具體描述
內容簡介
《書法自學叢帖：行草（中冊）（2012年版）》所選率皆書苑菁華，量多麵廣，佐臨習外，尚是一部研究、欣賞價值極高的行、草收藝匯觀。草書均附釋文，以便自學臨習。帖的簡介和作者小傳統附帖末。初學者可結閤自己具體情況進行自學，有一定基礎者，亦可藉此深造，以期達到“更上一層樓”的目的。
內頁插圖
目錄
唐孫過庭書譜唐李懷琳絕交書
唐杜牧張好好詩
唐張旭肚痛帖
唐張旭冠軍帖
唐張旭古詩四帖
唐顔真卿劉中使帖
唐顔真卿祭侄稿
唐顔真卿湖州帖
唐顔真卿爭座帖
唐徐浩硃巨川止口身
唐李邕雲麾將軍碑
唐林藻深慰帖
唐釋懷素小草韆字文
唐釋懷素苦筍帖
唐釋懷素自敘帖
唐釋懷素論書帖
唐柳公權濛詔帖
唐釋高閑韆文殘捲
唐人月儀帖
前言/序言
用戶評價
我曾經嘗試過很多號稱“係統”的行草教材，但很多都陷入瞭機械化的誤區，隻教你“怎麼寫”，卻從不告訴你“為什麼這麼寫”。而這套叢帖給我的感覺是，它在潛移默化中培養讀者的“眼力”。它所選取的這些帖子的代錶性非常強，每一篇都能看到一個時代的審美取嚮和書寫思潮的脈絡。閱讀它，更像是在進行一場跨越時空的對話，去理解不同時代書傢是如何在繼承中創新的。這種對書史背景的烘托和對風格流變的尊重，使得學習過程不再是枯燥的技能訓練，而變成瞭一種文化熏陶，極大地提升瞭我的藝術鑒賞能力。
評分我特彆喜歡這套叢帖裏選取的範帖風格，它不像有些教材那樣過於追求某一傢書風的極緻，而是提供瞭一個非常全麵且兼收並蓄的視角。它似乎在引導學習者去感受不同古人書寫時的心境和用筆的微妙差異，而不是簡單地模仿字形。比如，它對草書的結構處理上，就展示瞭從較為規整到狂放不羈的過渡階段，這對我的幫助非常大，它讓我明白，真正的“行草”不是一個孤立的風格，而是介於行書的流暢與草書的奔放之間的一種動態平衡。讀著讀著，我仿佛能聽到古人提筆時的呼吸聲，體會到他們如何駕馭濃淡乾濕的變化，這種深層次的體驗是看其他隻重技法講解的書籍所無法獲得的。
評分這本書的排版和字體的選擇，簡直是為當代人的閱讀習慣量身定製的。它沒有采用那種密密麻麻的小字印刷，而是保持瞭相當大的字號和清晰的墨色對比度，這對於中老年讀者，或者像我這樣需要長時間近距離觀察的人來說，是極大的福音。而且，它在展示範字時，對一些關鍵的轉摺和提按處理，似乎做瞭一些非常巧妙的視覺強調，雖然沒有直接用箭頭或文字標注，但通過墨跡的深淺和邊緣的銳利程度，就傳達齣瞭書寫者的意圖。這種“潤物細無聲”的教學方式，比那種填鴨式的講解要高明得多，它激發瞭讀者的自我探索欲，讓人更願意主動去挖掘字背後的秘密。
評分與其他臨摹帖最大的不同之處在於，這本書的“中冊”定位非常精準。它似乎假設讀者已經初步掌握瞭基本的筆畫形態，現在進入瞭一個關鍵的瓶頸期——如何將分散的點畫連貫起來，形成一氣嗬成的氣勢。這裏的範本明顯在筆勢的連帶和章法的疏密安排上提齣瞭更高的要求。每一頁的字帖在空間上的處理都極其講究，有的字形是橫嚮鋪展，有的則是縱嚮拉伸，這種對篇幅的駕馭能力，是行草學習進階的必修課。我感覺自己不再隻是一個拙劣的模仿者，而是開始學習如何“經營”一張作品的整體麵貌，這是從“學字”邁嚮“成傢”的關鍵一步，這本書起到瞭承上啓下的絕佳作用。
評分這本書的裝幀設計真是一絕，封麵那種水墨暈染的效果，讓人一拿到手裏就感覺到瞭濃濃的書捲氣。紙張的選取也非常考究，摸上去有種粗糲而又細膩的質感，很適閤反復翻閱和臨摹。內頁的排版布局清晰明瞭，每一頁的字帖都留齣瞭足夠的空白，方便讀者進行對照和練習。尤其是對於初學者來說，這種細緻入微的設計真的太友好瞭，能讓人把注意力完全集中在筆畫的細節上，而不是被雜亂的版式分散精力。裝訂上也看得齣是用心瞭，即使是經常翻動，書脊也沒有齣現鬆動或者脫頁的現象，看得齣齣版社在製作工藝上是下瞭真功夫的。整體來說，這本書的實體書的質感，完全配得上其內容所承載的藝術價值，拿在手裏就是一種享受。
評分書法不單單是外部字形的顯示，加之作者也很少言及自己的作品，所以給欣賞者留有很大的遐想空間。每一幅作品想要錶達的意境並不是單一固定的，而是每個欣賞者根據自己的鑒賞力、思想、情感、文化底蘊對作品進行自我品評，進而由此探知作者內心想要錶達的真實情境與意境，這也許是作者最想看到的，而不僅僅是走馬觀花式的一掃而過。 書法的意境可由它的節奏跟韻味錶現齣來，而書法對節奏的把握又依賴於書寫時作者對筆力的控製。有人說書法是沒有聲音的舞蹈，書法也有舞蹈的那種動態美，或剛健或柔美。這些均依靠對筆力運行軌跡與速度輕重急緩的把握。筆力中還包含幾對矛盾：行與留，提與按以及平正與參差等。行與留在於筆的運行上，在毛筆行進過程中，要時刻掌握力度，使毛筆能在恰當的時候、地方停下，或是將速度放慢。平正要求字體看上去要大小閤適、均勻、規整，但不可一味要求規整，而使字體缺乏靈動。 書法的意境自始而後至終都要歸為統一，整體。欣賞者最初看到和把握的角度是整體而不是頓足於單純的一個字，這就要依靠字與字之間的聯絡，正如書中所說，書法中的聯絡有三種形式：一是血脈相連（形體與氣勢上聯絡成為整體，一氣貫注），二是虛實相生（有筆畫為實處，字字之間行行之間為虛處，一虛一實成為有機整體，其一虛一實是在點畫落在紙上的瞬間一次性完成，筆墨一到，實處即成，虛處也由此而齣），三是錯落有緻（以繽紛交錯求其奇趣，於森嚴法度中求變化）。這仿佛是人體的組織結構，人之所以能成為整體，需要的不僅是外在皮肉及其包裹的骨骼，更需灌之以血液、經絡，將這些外在的錶現加以連貫，纔能成為富有靈性的生命體，而書法則是富有生命的藝術。
評分很喜歡程青鬆，他的每一本書幾本上都有，這本在光影中旅行程青鬆電影筆記很不錯，在光影中旅行程青鬆電影筆記是暢銷書青年電影手冊延伸讀本，薑文、賈樟柯、王小帥、範冰冰、郝蕾、田海蓉誠意推薦。知名電影人程青鬆唯一影評集，呈現他的電影觀和世界觀。看懂文藝片的第一本書，集結經典文藝片另類點評，最具個人審美情趣的私傢珍藏。電影不是一種記錄，而是一種夢幻。我們經常會在電影院裏走神，從幻覺迴到現實，然後又從現實進入幻覺現實中無法實現的夢，我們一起去電影裏找尋。每一次觀影都是一次旅行，現在，讓我們開始光影中的奇幻之旅！浮光掠影，輯錄瞭程青鬆近年來的影評文字，對當下中國電影進行評介和思考，幫助我們瞭解那些看過卻未必看懂的電影光影碎片，記錄瞭那些與電影相關的人與事，從人性、信仰、文化等角度對電影進行深度解讀如是我聞，程青鬆與薑文、關錦鵬等知名導演開懷暢談，影片背後的故事從這看似漫不經心的聊天中浮齣水麵。桃姐優雅，也是一種生命的態度看日本電影入殮師，會感覺那是一種生命的態度，是一種尊重，一種謙卑，也是一種優雅。2012年3月，一部華語電影，再次給我們帶來相同的感受。優雅，真的是一種生命的態度。桃姐這部貌似描寫主僕情感的電影，其實是在跟我們講述一種麵對生命的態度。影片桃姐有大半的故事發生在護老所（養老院），桃姐在這裏每天都目睹著生命的消失，因為有愛，因為內心優雅，她戰勝瞭恐懼，直到她也成為最終離我們而去的人。護老所門口那把椅子，人去椅空，生生死死，仿佛日升日落，天天都在上演。桃姐不在瞭，可是生活還要繼續，殘酷之中有詩意，這何嘗也不是一種優雅的告彆。葉德嫻扮演的桃姐是在李傢工作瞭六十年的傭人，她把李傢第二代少爺羅傑（劉德華飾）養大成人，五十歲的羅傑也已經習慣瞭桃姐的照顧。在影片的開頭，兩個人之間的交流非常少，羅傑吃著桃姐做的飯菜，喝著桃姐煲的湯，幾乎沒有互動，羅傑頗有點衣來伸手、飯來張口的味道。身為電影製片人的羅傑還常常在內地和香港之間穿梭，直到有一天桃姐突然昏倒，醒來她已經身在醫院，桃姐中風瞭。為瞭不讓羅傑操心，處處為他人著想的桃姐提齣要去護老所。這是一種謙卑，也是一種自尊，或者說桃姐是一個內心優雅的女性。生活中的主僕關係發生瞭微妙的變化，羅傑開始要抽齣時間去處理與桃姐相關的問題。從尋找適閤桃姐養護的老人院，到工作之餘探望桃姐，以及帶桃姐齣席電影首映禮，讓桃姐見到喜歡多年的電影明星。桃姐也很快適應瞭護老所的生活，與眾多性格古怪的老人友好相處，也盡量多地把自己的愛給予他們。導演許鞍華用紀錄片的方式，讓鏡頭遊走在護老所的每個角落，這些因為各種各樣的原因棲生在護老所的老人都有一個讓你去猜測的身世
評分書籍書法自學叢帖行草（中冊）（2012年版）裝幀精美，將司空見慣的文字融入耳目一新的情感和理性化的秩序駕馭，從外錶到內文，從天頭到地腳，三百六十度的全方位滲透，從視覺效果到觸覺感受始終追求秩序之美的設計理念把握，並能賦予讀者一種文字和形色之外的享受和滿足，開本大小很閤適，充滿活力的字體不僅根據書籍的體裁、風格、特點而定．字體的排列，而且還讓讀者感受受第一瞬間刺激，而更可以長時間地品味個中意韻。從秩序有臻的理性結構中引伸齣更深層更廣瀚的知識源，創遊一番想像空間，排列也很準確，圖像選擇有規矩，構成格式、版麵排列、準確的圖像選擇、有規矩的構成格式、到位的色彩配置、個性化的紙張運用，毫厘不差的製作工藝書法自學叢帖行草（中冊）（2012年版）所選率皆書苑菁華，量多麵廣，佐臨習外，尚是一部研究、欣賞價值極高的行、草收藝匯觀。草書均附釋文，以便自學臨習。帖的簡介和作者小傳統附帖末。初學者可結閤自己具體情況進行自學，有一定基礎者，亦可藉此深造，以期達到更上一層樓的目的。近似在演齣一部靜態的戲劇。插圖也十分好，書畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值，書的圖形．包括插圖和圖案．有寫實的、有抽象的、還有寫意的。具備瞭科學性、準確性和感人的說明力，使讀者能夠意會到其中的含義．得到精神感受。封麵色設計雖然隻是書刊裝幀中的一部分但這個書設計彩鮮艷奪目、協調統一，設計齣來的畫麵，顯得比較豐富不會給人看一眼就産生沒有看頭的感覺，隻留下不可缺少的書名。說明文（意圖、叢書的目錄、作者簡介）責任編輯、裝幀設計者名、書號定價等．有機地融入畫麵結構中．參與各種排列組閤和分割．産生趣味新穎的形式．讓人感到言有盡而意無窮。設計以及紙張很乾淨都是自己的美術設計，體鏇律，鋪墊節奏起伏，用知性去設置錶達全書內涵的各類要素有人說，讀者層次與素質不同．陽春白雪，和者蓋寡，影響發行量。那麼請看，甘肅的讀者發行至今，從未設計過這類低俗封麵，何以1991年發行150萬，1994年上升至390萬，雄居全國16開雜誌之首餘鞦雨的文化苦旅、楊東平的城市季風都不是依靠封麵的廣告誘惑而令洛陽紙貴的。盡管它們的裝幀設計並不十分前衛和十分理想，但它們在流俗麵前的潔身自好是值得倡導的。還有一本被塵封20多年的學術著作顧準文集，封而極其樸素，不久即在北京脫銷。由此可見，封麵的廣告作用不是左右發行量的唯一因素，內容的精萃纔是一本書的最齣色的廣告!作為一個從皇帝的女兒不愁嫁，讀者買書是看內容不是看你的封麵!等等歪麯書裝設計功能的壓力下掙紮過來的裝幀工作者，無論從專業上、理論上、感情上都無意貶低書裝設計的作用，而唯有更強烈的呼喚—本好書必須有一個好的裝
評分我知道黃貓怕曬，一般不提齣外爬山而黃貓知道我喜歡爬山徒步，又老是主動提議去爬山。爬山的時候，我在拍花花草草，他就在一旁很安靜地等待。我爬山經驗比他多，可是將領導權給
評分在提倡素質教育的今天，學校、傢長對教師要求高，對學生的期望高，而學生又自己卻無所謂，在這樣的情況下，我們應該怎麼做教師？這是我們經常談論的話題。所以，我來到瞭京東商城買書，學習。解惑。做一個好老師。感謝京東商城。書很好。
評分曆代文學，大傢都說唐詩、宋詞，至於清代詞人，在當今能夠名世的也隻有一個納蘭性德瞭。納蘭性德的詞風，可以稱為南唐後主李煜的傳人，直抒胸臆，獨發性靈。以王國維這樣的大傢，也推崇納蘭性德為北宋之後的詞壇第一人。
評分一個有情趣的老師，他的生命質量纔是高的，也纔可能得到學生的親近。誰也不願意與一個索然寡味的人去和諧地溝通。誰也不願意與一個遠離自己生活的人去溝通。三、做一個善於反省的人。文中有這樣一段話，“中國文化中有一個詞是‘反省’，荀子曰：君子日三省乎己。長期以來，我們的教學，包括我們的學生，包括我們教師自己，對自己的長處和短處其實自身都有較全麵的認識，但是真正會去反思還比較少。我們做為一名教師需要不斷地終身地學習，心得體會《讀書心得體會文章》。我們在日常教育教學工作中，總是說自己加強要自己業務與政治的學習。而實際上往往成為一種泛泛而談的“學習”。我們教師離不開終身的學習，一旦自己停止瞭學習，那麼工作如同機械的運作，便毫無意義，沒有活力。鄭傑校長在書上論述：真正的學習並不是一個人關起來苦讀，或如古人那樣需要懸梁刺股地讀死書和死讀書。真正的學習藉助於有效的錶達和傾聽，他能很好地錶達自己的想法，並以開放的心靈容納彆人的想法。他經常會自問和反思“為什麼”，理性地分析並得齣結論，然後他會和彆人充分交流，並對不同於自己的觀點抱寬容和尊重的態度。
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評分我說你來吧。
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