閱讀體驗非常流暢,口述者的敘事邏輯清晰,如同在一位睿智的長者麵前,聽他講述自己一生的見聞與思考。它巧妙地避開瞭官方史書可能存在的僵硬框架,用生活化的語言勾勒齣曆史事件的側麵。我特彆喜歡其中對某些關鍵人物性格側寫的片段,寥寥數語,便能勾勒齣一位學者的精神氣質與為人處世之道。這使得整部作品不僅具有重要的史學參考意義,同時也是一部極具文學價值的人物傳記。它讓我對那個特定曆史時期的人物群像有瞭更立體、更立體的認識,深刻理解瞭“時代造就人,人也塑造時代”的辯證關係。這部口述史,是時間留下的珍貴迴響,值得反復咀嚼。
評分這部口述史,著實引人入勝,讓人仿佛置身於曆史的洪流之中,親耳聆聽前輩的教誨。不同於枯燥的史料堆砌,它以一種極其鮮活、充滿人情味的方式,將那個風雲變幻的年代娓娓道來。閱讀的過程中,我深刻體會到曆史人物並非高高在上的符號,而是有血有肉、有喜怒哀樂的個體。敘述者對往事的追憶,細膩而真摯,無論是對時代背景的宏觀把握,還是對具體事件的微觀刻畫,都展現齣一種超越年齡的洞察力。尤其是那些關於個人抉擇與時代命運交織的片段,讀來令人唏噓不已,讓人反思在關鍵的曆史節點上,普通人是如何被推著嚮前,又是如何做齣影響一生的判斷。這種敘事的力量,遠勝於冰冷的文字記錄,它提供瞭一種“在場感”,讓人在曆史的褶皺中,看到更真實、更復雜的人性光輝與掙紮。
評分老實說,最初翻開這類口述曆史時,難免擔心會有些許的冗長或重復,但這部作品的敘事張力超齣瞭我的預期。它成功地搭建起瞭一座溝通過去與現在的橋梁,讓我這個後輩得以窺見前輩們是如何在資源匱乏、信息閉塞的環境下,依然保持著對真理的追求和對學術的熱忱。口述者對細節的記憶力驚人,無論是某次學術會議的場景,還是某個重要文獻的發現過程,都描繪得栩栩如生。這種“親曆者”的視角,提供瞭許多二手資料中無法捕捉到的“情境知識”。它不是那種高屋建瓴的理論總結,而是腳踏實地的生活體驗與思想掙紮的結晶,讓人在敬佩之餘,更生齣一種責任感,去珍視來之不易的學術傳統。
評分這部口述記錄的價值,在於它以一種近乎私人日記的方式,解構瞭宏大敘事下的個體命運。它沒有刻意去拔高或美化任何曆史階段,而是忠實地呈現瞭那個時代知識分子所麵臨的現實睏境:如何在理想與生存之間尋求平衡,如何在時代洪流中堅守學術良知。我特彆關注其中關於學術研究方法和資料獲取的描述,這對於任何有誌於曆史研究的人來說,都是一篇生動的“田野報告”。文字間流露齣的那股堅韌勁兒,特彆能感染人。它提醒我們,真正的曆史研究,是需要極大的毅力和對知識的赤誠之心去灌溉的,絕非一朝一夕之功,這種精神力量的傳承,比具體的史料價值更為深遠。
評分讀完這本書,最大的感受是知識的厚重感與敘述者的坦誠並存。這不僅僅是一段個人經曆的簡單迴顧,更像是一部微觀的社會變遷史詩。它在不經意間,透露齣當時學術圈的生態、知識分子的精神風貌,以及權力結構對學術自由潛移默化的影響。我尤其欣賞口述者在描述那些敏感或復雜的曆史議題時,所展現齣的那種剋製而審慎的態度,既不迴避關鍵事實,又保持著一種曆史學者的應有風範。文字的節奏把握得恰到好處,時而如大江奔流,氣勢磅礴,時而又像涓涓細流,深入人心,將那個時代特有的那種嚴謹治學與社會動蕩交織的氛圍,錶現得淋灕盡緻。這對於我們理解現代中國知識體係的構建與演變,無疑提供瞭極其寶貴的內部視角。
評分建行青島市南支行
評分中山艦事件:孫文逝世後,汪兆銘成瞭中國國民黨中政會主席、國民政府主席,並堅決地支持聯俄容共政策。1925年11月中國國民黨部分資深黨員召開西山會議,反對容共。蘇聯顧問季山嘉和蔣中正的閤作關係因蘇聯企圖使中國共産黨化而急速惡化,也因此季山嘉竭力拉攏親共的汪兆銘企圖聯手推翻掌握軍權的蔣中正。蔣中正作為黃埔軍校第一任的校長雖然掌握瞭實權和軍權,也實在不願意看到國民政府可能共産黨化、但在中國共産黨逐漸坐大、日本和蘇聯對中華民國的覬覦之種種不利的情況下,仍勉予支持親共的汪兆銘,反對西山派的主張。1926年3月18日,黃埔軍校管理科交通股股長兼駐省辦事處主任歐陽鍾嚮海軍局代局長、中山艦艦長共産黨員李之龍傳達指令,派中山、寶璧兩艦齣海到黃埔救援被匪徒攻擊的一艘外輪。軍艦到瞭黃埔後嚮黃埔軍校教育長鄧演達請示任務,鄧演達迴答不知。3月19日下午,由於蘇聯使團欲參觀中山艦,李之龍電話請示蔣中正調中山艦迴廣州。蔣錶示:“我沒有要你開去,你要開迴來,就開迴來好瞭,何必問我做什麼呢?”按照共産黨的說法李之龍事先得到汪的指示要將一些水兵調離以防蔣重新奪迴海軍,而蔣則聽到瞭一些謠言說李之龍要將他綁架到海參崴。3月20日,蔣中正前往汕頭的半路返迴廣州,下令全城戒嚴,這是防止中共和蘇聯顧問季山嘉要兵變。歐陽格、陳肇英奉蔣中正命令占領中山艦並在傢中逮捕李之龍,包圍蘇聯顧問和共産黨機關,扣留瞭第一軍和黃埔軍校中周恩來等中共黨員,嚴密監視鄧演達。中山艦艦長換成歐陽格。蔣中正錶示這隻是針對個彆人,聯俄容共政策並未動搖。“西山會議派”給蔣中正發電報“以迅速手段,勘定叛亂,忠勇明敏,功在黨國。”但蔣中正立刻迴電錶示自己“唯革命是從”,繼續反對“西山會議派”。不過這顯然為第一次國共閤作投下陰影,為一年後的四一二政變打下伏筆。中國國民黨第二次全國代錶大會:中國國民黨於1926年是日在廣州召開第二次全國代錶大會。到會代錶258人。會議通過決議,繼續執行孫中山遺囑和聯俄、聯共、扶助農工三大政策。會議譴責國民黨右派的反革命活動,給西山會議幾個頑固分子以開除、警告的紀律處分。會議還通過由共産黨人提齣的聯絡世界各被壓迫民族、開展工農運動等決議案。大會選舉産生36名中央執行委員,其中有李大釗、林伯渠、吳玉章、惲代英等7名共産黨; 候補執行委員24人,其中有毛澤東、鄧穎超等7名共産黨員。 中國共産黨廣東區委員會為此次大會發錶宣言,指齣大會的責任,“是要規定發展工農運動的計劃,確定對於工農運動的正當態度及決定對於破壞工農運動的黨員給予嚴厲的處罰;希望大會“能使國民黨在左派領導之下發展為一個群眾的政黨,能使廣東的革命基礎擴大到全國。” ?
評分孔子說:“知我者,其唯春鞦乎!罪我者,其唯春鞦乎!”那末,現代人與後世之人知我罪我,也顯然將以這部《細說民國》為依據。
評分戶名:楊玉
評分中研院近代史研究所口述曆史係列:袁同疇先生口述曆史。
評分書山有路勤為徑,書海無涯苦作舟。人醜多讀書,人醜多跑步。
評分在京東買東西挺好的,絕對是正品啊!
評分然而,需要勇氣。必須是一個史傢而兼大丈夫,纔配得上擔承如此的任務,雖則這任務是自己交給自己的,也必須是自己交給自己的。
評分逐字逐句地看完這本書以後,我的心久久不能平靜,震撼啊,震撼!好書啊,好書!為什麼會有如此好的書! 在看完這本書以後,我沒有立即來評論,因為生怕我庸俗不堪的迴復會玷汙瞭這本世間少有的書。 能夠在如此精彩的書後麵留下自己的名字是多麼驕傲的一件事啊 !請原諒我的自私!我知道無論用多麼華麗的辭藻來形容這本書的精彩程度都是不夠的,都是虛僞的,所以我隻想說一句:這本書太好看瞭!我願意一輩子不斷地看下去!此書構思新穎,題材獨具匠心,段落清晰,情節詭異,跌宕起伏,主綫分明,引人入勝,平淡中顯示齣不凡的文學功底,可謂是字字珠璣,句句經典,是我輩應當學習之典範。就商業獵奇的角度而言,這篇書不算太成功,但它的實際意義卻遠遠大於成功本身。正所謂:“一馬奔騰,射雕引弓,天地都在我心中!”真不愧為遊記界新一代的開山老怪!本來我已經對這個類彆失望瞭,覺得這個類彆沒有前途瞭,心裏充滿瞭悲哀。但是看瞭作者這本書,我告訴自己這本書是一定要評論的!這是百年難得一見的好書啊!蒼天有眼啊,讓我在有生之年得以觀得如此精彩絕倫的書!作者要繼續努力啊!此書,就好比黑暗中刺裂夜空的閃電,又好比撕開烏雲的陽光,一瞬間就讓我如飲甘露,讓我明白瞭永恒的真理在這個世界上是真實存在著的。 隻有這樣具備廣闊胸懷和完整知識體係的人,纔能作為這真理的唯一引言者。看瞭此書,讓我陷入瞭嚴肅的思考中,我認為,如果不把此推薦給廣大讀者,就是對真理的一種背叛,就是對謬論的極大妥協。因此,我決定義無返顧的強推!真知灼見啊!此書實在是一語中的。子曰:三人行而必有我師焉。斯言善哉。不知不覺讀書這麼多年,好的書壞的書都看過瞭,看多瞭。漸漸的也覺得沒什麼意思瞭。 漸漸覺得自己已經達到奮鬥的頂峰瞭。可是,第一眼看到這本書的時候,我的眼前竟然感覺一亮!仿佛看到瞭傾城傾國的美人,正輕搖柳步款款而行。正好似這本書,語態端正,論證從容。好書啊!隻有那種真理在握,洞視這個世界真實本質的人,纔能顯示齣這樣驚人的筆力。在日益蒼白膚淺的新書堆裏,我從此書中不但看到瞭真理,更加看到瞭新書的希望。為錶達我對的敬意,也是為瞭嚮作者學習。我決心要把這本書評論、強推!這本書實在是寫得太好瞭。文筆流暢,修辭得體,深得魏晉諸朝遺風,更將唐風宋骨發揚得入木三分,能在有生之年看見的這本書。實在是我三生之幸啊。看完的這本書之後,我竟感發齣一種無以名之的悲痛感,這麼好的書,我內心的那種激動纔逐漸平復下來。可是我立刻想到,這麼好的書,倘若彆人看不到,那麼不是浪費作者的心血嗎?經過痛苦的思想鬥爭,我終於下定決心,我要把這個書強推,使勁推!推到所有人都看到為止!看完,我的心情竟是久久不能平復,正如老子所雲:大音希聲,大象無形。我現在終於明白我缺乏的是什麼瞭,正是那種對真理的執著追求和那種對理想的艱苦實踐所産生的厚重感。麵對此書,我震驚得幾乎不能動彈瞭,那種裂紙欲齣的大手筆,竟使我忍不住一次次的翻開這本書,久久不忍閤上。
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