教育智慧求妙点.从知识到能力,从情感到智慧,教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本
评分…………好好。挺实用的一本书!
评分“现代舞”的准b备动作 [附]舞蹈动作速画法(杆型画)g 《舞蹈的基本训练:舞蹈j知识丛书》后l附有“舞蹈动o作速画法”的有关内容,它基q本上是一种“s速写”的舞蹈笔记。构图、笔法都十分简单、y易学,没有美术基础也能很快学会。一个B舞蹈工作者能迅速、形象地记G下舞蹈动作,不仅能帮助记I忆,而且对积累L舞蹈素材、编舞、学术研究N等方面也能起到O一定的作用。Q前言 中国古典舞教学大纲(T适用于青年) “现代舞”的准备动作 “现代舞”的准备动作
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舞蹈的基本训练:舞蹈知识丛书。好好 。。。。。。。。。。
评分只适合刚开始接触舞蹈的人,我送给妹妹了,希望她也能学习舞蹈。
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性价比很高 工作之余,人们或楚河汉界运筹帷幄,或轻歌曼舞享受生活,而我则喜欢翻翻书、读读报,一个人沉浸在笔墨飘香的世界里,跟智者神游,与慧者交流,不知有汉,无论魏晋,醉在其中。我是一介穷书生,尽管在学校工作了二十五年,但是工资却不好意思示人。
评分⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。
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