李阳波医案讲记（1） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

李坚，胡存慧，黄涛 整理

图书标签:

• 中医
• 医案
• 李阳波
• 方剂
• 临床经验
• 传统医学
• 病例分析
• 中医临床
• 医术
• 养生

出版社： 中国医药科技出版社

ISBN：9787506757249

版次：1

商品编码：11153581

包装：平装

开本：16开

出版时间：2013-01-01

用纸：胶版纸

页数：308

内容简介

《李阳波医案讲记（1）》精选了李阳波老师生前医案百倒，并运用五运六气和李阳波老师独创的“数值分析辨证模式”予以详尽的解析。李阳波医案讲记，是根据李阳波亲自记录的经络测定数值分析模式病案和李阳波点评分析的医案整理而成，是李阳波医疗实践的结果，大多数都是比较成功的病案。

目录

释解数值分析辨证模式
一、数值分析辨证模式建立源由
二、数值分析辨证医案九例
三、数值分析辨证模式的优点
四、尽读医，不足以知医
数值分析辨证模式在脏腑病证中的应用与解析（医案二十八例）
一、心
二、小肠
三、脾
四、胃
五、肾
六、膀胱
七、三焦
八、命门
九、肝
十、胆
十一、肺
十二、大肠
数值分析辨证模式杂病临证应用与解析（医案三十四例）
数值分析辨证结合手部望诊医案二十五例解析
一、手部望诊杂谈趣谈
二、指纹
三、人肖天
四、心脏病
五、脑出血
六、肾脏疾病
七、膀胱炎
八、肠胃病变
九、肝疾病
十、风湿病
十一、易患感冒
十二、神经系统疾病
胡存慧跟师医案摘录
一、胆囊炎、胰腺炎
二、带状疱疹医案二则
三、手指外伤杂记二则
四、瘙痒症医案二则
五、手足皲裂方
六、乳腺增生症
七、血崩方杂记
八、大吐纳方
附 李阳波医案手稿

前言/序言

《医者仁心：一位时代中医的临床智慧与传承之路》 一、 时代掠影与中医的脉动 上世纪中叶，中华大地正经历着翻天覆地的变革。在时代的洪流中，一批批医者，如同暗夜中的星辰，默默点亮着生命的光芒。他们不仅肩负着治病救人的神圣职责，更是中华民族传统文化的重要传承者。本书所记录的，便是这样一位在时代浪潮中砥砺前行的中医大家——李阳波先生，以及他所播撒下的医道薪火。 李阳波先生，一位集大成者，他的医学之路，与共和国的成长轨迹同频共振。他的思想，他的医术，他的传承，都深深烙印着那个时代的鲜明特征。本书并非仅仅聚焦于某几味药的妙用，或是某几个症的奇方，而是试图勾勒出一个更宏大的图景：一个在特定历史时期，一位杰出中医如何在实践中融汇古今、整合中西、推陈出新，最终形成自己独具特色的学术体系，并为后世留下一笔宝贵的精神财富。 本书的叙事，将从李阳波先生所处的时代背景切入。彼时，现代医学的引入，对传统中医的生存空间带来了前所未有的挑战。然而，正是在这样的挑战下，中医的生命力愈发顽强，一批有识之士，如李阳波先生，并未因此而动摇，反而更加坚定了传承和发展中医的信念。他们积极学习、研究、创新，试图在新的时代语境下，重新确立中医的价值，发掘其独特的优势。 本书将深入探讨李阳波先生的学术思想是如何在这样的时代背景下孕育和发展的。他如何看待传统医学与现代科学的关系？他在学习和吸收现代医学知识的同时，是如何坚守中医的根本？他对中医的理论体系，如阴阳五行、藏象、病因病机、辨证论治等，又有着怎样的深刻理解和独特发挥？这些都将是本书着重展开的内容。 二、 悬壶济世：精湛医术的临床实践 医学的生命力在于实践，中医更是如此。李阳波先生的医术，并非仅仅停留在纸面上的理论，而是经过了无数次临床实践的锤炼和升华。本书将通过大量详实的医案，展现李阳波先生如何将深厚的理论功底，转化为解决实际病痛的精准疗效。 这些医案，将不仅仅是病名、证型、处方的简单罗列。我们将力求还原李阳波先生在诊断过程中，对病人身体状况的细致观察，对病情发展脉络的深刻洞察，以及在处方遣药时，对药性、药理、配伍的精妙考量。每一个医案，都将是一次生动的医学现场，让读者得以窥见李阳波先生的临床思维是如何运转的。 例如，在论述某一种常见病症时，本书将呈现李阳波先生是如何突破传统窠臼，从更深层次的病因病机入手，找到个体化的治疗方案。他或许会从脾胃的运化功能入手，深入分析水湿停滞的形成，进而阐述其与某些慢性疾病的关联；他或许会从肝郁气滞的角度，剖析情志失调对人体气血运行的影响，并提出疏肝解郁、调畅气机的治疗策略。这些都将是对李阳波先生临床智慧的生动诠释。 本书还将重点关注李阳波先生在处理一些疑难杂症时的独特经验。面对那些让现代医学束手无策的病症，他又是如何凭借扎实的中医功底，结合丰富的临床经验，另辟蹊径，找到突破口？他可能如何运用一些不常用的药物，或是通过精妙的配伍，发挥出药物的最大疗效？这些案例将充分展现李阳波先生作为一位医者，其敢于担当、勇于探索的精神。 此外，本书还会关注李阳波先生在养生保健方面的见解。他如何看待“治未病”的理念？他提出的养生方略，是如何结合中医理论与现代生活方式的？这些内容将为读者提供实用的健康指导。 三、 薪火相传：中医传承的时代使命 医学的传承，是中医得以延续的生命线。李阳波先生深谙此道，他不仅是一位医术精湛的医者，更是一位致力于中医传承的教育家。本书将深入挖掘李阳波先生在人才培养、学术思想传播方面所做的贡献。 本书将呈现李阳波先生是如何将自己的临床经验和学术思想，以一种清晰、系统、易于理解的方式，传授给他的学生和后学者。他或许会强调理论与实践相结合的重要性，要求学生深入经典，勤于临床；他或许会鼓励学生独立思考，敢于质疑，在继承中有所创新。 本书将通过对李阳波先生的教学方法、学术讲座、以及他与学生之间的互动等方面的描写，展现他对中医传承的深刻理解和不懈努力。例如，在记述他指导学生分析医案时，我们可以看到他对每一个细节的认真讲解，对每一个辨证要点的深入剖析，以及对每一个处方用药的周全考虑。 更重要的是，本书将探讨李阳波先生的学术思想是如何通过他的学生，在更广阔的范围内传播和发展的。他的哪些核心观点，被他的学生继承和发扬？他的学术思想，又对当今中医界产生了怎样的影响？这些都将是本书要回答的重要问题。 本书还将关注李阳波先生在推动中医现代化、国际化方面所做的探索。他如何看待中医在当今社会中的地位和作用？他为中医的未来发展，提出了哪些思路和建议？这些内容将展现李阳波先生作为一位有远见的医学大家，其对中医事业的深邃思考。 四、 结语：一本献给所有热爱中医的读者的书 《医者仁心：一位时代中医的临床智慧与传承之路》是一本献给所有热爱中医、关心健康的读者的书。它不仅仅是一部关于李阳波先生的医学传记，更是一部展现时代变迁中中医发展脉络的史书，一部汇集了宝贵临床智慧的工具书，一部激发对中医传承思考的启示录。 本书希望通过对李阳波先生医学之路的深入挖掘，让读者更全面、更深刻地理解中医的魅力所在，感受老一辈中医人的仁心仁术和奉献精神。我们相信，通过阅读本书，读者将不仅能学到实用的医学知识，更能从中汲取宝贵的人生智慧，体会到中医作为一种博大精深的思想体系，在解决人类健康问题中所蕴含的无穷潜力。 本书的每一个字，都凝聚着作者对中医事业的敬意，对李阳波先生医学成就的赞美，以及对未来中医发展的期许。我们希望，这本书能成为连接过去与现在、理论与实践、传承与创新的桥梁，为中医的未来发展，贡献一份微薄的力量。 本书的内容，力求做到真实、客观、生动，避免空泛的理论说教，而是以鲜活的案例、深刻的见解，引领读者走进中医的殿堂，感受其博大精深与无穷魅力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名本身就充满了吸引力，《李阳波医案讲记（1）》。我一直认为，医案是中医最鲜活的载体，它承载着医者的临床经验、学术思想以及对生命的敬畏。我尤其喜欢那些带有“讲记”性质的书籍，因为这通常意味着作者在分享自己的理解和感悟，而不仅仅是冷冰冰的记录。我期待在这本书中，能够看到李阳波教授对于每一个病案的深入剖析，他如何从病人的主诉出发，结合其舌脉症状，层层剥茧，直至探明病机所在。同时，我也希望能够学习到他对于病后调理、复发预防等方面的独到见解。我相信，通过阅读这些真实的临床案例，我能够更深刻地理解中医的博大精深，也能为自己在未来的学习和实践中提供重要的借鉴和启示。这本书，无疑是我追求医学真知道路上的一盏指路明灯。

评分☆☆☆☆☆

我对医学书籍的选择向来十分挑剔，尤其偏爱那些能够引发深度思考，并且具有实际指导意义的作品。《李阳波医案讲记（1）》吸引我的地方在于，它不仅仅是一份流水账式的病例记录，而更像是一次与名师的深度对话。我非常期待在这本书中，能看到李阳波教授是如何将中医的经典理论，如《黄帝内经》、《伤寒论》等，与现代医学的认识相结合，形成自己独特的临床体系。尤其是在处理一些现代医学难以解决的慢性疾病、疑难杂症方面，我希望能从中汲取宝贵的经验。同时，我也好奇书中对于医者个人修养、医德的论述，因为我认为，医术的精湛离不开品德的高尚。这本书的价值，我想绝不仅仅停留在治疗疾病本身，更在于它所传递的医学人文精神。

评分☆☆☆☆☆

对于我这种喜欢刨根问底的人来说，一本好的医学著作，其价值往往体现在细节之中。《李阳波医案讲记（1）》这本书，我预感它会是一部值得反复品读的经典。我特别关注那些看似微小的临床细节，比如医者在问诊时的一些特殊提问方式，在望闻问切时捕捉到的关键信息，以及在处方用药时，对药物剂量、炮制、配伍的精妙考量。我希望通过阅读这些医案，能够领略到中医“辨证施治”的真正奥义，理解“同病异治”和“异病同治”的灵活运用。而且，对于同一病症，不同医案的处理方式也可能大相径庭，这正是中医的魅力所在。我期待这本书能让我对中医的认识，从“知道”上升到“理解”的层面，甚至能够启发我进行更深入的思考和探索。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对中医理论有一定基础但缺乏临床实践经验的爱好者，我一直在寻找能够帮助我 bridging the gap 的优秀读物。《李阳波医案讲记（1）》的出现，无疑是让我欣喜若狂的。我理解医案的精髓在于“理”与“法”的结合，它不仅仅是病与药的简单罗列，更是医者思维过程的完整展现。我特别关注医者在面对疑难杂症时的思路，是如何从纷繁复杂的症状中抽丝剥茧，找到病机关键的。李阳波教授的医案，我想必定会包含着许多经典案例，通过这些案例，我希望能学习到更精妙的辨证方法，更灵活的配伍技巧，以及在临床实践中如何规避常见误区。我坚信，深入研读这些医案，能够极大地提升我理解中医理论的深度和广度，为我今后的学习和实践打下坚实的基础。这本书就像一座宝藏，等待我去挖掘其中闪耀的医学智慧。

评分☆☆☆☆☆

这本《李阳波医案讲记（1）》的封面设计就透着一股沉静而厚重的学术气息，纸张的质感也很好，拿在手里就有一种阅读的冲动。虽然我还没有开始细读，但仅仅是翻阅，就能感受到其中蕴含的医学智慧。我一直对中医的临床实践很感兴趣，尤其喜欢看医案，因为这能最直观地了解一位医者是如何将理论付诸实践，如何诊断病情、辨证施治的。李阳波教授的名字，在医学界早已如雷贯耳，他的学术造诣和临床经验都是我非常仰慕的。我期待在这本书中，能看到他对于复杂病症的独到见解，那些在书本上难以寻觅的临床经验和技巧，一定能给我带来极大的启发。我想，这不仅仅是一本书，更是一扇通往中医智慧殿堂的窗口，让我有机会近距离感受一位名医的思绪和临床风采。我迫不及待地想要沉浸其中，让自己的医学视野得到拓展，也希望能在其中找到解答我内心诸多医学困惑的钥匙。

评分☆☆☆☆☆

不错~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

评分☆☆☆☆☆

很好的一本书，值得一读。。。

评分☆☆☆☆☆

李阳波将《伤寒论》的112条方都有一一进行了 药与病图像表达。建立了药图、命图、病图、时图，通过这个方法的训练，我们不但能够加深对《伤寒论》的理解，更重要的是熟悉了阴阳术数这样一个基本的思想 方法，对于中医的学习是必不可少的。李阳波在解释仲景《伤寒杂病论》书名时。认为：“太阳这为病。浮脉，头项强痛而恶寒。”此为伤寒之总纲。“太阳之为病 系指太阳寒水所产生病变、其初起之表现可分3类情况：一、浮脉，二、头项强痛，三、恶寒。太阳疾病初起，若见浮脉、头项强痛、恶寒，或三者但见其一者，均 为伤寒。而其余六经见症则属于杂病之范畴。”

评分☆☆☆☆☆

hhhhhhhhhhhhhhhh

评分☆☆☆☆☆

在书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折，回家决定上京东看看，果然有折扣。毫不犹豫的买下了，京东速度果然非常快的，从配货到送货也很具体，快递非常好，很快收到书了。书的包装非常好，没有拆开过，非常新，可以说无论自己阅读家人阅读，收藏还是送人都特别有面子的说，特别精美各种十分美好虽然看着书本看着相对简单，但也不遑多让，塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。打开书本，书装帧精美，纸张很干净，文字排版看起来非常舒服非常的惊喜，让人看得欲罢不能，每每捧起这本书的时候似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其实值得回味无论男女老少，第一印象最重要。从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过知识就是力量。不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现.最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。最后在好评一下京东客服服务态度好，送货相当快,包装仔细！这个也值得赞美下希望京东这样保持下去，越做越好

评分☆☆☆☆☆

非常满意！非常满意！

评分☆☆☆☆☆

学中医 爱自己

评分☆☆☆☆☆

师者，传道授业解惑者也。古老的思想已经把教师的职责诠释得清清楚楚了。反过来，把我们自己放在这个定义上来看看，有多少人合格呢？如果没有严格的制度和考评机制，连课都不好好教的教师，肯定不在少数。是何原因？应该源于现今的教育制度，也源于教师自身。

评分☆☆☆☆☆

李阳波从1968年致力于研究张仲景《伤寒杂病论》，直至1984年 夏才将张仲景“五苓散”的来龙去脉搞通，并完成此书注释。而后在1984年6月至9月在南宁市沙井街73号—阴阳术数隐谦斋开设题为“中医概念及其由来” 的讲座，用了150多个学时，参加讲座有广西中医学院原78级毕业生如刘力红，刘方等，还有中医学院教师王景宜，王广元，还有李坚、胡存慧、冼玉婵、陈始 宁、谢中林、王欣、黄小鸣等，整个讲座是在宇宙自然的基础上讨论了《老子》、《周易》、《黄帝内经》、《伤寒杂病论》、《周髀算经》的著作里的一些重要概 念的由来与关系。