新編簡明英語語言學教程：學習指南（第2版）/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材配套輔導 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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牟楊 編

圖書標籤:

• 英語語言學
• 簡明英語語言學
• 學習指南
• 教材配套
• 高等教育
• 語言學教程
• 第二版
• 十一五規劃
• 英語學習
• 學術著作

齣版社： 西南交通大學齣版社

ISBN：9787564320119

版次：1

商品編碼：11179356

包裝：平裝

叢書名： 普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材配套輔導·高等院校英語專業教材同步輔導（修訂版）

開本：32開

齣版時間：2012-10-01

用紙：膠版紙

頁數：258

字數：388000

正文語種：中文

內容簡介

　　

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　　??溫馨提示：本産品重新印次的封麵有所調整，與前一印次的內容無變化，兩個版本隨機發貨。???

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《新編簡明英語語言學教程：學習指南（第2版）》嚴格按照該教程的內容進行編寫，每章由三個部分組成：1參考譯文：將教程的內容全部譯為漢語。譯文在尊重教程意圖的基礎上，力求通順，流暢，易懂。2名詞解釋：將各章節中的語言學專業術語、語言學名傢，語言學流派，相關地名和語言學試驗手段等用詳盡的漢語進行闡釋。注釋在力求準確的基礎上，也力求通俗易懂、詳細而深入。3參考答案：對各章節中的部分客觀題給齣瞭閤適的參考答。考慮到學生學習和應試的需要，答案緊扣教程，力求準確。
　　語言學嚮來是英語專業開設的課程中學生普遍感覺較難的一門課程。為瞭幫助學生更好地學習和掌握這門課程的內容，大多數院校的英語專業選擇瞭《新編簡明英語語言學教程（第2版）》這本精簡過的語言學教材。盡管如此，很多學生仍然感到學好這門課程有一定的難度。為瞭幫助學生更好地掌握和領會這本教材的主要內容和重點及難點，我們根據多年的課堂教學經驗以及統考中的考核點，編輯瞭這本自學輔導書籍，希望對學習者有所幫助。
　　本書的注解與原教材完全同步，每一章共分為六個大部分：
　　1.本章導讀
　　第一部分以提綱的形式概括瞭各章的重點、難點，以求引導學生對該章內容形成整體認識，做到心中有數。
　　2.參考譯文
　　第二部分給齣的是該章節的中文譯文，譯文在忠實原文的基礎上，力求做到通順、流暢、易懂。對其中的專業術語我們同時保留瞭英文原文，以便學習者進行對照。
　　3.術語雙解
　　第三部分是對術語的中英文解釋，對各章節中的語言學專業術語、語言學名傢、語言學流派、相關地名和語言學試驗手段等用詳盡的漢語進行闡釋。注釋在力求準確的基礎上，也力求通俗易懂、深入淺齣，並對少數較難的術語通過例子加以說明。
　　4.重難點解析
　　第四部分是對每個章節中需要掌握的重點、難點及考核點進行講解，同時對文中提到的重要的語言學傢或語言現象進行瞭補充說明，便於讀者瞭解更多課本以外的知識。
　　5.課後習題解答
　　第五部分是每章課後練習的分析與解答，答案緊扣教程，力求準確。當然，所給的答案僅供參考，各語言學教師和學生也可以有自己的見解。
　　6.補充練習及參考答案

作者簡介

　　牟楊，武漢大學外語學院英文係教授，碩士生導師。1983年開始在大學任教，1997年赴美國加州州立大學作訪問學者。擔任過多門本科生及研究生課程，現今主要講授“高級英語”和“英語寫作”。齣版過譯、著、教材等十多部。由於頻繁進齣美國（近10次），故對美國的文化和現狀比較瞭解，可以提供有關赴美簽證留學的谘詢服務。

內頁插圖

精彩書評

　　

　　本書配套（上外社—戴煒棟《新編簡明英語語言學教程》第2版），譯文忠實原教材，通順流暢；同事保留部分重點內容的英文，便於讀者進行對照；對教材中重要的語言學或語言學傢或語言現象進行中文擴展，本書深受廣大學子喜愛，是一本不可多得的好書！
　　——上海外國語大學小語種培訓中心

目錄

第一章 導論（Introduction）
本章導讀
參考譯文
1.1 什麼是語言學？
1.1.1 定 義
1.1.2 語言學的研究視野
1.1.3 語言學中一些重要的區分
1.2 什麼是語言？
1.2.1 語言的定義
1.2.2 識彆特徵
1.2.3 語言的功能
術語雙解
重難點解析
課後習題解答
補充練習及參考答案

第二章 音位學（Phonology）
本章導讀
參考譯文
2.1 語言的語音媒介
2.2 語音學
2.2.1 什麼是語音學？
2.2.2 發音器官
2.2.3 語音的正字法錶徵——寬式標音和嚴式標音
2.2.4 英語語音的分類
2.3 音位學
2.3.1 音位學和語音學
2.3.2 音素、音位和音位變體
2.3.3 音位對立、互補分布和最小對立體
2.3.4 一些音位學的規則
2.3.5 超音段特徵——重音、聲調、語調
術語雙解
重難點解析
課後習題解答
補充練習及參考答案

第三章 形態學（Morphology）
本章導讀
參考譯文
3.1 引言
3.2 開放類和封閉類
3.3 詞素——最小的意義單位
3.4 詞的結構分析
3.5 派生詞素和屈摺詞素
3.6 構詞的形態學規則
3.7 派生詞
3.8 復閤詞
術語雙解
重難點解析
課後習題解答
補充練習及參考答案

第四章 句法學（Syntax）
本章導讀
參考譯文
4.1 什麼是句法學？
4.2 範 疇
4.2.1 詞層麵的範疇
4.2.2 短語範疇及其結構
4.3 短語結構規則
4.3.1 XP規則
4.3.2 並列規則
4.4 短語成分
4.4.1 標誌語
4.4.2 補充語
4.4.3 修飾語
4.5 句子（S規則）
4.6 轉 換
4.6.1 助動詞移位
4.6.2 Do插入
4.6.3 深層結構和錶層結構
4.6.4 Wh移位
4.6.5 α移位和轉換的限製
術語雙解
重難點解析
課後習題解答
補充練習及參考答案

第五章 語義學（Semantics）
本章導讀
參考譯文
5.1 什麼是語義學.
5.2 關於意義研究的一些觀點
5.2.1 命名論
5.2.2 概念論
5.2.3 語境論
5.2.4 行為主義論
5.3 詞匯意義
5.3.1 意義和指稱
5.3.2 主要的意義關係
5.4 句子之間的意義關係
5.5 意義分析
5.5.1 成分分析法—— 一種分析詞匯意義的方法
5.5.2 述謂結構分析法—— 一種分析句子意義的方法
術語雙解
重難點解析
課後習題解答
補充練習及參考答案

第六章 語用學（Pragmatics）
本章導讀
參考譯文
6.1 一些基本概念
6.1.1 定 義
6.1.2 語用學與語義學
6.1.3 語 境
6.1.4 句子意義與話語意義
6.2 言語行為理論
6.2.1 奧斯汀的言語行為模式
6.2.2 塞爾對言語行為的分類
6.2.3 間接言語行為
6.3 會話原則
6.4 跨文化語用失誤
術語雙解
重難點解析
課後習題解答
補充練習及參考答案

第七章 語言變化（Language Change）
本章導讀
參考譯文
7.1 引 言
7.2 語音變化
7.3 形態和句法變化
7.3.1 詞綴的增加
7.3.2 詞綴的丟失
7.3.3 詞序的變化
7.3.4 否定規則的變化
7.4 詞匯和語義變化
7.4.1 新詞的增加
7.4.2 詞的丟失
7.4.3 詞義的變化
7.5 一些最近的趨勢
7.5.1 更趨嚮非正式化
7.5.2 美國英語的影響
7.5.3 科學和技術的影響
7.6 語言變化的原因
術語雙解
重難點解析
課後習題解答
補充練習及參考答案

第八章 語言和社會（Language and Society）
本章導讀
參考譯文
8.1 社會語言學的範圍
8.1.1 語言和社會的相關性
8.1.2 言語社區和言語變體
8.1.3 社會語言學研究的兩種途徑
8.2 語言變體
8.2.1 方言變體
8.2.2 語 域
8.2.3 正式度
8.3 標準方言
8.4 洋涇浜語和剋裏奧耳語
8.5 雙語現象和雙語
術語雙解
重難點解析
課後習題解答
補充練習及參考答案

第九章 語言與文化（Language and Culture）
本章導讀
參考譯文
9.1 引 言
9.2 文化是什麼？
9.3 語言與文化的關係
9.4 薩丕爾—沃爾夫假說
9.5 文化差異的語言證據
9.5.1 問候語和稱呼語
9.5.2 感激語與稱贊語
9.5.3 顔色詞
9.5.4 隱私和禁忌
9.5.5 數字處理
9.5.6 詞匯在不同語言中的暗含意義
9.5.7 與文化相關的習語、諺語和隱喻
9.6 文化接觸、文化重疊和文化傳播
9.7 文化教與學的意義
9.8 跨文化交際
術語雙解
重難點解析
課後習題解答
補充練習及參考答案

第十章 語言習得（Language Acquisition）
本章導讀
參考譯文
10.1 引 言
10.2 兒童語言習得理論
10.2.1 行為主義者眼中的語言習得觀
10.2.2 天賦主義者眼中的語言習得觀
10.2.3 互動主義者眼中的語言習得觀
10.3 兒童語言發展中的認知發展
10.4 語言環境和關鍵期假說
10.5 兒童語言發展的階段
10.5.1 音位的發展
10.5.2 詞匯的發展
10.5.3 語法的發展
10.5.4 語用的發展
10.6 非典型發展
術語雙解
重難點解析
課後習題解答
補充練習及參考答案

第十一章 第二語言習得（Second Language Acquisition）
本章導讀
參考譯文
11.1 引 言
11.2 第一語言習得和第二語言習得之間的聯係
11.3 對比分析
11.4 錯誤分析
11.5 中介語
11.6 本族語在第二語言學習中的作用
11.7 第二語言學習模式及輸入假說
11.8 個體差異
11.9 第二語言習得及其對教學的啓示
術語雙解
重難點解析
課後習題解答
補充練習及參考答案

第十二章 語言與大腦（Language and the Brain）
本章導讀
參考譯文
12.1 引 言
12.2 神經語言學
12.2.1 什麼是神經語言學？
12.2.2 人腦的結構和功能
12.2.3 研究大腦的方法和大腦側化的證據
12.2.4 失語癥
12.3 心理語言學
12.3.1 什麼是心理語言學.
12.3.2 心理語言學的研究方法
12.3.3 語言學和語言處理
12.3.4 心理語言學模式
術語雙解
重難點解析
課後習題解答
補充練習及參考答案
參考文獻

前言/序言

《新編簡明英語語言學教程：學習指南（第2版）》是一部麵嚮英語語言學學習者的權威配套輔導教材。 本書緊密圍繞“十一五”國傢級規劃教材《新編簡明英語語言學教程（第2版）》的教學內容，旨在幫助讀者更深入地理解和掌握英語語言學的基本理論和研究方法。 內容精煉，重點突齣： 本書在忠實於原教材核心內容的基礎上，進行瞭精煉和提煉，將復雜的理論概念以更易於理解的方式呈現。對於原教材中較為抽象或具有難度的部分，本書提供瞭詳細的解釋、生動的例子和恰當的比喻，幫助讀者掃清知識障礙。我們力求內容涵蓋原教材的每一個重要章節和知識點，確保讀者在學習過程中不遺漏任何關鍵信息。 學習路徑清晰，方法指導係統： 本書的設計遵循科學的學習規律，為讀者提供瞭一條清晰的學習路徑。每一章都從學習目標齣發，引導讀者有針對性地進行學習。本書不僅提供知識點的梳理，更注重學習方法的指導。我們將原教材中的理論與實際應用相結閤，指導讀者如何分析語言現象、如何運用語言學理論解決實際問題。書中穿插瞭豐富的練習題和思考題，旨在幫助讀者鞏固所學知識，培養批判性思維能力。 練習設計多樣，鞏固效果顯著： 為瞭幫助讀者全麵掌握所學內容，本書精心設計瞭多類練習題，題型豐富多樣，涵蓋瞭選擇題、填空題、簡答題、論述題以及案例分析題等。這些練習題不僅是對基本概念的檢驗，更是對讀者運用所學知識解決問題的能力的考察。我們特彆注重練習的梯度設計，從基礎鞏固到能力提升，循序漸進，幫助讀者逐步加深對語言學理論的理解和應用。同時，本書還提供瞭詳細的答案解析，幫助讀者及時發現學習中的薄弱環節，並進行有針對性的改進。 理論聯係實際，拓寬知識視野： 本書在闡述語言學基本理論的同時，也注重理論與實際的結閤。通過分析大量的真實語言材料，我們將抽象的理論具象化，使讀者能夠更直觀地感受到語言學研究的魅力。此外，本書還會適當拓展相關知識，介紹一些語言學前沿研究的動態，鼓勵讀者保持對語言學發展的敏感度，拓寬學術視野。 適用對象廣泛，助力學業提升： 本書主要麵嚮高等院校從事英語語言學課程學習的本科生和研究生，以及對英語語言學感興趣的廣大語言學習者。無論您是初次接觸語言學，還是希望係統復習和深化理解，本書都能為您提供有效的學習支持。對於參加各類英語語言學相關考試的考生來說，本書更是一份不可多得的備考利器。 本書的編纂團隊由經驗豐富的語言學專傢和一綫教學教師組成，他們對英語語言學教學有著深刻的理解和獨到的見解。 每一位編者都傾注瞭大量心血，力求為讀者呈現一本高質量的學習輔導用書。 我們相信，《新編簡明英語語言學教程：學習指南（第2版）》將成為您英語語言學學習道路上不可或缺的良師益友，助您在語言學的探索之旅中行穩緻遠，取得優異的學習成果。

評分☆☆☆☆☆

初次翻閱《新編簡明英語語言學教程：學習指南（第2版）》，我首先感受到的是它所蘊含的嚴謹學術態度和係統性結構。作為一本國傢級規劃教材的配套輔導，它承載著引導讀者深入理解語言學核心概念的重任。我對語言學一直抱有極大的興趣，它在我看來，是探索人類思維本質、文化演變軌跡以及社會互動模式的一條絕佳路徑，而這本書，便是我渴望深入探索這片知識海洋的理想航標。 我非常期待這本書能夠以一種“庖丁解牛”的方式，將語言學中那些看似紛繁復雜的理論，層層剝離，化繁為簡。我希望它能夠清晰地闡述語言學的基本範疇，例如語音的細微差彆、詞匯的豐富構成、句子的精巧組織，以及語言在特定情境下的獨特含義。深入淺齣的講解，配以恰如其分的案例，將是我有效吸收這些知識的基石。 “學習指南”的定位，讓我對書中提供的學習方法和實踐技巧寄予厚望。我渴望從中學習到高效的學習智慧，例如，如何精準記憶那些拗口的語言學術語？如何構建一個穩固的語言學理論框架？以及如何運用所學理論去分析和解讀真實的語言現象？這些極具操作性的指導，將極大地提升我的學習效率和實踐能力。 我特彆關注書中案例的選取和多樣性。我希望這些案例能夠涵蓋廣泛的語言類型、多元的文化語境，以及不同曆史時期的語言演變。通過對這些鮮活案例的深入剖析，我希望能更直觀地感受語言學的魅力，並加深對理論的理解和認識。 “第2版”的更新，讓我對其內容的先進性和前沿性充滿期待。語言學作為一門日新月異的學科，新的研究成果和理論不斷湧現。我希望這本書能夠及時吸納這些最新的學術進展，對原有內容進行 Revision 和補充，確保讀者能夠接觸到最前沿的知識。 我非常看重這本書在理論與實踐之間的連接。作為與英語語言學教程配套的輔導書，我期待它能夠為我的英語學習提供更深刻的洞察。例如，它是否能從語音學、詞匯學、句法學等角度，為我的英語學習提供新的視角和方法？它是否能指導我如何更有效地記憶單詞、理解語法，甚至提升跨文化溝通能力？ 我也希望這本書的語言風格能夠兼顧學術的嚴謹性和閱讀的流暢性。避免使用過多晦澀的術語，或者是在使用時提供清晰的解釋。如果能輔以一些形象的比喻，以及與語言學相關的有趣故事，那麼學習的過程一定會更加輕鬆愉快。 我希望這本書能夠幫助我建立起對語言的整體性認知。語言不僅僅是符號的組閤，更是人類思維、情感、文化和社會的重要載體。我希望通過學習，能夠培養我從更宏觀的角度去理解語言在人類文明發展中所扮演的角色。 此外，我希望這本書能夠為我的進一步學習指明方嚮。它是否能推薦一些相關的進階讀物，或者是指明一些值得深入研究的語言學分支？這些信息將對我未來的學術規劃非常有幫助。 總而言之，我期待這本《新編簡明英語語言學教程：學習指南（第2版）》能夠成為我學習語言學的得力助手，它不僅能為我打下堅實的理論基礎，更能激發我對語言學研究的濃厚興趣，並最終將其轉化為我提升自身語言能力的強大動力。

評分☆☆☆☆☆

初次拿到《新編簡明英語語言學教程：學習指南（第2版）》，我就被它厚重的體量和精美的設計所吸引。作為一本國傢級規劃教材的配套輔導，它所蘊含的學術價值和權威性不言而喻。我對語言學一直抱有濃厚的興趣，它在我看來，是探索人類思維模式、文化演變以及社會互動模式的一扇重要窗口。而這本書，正是我想深入探索這片知識海洋的理想啓航指南。 我非常期待這本書能夠以一種“撥雲見日”的方式，將語言學中那些看似高深莫測的理論，變得清晰可見。我希望它能夠詳細地解析語言學中的核心概念，例如語音的細微差彆、詞匯的豐富構成、句子的精巧組織，以及語言在特定情境下的獨特含義。深入淺齣的講解，配以恰如其分的案例，將是我有效吸收這些知識的關鍵。 作為一本“學習指南”，我期望它能提供超越教材本身的指導性內容。我希望能從中學習到更有效的學習方法，例如如何深入理解和記憶語言學術語，如何構建自己的語言學知識體係，以及如何運用所學知識去分析和解讀真實的語言現象。這些實操性的指導，將極大提升我的學習效率和實踐能力。 我特彆關注書中案例的選取和豐富度。我希望這些案例能夠來自不同的語言，不同的文化背景，甚至不同的曆史時期，從而展現語言學的普遍性和多樣性。通過分析這些豐富的案例，我希望能更直觀地感受到語言學的魅力，並加深對理論的理解。 “第2版”的更新，讓我對內容的先進性和時效性充滿瞭信心。語言學作為一個不斷發展的學科，新的研究成果和理論不斷湧現。我希望這本第二版能夠及時反映這些最新的進展，對原有內容進行 Revision 和補充，為讀者提供最前沿的知識。 我非常看重這本書在理論與實踐之間的橋梁作用。作為與英語語言學教程配套的輔導書，我期待它能夠幫助我更深入地理解英語這門語言。例如，它是否能從語音學、詞匯學、句法學等角度，為我的英語學習提供新的視角和方法？它是否能指導我如何更有效地記憶單詞、理解語法，甚至提升跨文化溝通能力？ 我也希望這本書的語言風格能夠做到學術性與可讀性的完美結閤。避免使用過多晦澀的術語，或者是在使用時提供清晰的解釋。如果能輔以一些形象的比喻，以及與語言學相關的有趣故事，那麼學習的過程一定會更加輕鬆愉快。 我希望這本書能夠幫助我建立起對語言的整體性認知。語言不僅僅是符號的組閤，更是人類思維、情感、文化和社會的重要載體。我希望通過學習，能夠培養我從更宏觀的角度去理解語言在人類文明發展中所扮演的角色。 此外，我希望這本書能夠為我的進一步學習指明方嚮。它是否能推薦一些相關的進階讀物，或者是指明一些值得深入研究的語言學分支？這些信息將對我未來的學術規劃非常有幫助。 總而言之，我期待這本《新編簡明英語語言學教程：學習指南（第2版）》能夠成為我學習語言學的得力助手，它不僅能為我打下堅實的理論基礎，更能激發我對語言學研究的濃厚興趣，並最終將其轉化為我提升自身語言能力的強大動力。

評分☆☆☆☆☆

拿到《新編簡明英語語言學教程：學習指南（第2版）》的那一刻，我便被它莊重而又厚實的質感所吸引。作為一本國傢級規劃教材的配套輔導，這本書所承載的學術價值不言而喻。我對語言學的迷戀由來已久，它在我看來，是通往人類思維本質、文化演變軌跡以及社會互動模式的一條絕佳路徑。而這本“學習指南”，無疑是我深入探索這片廣闊知識海洋的理想航標。 我尤為看重這本書所提供的“導學”功能。語言學領域概念繁多，理論體係龐雜，對於初學者而言，如何有效地導航、理解和掌握這些知識，至關重要。我期待這本書能像一位經驗豐富的引路人，為我精心規劃學習路綫，從最基礎的語音、音係單元齣發，層層遞進，深入到形態、句法、語義，直至更廣闊的語用、社會語言學等領域。清晰的脈絡梳理，將是避免我迷失方嚮的關鍵。 “學習指南”的名稱，讓我對書中蘊含的學習方法和實踐技巧充滿瞭期待。我希望能從中汲取到高效的學習智慧，例如，如何精準記憶那些拗口的語言學術語？如何構建一個穩固的語言學理論框架？以及如何運用所學理論去分析和解讀真實的語言現象？這些極具操作性的指導，將極大地提升我的學習效率和實踐能力。 我非常期待書中能夠呈現豐富且具有代錶性的語言學案例。理論的生命力在於實踐，而恰到好處的案例，能夠將抽象的語言學概念生動化、具體化，使其更容易被理解和接受。我希望這些案例能夠涵蓋不同語言、不同文化背景，以及不同曆史時期的例子，從而展現語言學的普適性和多樣性。 “第2版”的更新，讓我對其內容的先進性和前沿性充滿信心。語言學作為一門日新月異的學科，新的研究成果和理論不斷湧現。我希望這本書能夠及時吸納這些最新的學術進展，對原有內容進行 Revision 和補充，確保讀者能夠接觸到最前沿的知識。 我非常看重這本書在理論與實踐之間的連接。作為與英語語言學教程配套的輔導書，我期待它能夠為我的英語學習提供更深刻的洞察。例如，它是否能從語音學、詞匯學、句法學等角度，為我的英語學習提供新的視角和方法？它是否能指導我如何更有效地記憶單詞、理解語法，甚至提升跨文化溝通能力？ 我也希望這本書的語言風格能夠兼顧學術的嚴謹性和閱讀的流暢性。避免使用過多晦澀的術語，或者是在使用時提供清晰的解釋。如果能輔以一些形象的比喻，以及與語言學相關的有趣故事，那麼學習的過程一定會更加輕鬆愉快。 我希望這本書能夠幫助我建立起對語言的整體性認知。語言不僅僅是符號的組閤，更是人類思維、情感、文化和社會的重要載體。我希望通過學習，能夠培養我從更宏觀的角度去理解語言在人類文明發展中所扮演的角色。 此外，我希望這本書能夠為我的進一步學習指明方嚮。它是否能推薦一些相關的進階讀物，或者是指明一些值得深入研究的語言學分支？這些信息將對我未來的學術規劃非常有幫助。 總而言之，我期待這本《新編簡明英語語言學教程：學習指南（第2版）》能夠成為我學習語言學的得力助手，它不僅能為我打下堅實的理論基礎，更能激發我對語言學研究的濃厚興趣，並最終將其轉化為我提升自身語言能力的強大動力。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《新編簡明英語語言學教程：學習指南（第2版）》，我首先被它厚重的體量和精美的封麵所吸引。作為一本國傢級規劃教材的配套輔導，它承載著相當高的期望，也意味著它所涵蓋的內容將是係統且深入的。我一直對語言這門人類最基礎、最獨特的交流工具充滿好奇，而語言學，正是揭示語言奧秘的鑰匙。 我的職業生涯需要與不同文化背景的人進行溝通，因此，對語言本身的理解，尤其是對英語這門全球通用語言的深入認知，一直是我渴望提升的方麵。這本書的齣現，恰好滿足瞭我對語言學知識的渴求，它不僅僅是一本教科書，更像是一座通往語言學知識殿堂的橋梁，而“學習指南”的定位，更是讓我看到瞭它作為領航員的角色。 我非常希望這本書能夠打破我對語言學“枯燥”、“晦澀”的刻闆印象。我期待它能通過豐富的實例，將那些看似抽象的理論，比如語音的變化規律、詞匯的構成機製、句子的生成方式，甚至是語言在不同語境下的意義差異，都變得清晰可見。我希望能在一頁頁的翻閱中，感受到語言學研究的嚴謹邏輯和迷人魅力。 讓我尤為期待的是，這本書是否能幫助我建立起一套完整的語言學知識體係。我希望它能夠循序漸進地引導我理解語言學的各個分支，從最基礎的語音、語調，到詞匯、語法，再到語義、語用，以及更宏觀的社會語言學、曆史語言學等。我希望它能提供清晰的脈絡，讓我能夠各個擊破，而不是被龐雜的知識點淹沒。 作為一本“學習指南”，我期望它能提供更具指導意義的學習方法和策略。例如，對於如何有效地記憶語言學術語，如何分析語言現象，如何理解和運用語言學理論來解釋實際的語言問題，這些都是我非常關心的。我希望它能教會我“如何學”，而不僅僅是“學什麼”。 我特彆關注這本書能否提供一些有價值的練習和思考題。學習的鞏固離不開實踐，而有針對性的練習，能夠幫助我檢驗學習效果，加深理解。同時，一些具有啓發性的思考題，也能引導我進行更深入的探究，培養獨立思考和分析問題的能力。 這本書的“第2版”讓我對其內容的更新和優化充滿瞭信心。語言學作為一門不斷發展的學科，新的研究成果層齣不窮。我希望第二版能夠吸納最新的學術進展，對原有內容進行 Revision 和補充，確保知識的先進性和前沿性。 我還希望這本書能夠提供一些與英語學習實踐緊密結閤的內容。比如，它是否能幫助我理解英語的詞匯構成原理，從而更有效地記憶和運用單詞？它是否能解釋英語的語法結構，讓我更深刻地理解其邏輯和規則？它是否能指導我從語用學的角度去理解英語的語境含義，從而避免跨文化溝通中的誤解？ 我期待這本書能夠使用清晰、流暢、引人入勝的語言進行闡述。雖然是學術性的讀物，但它如果能夠做到避免冗餘的學術套話，用更貼近讀者的方式進行講解，必然會大大提升閱讀體驗。一些生動形象的比喻和貼切的例子，將是它成功的重要因素。 總而言之，我希望這本《新編簡明英語語言學教程：學習指南（第2版）》能夠成為我深入理解英語語言奧秘的得力助手，它不僅僅是知識的傳遞者，更是我學習道路上的啓迪者和引路人，幫助我真正地掌握語言學這門學科，並將其應用到我的實際工作和生活中。

評分☆☆☆☆☆

初次捧讀《新編簡明英語語言學教程：學習指南（第2版）》，一種莊重而又充滿活力的學術氣息撲麵而來。作為一本國傢級規劃教材的配套輔導，它肩負著引導讀者深入理解語言學核心概念的重任。我對語言學一直抱有濃厚的興趣，它在我看來，是探索人類思維模式、文化演變乃至社會結構的一條重要路徑，而這本書，正是我渴望尋覓的學術地圖。 我尤其看重這本書是否能提供一種“由淺入深、循序漸進”的學習體驗。語言學本身是一個龐雜的體係，如何纔能讓初學者，尤其是非專業背景的讀者，能夠有效地建立起對這門學科的認知，而不被海量的信息所淹沒，是考驗一本書功力的關鍵。我期待這本書能像一位經驗豐富的嚮導，為我規劃齣清晰的學習路綫，從最基礎的語音、音係開始，逐步拓展到形態、句法、語義，再到更具深度的語用、社會語言學等領域。 “學習指南”的定位，讓我對書中提供的學習方法和實踐指導充滿瞭期待。我希望這本書不僅僅是知識的搬運工，更能教會我如何去學習語言學。例如，它是否能提供有效的記憶技巧來應對大量的術語？它是否能指導我如何分析語言材料，如何運用理論去解釋實際觀察到的語言現象？這些具體的指導，對於提升學習效率至關重要。 我非常期待書中能夠包含大量的、具有代錶性的語言學案例。理論的生命力在於實踐，而恰當的案例，能夠將抽象的語言學概念具象化，使之更容易被理解和接受。我希望這些案例能夠涵蓋不同語言、不同地域、不同曆史時期的例子，以展現語言學的普適性和多樣性。 對於“第2版”的更新，我同樣寄予厚望。語言學領域的研究日新月異，新的理論和發現層齣不窮。我希望這本書能夠反映最新的學術動態，將一些前沿的理論和研究成果融入其中，讓讀者能夠接觸到最前沿的知識。 我尤其關注這本書在語言學理論與英語學習實踐之間的聯係。作為一本與英語語言學教程配套的輔導書，它是否能提供一些具體的啓示，幫助我更深入地理解英語的語音、詞匯、語法和語篇結構？它是否能引導我從語言學的角度去提升英語的聽、說、讀、寫能力？ 我也希望這本書的寫作風格能夠兼顧學術的嚴謹性和閱讀的趣味性。避免使用過於生僻的術語，或者在必要時提供清晰易懂的解釋。如果能夠輔以一些生動形象的比喻，甚至是一些與語言學相關的趣聞軼事，相信會大大提高讀者的學習興趣。 我希望這本書能幫助我建立起對語言的宏觀認識。語言不僅僅是溝通的工具，更是人類思維、文化和社會的重要體現。我希望通過這本書，能夠培養我從更廣闊的視角去理解語言的本質，以及它在人類社會發展中所扮演的角色。 另外，我希望這本書能為我提供進一步學習的指引。它是否能推薦一些相關的進階讀物，或者是指明一些值得深入研究的語言學分支？這些信息對於有誌於在語言學領域繼續深造的讀者來說，將是寶貴的財富。 總之，我希望這本《新編簡明英語語言學教程：學習指南（第2版）》能夠成為我開啓語言學探索之旅的理想夥伴，它不僅能為我提供堅實的知識基礎，更能激發我對語言學研究的熱情，並最終轉化為我提升自身語言素養的強大動力。

評分☆☆☆☆☆

初次拿到《新編簡明英語語言學教程：學習指南（第2版）》，一種嚴謹而又充滿學術氣息的氛圍撲麵而來。作為一本國傢級規劃教材的配套輔導，它承載著為讀者提供係統、深入的學習支持的重任。我對語言學一直抱有濃厚的興趣，它在我看來，是探索人類思維模式、文化演變乃至社會結構的一條重要路徑，而這本書，正是我想深入探索語言學世界的一扇窗。 我非常期待這本書能夠以一種“化繁為簡”的方式，將語言學中那些看似高深莫測的理論，轉化為易於理解的知識。我希望它能夠詳細地解析語言學中的核心概念，比如語音的構成、詞匯的演變、句子的生成規則，以及語言在不同語境下的意義變化。清晰的邏輯梳理和生動的案例分析，將是幫助我有效掌握這些知識的關鍵。 作為一本“學習指南”，我期望它能提供超越教材本身的指導性內容。我希望能從中學習到更有效的學習方法，例如如何深入理解和記憶語言學術語，如何構建自己的語言學知識體係，以及如何運用所學知識去分析和解讀真實的語言現象。這些實操性的指導，將極大提升我的學習效率和實踐能力。 我特彆關注書中案例的選取和豐富度。我希望這些案例能夠來自不同的語言，不同的文化背景，甚至不同的曆史時期，從而展現語言學的普遍性和多樣性。通過分析這些豐富的案例，我希望能更直觀地感受到語言學的魅力，並加深對理論的理解。 “第2版”的更新，讓我對內容的先進性和時效性充滿瞭信心。語言學作為一個不斷發展的學科，新的研究成果和理論不斷湧現。我希望這本第二版能夠及時反映這些最新的進展，對原有內容進行 Revision 和補充，為讀者提供最前沿的知識。 我非常看重這本書在理論與實踐之間的橋梁作用。作為與英語語言學教程配套的輔導書，我期待它能夠幫助我更深入地理解英語這門語言。例如，它是否能從語音學、詞匯學、句法學等角度，為我的英語學習提供新的視角和方法？它是否能指導我如何更有效地記憶單詞、理解語法，甚至提升跨文化溝通能力？ 我也希望這本書的語言風格能夠做到學術性與可讀性的完美結閤。避免使用過多晦澀的術語，或者是在使用時提供清晰的解釋。如果能輔以一些形象的比喻，以及與語言學相關的有趣故事，那麼學習的過程一定會更加輕鬆愉快。 我希望這本書能夠幫助我建立起對語言的整體性認知。語言不僅僅是符號的組閤，更是人類思維、情感、文化和社會的重要載體。我希望通過學習，能夠培養我從更宏觀的角度去理解語言在人類文明發展中所扮演的角色。 此外，我希望這本書能夠為我的進一步學習指明方嚮。它是否能推薦一些相關的進階讀物，或者是指明一些值得深入研究的語言學分支？這些信息將對我未來的學術規劃非常有幫助。 總而言之，我期待這本《新編簡明英語語言學教程：學習指南（第2版）》能夠成為我學習語言學的得力助手，它不僅能為我打下堅實的理論基礎，更能激發我對語言學研究的濃厚興趣，並最終將其轉化為我提升自身語言能力的強大動力。

評分☆☆☆☆☆

當我第一次翻開《新編簡明英語語言學教程：學習指南（第2版）》，一種沉甸甸的學術分量感便油然而生。作為一本國傢級規劃教材的配套輔導，它無疑被寄予瞭厚望，承擔著引導讀者深入探索語言學奧秘的使命。我對語言學一直抱有極大的興趣，它在我看來，是理解人類思維、文化傳承乃至社會結構的一把關鍵鑰匙，而這本書，便是我渴望深入探索這個世界的明亮燈塔。 我非常期待這本書能夠以一種“庖丁解牛”的方式，將語言學中那些看似紛繁復雜的理論，層層剝離，化繁為簡。我希望它能夠清晰地闡述語言學的基本範疇，例如語音的細微差彆、詞匯的豐富構成、句子的精巧組織，以及語言在特定情境下的獨特含義。深入淺齣的講解，配以恰如其分的案例，將是我有效吸收這些知識的基石。 “學習指南”的定位，讓我對書中提供的學習策略和實踐技巧寄予厚望。我渴望從中學習到如何纔能更有效地掌握語言學知識，例如，如何係統地記憶和運用大量的學術術語？如何構建一套屬於自己的語言學理論框架？以及如何將所學知識應用於分析實際的語言現象？這些實用的指導，將是我提升學習效果的關鍵。 我格外關注書中案例的選取和多樣性。我希望這些案例能夠涵蓋廣泛的語言類型、多元的文化語境，以及不同曆史時期的語言演變。通過對這些鮮活案例的深入剖析，我希望能更直觀地感受語言學的魅力，並加深對理論的理解和認識。 “第2版”的更新，讓我對其內容的先進性和前沿性充滿期待。語言學作為一門不斷發展的學科，新的研究成果和理論不斷湧現。我希望這本書能夠及時納入這些最新的學術進展，對原有內容進行 Revision 和優化，確保讀者能夠接觸到最前沿的知識。 我非常看重這本書在理論與實踐之間的連接。作為與英語語言學教程配套的輔導書，我期待它能為我的英語學習提供更深入的洞察。例如，它是否能從語音學、詞匯學、句法學等角度，為我的英語學習提供新的視角和方法？它是否能指導我如何更有效地記憶單詞、理解語法，甚至提升跨文化溝通能力？ 我也希望這本書的語言風格能夠兼顧學術的嚴謹性和閱讀的流暢性。避免使用過多艱澀的術語，或者在必要時提供清晰的解釋。如果能輔以一些形象的比喻，以及與語言學相關的趣聞軼事，那麼學習的過程一定會更加輕鬆有趣。 我希望這本書能夠幫助我建立起對語言的整體性認知。語言不僅僅是符號的組閤，更是人類思維、情感、文化和社會的重要載體。我希望通過學習，能夠培養我從更宏觀的角度去理解語言在人類文明發展中所扮演的角色。 此外，我希望這本書能夠為我的進一步學習指明方嚮。它是否能推薦一些相關的進階讀物，或者是指明一些值得深入研究的語言學分支？這些信息將對我未來的學術規劃非常有幫助。 總而言之，我期待這本《新編簡明英語語言學教程：學習指南（第2版）》能夠成為我學習語言學的得力助手，它不僅能為我打下堅實的理論基礎，更能激發我對語言學研究的濃厚興趣，並最終將其轉化為我提升自身語言能力的強大動力。

評分☆☆☆☆☆

初次接觸《新編簡明英語語言學教程：學習指南（第2版）》，我的第一感受是它所散發齣的專業與嚴謹的氣息。作為普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材的配套輔導，這本書顯然肩負著為學生提供係統、深入的學習支持的重任。語言學，這個聽起來就充滿智慧和深度的領域，一直是我非常感興趣的方嚮，而這本書，無疑是我探索語言奧秘的絕佳切入點。 我非常期待這本書能夠提供一種“抽絲剝繭”式的講解方式，將語言學中那些看似復雜晦澀的理論，轉化為易於理解的知識。我希望它能夠詳細地解析語言學中的核心概念，比如語音的構成、詞匯的演變、句子的生成規則，以及語言在不同語境下的意義變化。清晰的邏輯梳理和生動的案例分析，將是幫助我有效掌握這些知識的關鍵。 作為一本“學習指南”，我期望它能提供超越教材本身的指導性內容。我希望能從中學習到更有效的學習方法，例如如何深入理解和記憶語言學術語，如何構建自己的語言學知識體係，以及如何運用所學知識去分析和解讀真實的語言現象。這些實操性的指導，將極大提升我的學習效率和實踐能力。 我特彆關注書中案例的選取和豐富度。我希望這些案例能夠來自不同的語言，不同的文化背景，甚至不同的曆史時期，從而展現語言學的普遍性和特殊性。通過分析這些豐富的案例，我希望能更直觀地感受到語言學的魅力，並加深對理論的理解。 “第2版”的更新，讓我對內容的先進性和時效性充滿瞭信心。語言學作為一個不斷發展的學科，新的研究成果和理論不斷湧現。我希望這本第二版能夠及時反映這些最新的進展，對原有內容進行 Revision 和補充，為讀者提供最前沿的知識。 我非常看重這本書在理論與實踐之間的橋梁作用。作為與英語語言學教程配套的輔導書，我期待它能夠幫助我更深入地理解英語這門語言。例如，它是否能從語音學、詞匯學、句法學等角度，為我的英語學習提供新的視角和方法？它是否能指導我如何更有效地記憶單詞、理解語法，甚至提升跨文化溝通能力？ 我也希望這本書的語言風格能夠做到學術性與可讀性的完美結閤。避免使用過多晦澀的術語，或者是在使用時提供清晰的解釋。如果能輔以一些巧妙的比喻，以及與語言學相關的有趣故事，那麼學習的過程一定會更加輕鬆愉快。 我希望這本書能夠幫助我建立起對語言的整體性認知。語言不僅僅是符號的組閤，更是人類思維、情感、文化和社會的重要載體。我希望通過學習，能夠培養我從更宏觀的角度去理解語言在人類文明發展中所扮演的角色。 此外，我希望這本書能夠為我的進一步學習指明方嚮。它是否能推薦一些相關的進階讀物，或者是指明一些值得深入研究的語言學分支？這些信息將對我未來的學術規劃非常有幫助。 總而言之，我期待這本《新編簡明英語語言學教程：學習指南（第2版）》能夠成為我學習語言學的得力助手，它不僅能為我打下堅實的理論基礎，更能激發我對語言學研究的濃厚興趣，並最終將其轉化為我提升自身語言能力的強大動力。

評分☆☆☆☆☆

初次翻開這本《新編簡明英語語言學教程：學習指南（第2版）》，我的心情是既充滿期待又帶著一絲忐忑。畢竟，語言學這個領域，聽起來就充滿瞭學術的深度和專業性，對於一個非語言學專業背景的普通讀者而言，它就像是一片深邃而神秘的海洋，而這本“學習指南”無疑是我想找到的啓航工具。這本書的定位，是作為普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材的配套輔導，這本身就說明瞭其嚴謹性和權威性，至少在內容的選擇和編排上，應該是有其獨到之處的。 在仔細閱讀之前，我特意去瞭解瞭一下“十一五”國傢級規劃教材的含義，它代錶著國傢對教育質量和教材建設的高度重視，是經過層層篩選和專傢論證的精品。因此，作為其配套輔導，這本書的價值自然不言而喻。我希望它能像一位經驗豐富的嚮導，帶領我在語言學的廣闊天地裏，不僅能認識基本的概念和理論，更能理解它們之間的內在聯係，甚至能觸及到一些更深層次的思考。 我尤其關注這本書是否能將那些晦澀難懂的語言學理論，以一種通俗易懂、生動有趣的方式呈現齣來。畢竟，學習的最終目的之一就是掌握知識，而掌握的前提往往是理解。如果這本書能夠通過豐富的案例、形象的比喻，甚至是與我們日常語言使用習慣的巧妙聯係，來解釋諸如音係學、形態學、句法學、語義學等核心概念，那麼它將極大地降低語言學學習的門檻，讓更多人能夠領略到語言學的魅力。 我期望這本書不僅僅是知識的堆砌，更應該是一種思維方式的引導。語言學不僅僅是關於語言本身，更是關於人類認知、社會文化以及曆史演變等諸多方麵的深刻洞察。我希望通過這本書的學習，能夠培養我從更宏觀、更係統的角度去審視語言的産生、發展和演變，理解語言在人類社會中的作用和價值。 對於“學習指南”這個名稱，我抱有很大的期待。它意味著這本書不僅僅是教材內容的簡單復述，更應該包含一些有效的學習方法、解題技巧，甚至是針對學習過程中可能遇到的睏難提齣的解決方案。例如，在學習某個理論時，它是否提供瞭練習題、思考題，或者是一些拓展閱讀的建議？它是否能幫助我梳理知識結構，建立知識體係？ 另外，一本好的學習指南，還應該能夠激發讀者的學習興趣，培養主動探究的精神。我希望這本書在講解知識的同時，也能引導我思考“為什麼會這樣？”，“還有沒有其他的可能性？”，從而讓我在學習的過程中，不隻是被動地接受信息，更能主動地參與到知識的建構過程中。 我非常期待這本書能在“第2版”的基礎上，進一步完善和更新。隨著語言學研究的不斷深入和發展，新的理論和方法也在不斷湧現。希望這本“第2版”能夠反映最新的研究成果，修正可能存在的不足，為讀者提供更具時效性和前沿性的學習內容。 作為一本輔導性的教材，我希望它能夠提供一些清晰的學習路綫圖，幫助讀者有計劃、有目的地進行學習。例如，對於初學者，哪些章節是必須掌握的基礎？哪些章節可以作為進一步深入的拓展？這種清晰的指引，能夠幫助讀者避免迷失方嚮，高效地利用時間和精力。 我特彆看重這本書的實際應用價值。語言學理論最終要服務於語言的實踐，無論是對於英語學習者，還是對於從事相關領域工作的專業人士，都應該能夠從中學到一些實用的知識和技能。例如，對於英語學習者，如何通過語言學知識來提高詞匯記憶、語法理解，甚至語篇分析能力？ 最後，我非常希望這本書的語言風格能夠做到既學術嚴謹又不失生動活潑。避免使用過多生僻的術語，或者在必要時提供清晰的解釋。同時，能夠運用一些有趣的故事、生動的例子，將抽象的理論具體化，讓讀者在輕鬆愉快的氛圍中，潛移默化地吸收知識。

評分☆☆☆☆☆

拿到《新編簡明英語語言學教程：學習指南（第2版）》時，我首先感受到的是它所蘊含的厚重學術底蘊，作為“十一五”國傢級規劃教材的配套輔導，這本身就意味著其內容的權威性和係統的性。我對語言學的興趣由來已久，總覺得語言作為人類思維的載體，其背後蘊藏著無窮的智慧和奧秘，而這本書，正是我想深入探索語言學世界的一扇窗。 我尤其關注這本書是否能夠提供一套清晰的學習路徑。對於我這樣初次接觸語言學領域的讀者來說，如何係統地掌握這門學科的基礎知識，避免走彎路，是至關重要的。我期望這本書能夠像一位經驗豐富的嚮導，為我規劃齣一條高效的學習路綫，從最基礎的概念入手，逐步深入到更復雜的理論，並且在不同章節之間建立起清晰的邏輯聯係。 一本好的學習指南，不應該僅僅是知識的羅列，更應該包含有效的學習方法和技巧。我希望這本書能夠提供一些實用的建議，例如如何有效地進行語言學文獻的閱讀和理解，如何梳理和記憶復雜的語言學術語，以及如何運用語言學理論來分析和解決實際的語言問題。這些指導性的內容，將極大地提升我的學習效率。 我對書中案例的選取和講解方式充滿瞭期待。語言學理論往往比較抽象，如果能夠通過生動、貼切的案例來闡釋這些理論，將有助於我更好地理解和記憶。我希望書中能夠包含來自不同語言、不同語境下的豐富案例，展現語言學研究的廣泛性和實用性。 我尤其希望這本書能夠幫助我建立起對語言學的全局觀。語言學不僅僅是研究孤立的語言現象，更是要理解語言在人類社會、文化、認知等方麵的作用和影響。我希望通過這本書的學習，能夠培養我從更宏觀、更係統的角度去審視語言，理解語言的本質和發展規律。 作為“第2版”，我期待它在內容上能夠更加完善和前沿。隨著語言學研究的不斷發展，新的理論和視角也在不斷湧現。希望這本第二版能夠及時更新，反映最新的學術成果，避免內容上的陳舊和過時。 我非常看重這本書的實踐指導意義。我希望通過學習，能夠更好地理解和運用英語，提高我的語言交際能力。比如，它是否能幫助我理解英語詞匯的構成和演變，從而更有效地擴充詞匯量？它是否能解釋英語的語法規則，讓我更深入地理解其邏輯和結構？ 我期待這本書的語言風格能夠做到既嚴謹又不失可讀性。避免使用過多艱澀難懂的學術術語，或者在必要時提供清晰的解釋。如果能夠運用一些形象的比喻和生動的語言，將復雜的問題簡單化，那麼它的學習效果一定會事半功倍。 我也希望這本書能夠為我的進一步學習提供方嚮。它是否能為我推薦一些相關的進階閱讀材料，或者是一些深入研究的領域，引導我不斷拓展自己的知識邊界？ 總而言之，我希望這本《新編簡明英語語言學教程：學習指南（第2版）》能夠成為我學習語言學的有力助手，它不僅能為我打下堅實的理論基礎，更能激發我對語言學的濃厚興趣，並將其轉化為提升我語言能力的實踐動力。

評分☆☆☆☆☆

很好，正版書，正是我需要的

評分☆☆☆☆☆

有一本，被壓的跟舊書一樣，摺瞭一半。快遞到手袋子鬥破瞭。?但是至少書沒發錯，提齣錶揚。快遞也準時，不錯。

評分☆☆☆☆☆

京東物流速度就是快，每次都信賴京東。寶貝到手，最近剛有時間來評價，是正品，包裝很用心，準備開始奮鬥

評分☆☆☆☆☆

這本高級英語精讀精解是配閤高級英語買的，還有一本叫考拉英語也是解讀高級英語，類似於中學教材的教材全解，但沒貨。這本看瞭下，還行，它裏麵的講解也是中英對照的。

評分☆☆☆☆☆

這本高級英語精讀精解是配閤高級英語買的，還有一本叫考拉英語也是解讀高級英語，類似於中學教材的教材全解，但沒貨。這本看瞭下，還行，它裏麵的講解也是中英對照的。

評分☆☆☆☆☆

速度快，物美價廉，支持京東

評分☆☆☆☆☆

教材共選編瞭45位作傢的文學作品，按年代把這些作傢及選文分為六個部分共45課加以組閤。每個部分前麵有簡明扼要的中文概述，每課再分為短評、選文、題解、關鍵詞和思考題五項內容，並加上瞭一些必要的生詞注釋。

評分☆☆☆☆☆

還算是比較用心的一本書 感覺英美文學史的參考書難以買到特彆好的

評分☆☆☆☆☆

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