拿到这本书,我首先被它严谨的编排所吸引。作为一本“规划教材”下的配套习题集,它显然是经过了深思熟虑的。我发现,这本书的题目不仅仅是简单的“搬运”课本内容,而是经过了“二次创作”,更加侧重于考察学生对知识的理解和运用能力。例如,在讲到货币政策的有效性时,这本书设计了一系列题目,涉及到不同经济周期下,货币政策传导的快慢、强弱,以及可能面临的局限性。这迫使我去思考,而不是简单地背诵公式。而且,答案解析的质量非常高,不仅仅是给出正确答案,更重要的是解释了答案背后的原理和逻辑,这对于我们学习者来说,是无价的。我经常会在做完一道题后,反复阅读答案解析,甚至会尝试着根据解析去修改自己错误的思路,这种“反思式”的学习,效果远胜于死记硬背。
评分对于我们国际经贸专业的学生来说,货币银行学的重要性不言而喻,但其内容的深度和广度也着实让人头疼。这本《货币银行学习题集》的到来,无疑是为我解决这一难题提供了强有力的武器。我最看重的是它题目设计的逻辑性和系统性,能够循序渐进地引导我掌握复杂的知识点。比如,在理解货币政策传导机制时,从最初的利率渠道、信用渠道,到更深层次的资产价格渠道、汇率渠道,这本书的题目设计非常巧妙,能够让我一步步地深入理解。我尤其喜欢它在一些题目中设置的“陷阱”或者容易混淆的概念,这迫使我必须仔细辨析,从而加深对关键知识点的记忆和理解。此外,书中答案的解析也做得非常到位,不仅仅是给出一个正确选项,而是会详细解释背后的理论依据和解题思路,这对于我这样的学习者来说,无疑是宝贵的财富。我常常会在做完题目后,仔细阅读答案解析,甚至会尝试着根据解析重新梳理一遍相关的理论知识,这种反复的“内化”过程,极大地提升了我的学习效率。
评分作为一个在货币银行学课程中经常感到吃力的学生,这本《货币银行学习题集》就像是我的“救命稻草”。它不仅仅是提供练习题,而是通过题目,巧妙地串联起货币银行学的各个知识点,让我能够从更宏观的视角去理解整个学科体系。我印象深刻的是,在关于货币供求理论的部分,这本书设计了一系列题目,从简单的供求平衡,到央行干预下的供求变化,再到不同时期货币需求的变动因素,逐步引导我理解货币市场的运行规律。而且,题目中的情境设置非常贴近实际经济生活,让我感觉学到的知识是有用的,能够解释现实世界中的一些经济现象。书中的答案解析也足够详尽,对于那些我容易混淆的概念,都能够通过解析得到清晰的解释。我甚至会尝试着自己去设计一些题目,然后对照书中的题目来验证我的思路,这种主动学习的方式,极大地提升了我的学习兴趣和效果。
评分这本书的出现,简直是为我这样在货币银行学大海中挣扎的学生量身定做的救星!自从接触到这本书,我感觉我之前的学习方式简直是“闭门造车”,完全摸不着门道。它不仅仅是罗列题目,而是通过题目背后所蕴含的知识点,巧妙地引导我回顾和理解课堂上那些看似晦涩的理论。我尤其喜欢它那种层层递进的出题方式,一开始的题目可能会让你觉得“哦,原来是这样”,但随着深入,你会发现自己不知不觉中已经触及了更深层次的概念。比如,在讲到货币供给的决定因素时,我一开始只会死记硬背,但看到题目中涉及不同经济情境下存款准备金率、再贴现率的变化对货币供给的影响,我才真正理解了它们之间的内在逻辑和传导机制。书中的一些案例分析题,更是把我从理论的象牙塔拉回到了现实世界的经济运行中,让我看到了货币银行学知识的实际应用价值,不再是枯燥的公式和定义。而且,这本书的排版也非常人性化,题目和答案之间留有足够的空间,方便我反复思考和演算,不会感到拥挤和混乱。我有时候会尝试不看答案,自己先做一遍,遇到实在卡住的地方,再对照答案,然后反复琢磨答案的解析,这比单纯地看书本理论要高效得多。
评分作为一名在高等院校攻读国际经贸专业的学生,货币银行学无疑是我学习道路上的一个重要节点。而这本《货币银行学习题集》的出现,恰恰为我的学习提供了一个坚实的支撑。我一直觉得,学习理论知识固然重要,但如果不能通过练习来巩固和应用,那么知识就很容易变得“空中楼阁”。这本书恰恰满足了我这方面的需求。它所包含的习题,覆盖了货币银行学的各个重要章节,而且题目的难度和深度都恰到好处,既不会让人望而却步,又能有效地检验我对知识的掌握程度。我尤其喜欢它在某些题目中设置的实际案例分析,这让我能够将抽象的理论与现实经济活动联系起来,从而更好地理解货币银行学在实际经济运行中的作用。当我遇到一些难以理解的概念时,我往往会先尝试做相关的习题,然后对照答案解析,这比单纯地一遍遍阅读教材要有效得多。这本书不仅仅是一本习题集,更像是一位耐心的辅导老师,在我学习的道路上不断给我指引和帮助。
评分我一直在寻找一本能够真正帮助我理解货币银行学核心概念的辅助教材,直到我发现了这本《高等院校国际经贸专业规划教材:货币银行学习题集(第2版)》。这本书最大的亮点在于,它没有简单地罗列题目,而是通过对题目进行精心的设计,引导读者一步步地深入理解货币银行学的内在逻辑。我特别喜欢它在考察货币政策时,会设置一系列的题目,从基础的货币政策工具,到各种政策工具的组合运用,再到不同政策对宏观经济变量的影响,层层递进,让我能够系统地掌握货币政策的方方面面。书中的一些论述题,更是让我有机会去思考和分析复杂的经济问题,锻炼我的逻辑思维和表达能力。而且,答案解析非常详细,对于每一个选项或每一个步骤的解释都清晰明了,让我不仅知道答案是什么,更知道为什么是这个答案。这对于我这样一个喜欢刨根问底的学生来说,是极大的帮助。
评分货币银行学一直是国际经贸专业中比较抽象和具有挑战性的一门课程,而这本《货币银行学习题集》的出现,极大地缓解了我在学习过程中的困惑。这本书最大的特点在于,它不是简单地将课本内容“复印”成题目,而是对知识点进行了精心的提炼和升华,通过一系列精心设计的题目,引导读者深入理解理论的内涵和外延。我尤其欣赏它在考察货币政策传导机制时,设置了一系列题目,从利率渠道到信用渠道,再到资产价格渠道,每一道题目都像是一扇窗户,让我能够看到不同传导机制的运作细节,并且能够理解它们之间的相互联系。而且,这本书的答案解析非常详细,不仅仅是给出一个简单的答案,更重要的是对解题思路和理论依据进行了深入的阐述,这让我不仅知道“是什么”,更知道“为什么”。这种“知其然,更知其所以然”的学习方式,对我来说是至关重要的。
评分拿到这本《货币银行学习题集》,我抱着试试看的心态,没想到它带来的惊喜远超我的预期。作为一名正在为国际经贸专业学习而努力的学生,货币银行学一直是我的一个痛点,理论多、概念杂、计算繁,常常让我感到力不从心。而这本习题集,就像一位经验丰富的老教授,循循善诱地将那些复杂的知识点拆解开来,并通过一个个精心设计的题目,帮助我巩固和深化理解。它不仅仅是考查你是否记住了知识点,更重要的是考察你是否真正理解了知识点之间的联系,以及如何在实际经济场景中应用这些知识。例如,书中有一系列关于利率决定理论的题目,从简单的供求模型,到IS-LM模型下的利率变动,再到流动性陷阱的讨论,题目难度循序渐进,每一个题目的解答都仿佛在为我揭开一层神秘的面纱。我最欣赏的是,它在给出答案的同时,还附带了详细的解析,这让我不仅知道“为什么”,更知道“怎么做”。有时候,我甚至会花比做题本身更多的时间来研究答案解析,从中学习作者的解题思路和逻辑推理过程,这对我提升解题能力和理论理解水平起到了至关重要的作用。
评分对于我们这样的专业学生而言,货币银行学的知识密度和抽象性是出了名的。一本好的习题集,不仅能检验知识点,更能引导我们形成知识体系。这本《货币银行学习题集》在这方面做得非常出色。我尤其欣赏它题目设计的“连贯性”,很多题目并非孤立存在,而是围绕某个核心概念或某个经济现象展开,通过一系列题目,让读者逐步理解问题的本质。例如,在学习货币创造过程时,这本书就设计了一系列题目,从最简单的商业银行存款扩张,到央行在其中扮演的角色,再到外生性货币供给与内生性货币供给的区分,环环相扣,让我在不知不觉中就构建起了完整的知识框架。而且,题目类型非常丰富,从选择、填空到计算、分析,几乎涵盖了所有可能考察到的题型,这让我能够全方位地准备考试,减少盲点。
评分坦白说,在遇到这本书之前,我对于如何系统性地学习货币银行学感到非常迷茫。教科书上的理论知识虽然系统,但往往缺乏实践性的指导,尤其是那些抽象的概念,很难在脑海中形成清晰的图像。而这本《货币银行学习题集》的出现,恰恰填补了这一空白。它通过大量的练习题,将理论知识“具象化”了。我记得在学习货币政策工具时,我一开始只是对公开市场操作、存款准备金率、再贴现率这些名词有所了解,但具体它们是如何影响货币供应量和利率的,总觉得一知半解。这本书里的一系列练习题,通过设置不同的政策情境,让我去分析这些政策工具的传导机制和实际效果。我甚至尝试着自己去模拟一些情境,然后对照书中的题目来检验我的理解。这种“边做边学”的学习方式,让我感觉自己不再是被动地接受知识,而是主动地去探索和构建知识体系。而且,书中题目类型的多样性也非常令人称道,既有概念性的选择题和填空题,也有计算分析题和论述题,能够全方位地考察学生的知识掌握程度。
评分不错不错
评分有题有答案,可用于出试卷和题库
评分本教材以货币——金融市场——金融机构——货币供求——金融宏观调控为主线,从宏观和微观两个角度,阐述了有关货币、金融运行和金融调控的基本原理和现实问题。教材的编写突出了以下特点:
评分哈哈哈哈哈哈哈哈哈!
评分这本教材曾获国家级教学成果一等奖(1997年),国家教育委员会高等学校优秀教材一等奖(1995年)和北京市第三届哲学社会科学优秀成果一等奖(1994年)。
评分挺好
评分书送来很快!也很崭新!
评分书到了不错
评分黑衣童子剧烈地喘息着,那副样子真象是急了,两只眼睛骨碌碌转个不已,只是一时却又无可奈何。一旁的曹羽目睹如此,嘿嘿一笑,缓缓走过来道:“小子,你认了吧,这叫上天有路你不去,地下无门自来投,且把你先行拿下来,看你主人是要你不要?”话声方歇,壁角的黑衣童子倏地发出一声怪叫,陡地掠身而起,背脊几乎与花厅的天花板接触,活似一只穿梁的燕子,直由千手太岁郭元洪头顶上掠过来,待向厅门穿出。然而,曹羽却不容他如此。本来曹羽还自持身
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