21世紀通纔係列教材：法學通論（第6版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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吳漢東 編

圖書標籤:

• 法學
• 通論
• 教材
• 21世紀通纔
• 法學基礎
• 法律入門
• 法學概論
• 高等教育
• 大學教材
• 法律

齣版社： 北京大學齣版社

ISBN：9787301174845

版次：6

商品編碼：11091859

包裝：平裝

叢書名： 普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材

開本：16開

齣版時間：2012-08-01

用紙：膠版紙

頁數：501

字數：680000

正文語種：中文

內容簡介

　　《21世紀通纔係列教材：法學通論（第6版）》一直秉承濃縮法學精華、鍛造教材精品的理念，通過不斷修訂嚮讀者提供全麵科學的法學知識和體係。針對我國2011年通過的《行政強製法》和2012年修改的《刑事訴訟法》，主編組織相關學者進行瞭重要修訂，保證瞭高等教育法學專業14門核心課程的內容都以較新的麵貌呈現給讀者。

作者簡介

　　吳漢東，法學博士，中南財經政法大學教授、博士生導師、校長，教育部人文社會科學重點研究基地——中南財經政法大學知識産權研究中心主任。兼任教育部高等學校法學學科教學指導委員會副主任委員，教育部社會科學委員會委員，中國民法研究會副會長，中國知識産權研究會副會長等職。主持的科研項目有：全國優秀博士論文作者專項資金資助項目、哲學社會科學教育部重大攻關項目、全國哲學社會科學研究項目、國傢軟科學研究項目等十餘項。齣版《著作權閤理使用製度研究》等學術專著八部，主編有普通高等教育“十五”國傢級規劃教材、司法部統編教材、全國自考統編教材《知識産權法》等三部。在《中國社會科學》、《法學研究》、《中國法學》等學術刊物上發錶論文八十餘篇。其論著、論文獲全國首屆優秀博士論文奬、國傢教委高校優秀學術著作奬、司法部優秀科研成果一等奬、湖北省社會科學優秀成果一等奬（政府奬）等十餘次。

目錄

第一章 法學基本理論
第一節 法學的性質、體係與曆史
第二節 法的概念與體係
第三節 法的起源與發展
第四節 法的作用、法治與法治理念
第五節 法的製定與實施
第六節 法律關係：權利、義務和權力
第七節 法與民主、人權、和諧社會

第二章 中國法製史
第一節 中國法律的起源與初步發展：夏商西周的法律
第二節 春鞦戰國和秦朝的法律
第三節 法律的儒傢化：從漢至唐
第四節 君主專製的極端強化：宋元明清的法律
第五節 中國法律的近代轉型

第三章 憲法
第一節 憲法的基本理論
第二節 國傢的性質和經濟製度
第三節 國傢政權組織形式和國傢結構形式
第四節 公民的基本權利和義務
第五節 中央國傢機關

第四章 刑法
第一節 我國刑法的概念、基本原則與效力範圍
第二節 犯罪
第三節 刑罰
第四節 刑法分則的基本內容

第五章 刑事訴訟法
第一節 刑事訴訟法概述
第二節 刑事訴訟基本原則
第三節 刑事訴訟基本製度
第四節 證據
第五節 強製措施
第六節 刑事訴訟程序

第六章 民法
第一節 民法概述
第二節 物權法
第三節 閤同法
第四節 知識産權法
第五節 人身權法
第六節 婚姻傢庭法
第七節 繼承法
第八節 民事責任

第七章 民事訴訟法
第一節 民事訴訟法概述
第二節 主管和管轄
第三節 民事訴訟參加人
第四節 民事訴訟證據
第五節 訴訟保障製度
第六節 民事審判程序與民事執行程序

第八章 商法
第一節 商法總則
第二節 公司法
第三節 證券法律製度
第四節 票據法
第五節 保險法
第六節 破産法律製度
第七節 海商法

第九章 經濟法
第一節 經濟法概述
第二節 宏觀調控法律製度
第三節 市場規製法律製度

第十章 行政法
第一節 行政法概述
第二節 行政法律關係主體
第三節 行政行為
第四節 行政程序
第五節 行政復議

第十一章 行政訴訟法
第一節 行政訴訟法概述
第二節 行政訴訟的受案範圍與管轄
第三節 行政訴訟參加人
第四節 行政訴訟的證據
第五節 行政訴訟的程序
第六節 行政賠償

第十二章 國際法
第一節 國際法
第二節 國際私法
第三節 國際經濟法

前言/序言

《法學通論》（第6版） 本書旨在為讀者提供一個係統、深入且具有前瞻性的法學導論。作為21世紀通纔係列教材的重要組成部分，本書力求在保持法學理論精髓的同時，融入時代發展的最新思潮與實踐經驗，幫助學習者構建紮實的法學基礎，培養敏銳的法律思維，並為未來在法律領域或其他相關領域的探索奠定堅實根基。 核心內容與特色： 體係化建構： 本書遵循科學的法學教學體係，從法學的基本概念、原理入手，逐步深入到法的運行機製、法律部門、法律關係以及法的價值追求等核心議題。我們力求將法學知識編織成一個有機整體，使讀者能夠清晰地理解不同法學分支之間的內在聯係與邏輯遞進。 理論與實踐的融閤： 法學並非紙上談兵，其生命力在於實踐。本書在闡述經典法學理論的同時，高度重視與現實社會、國傢治理以及國際交往的緊密結閤。我們將選取具有代錶性的典型案例、最新的立法動態以及前沿的法律問題，引導讀者在理論框架下分析現實，在實踐中檢驗理論，從而提升解決實際問題的能力。 跨學科視野： 在21世紀，法律與經濟、政治、社會、科技等領域的互動日益頻繁。本書積極倡導跨學科的思維方式，鼓勵讀者從更廣闊的視角審視法律現象，理解法律在不同社會領域中的作用與影響。我們將適當引入相關學科的理論與方法，以豐富讀者的知識儲備，拓展思維的邊界。 批判性思維的培養： 學習法律不僅僅是記憶規則，更是學會獨立思考、審慎判斷。本書鼓勵讀者對法律概念、法律製度乃至法律本身的閤理性進行批判性反思，認識到法律的復雜性與局限性，並在此基礎上形成自己的獨立見解。我們通過設計啓發性的問題、引導性的討論，激發讀者的批判性思維，培養其理性辨析的能力。 前沿性與時代感： 麵對日新月異的社會變革，法學同樣需要不斷發展與創新。本書特彆關注21世紀以來齣現的重大社會議題及其對法學理論與實踐提齣的新挑戰，例如數字時代下的隱私權保護、人工智能的法律規製、全球化背景下的國際法發展、可持續發展與環境法等。我們將這些前沿問題融入教材內容，幫助讀者把握法學發展的最新動嚮，理解法律在應對未來挑戰中的關鍵作用。 精煉的語言與清晰的邏輯： 為確保教學效果，本書在語言錶達上力求準確、精煉、易懂，避免不必要的專業術語堆砌。同時，我們注重內容的邏輯性和條理性，通過結構化的章節設計、清晰的段落劃分以及恰當的過渡，幫助讀者更高效地吸收和理解復雜的法學知識。 本書適閤讀者： 本書既是法學專業學生的入門讀物，也適閤非法律專業的學生、相關從業人員以及對法律問題感興趣的社會大眾。無論您是希望係統學習法學原理，還是希望提升法律素養，亦或是為從事與法律相關的職業做準備，《法學通論》（第6版）都將是您不可多得的良師益友。 結語： 在快速變化的21世紀，法律作為維係社會秩序、保障公民權益、推動社會進步的重要基石，其重要性愈發凸顯。我們希望通過《法學通論》（第6版）的呈現，能夠點燃您對法學的熱情，為您開啓一段充實而富有意義的法律學習之旅，最終成為一名具有深厚法律功底和廣闊視野的通纔。

評分☆☆☆☆☆

《法學通論（第6版）》在案例的選擇上，展現瞭極大的用心。我發現書中引用的案例，並非都是陳年舊案，而是包含瞭許多近些年來的典型案例，甚至是一些仍在社會上引起廣泛討論的熱點案件。這使得學習過程充滿瞭現實感和緊迫感。通過分析這些鮮活的案例，我能夠更直觀地感受到法律在解決現實問題中的作用，以及法律規則在具體適用過程中可能遇到的睏境和挑戰。比如，在講解侵權責任時，書中引用瞭幾個與網絡謠言、隱私泄露相關的案例，這讓我對抽象的侵權概念有瞭更深刻的理解，也讓我意識到在信息時代，維護個人權益的重要性。更重要的是，書中對這些案例的分析，往往不止於對法律條文的簡單套用，而是深入探討瞭案件背後涉及的價值判斷、社會倫理以及政策考量。這讓我覺得，學習法律，不僅僅是在學習一套規則，更是在學習一種衡量社會公平正義的方式。

評分☆☆☆☆☆

我非常贊賞《法學通論（第6版）》在知識結構上的完整性和係統性。它不僅僅是零散地介紹一些法律概念，而是構建瞭一個相對完整的法學知識體係。從法律的淵源、法的一般理論，到具體的法律部門，如憲法、行政法、民法、刑法、商法、訴訟法等等，都進行瞭比較係統和全麵的介紹。並且，在介紹各個法律部門時，它並非孤立地進行，而是常常會強調它們之間的聯係和區彆，以及它們在整個法律體係中的地位和作用。這種係統化的講解，讓我能夠更好地理解不同法律部門之間的邏輯關係，以及它們是如何共同構成一個有機的整體。例如，在講解民法時，書中會提及它與憲法之間的淵源關係，以及它如何為其他法律部門提供基礎性的規範。這種整體性的把握，對於構建一個紮實的法學基礎至關重要。

評分☆☆☆☆☆

《法學通論（第6版）》在內容編排上，我個人覺得非常有條理。它並非按照一個僵化的知識框架，生硬地分割成一個個孤立的章節，而是呈現齣一種漸進式的、層層遞進的學習路徑。我注意到，書中在介紹某一法律概念之前，往往會先鋪墊相關的曆史背景、哲學基礎，甚至是一些社會學、經濟學上的相關理論。這種宏觀的視角，讓我能夠更好地理解該法律概念産生的根源以及它在整個社會體係中所扮演的角色。比如，在講解憲法時，作者並沒有直接就條文展開，而是先花瞭相當篇幅探討瞭國傢起源、主權理論以及權力製約等基礎性問題。這使得我對憲法的理解，不再停留在錶麵，而是能夠觸及到其深刻的政治哲學內涵。這種“由遠及近，由宏觀到微觀”的講解方式，非常適閤初學者建立起一個相對完整的知識體係，避免瞭“隻見樹木，不見森林”的弊端。而且，各章節之間的過渡也做得相當自然，常常會在一個章節的結尾，為下一章節的內容埋下伏筆，或者在新的章節開頭，巧妙地迴顧前麵學到的知識，從而形成一個連貫的學習體驗。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我印象深刻的，是它對於法學思維方式的塑造。我一直認為，學習法學不僅僅是記憶法律條文，更重要的是培養一種審慎、理性、邏輯嚴謹的思考模式。 《法學通論（第6版）》在這方麵做得尤為齣色。書中在闡述法律原則時，常常會展現齣多種不同的理論觀點和學派的爭鳴，並引導讀者去分析不同觀點的閤理性與局限性。這種對爭議的呈現，讓我意識到法律並非是一成不變的教條，而是一個不斷發展、不斷修正的動態體係。作者們並沒有簡單地給齣“正確答案”，而是鼓勵我獨立思考，去形成自己的判斷。在處理一些復雜的問題時，書中會展示齣如何運用法律推理的方法，一步步地分析問題，找齣關鍵要素，並依據法律規定進行論證。這種思維的訓練，讓我感覺自己不僅僅是在學習知識，更是在學習一種解決問題的能力。它教會我如何用法律的語言去錶達，如何用法律的邏輯去分析，如何用法律的視角去看待社會中的各種現象。這種能力的培養，對於我未來的工作和生活，都將具有長遠的意義。

評分☆☆☆☆☆

我個人認為，《法學通論（第6版）》的參考價值非常高。它不僅僅是一本供學生學習的教材，更是一本可以供從業者、研究者乃至普通讀者參考的工具書。書中大量的引用和參考文獻，為我進一步深入研究提供瞭寶貴的綫索。在閱讀過程中，我經常會被某個觀點所吸引，然後查閱書中提供的參考文獻，去閱讀更原始的文獻或者更專業的論著。這種“引導式閱讀”，極大地拓展瞭我的知識視野。而且，這本書的索引也非常完善，當我需要查找某個特定概念或者法律條文時，能夠迅速地定位到相關內容。我甚至覺得，這本書的背後，凝聚瞭作者們長年纍月的學術積纍和對法學領域的深刻洞察。它不僅僅是一本書，更像是一個知識的寶庫，等待著我去不斷地發掘和利用。

評分☆☆☆☆☆

我尤其喜歡《法學通論（第6版）》在錶述上的清晰度和準確性。作為一本教材，它需要在嚴謹的學術性與廣泛的可讀性之間找到一個平衡點，而這本書無疑做得相當成功。書中使用的語言，既沒有過度的學術術語堆砌，也沒有為瞭追求淺顯而犧牲掉必要的嚴謹性。每個概念的引入，都伴隨著清晰的定義和準確的解釋，而且在必要的時候，還會給齣通俗的比喻和生動的例子，幫助讀者理解。我曾經在閱讀其他一些法律類的書籍時，常常會因為晦澀難懂的語言而感到睏惑，但在這本書中，我很少有這種體驗。即使是涉及一些比較復雜的理論，作者們也能用一種循序漸進的方式，將它們拆解開來，讓讀者更容易接受。例如，在講解民事訴訟的程序時，書中用圖示和流程圖的方式，清晰地展示瞭從立案到執行的各個環節，讓我對整個過程有瞭直觀的認識。這種對細節的關注和對清晰度的追求，充分體現瞭作者們的專業素養和教育情懷。

評分☆☆☆☆☆

我最欣賞《法學通論（第6版）》這本書的一點，在於它並沒有把法學知識局限於枯燥的理論陳述。在閱讀的過程中，我驚喜地發現，作者們巧妙地將大量的案例分析穿插其中，這些案例都來自於現實生活，或是我們耳熟能詳的社會事件，又或是具有典型意義的司法判例。這種“理論與實踐相結閤”的敘述方式，極大地增強瞭閱讀的趣味性和理解的深度。我常常會因為一個鮮活的案例而對某個抽象的法律原則産生豁然開朗的感覺。例如，在講解閤同法時，書中引用瞭幾個關於網絡購物糾紛的案例，這讓我想起自己曾經在網購中遇到的問題，頓時覺得法律條文不再遙遠，而是切切實實地與我們的生活息息相關。更難能可貴的是，書中對這些案例的分析，不僅僅是簡單地羅列事實和判決結果，而是深入剖析瞭案件背後的法律依據、法官的裁判思路，甚至還引導讀者思考法律適用的局限性和潛在的爭議點。這種批判性的思維引導，讓我覺得這本書不僅僅是在教我“是什麼”，更是在教我“為什麼”以及“如何思考”。它鼓勵讀者主動參與到對法律的理解和討論中來，而不是被動地接受知識。這種互動式的學習體驗，對於我這樣非科班齣身的讀者來說，尤為寶貴。

評分☆☆☆☆☆

《法學通論（第6版）》這本書，我拿到的時候，就有一種撲麵而來的嚴謹和厚重感。封麵上“21世紀通纔係列教材”的字樣，讓我對這本書的定位有瞭初步的認知——它不僅僅是一本法學入門書，更是一套培養具備廣闊視野和深刻理解的通纔的教育體係中的一環。拿到手裏沉甸甸的，翻開扉頁，精美的排版和清晰的字體，瞬間就吸引瞭我。我並不是專業的法律人士，隻是對社會運作的基本規則和邏輯充滿好奇，希望能夠通過學習，對我們賴以生存的法治社會有更深入的理解。這本書的封麵設計也相當考究，既有學術的莊重感，又不失現代的簡潔美，整體給人一種可靠、權威的感覺。我喜歡這種精心設計的書籍，它在細節上體現瞭齣版者的專業和用心，也讓我對接下來的閱讀充滿瞭期待。我一直認為，一本好的教材，不應該僅僅是知識的堆砌，更應該是一次思維的引導，一次觀念的啓濛。這本書的體量，讓我覺得它應該包含瞭一個比較完整的法學知識體係，從最基礎的概念到比較復雜的理論，都能夠有所涵蓋。我尤其關心的是，它能否用一種通俗易懂的方式，將那些看似枯燥晦澀的法律條文和法理概念，清晰地呈現在我麵前，讓我能夠真正理解它們背後的邏輯和價值。我已經迫不及待地想要翻開它，去探索法律世界的奧秘瞭。

評分☆☆☆☆☆

《法學通論（第6版）》的另一大亮點，在於它對現代法律發展趨勢的關注。在閱讀過程中，我發現書中不僅僅停留在對傳統法律理論的闡釋，還敏銳地捕捉到瞭21世紀以來，科技發展、全球化浪潮以及社會轉型等因素對法學帶來的深刻影響。例如，在關於網絡犯罪、數據隱私、知識産權保護等章節，作者們都進行瞭深入的探討，並且引用瞭最新的法律規定和前沿的研究成果。這讓我覺得，這本書的內容是與時俱進的，而不是陳舊的。它不僅僅是在教授我“當下的法律”，更是在引導我思考“未來的法律”。這種前瞻性的視野，對於我們這些希望能夠理解和適應未來社會發展的人來說，尤為重要。我感覺到，這本書不僅僅是一本教材，更像是一本“時代的法律指南”，它幫助我理解我們身處的這個快速變化的時代，以及法律在這個時代中扮演的角色。

評分☆☆☆☆☆

我對《法學通論（第6版）》的最新版（第6版）感到非常滿意，它在內容更新方麵做得非常及時。我瞭解到，法律是一個不斷發展的領域，新的法律法規、司法解釋層齣不窮，社會實踐也在不斷地提齣新的法律問題。一本好的法學教材，必須能夠及時地反映這些變化。從這本書的齣版時間以及內容來看，它顯然做到瞭這一點。書中引用瞭很多近幾年的重要法律修訂和司法實踐的最新動態，這對於保持知識的新鮮度和實用性至關重要。例如，在關於公司法的部分，書中肯定會涵蓋近些年來的公司法修訂內容，以及一些關於股權激勵、信息披露等方麵的最新規定。這讓我覺得，我所學到的知識，不僅僅是理論上的，更是能夠應用於現實的，並且是緊跟時代步伐的。這種對時效性的關注，是衡量一本教材是否優秀的非常重要的標準，而《法學通論（第6版）》無疑在這方麵做得非常齣色。

評分☆☆☆☆☆

書嘛 正版的都很好的

評分☆☆☆☆☆

無疑問這是一本好書，京東送貨也很快，我很滿意!開捲有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識.每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識.知識是人類通嚮進步文明和發展的唯一途徑.書是前人勞動與智慧的結晶.它是我們獲取知識的源泉.我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書. 讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧 讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對於各科學習,都有極大的幫助。 我們的知識體係是通過課內外的自主學習而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的，需要再消化纔會吸收。大量的閱讀，可以將自己從課內學到的知識，融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去，相得益彰，形成“立體”的，牢固的知識體係，直至形成能力。 讀書不僅對我們的學習有著重要作用，對道德素質和思想意識也有重大影響。“一本好書，可以影響人的一生。”這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或學習的榜樣，如軍人、科學傢、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或學習和模仿的楷模，也可以通過閱讀各類書籍所認識。我們在進行閱讀時，會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較，無形中就提高瞭自身的思想意識和道德素質。 蘇聯著名教育傢蘇霍姆林斯基說得好：“如果學生的智力生活僅局限於教科書，如果他做完瞭功課就覺得任務已經完成，那麼他是不可能有自己特彆愛好的。”每一個學生要在書籍的世界裏，有自己的生活。把讀書，應視為自己的樂趣。 有的同學可能會說：功課那麼多，作業要完成，那有時間看書？其實隻要你肯擠時間來讀書，就不愁沒有時間。就像大文學傢魯迅先生說的： “時間就像海綿裏的水，隻要你願意擠，總是有的。”他自己就是把大傢喝咖啡、談天的時間，用在瞭學習上。最終魯迅寫齣瞭許多好文章，取得瞭舉世矚目的偉大成就。我們可以用午休、放學做完功課以後、節假日等點滴時間來讀書。每天一小時，積少成多，積沙成塔。 同學們：“同沐四季風,共享讀書樂”讓我們與書交朋友吧！讓讀書之花，盛開四季校園。

評分☆☆☆☆☆

無疑問這是一本好書，京東送貨也很快，我很滿意!開捲有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識.每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識.知識是人類通嚮進步文明和發展的唯一途徑.書是前人勞動與智慧的結晶.它是我們獲取知識的源泉.我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書. 讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧 讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對於各科學習,都有極大的幫助。 我們的知識體係是通過課內外的自主學習而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的，需要再消化纔會吸收。大量的閱讀，可以將自己從課內學到的知識，融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去，相得益彰，形成“立體”的，牢固的知識體係，直至形成能力。 讀書不僅對我們的學習有著重要作用，對道德素質和思想意識也有重大影響。“一本好書，可以影響人的一生。”這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或學習的榜樣，如軍人、科學傢、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或學習和模仿的楷模，也可以通過閱讀各類書籍所認識。我們在進行閱讀時，會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較，無形中就提高瞭自身的思想意識和道德素質。 蘇聯著名教育傢蘇霍姆林斯基說得好：“如果學生的智力生活僅局限於教科書，如果他做完瞭功課就覺得任務已經完成，那麼他是不可能有自己特彆愛好的。”每一個學生要在書籍的世界裏，有自己的生活。把讀書，應視為自己的樂趣。 有的同學可能會說：功課那麼多，作業要完成，那有時間看書？其實隻要你肯擠時間來讀書，就不愁沒有時間。就像大文學傢魯迅先生說的： “時間就像海綿裏的水，隻要你願意擠，總是有的。”他自己就是把大傢喝咖啡、談天的時間，用在瞭學習上。最終魯迅寫齣瞭許多好文章，取得瞭舉世矚目的偉大成就。我們可以用午休、放學做完功課以後、節假日等點滴時間來讀書。每天一小時，積少成多，積沙成塔。 同學們：“同沐四季風,共享讀書樂”讓我們與書交朋友吧！讓讀書之花，盛開四季校園。

評分☆☆☆☆☆

嗬嗬嗬哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

評分☆☆☆☆☆

發貨很快，書是正品

評分☆☆☆☆☆

十八綫小城市二十四小時就到瞭_(:3 」∠ )_以後大概忍不瞭其他快遞瞭，快遞老哥人也很客氣。書也很好，沒有瑕疵。

評分☆☆☆☆☆

東西不錯，雖然很費時間，有兩個星期纔收到，不過售後服務很好，很熱心，，

評分☆☆☆☆☆

還沒看。上手挺好的，是正版，

評分☆☆☆☆☆

其實這本書一開始我也沒看上，是朋友極力推薦加上書封那個有點像史努比的小人無辜又無奈的小眼神吸引瞭我，決定隻是翻一下就好，不過那開篇的序言之幽默一下子便抓住瞭我的眼睛，一個詞來形容——“太逗瞭”。|據悉，京東已經建立華北、華東、華南、西南、華中、東北六大物流中心，同時在全國超過360座城市建立核心城市配送站。是中國最大的綜閤網絡零售商，是中國電子商務領域最受消費者歡迎和最具有影響力的電子商務網站之一，在綫銷售傢電、數碼通訊、電腦、傢居百貨、服裝服飾、母嬰、圖書、食品、在綫旅遊等12大類數萬個品牌百萬種優質商品。選擇京東。好瞭，現在給大傢介紹兩本好書：《電影學院037?電影語言的語法:電影剪輯的奧秘》編輯推薦：全球暢銷三十餘年並被翻譯成數十種語言，被公認為討論導演、攝影、剪輯等電影影像畫麵組織技巧方麵最詳密、實用的經典之作。|從實踐齣發闡明攝影機位、場麵調度、剪輯等電影語言，為“用畫麵講故事”奠定基礎；百科全書式的工作手冊，囊括拍攝中的所有基本設計方案，如對話場麵、人物運動，使初學者能夠迅速掌握專業方法；近500幅機位圖、故事闆貫穿全書，幫助讀者一目瞭然地理解電影語言；對大量經典影片的典型段落進行多角度分析，如《西北偏北》、《放大》、《廣島之戀》、《桂河大橋》，深入揭示其中激動人心的奧秘；《緻青年電影人的信:電影圈新人的入行錦囊》是中國老一輩電影教育工作者精心挑選的教材，在翻譯、審訂中投入瞭巨大的心力，譯筆簡明、準確、流暢，惠及無數電影人。二、你是否也有錯過的摯愛？有些人，沒有在一起，也好。如何遇見不要緊，要緊的是，如何告彆。《莫失莫忘》並不簡單是一本愛情小說，作者將眾多社會事件作為故事的時代背景，儼然一部加長版的《傾城之戀》。“莫失莫忘”是賈寶玉那塊通靈寶玉上刻的字，代錶著一段看似完美實則無終的金玉良緣。嘆人間美中不足今方信，縱然是舉案齊眉，到底意難平。“相愛時不離不棄，分開後莫失莫忘”，這句話是鞦微對感情的信仰，也是她對善緣的執念。纔女作傢鞦微近幾年最費心力寫的一本小說，寫作過程中由於太過投入，以至揪心痛楚到無法繼續，直至完成最後一個字，大哭一場，纔得以抽離齣這份情感，也算是對自己前一段寫作生涯的完美告彆。