任溶溶注音系列 没头脑和不高兴+大大大和小小小历险记+土土的故事（套装全3册） [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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任溶溶 著

图书标签:

• 注音读物
• 儿童文学
• 绘本
• 故事
• 认知
• 3-6岁
• 亲子阅读
• 任溶溶
• 没头脑和不高兴
• 土土的故事

出版社： 浙江少年儿童出版社 ， 浙江出版联合集团

ISBN：7534267925001

版次：1

商品编码：11181652

包装：平装

丛书名： 任溶溶注音系列

开本：32开

出版时间：2012-04-01

用纸：胶版纸

页数：408

套装数量：3

字数：60000

正文语种：中文

编辑推荐

适读人群 ：3-6岁

　　他是一个风趣幽默、童心永驻的老头儿。
　　

　　他是一位不可多得的、天生的儿童文学作家。
　　他的作品影响了几代中国儿童的成长。
　　他是中国幽默儿童文学创作的领军人物。
　　他是我国具有国际影响的儿童文学大家。
　　“中国幽默儿童文学创作·任溶溶系列”属国家十五规划重点图书。本系列汇聚了任溶溶迄今为止所创儿童文学作品的精华所在；并且根据学校、老师的要求，为了照顾低年龄段孩子的阅读需求，精心制作了“注音版”，希望小书迷们能够喜欢。
　　收入本系列的作品，一部分为作者的新作，一部分为作者过去作品的全面修订或增补。从某种意义上说。
　　任溶溶是中国儿童文学中的一员大将，功底深厚。如果你不需要拼音的帮助便能够顺畅阅读，那么我们建议你去阅读《任溶溶幽默系列（全三册）》，分括《没头脑和不高兴》、《丁丁探案》，《我是一个可大可小的人》。

内容简介

　　《没头脑和不高兴》被新阅读研究所誉为“影响几代人的经典故事”，入选“中国小学生基础阅读书目”30种，推荐给小学一二年级阅读，这回出版的是量身定做的“注音版”。

　　《大大大和小小小历险记》是中国版的《大人国和小人国》，书中的主人公也是受格列佛激励出洋去探险，通过一系列的冒险，最后体会到“世界上有大也有小，大也重要，小也重要”这个道理。加注拼音后刚上小学的孩子可以自己读快乐冒险故事了。

　　《土土的故事》是三代孩子的成长记录，小孩子都是一样的，只是社会变了，生活情况变了，小孩子的本性都是一样的。所以说当土土的孩子已长大了还在接着写的这本“土土的故事”，其实是所有快乐孩子的“成长相册”。这次全新出版加注拼音，可以给刚读小学的孩子自己读读，回味童年的滋味。

作者简介

　　任溶溶，原名任以奇，祖籍广东鹤山，1923年生于上海。著名儿童文学作家、翻译家。主要作品有《没头脑和不高兴》、《土土的故事》、《我是一个可大可小的人》等。主要译作有《安徒生童话全集》、《木偶奇遇记》、《长袜子皮皮》、《普希金童话诗》等，曾获国际安徒生翻译奖。

内页插图

目录

《没头脑和不高兴》
序：可爱的任溶溶爷爷(孙建江)
没头脑和不高兴
一个天才杂技演员
奶奶的怪耳朵
小妖精的咒语
小妖精闯祸
当心你自己身上的小妖精
听青蛙爷爷讲故事
采访任溶溶：我与儿童文学的渊源
珍藏相册
……
《土土的故事》
《大大大和小小小历险记》

前言/序言

奇妙的想象力之旅：献给学龄前儿童的经典绘本精选 书名： 奇妙的想象力之旅：献给学龄前儿童的经典绘本精选（套装暂定名） 适用年龄： 3-6岁 册数： 共 5 册（暂定） 内容简介： 本套装精选了五部深受全球家庭喜爱的经典儿童绘本，旨在通过引人入胜的故事、鲜明可爱的图画和富有启发性的主题，陪伴三至六岁的学龄前儿童度过充满欢笑、思考与成长的美好时光。这些作品不仅是阅读的启蒙，更是想象力与情感教育的绝佳载体。我们精心挑选的书目涵盖了友谊、勇气、自然认知、情绪管理以及对日常事物的独特观察，力求为孩子们打开一扇通往更广阔世界的窗口。 第一册：小熊波波的蓝色气球 主题： 友谊与分享，探索未知 故事梗概： 小熊波波一直珍藏着一个来自远方朋友送的蓝色气球。这个气球轻盈、光滑，带着一股淡淡的阳光味道。波波非常爱惜它，从不让它离开自己的视线。然而，有一天，一阵突如其来的风将气球带上了天空。波波急得团团转，他不知道该怎么办。 这时，他遇到了正在采摘浆果的小兔妹妹和小松鼠弟弟。他们没有嘲笑波波的无助，反而提出要帮忙。小兔妹妹提议用她长长的竹竿去够，可气球已经飘得太高了。小松鼠弟弟则建议他爬上最高的橡树，但橡树的树枝又太细了。 在大家的讨论中，他们发现了一件有趣的事情：气球越飘越高，颜色在蓝天下显得更加明亮。波波突然意识到，虽然气球不在他手里，但它仍然在快乐地“旅行”。他决定不再紧抓不放，而是和新朋友们一起，想象气球会飞到哪里去——也许会遇见正在唱歌的云朵，也许会落在正在睡觉的月亮上。 最终，气球被一棵高大的白桦树挂住了。波波和小伙伴们决定留下一个关于他们的友谊的小秘密在树下，然后一起回家分享蜂蜜蛋糕。第二天，气球被一位路过的鹳鸟先生带了回来。波波学会了，真正的珍贵不在于占有，而在于分享带来的快乐和由此建立起的深厚友谊。 艺术特色： 图画采用柔和的水彩晕染技法，重点突出蓝色气球在不同环境下的光影变化，营造出一种宁静而略带奇幻的氛围。文字节奏舒缓，适合亲子共读，引导孩子理解“放手”的意义。 第二册：小鼹鼠的夜光花园 主题： 认识环境，克服恐惧，发现美 故事梗概： 鼹鼠皮皮住在一个温暖舒适的地下洞穴里，他非常害怕“上面”的世界，尤其是夜晚。在皮皮的想象中，夜晚是巨大、黑暗、充满奇怪声音的恐怖之地。他总是早早地关上洞口的藤蔓帘子，拒绝在太阳落山后踏出家门一步。 他的好朋友——萤火虫提米决定帮助他。提米告诉皮皮，夜晚并不是空无一物的，它只是换了一种颜色。在提米温柔的引导下，皮皮鼓起勇气，在月光微弱的时候，探出了头。 皮皮的世界瞬间被点亮了。他看到在黑暗中，那些白天看起来平平无奇的植物，竟然散发着微弱而神奇的光芒：白色的蘑菇像小小的灯笼，夜来香的花瓣在月光下泛着珍珠般的光泽，还有无数小小的夜光苔藓，如同散落的绿色宝石。提米带着皮皮在花园里“漫步”，他们听到了猫头鹰低沉的“呼呼”声，闻到了泥土被夜露浸润后的清新气息。 皮皮惊喜地发现，夜晚的世界比他想象的要美丽、安全得多。他甚至发现，自己白天挖土留下的痕迹，在月光下看起来也像一道道银色的河流。从那天起，小鼹鼠皮皮不再惧怕夜晚，他开始期待每天黄昏的到来，因为那是他专属的“夜光花园”开放的时间。 艺术特色： 采用对比强烈的色彩处理，白天场景用暖色调描绘地下的温暖，夜晚场景则大量运用深蓝、墨绿和柔和的荧光黄与白，突出“光”的魔力。故事侧重于感官体验的引导，培养孩子对自然变化的敏感度。 第三册：我的身体探险记 主题： 身体认知，健康习惯，自我关爱 故事梗概： 小女孩莉莉对自己的身体充满了好奇。她常常问爸爸妈妈：“我的心为什么总是在‘咚咚’跳？我的骨头是不是像小木棍一样直？”为了解答这些疑问，莉莉和她的“小小医生”玩具熊，一起踏上了一场奇妙的身体内部探险之旅。 他们首先进入了“能量工厂”——胃。在这里，他们看到吃下去的苹果和面包被分解成微小的能量块，准备输送到全身。紧接着，他们参观了“交通枢纽”——血管系统。红色的血液像勤劳的小火车，载着氧气和营养，穿梭在四通八达的管道中。 旅程最激动人心的是大脑。大脑被描绘成一个超级指挥中心，里面闪烁着各种灯光，控制着莉莉的微笑、奔跑、唱歌和做梦。小小医生熊提醒莉莉，这个指挥中心需要充足的睡眠和健康的食物才能正常工作。 在“肌肉竞技场”，他们看到了强壮的腿部肌肉如何帮助莉莉跳高高，灵活的手指如何能精细地画出太阳。最后，他们来到了“清洁站”——皮肤，了解了皮肤如何抵御细菌的入侵，以及为什么需要经常洗手和洗澡。 通过这次探险，莉莉深刻理解到，她的身体是一个多么精妙、多么努力工作的“超级机器”。她承诺要好好爱护它，按时刷牙、多吃蔬菜，并保证充足的睡眠。 艺术特色： 图画采用清晰的解剖学简化图示，用拟人化的方式表现器官，如将肺部画成两只正在呼吸的大气球，将心脏画成一个不知疲倦的鼓手。语言科学准确又不失童趣，是极佳的健康启蒙读物。 第四册：小乌龟的慢动作日记 主题： 接受差异，慢下来，享受过程 故事梗概： 在热闹的森林里，住着一只名叫阿慢的小乌龟。阿慢是森林里跑得最慢的居民。当小兔子“嗖”地一下冲过终点线时，阿慢才刚刚迈出第一步。这让阿慢感到非常沮丧，他觉得自己总是掉队，错过了很多“快节奏”的乐趣。 有一天，森林里举办了一场盛大的“寻宝大赛”。大家都在争分夺秒地寻找地图上标记的宝石。阿慢决定不参加这种“太快”的比赛，他决定用自己的方式记录这一天。 他背着他的小包袱，慢悠悠地走在路上。因为他慢，所以他注意到了在别人脚下被忽略的细节：草叶上晶莹的露珠、一朵即将开放的紫罗兰、一只正在搬家的蚂蚁队伍。当他慢下来观察时，他发现了一块闪闪发光的鹅卵石，那并不是地图上的宝石，却有着海洋的颜色。 正当其他动物气喘吁吁地跑回来，因为找错了方向而抱怨时，阿慢平静地展示了他的“发现”——那块美丽的石头，以及他一路记录下来的小故事。他告诉大家，虽然他没有找到“宝藏”，但他找到了“沿途的风景”。 动物们围着阿慢，第一次认真欣赏了那些他们匆忙中错过的美景。大家明白了，速度并不代表一切，用心去感受生活中的每一个瞬间，才是最珍贵的宝藏。阿慢的“慢动作日记”，成了森林里最受欢迎的故事。 艺术特色： 画面构图采用横向拉伸感，强调空间和细节的丰富性。色彩饱和度高，对比鲜明，突出阿慢细微的观察点（如放大处理的昆虫和植物纹理）。语言鼓励耐心和自我接纳。 第五册：会说话的影子和我 主题： 自我认知，想象力与现实的边界 故事梗概： 男孩小宇发现，他的影子似乎有了自己的“小脾气”。当小宇想坐下看书时，他的影子会突然站起来跳舞；当小宇想安静地画画时，影子却会伸长手臂，做出夸张的鬼脸。影子仿佛是小宇内心那些被压抑的、想做却不敢做的事情的具象化。 小宇一开始很害怕这个“捣蛋鬼”，他试图用手去抓住它、用灯光去驱赶它，但影子总是如影随形，并且变得越来越调皮。 一天晚上，小宇鼓足勇气，对着影子大喊：“你到底想干什么？” 这时，影子安静了下来，它用一种温柔而低沉的声音回答：“我想和你一起玩，我就是你心里那个想奔跑、想大笑、想尝试新事物的小小‘我’。” 小宇明白了。影子不是敌人，而是他的一部分。他开始学着和小小的“影子自我”对话。他允许自己在白天尝试一些小小的“冒险”——比如对着天空大喊一声，或者尝试用左手拿勺子吃饭。每当他完成一项小小的挑战，影子就会变得更服帖、更合作。 最后，小宇发现，当他真正接纳并表达自己最真实的想法时，影子不再是一个需要被控制的“麻烦”，而是他最忠诚、最有创意的伙伴。 艺术特色： 画面大量运用黑色和对比鲜明的单色光束，模拟光影效果。影子形象设计极富表现力，从模糊到清晰，象征着小宇自我认知的深化过程。故事巧妙地探讨了儿童心理中“被压抑的自我”与“外显行为”的关系。

评分☆☆☆☆☆

我是一位宝妈，平日里最喜欢做的就是给孩子挑选绘本。这次的这套《任溶溶注音系列》绝对是我近期最满意的一次“淘书”经历！首先，它的封面设计就非常吸引眼球，色彩鲜艳，图案生动，一下子就能抓住孩子的注意力。而且，套装全三册，内容丰富，可以满足孩子一段时间内的阅读需求。 “没头脑和不高兴”这两个角色，简直就是“反差萌”的代表。一个总是丢三落四，一个总是愁眉苦脸，但他们之间的互动却充满了趣味。孩子听“没头脑”把事情弄得一团糟的时候，会咯咯地笑个不停，然后又会为“不高兴”最后被逗乐而感到开心。这种情节设计，既能让孩子在轻松的氛围中感受到幽默，也能让他们学习到，即使犯错误，也不要害怕，要从中找到解决问题的方法。 “大大大和小小小”的历险记，简直是打开了孩子想象力的大门！他们能够操控物体的尺寸，这在孩子眼中简直就是神奇的魔法。当他们把一个小小的种子变成参天大树，或者把巨大的玩具熊变得像弹珠一样小的时候，孩子的脸上那种惊奇和兴奋的表情，是任何东西都无法替代的。这些故事不仅仅是讲故事，更是激发孩子对科学、对空间概念的兴趣，让他们开始思考“为什么会这样”和“如果那样会怎样”的问题。 “土土的故事”则更侧重于情感和生活体验。土土经历的许多事情，都是孩子在成长过程中会遇到的。比如，跟小朋友发生的小摩擦，第一次尝试新事物时的胆怯，或者是感受到被夸奖时的自豪。这些故事用非常温和、充满理解的语言，引导孩子去认识自己的情绪，去学习如何与人相处，如何克服困难。它不是生硬地告诉孩子“你应该怎么做”，而是通过土土的亲身经历，让孩子自己去体会，去领悟。 这套书的注音设计，对我们家长来说也是一个大大的福音。孩子现在正在学习认字，有了注音，他们可以自己尝试着去读，即使有些字不认识，也可以通过拼音来辅助理解。这大大提升了孩子的阅读兴趣和自主性。而且，书本的印刷质量也非常不错，色彩饱满，插图清晰，孩子翻阅起来也很安全。总而言之，这是一套集趣味性、教育性、启发性于一身的优秀童书，强烈推荐给家有3-6岁宝宝的家长们！

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是孩子们的宝藏！我家的那个三岁小宝贝，自从有了这套书，每天都要缠着我讲好几遍。最开始只是随手买来试试，没想到效果这么好。书里的故事虽然简单，但却充满了奇思妙想，而且最棒的是，它有注音！这对刚开始认字的小朋友来说太友好了，孩子可以跟着注音自己读，慢慢地就能认识不少字。 “没头脑和不高兴”这两个角色实在是太可爱了，他们的经历总是能引得孩子哈哈大笑。尤其是“没头脑”做事情总是丢三落四，闹出各种笑话，但最后又总能歪打正着，解决问题，让孩子学会，有时候犯错也是一种成长的过程，重要的是能从中学习。“不高兴”呢，虽然一开始总是皱着眉头，但接触了“没头脑”之后，也渐渐变得开朗起来，这种性格上的转变，也给孩子传递了积极的价值观。 “大大大和小小小”的冒险故事更是充满了想象力。他们能够把普通的东西变得巨大或者渺小，这简直是孩子们梦想中的魔法！每次读到他们用放大镜放大一片叶子，或者用缩小药水变小，都能看到孩子眼睛里闪烁着惊奇的光芒。这些故事不仅有趣，还能激发孩子对科学和自然的好奇心，让他们思考“如果……会怎样？”的可能性。 “土土的故事”则更加贴近生活，也更有教育意义。土土是一个非常普通的角色，但他身上发生的许多事情，孩子们都能在自己的生活中找到影子。比如，有时候会因为一些小小的挫折而感到沮丧，这时候土土的故事就能告诉孩子，要学会坚持，要勇敢面对困难。而且，书中还融入了一些生活常识，让孩子在听故事的同时，也能学到很多实用的知识。 这套书的装帧设计也很精美，彩色的插图非常吸引人，让孩子在阅读过程中能够获得视觉上的享受。纸张的质量也很好，厚实不易撕破，非常适合小宝宝翻阅。每次讲完故事，孩子还会指着图画跟我讨论，甚至自己编出一些新的情节，这让我觉得这套书不仅仅是阅读材料，更是一个激发孩子创造力的平台。对于3-6岁的孩子来说，这套书是绝佳的选择，它在有趣的故事中，潜移默化地引导孩子成长。

评分☆☆☆☆☆

拿到这套书的时候，最吸引我的就是它那个特别的名字——“任溶溶注音系列”。我记得小时候也听过任溶溶奶奶讲的故事，那时候就觉得她的文字特别有亲和力，而且特别懂得孩子的心思。这次看到有这套书，毫不犹豫就入手了，想着能给孩子也带来同样美好的童年回忆。果然，书拿到手，读起来那种熟悉的味道就扑面而来了。 “没头脑和不高兴”这两个小家伙，刚开始听名字就觉得有点意思，读了之后发现，他们简直就是现实生活中很多孩子的缩影！“没头脑”总是有各种稀奇古怪的想法，有时候听起来让人哭笑不得，但就是这样的“没头脑”，却总能在关键时刻带来意想不到的惊喜。孩子听得时候，会跟着“没头脑”一起犯迷糊，但也会被他最后解决问题的办法逗乐，这教会孩子，即使犯错，只要肯动脑筋，也能找到出路。 “不高兴”嘛，就更像一些小朋友了，心情说变就变，经常因为一点点小事就不开心。但故事里，“不高兴”在和“没头脑”的相处中，慢慢地学会了分享快乐，也知道了原来事情没有那么糟糕。这种从负面情绪到积极心态的转变，对于小孩子来说是特别有引导意义的。我觉得这套书不是简单地说教，而是通过角色自身的经历，让孩子自己去体会，去感受。 “大大大和小小小”的历险记，更是把孩子们的想象力带到了一个全新的高度。把现实中的物体进行夸张的放大或缩小，这本身就足够吸引人了。他们不仅仅是看到了一个更大的苹果或者一个更小的蚂蚁，而是通过这些变化，去体验不同寻常的世界。这激发了孩子对空间、对比例的初步认知，同时也让他们明白，很多时候，我们看到的世界，是可以被重新想象和定义的。 “土土的故事”则更加细腻，它讲的都是一些生活中小小的、却很有意义的事情。比如，如何和小伙伴相处，如何面对自己的小缺点，如何感受生活中的小确幸。这些故事虽然没有惊心动魄的情节，但却有着润物细无声的力量，让孩子在平淡的生活中，学会感恩，学会珍惜，学会做一个善良有担当的人。这套书的语言风格非常适合这个年龄段的孩子，既生动活泼，又充满智慧，真的是一套非常值得推荐的好书。

评分☆☆☆☆☆

我最近给家里的小豆包找书，偶然间发现了这套《任溶溶注音系列》，真是相见恨晚！我一直都很喜欢任溶溶先生的童话，她的文字总有一种温柔的力量，能够直达孩子的心灵。这套书收录的三个故事，各有特色，但都充满了童趣和智慧。 “没头脑和不高兴”的故事，我读的时候都忍不住笑出声来。没头脑总是把事情搞得一团糟，有时候我都替他捏把汗，但结果往往出人意料地好。这其实是在告诉孩子，即使不完美，也有可能有意想不到的收获，关键在于过程中的尝试和努力。“不高兴”呢，他的情绪变化就像小孩子一样真实，但他在和没头脑的相处中，学会了如何排解负面情绪，找到了快乐的源泉。这种性格的转变，对于孩子理解和管理自己的情绪非常有帮助。 “大大大和小小小”的历险，简直就是一场关于想象力的盛宴！把日常的事物进行极致的放大或缩小，这种设定太能激发孩子的好奇心了。想象一下，一个巨大的苹果，或者一颗只有芝麻那么小的房子，孩子会从中感受到一种颠覆性的乐趣，同时也能初步理解“大小”的概念，以及观察事物不同角度的可能性。这能让孩子明白，世界不仅仅是眼睛看到的那么简单，还可以通过想象去拓展。 “土土的故事”则更加朴实，但却充满了生活气息。土土经历的许多小事，比如一次小小的失败，一次和朋友的分享，或者一次对新事物的探索，都非常有代表性。这些故事传递的价值观，比如坚持、友善、勇敢，都是孩子成长过程中最宝贵的品质。它让孩子明白，做一个善良、有担当的人，即使平凡，也能闪闪发光。 这套书的注音功能，简直是太贴心了！对于刚开始接触文字的孩子，注音就像一个温柔的向导，帮助他们更好地认识汉字，享受阅读的乐趣。而且，书的插图也画得非常精美，色彩柔和，细节丰富，能够吸引孩子的目光，引导他们去观察和思考。总的来说，这套书不仅内容精彩，而且在细节处理上也非常到位，是值得反复阅读的经典童书。

评分☆☆☆☆☆

作为一名经常给孩子挑选童书的家长，我对市面上很多童书都有一定的了解，而这套《任溶溶注音系列》绝对是我近期最满意的一笔投入。它不仅仅是一套书，更像是一扇窗，让孩子得以窥探奇妙的世界，并从中汲取成长的养分。 “没头脑和不高兴”的故事，我最欣赏它的幽默感和真实感。没头脑总是马马虎虎，让人哭笑不得，但他身上那种乐观和积极解决问题的精神，却是孩子可以学习的。而不高兴的情绪，也是每个孩子都会经历的，故事里通过他与没头脑的互动，展现了如何从负面情绪中走出来，找到快乐。这让孩子明白，即使有小缺点，也可以通过努力变得更好，更懂得如何管理自己的情绪。 “大大大和小小小”的历险，充满了冒险和惊喜。将日常生活中熟悉的事物进行天马行空的放大或缩小，这本身就极具吸引力。它能够极大地激发孩子对世界的探索欲，让他们思考“如果……会怎么样？”。这种对比例、空间以及事物本质的思考，能在潜移默化中培养孩子的想象力和逻辑思维能力，让他们不再局限于眼前的现实。 “土土的故事”则是一种温暖的治愈。它讲述的都是一些贴近孩子生活的小事件，比如和小伙伴的相处，遇到小挫折时的感受，或者是第一次尝试新事物的体验。这些故事用非常平和、细腻的笔触，引导孩子去理解自己和他人的情感，去学习分享、合作和坚持。它不是生硬的说教，而是通过一个又一个生动的故事，让孩子在共情中学会成长。 这套书的优点不仅仅在于内容，它的注音设计更是让家长省心不少。孩子在学习认字的关键阶段，有了注音，他们可以更自主地去阅读，去探索文字的奥秘。而且，书的插图也色彩丰富，画风可爱，每一个细节都充满了童趣，能够牢牢吸引孩子的目光，让他们爱上阅读。这套书真的是一套能够陪伴孩子快乐成长、启发智慧的优秀童书，强烈推荐！

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书很好，虽然没有参加活动，但是依然价格美丽，谢谢京东平台，下次还会买买买

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还没有读 朋友推荐的 比较幽默 小朋友应该会喜欢

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老师推荐的书籍，小孩很喜欢

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书的内容质量都很好，推荐

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书质量不错，孩子很喜欢

评分☆☆☆☆☆

宝贝马上要读二年级了，很喜欢读这套书，618活动有满减又有券，真是太划算了。

评分☆☆☆☆☆

好好好好很好很好很好很好很好

评分☆☆☆☆☆

可以，暑假小盆友喜欢

评分☆☆☆☆☆

忘记拍照了，推荐购买