电动机的原理与使用
一、三相异步电动机的基本结构
二、三相异步电动机的拆装
三、三相异步电动机定子绕组的首末端判别
四、三相异步电动机的常见故障与检修
第二节 单相异步电动机的拆装与维修
一、单相异步电动机的铭牌
二、单相异步电动机的分类
三、单相异步电动机的拆装
四、单相异步电动机的常见故障与检修
第三节 直流电动机的使用与维护
一、直流电动机的结构
二、直流电动机的拆装
三、直流电动机的使用维护与检修
第四节 小型变压器的工作原理及应用
第五节 交流电焊机的常见故障与检修
复习思考题

第六章 常用低压电器和电气控制电路的应用
第一节 常用低压电器的应用
一、低压电器的分类
二、低压开关
三、熔断器
四、接触器
五、继电器
六、主令电器
第二节 三相异步电动机控制电路的安装和检修
一、绘制、识读电气控制电路图的原则
二、电动机基本控制电路的安装步骤
三、常见电动机基本控制电路
第三节 典型操作技能训练实例
训练1低压开关的拆装与检修
训练2交流接触器的拆装与检修
训练3时间继电器的检修与校验
训练4连续与点动混合正转控制电路的安装
训练5连续与点动混合正转控制电路的检修
训练6双重联锁正反转控制电路的安装与检修
复习思考题

第七章 电子技术基础知识及应用
第一节 阻容元件的识别和测量
一、电阻器
二、电容器
第二节 二极管的识别和测量
一、PN结的形成及单向导电特性
二、二极管
第三节 晶体管的识别和测量
一、晶体管的基本结构
二、晶体管的放大作用
三、晶体管的主要参数
四、晶体管的管脚识别和简易测试
第四节 直流稳压电路
一、整流电路
二、滤波电路
三、稳压电路
第五节 电烙铁钎焊
一、焊接工具
二、焊料与焊剂
三、焊接工艺
第六节 电子技术应用技能训练实例
训练1晶体管的简易测试
训练2电阻色环的判别和电容的简易测试
训练3单相桥式整流滤波电路的安装与调试
训练4串联型稳压电源的安装与调试
复习思考题
试题库
知识要求试题
一、判断题试题答案
二、选择题试题答案
技能要求试题
一、单股铜芯导线的直线连接
二、单股铜芯导线的分支连接
三、7股铜芯导线的直线连接
四、双联开关控制一盏灯线路的安装接线
五、绝缘电阻表检测三相异步电动机绝缘
六、三相异步电动机定子绕组首末端判别
七、三相异步电动机单向起动控制线路的安装接线
八、三相异步电动机双重联锁正反转控制线路的安装接线
模拟试卷样例
参考文献
……

精彩书摘

　　③复绞线。由材质相同、线径相等的束（绞）股线同心绞制而成，可用作仪表或电气设备的软接线。④特种导线。由导电线材各不同外形或尺寸的增强线材，由特种组合方式绞制而成，用于有特种使用要求的架空电力线路，如扩径导线在高压线路上可减少电晕损失和无线电干扰；自阻尼导线可使导线减振；倍容量导线可增大线路的传输容量。在工厂供电系统中，最常用的是铝绞线、铜绞线、钢绞线和钢芯铝绞线等。（3）电缆 电缆是一种特殊的导线，它是将一根或数根绝缘导线组合成线芯，裹上相应的绝缘层（橡皮、纸或塑料），外面再包上密闭的护套层（常为铝、铅或塑料等）。所以，电缆一般由导电线芯、绝缘层和保护层三个主要部分组成。1）导电线芯。导电线芯是用来输送电流，必须具有较强的导电性能、一定的抗拉强度和伸长率、较强的耐腐蚀性，以及便于加工制造等。电缆的导电线芯一般由软铜或铝的多股绞线做成。2）绝缘层。绝缘层的作用是将导电线芯 与相邻导体以及保护层隔离，抵抗电压、电流、电场对外界的作用，保证电流沿线芯方向传输。电缆的绝缘层材料，有均匀质（橡胶、沥青、聚乙烯等）和纤维质（棉、麻、纸等）两类。3）保护层。保护层简称护层，主要作用是保护电缆在敷设和运行过程中，免遭机械损伤和各种环境因素（如日光、水、火灾、生物等）的破坏，以保持长期稳定的电气性能。保护层分为外保护层和内保护层。①外保护层。外保护层是用来保护内保护层的，防止铅包、铝包等受外界的机械损伤和腐蚀，在电缆的内保护层外面包上浸过沥青混合物的黄麻、钢带或钢丝等。而没有外保护层的电缆，如裸铅包电缆，则用于无机械损伤的场合。②内保护层。内保护层直接包在绝缘层上，保护绝缘不与空气、水分或其他物质接触，所以要包得紧密无缝，并具有一定的机械强度，使其能承受在运输和敷设时的机械力。内保护层有铅包、铝包、橡套和聚氯乙烯等。电缆分为电力电缆和电器装备用电缆（如软电缆和控制电缆）。在电力系统中，最常用的电缆有电力电缆和控制电缆两种。电力电缆是指输配电能用的电缆；控制电缆则是用在保护、操作回路中的。3.熔丝 熔丝是在各种线路和电气设备中普遍使用的，具有短路保护作用的一种导电材料。使用时，将熔丝串联在线路中。当电流超过允许值时，熔丝首先被熔断而切断电源。常用的是熔点低的铅锡合金丝。正确、合理地选择熔丝，对保证线路和电气设备的安全运行关系很大。当电气设备正常短时过电流时（如电动机起动时），熔丝不应熔断。选择熔丝的方法因线路不同而有差异，具体情况如下：（1）照明及电热设备线路 1）在线路上总熔丝的额定电流应等于电能表额定电流的0.9-1倍。2）在支路上熔丝的额定电流应等于支路上所有负载额定电流之和的1-1.1倍。（2）交流电动机线路 1）单台交流电动机线路上熔丝的额定电流应等于该电动机额定电流的1.5-2.5倍。2）多台电动机线路上的额定电流应等于线路上功率最大的一台电动机额定电流1.5-2.5倍，再加上其他电动机额定电流的总和。二、绝缘材料 绝缘材料的主要作用是隔离带电的或具有不同电位的导体，使电流只能沿导体流动。绝缘材料在使用过程中，由于受到各种（大1素的长期作用，会产生一定的化学变化和物理变化，使其电气性能及力学性能变坏，这种变化称为老化。影响绝缘材料老化的因素很多，主要是环境温度，使用时温度过高会加速绝缘材料的老化过程。因此对各种绝缘材料都要规定其极限温度，以延缓老化过程，保证电气产品的使用寿命。

前言/序言

现代电子技术应用基础与实践指南 本书聚焦于电子技术领域的核心原理、常用元器件的识别与应用，以及基础电路的搭建与故障排查，旨在为初学者和希望系统性提升技能的工程技术人员提供一套全面、实用的学习资源。 第一部分：电子技术基础理论的深度解析 本部分致力于构建坚实的理论基石，详细阐述电流、电压、电阻、电容、电感等基本电学量的定义、单位及其相互关系，深入探讨欧姆定律、基尔霍夫定律在实际电路分析中的应用。 直流与交流电路分析： 详细讲解串联电路、并联电路和混联电路的分析方法，重点阐述交流电的基本特性，如正弦波的描述、有效值、频率、相位差等概念。通过大量的实例分析，帮助读者掌握利用节点电压法、网孔电流法等高级分析工具解决复杂电路问题的能力。 半导体器件原理： 全面介绍半导体材料的特性，重点剖析二极管、三极管（BJT和FET）的工作原理、静态和动态特性曲线。内容涵盖PN结的形成、稳压二极管的应用、晶体管作为开关和放大器的基本工作模式，为后续的放大电路和数字电路学习打下基础。 常用电子元器件的识别与参数解读： 不仅仅停留在元器件的名称上，更侧重于“如何看懂”规格书。详细解析电阻器的阻值标识、精度等级，电容器的耐压、容差、温度特性，电感的品质因数（Q值）和分布电容。对于集成电路（IC），重点讲解引脚定义、封装类型及其在电路图中的标准符号表示法。 第二部分：模拟电子电路设计与分析 本部分深入探讨模拟信号的放大、处理与形成，是理解各类音频、射频设备工作机理的关键。 放大电路基础： 从单级放大器入手，逐步过渡到多级放大电路的级联。详细分析共射、共集、共基极三种基本组态的特点、输入输出阻抗、电压/电流增益及频率响应。重点讨论偏置电路的设计原则，确保晶体管工作在最佳线性区域。 运算放大器（Op-Amp）的深入应用： 将运放作为理想元件进行深入分析，讲解其虚短、虚断的特性。系统介绍反相放大器、同相放大器、加法器、减法器、积分器和微分器等标准应用电路的原理和设计公式。特别关注如何利用运放构建有源滤波器（如巴特沃斯、切比雪夫低通/高通滤波器）以满足特定频率选择要求。 反馈理论与电源技术： 阐述负反馈对电路性能（如增益稳定性、带宽、失真度）的改善作用，并介绍反馈的判定方法。在电源部分，详细介绍线性稳压电源和开关型稳压电源（如Buck、Boost电路）的工作原理、设计要点及纹波抑制技术。 第三部分：数字电子技术与逻辑设计 本部分侧重于信息的二进制表示、逻辑运算以及时序电路的设计，是构建计算机和自动化控制系统的基础。 逻辑代数与组合逻辑电路： 详细介绍布尔代数的基本定律和化简方法，掌握德摩根定律、吸收律等。重点分析常用逻辑门（与、或、非、与非、或非、异或）的特性。通过卡诺图（K-map）和逻辑函数最小项法，指导读者设计和优化组合逻辑电路，如译码器、编码器、数据选择器和加法器。 时序逻辑电路： 阐述触发器（D、JK、T）的工作特性和触发方式。系统介绍由触发器构成的寄存器（数据暂存）、计数器（同步与异步计数）的设计与应用。重点分析状态图和状态表，指导读者设计有限状态机（FSM）。 半导体存储器与可编程逻辑器件（PLD）： 介绍RAM（静态与动态）和ROM的基本结构与读写时序。简要介绍PAL、GAL等可编程逻辑器件的基本概念及其在加速数字电路原型设计中的作用。 第四部分：测量、实验与常见故障诊断 理论知识必须与实际操作相结合，本部分强调实际技能的培养和工程实践能力。 常用电工仪表使用技术： 详细介绍万用表（模拟与数字）、示波器、信号发生器等仪器的结构原理、正确使用方法和读数技巧。重点讲解如何利用示波器观察波形、测量频率、周期和相位差，以及如何正确使用探头。 电路的调试与故障分析方法论： 建立系统的故障排查流程，从“观察法”到“替换法”，再到“测量法”。针对放大电路中的“无输出”、“失真”、“工作点漂移”等典型故障，结合元件特性，指导读者如何快速定位问题所在（如元件开路、短路、参数变化）。 安全操作规范与电工职业素养： 强调安全用电的重要性，包括静电防护（ESD）、高压操作规程以及个人防护设备的使用。培养严谨、细致的工程工作态度，确保实验和维修过程中的人员和设备安全。 附录：常用元器件参数速查表与标准电路符号集。 本书内容广泛，覆盖了从基础电学到复杂数字电路设计和故障诊断的完整知识链条，理论深度适中，贴近工业实际应用需求，是电子技术人员案头必备的工具书和学习参考资料。

评分☆☆☆☆☆

从一个工作了几年、对基础知识有所了解的从业者角度来看，这本书的价值在于它的规范性。在实际工作中，我们往往会遇到很多“经验主义”带来的操作习惯，而这本教材则提供了一个标准化的知识框架。我重新翻阅这本书，主要是为了梳理和校准我过去几年里可能产生的一些模糊概念。它对各种电工操作规程的描述，简直就是一份完美的SOP（标准作业程序）。例如，在处理电机接线和三相平衡这些内容时，书中的描述极其严谨，避免了口头传授中可能出现的歧义。相比于一些速成类的书籍，这本书的篇幅虽然略显厚重，但每一页的内容都是经过精炼的，没有一句废话。我特别赞赏它在附录部分提供的常见故障代码和排除指南，虽然在初级阶段可能用得不多，但当遇到一些基础的设备报警时，快速查阅一下，就能立刻锁定问题的大致方向，极大地提高了排查效率。如果说有什么可以改进的空间，或许是在新型的智能设备和变频技术上可以稍微多加一点面向初学者的入门级介绍，但考虑到其“初级”的定位，目前的平衡点把握得相当到位了。

评分☆☆☆☆☆

当我带着对传统工业技能的敬畏感来接触这套教材时，我感受到的是一种系统性的知识灌输，而非零散的技能点堆砌。它真正做到了“从零开始，循序渐进”。例如，它会非常耐心地解释为什么导线需要根据载流量来选择截面积，而不是简单地告诉你“用多少平方的线”。这种对物理基础的尊重和讲解，对于希望长远发展的人来说至关重要。这本书不仅教授了“如何维修”，更重要的是教会了“如何思考”——如何运用电学基础知识去分析未知的故障模式。在章节结构上，教材的逻辑性极强，从基础的电工工具（锤子、钳子、万用表）讲起，逐步过渡到复杂的电路元件（继电器、传感器），最后延伸到简单的控制回路搭建，整个学习的坡度非常平缓，让读者在不知不觉中就完成了知识的积累。对于自学者而言，这种清晰的脉络结构是避免走弯路的关键所在。它确实花费了我不少精力去理解那些公式背后的物理意义，但正是这种投入，让我对“维修电工”这个职业有了更深刻和专业的理解，不再是简单的“接线工”，而是掌握了一门精确的技术科学。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版设计，说实话，是让我非常惊喜的一点。在技术教材普遍显得枯燥乏味的背景下，这本《维修电工·初级（第2版）》在视觉上做到了很好的平衡。大量的插图、流程图和对比表格，使得原本抽象的电气概念变得直观易懂。特别是那些原理剖面图，清晰地展示了内部机械结构与电气回路的协同工作方式，这比光看文字描述要有效率百倍。我发现自己看书的时候，经常会停下来研究那些标注清晰的图示，这感觉就像是手里拿着一个实物模型在拆解研究一样。另外，章节末尾的“自测题”是检验学习效果的绝佳工具。它们的设计不是简单的选择题，而是包含了计算题、判断题以及简答题，覆盖了该章节的各个知识点，能够有效强迫读者进行深度思考和回顾。我每次做完一套自测，都会回到书本上重新找一遍知识点进行巩固，这种学习闭环的设计非常有利于知识的内化。总而言之，阅读体验优秀，知识传递效率高，是值得反复研读的工具书。

评分☆☆☆☆☆

这本《维修电工·初级（第2版）》的教材，说实话，对于一个对电工行业完全是小白的初学者来说，它的内容深度和广度简直是教科书级别的存在。我当初买它，就是冲着“国家职业资格培训教材”这几个字去的，希望能系统地学习一下电工的基础知识。翻开目录，从最基本的电路原理、安全操作规范，到直流和交流电路的分析，再到常用电工工具的使用和维护，每一个知识点都讲解得非常细致。尤其让我印象深刻的是，书中对安全规范的强调，几乎每个章节都会穿插相关的安全注意事项，这一点对于我们这些准备进入实操领域的“新手”来说，简直是保命符。它不是那种只讲理论不接地气的东西，很多概念的阐述都配有清晰的图示和实际工作中的案例分析，这大大降低了理解难度。不过，话说回来，初级阶段的内容虽然全面，但对于一些比较复杂的故障诊断和高级的自动化控制原理，它也只是点到为止，毕竟定位是初级，但作为打基础的读物，它无疑是打下了极其坚实的地基。我花了大量时间去理解那些欧姆定律、基尔霍夫定律的推导过程，书里的推导步骤清晰明了，不像有些资料那样跳跃得让人摸不着头脑。总的来说，如果你是想通过自学考取初级证书，或者想对电工行业有个全面且规范的初步认识，这本教材绝对是值得信赖的“领航员”。

评分☆☆☆☆☆

我用了好几个月的时间跟着这本教材啃完了所有的章节，最大的感受就是“扎实”和“实用”。相较于网上那些零散的视频教程，这本书的优势在于它的体系结构无懈可击。它不是那种东拉西扯的资料汇编，而是一套精心设计的学习路径图。我特别喜欢它对电气识图那一部分的处理，详细讲解了各种国家标准符号的含义和电路图的阅读逻辑，这对于后续看懂任何设备的技术图纸至关重要。而且，它不仅仅停留在“是什么”的层面，更多地是在解释“为什么”和“怎么做”。比如讲解继电器和接触器的原理时，它不仅画出了内部结构图，还结合实际生产线上的应用场景进行了说明，让我立刻能明白这些元件在真实世界中的角色。虽然是第二版，感觉内容更新得还算及时，尤其是在一些常用低压电器型号和操作标准的更新上，看得出编著者还是比较负责任的。唯一稍微觉得有点吃力的地方，可能是在纯粹的数学计算部分，对于非理工科背景的读者来说，需要多花一些时间去反复演算才能完全掌握，但这又是电工知识的内在要求，所以也不能算作是书本的缺点，只能说它对读者的基础知识要求是有一点门槛的，但回报绝对是丰厚的。

评分☆☆☆☆☆

很好的书籍很好的学习必备佳品，，，，希望宣传能给力的，能越做也好，下次还会在来的额，京东给了我不一样的生活，这本书籍给了我不一样的享受，体会到了购物的乐趣，让我深受体会啊。

评分☆☆☆☆☆

⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

希望你能越做越好，成长有你有我大家一起来，很好的宝贝。

评分☆☆☆☆☆

教育智慧求妙点.从知识到能力，从情感到智慧，教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本

评分☆☆☆☆☆

提高效益，亦可谓“教学相长”。

评分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

评分☆☆☆☆☆

喜欢,会一直在京东购书发货真是出乎意料的快，昨天下午订的货，第二天一早就收到了，赞一个，书质量很好，正版。独立包装，每一本有购物清单，让人放心。帮人家买的书，周五买的书，周天就收到了，快递很好也很快，包装很完整，跟同学一起买的两本，我们都很喜欢，谢谢！今天家里没有牛奶了，我和妈妈晚上便去门口的苏果便利买了一箱牛奶和一点饮料。刚好，苏果便利有一台电脑坏了，于是便开启了另外一台电脑。因为开电脑和调试的时间，队伍越排越长。过了8分钟，有一个阿姨突然提出把键盘换了，这样就能刷卡了。我妈妈就在旁边讲了一句键盘 国家职业资格培训教材维修电工·初级（第2版）（附光盘1张） ③复绞线。由材质相同、线径相等的束（绞）股线同心绞制而成，可用作仪表或电气设备的软接线。④特种导线。由导电线材各不同外形或尺寸的增强线材，由特种组合方式绞制而成，用于有特种使用要求的架空电力线路，如扩径导线在高压线路上可减少电晕损失和无线电干扰自阻尼导线可使导线减振倍容量导线可增大线路的传输容量。在工厂供电系统中，最常用的是铝绞线、铜绞线、钢绞线和钢芯铝绞线等。（3）电缆电缆是一种特殊的导线，它是将一根或数根绝缘导线组合成线芯，裹上相应的绝缘层（橡皮、纸或塑料），外面再包上密闭的护套层（常为铝、铅或塑料等）。所以，电缆一般由导电线芯、绝缘层和保护层三个主要部分组成。1）导电线芯。导电线芯是用来输送电流，必须具有较强的导电性能、一定的抗拉强度和伸长率、较强的耐腐蚀性，以及便于加工制造等。电缆的导电线芯一般由软铜或铝的多股绞线做成。2）绝缘层。绝缘层的作用是将导电线芯与相邻导体以及保护层隔离，抵抗电压、电流、电场对外界的作用，保证电流沿线芯方向传输。电缆的绝缘层材料，有均匀质（橡胶、沥青、聚乙烯等）和纤维质（棉、麻、纸等）两类。3）保护层。保护层简称护层，主要作用是保护电缆在敷设和运行过程中，免遭机械损伤和各种环境因素（如日光、水、火灾、生物等）的破坏，以保持长期稳定的电气性能。保护层分为外保护层和内保护层。①外保护层。外保护层是用来保护内保护层的，防止铅包、铝包等受外界的机械损伤和腐蚀，在电缆的内保护层外面包上浸过沥青混合物的黄麻、钢带或钢丝等。而没有外保护层的电缆，如裸铅包电缆，则用于无机械损伤的场合。②内保护层。内保护层直接包在绝缘层上，保护绝缘不与空气、水分或其他物质接触，所以要包得紧密无缝，并具有一定的机械强度，使其能承受在运输和敷设时的机械力。内保护层有铅包、铝包、橡套和聚氯乙烯等。电缆分为电力电缆和电器装备用电缆（如软电缆和控制电缆）。在电力系统中，最常用的电缆有电力电缆和控制电缆

评分☆☆☆☆☆

④关系和谐，才能有轻松愉快；关系融洽，才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐，都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较，对学生寸步不让，艰难有和谐的课堂。和谐的关键在