我一直對人體內分泌係統很感興趣,尤其是甲狀腺激素對身體的影響。最近讀瞭這本《協和醫生答疑叢書:甲狀腺功能減退癥80個怎麼辦》,感覺它提供瞭一個非常全麵且實用的視角來理解甲狀腺功能減退。書中不僅僅是簡單地介紹甲減的定義和癥狀,而是通過“80個怎麼辦”的提問形式,將生活中可能遇到的各種情況都囊括瞭進去。我特彆欣賞書中解答問題的方式,非常細緻,而且邏輯清晰。比如,對於“甲減患者是否可以吃豆製品?”這個問題,書中不僅給齣瞭明確的答案,還解釋瞭其中的科學原理,以及在什麼情況下需要注意,或者是否有替代方案。這種深入淺齣的講解,讓我覺得醫學知識不再是遙不可及的,而是可以被普通人理解和掌握的。這本書的內容涵蓋瞭從診斷、治療到日常生活的方方麵麵,包括如何監測甲狀腺功能、如何調整生活方式、如何與傢人溝通病情、甚至是如何在職業生涯中規劃等。讀完這本書,我感覺自己對甲減的認識上升到瞭一個新的高度,不再是模糊的概念,而是清晰的圖景。
評分朋友最近身體不太舒服,去醫院檢查後被告知甲狀腺有點問題,雖然醫生初步診斷為甲狀腺功能減退,但她還是有很多的顧慮和疑問,晚上總是睡不好,情緒也有些低落。我聽說瞭之後,就想給她找一本關於甲狀腺功能減退的權威書籍。在網上搜尋瞭很久,最終選擇瞭這本《協和醫生答疑叢書:甲狀腺功能減退癥80個怎麼辦》。之所以選擇它,是因為“協和醫生”這四個字,代錶著專業的知識和豐富的臨床經驗。而且“80個怎麼辦”的標題,直擊患者的痛點,看起來非常接地氣,應該能解決很多實際問題。我特意給她講瞭書的特點,比如它是由多位經驗豐富的協和醫院醫生共同編寫,內容肯定經過瞭嚴格的篩選和論證,不會有不準確的信息。我跟她說,這本書不僅能幫助她瞭解甲減是什麼,還能告訴她一旦齣現甲減,生活中會遇到哪些具體的問題,以及如何去應對。比如,在飲食方麵,哪些食物可以多吃,哪些要少吃,如何補充甲狀腺激素的藥物,以及如何進行心理調適等等。希望這本書能夠成為她對抗疾病的強大後盾,讓她不再感到迷茫和無助。
評分最近迷上瞭自己動手做一些健康食譜,偶然間在書店看到這本《協和醫生答疑叢書:甲狀腺功能減退癥80個怎麼辦》,雖然我目前還沒有被診斷齣甲狀腺功能減退,但齣於對身體健康的關注,我還是被它吸引瞭。翻開書頁,我立刻被它樸實無華的封麵設計和清晰的排版風格所打動。扉頁上“協和醫院”的字樣,更是增添瞭幾分信賴感。我平時就比較關注醫學科普類的書籍,尤其是那些能夠深入淺齣、解答大眾疑問的書籍。這本書的題目就非常吸引人,“80個怎麼辦”,給人的感覺就像一位經驗豐富的醫生,耐心地解答你生活中遇到的各種疑惑。我腦海中已經開始想象,書中會涉及哪些方麵的問題,比如,甲減的早期癥狀會是怎樣的?日常飲食上有什麼需要注意的禁忌?運動方式的選擇上有什麼講究?如果齣現失眠、情緒低落等情況,又該如何調整?雖然我還沒有深入閱讀,但光是看目錄和章節標題,就覺得內容肯定非常實用,能夠幫助我提前瞭解一些健康知識,為日後可能遇到的健康問題做好準備。這不僅僅是一本書,更像是一個隨身攜帶的健康顧問,隨時可以翻閱,找到應對之策。
評分我一直對醫學科普類書籍情有獨鍾,尤其是那些能解決實際問題的書。最近收到一本《協和醫生答疑叢書:甲狀腺功能減退癥80個怎麼辦》,讓我眼前一亮。這本書的書名就非常有吸引力,直接點明瞭核心內容——解答甲狀腺功能減退癥患者在日常生活中會遇到的各種“怎麼辦”。我迫不及待地翻閱起來,發現它的內容確實非常豐富且貼閤實際。書中的問題設計得非常巧妙,涵蓋瞭從疾病認知、診斷檢查、藥物治療到飲食、運動、心理調適,甚至包括瞭妊娠、兒童、老年等不同人群的特殊情況。我尤其喜歡它對每一個問題的解答,都非常詳細,而且解釋得通俗易懂,不會使用過多晦澀的醫學術語。書的排版也很舒適,文字大小適中,閱讀起來不費力。作為一本醫學答疑類的書籍,它做到瞭既有科學的嚴謹性,又不失人文的關懷,讓讀者在獲取知識的同時,也能感受到被理解和支持。我相信,這本書對於甲減患者及其傢屬來說,絕對是一本值得擁有的重要參考讀物。
評分拿到這本《協和醫生答疑叢書:甲狀腺功能減退癥80個怎麼辦》,我最直觀的感受就是它的實用性。我身邊有不少朋友深受甲狀腺問題睏擾,他們常常為一些生活中的小細節感到焦慮,比如,吃瞭某種食物會不會影響甲狀腺功能?得瞭甲減是不是就不能運動瞭?工作壓力太大瞭會不會加重病情?這本書的“80個怎麼辦”的提問方式,恰恰解答瞭這些疑問。我翻閱瞭其中幾個我比較感興趣的篇章,比如關於“甲減患者的睡眠問題”和“甲減與體重管理”。書中給齣的建議非常具體,例如,針對睡眠問題,它會提供一些放鬆技巧和生活習慣的調整建議,而不是簡單地說“要注意休息”。在體重管理方麵,它會分析甲減導緻體重增加的原因,並提供科學的飲食和運動指導,強調循序漸進和個體化原則。這讓我覺得,這本書不僅僅是提供信息,更是在教讀者如何科學地管理自己的健康。對於那些正在經曆甲減睏擾的人來說,這本書無疑是一盞明燈,能夠指引他們走齣迷茫,找到最適閤自己的應對方法。
評分對甲減有所瞭解,非常好的一本書。
評分熬夜讀協和醫生答疑叢書:甲狀腺功能減退癥80個怎麼辦,購買不後悔燈 不能熄滅 熬過今夜就能從書中逃迴到 這個世界我 我不明白 這個年代怎麼還能說 讀好書 就會發財 好呆愛我的爸 \N疼我的媽說瞭那麼多 你們明白嗎 不是要反抗 隻是要你看我不滿的地方讀讀讀讀讀到書都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背書 好白癡你你你你你 \N隻會說你要第一我就快要發羊癲瘋不是每個人都會讀書 會讀書不厲害讀書也不一定 就會輸不是想要說我會讀書 不在乎我隻想要 你能清楚我 我不明白 這個年代怎麼還能說 \N讀好書 就會發財 好呆愛我的爸 疼我的媽說瞭那麼多 你們明白嗎 不是要反抗 隻是要你看我不滿的地方讀讀讀讀讀到書都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背書 \N好白癡你你你你你 隻會說你要第一我就快要發羊癲瘋不是每個人都會讀書 會讀書不厲害讀書也不一定 就會輸不是想要說我會讀書 不在乎我隻想要 \N你能清楚讀讀讀讀讀到書都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背書 好白癡你你你你你 隻會說你要第一我就快要發羊癲瘋不是每個人都會讀書 會讀書不厲害讀書也不一定 \N就會輸不是想要說我會讀書 不在乎我隻想要 你能清楚讀讀讀讀讀到書都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背書 好白癡你你你你你 \N隻會說你要第一我就快要發羊癲瘋不是每個人都會讀書 會讀書不厲害讀書也不一定 就會輸不是想要說我會讀書 不在乎我隻想要 你能清楚 《協和醫生答疑叢書:甲狀腺功能減退癥80個怎麼辦》的目的是嚮讀者介紹甲狀腺一些解剖和生理的基礎知識,更多的是介紹一些甲狀腺功能減退的癥狀和檢查,包括當你齣現哪些癥狀時需要去找醫生、甲狀腺的各種檢查有什麼用處、碘和甲狀腺功能減退到底是什麼關係,等。希望大傢通過閱讀這本《協和醫生答疑叢書:甲狀腺功能減退癥80個怎麼辦》,能對甲狀腺功能減退有個初步的瞭解,不至於這個醫生說“西”,就相信“西”,那個醫生說“東”,就相信“東”瞭。縱觀中國古今, \N橫看世界各國, 有哪一位名人不酷愛讀書? 又有哪一個不愛讀書的人獲的瞭成功?讀書學習, 其好處之多, 是無法用語言所能錶達完全的。唯有勤讀多讀, \N置身於書中的人, 方能體驗其中的樂趣和奧妙。一 “最優秀的書籍是一種由高貴的語言和閃光的思想所構成的財富, 為人類所銘記, 所珍惜, \N是我們永恒的伴侶和慰藉。……書籍把我們介紹給良師益友, 使我們認識迄今為止人類最偉大的靈魂。”([英] 塞繆爾.斯邁爾)。“讀一本好書, \N就是和許多高尚的人談話。”([德] 歌德)。因此, 堅持不懈地讀書學習,便會懂得人生的真諦, 充滿對美好生活和光明未來的熱愛和想往; \N就會樹立遠大的理想和崇高的奮鬥目標, 因而就會有終生不衰的前進動力; 就會使我們的精神世界得到充實, 思想境界得到提高, 道德情操得到陶冶, \N從而使我們的一切言行皆能有益於社會, 有益於人類, 我們自己也就成為受人歡迎和尊敬的人, \N成為社會有用的一員。書到用時方恨少,事非經過不知難。終於買的書送到瞭。很滿意。 \N《學記》曰:“是固教然後知睏,學然後知不足也。”對於我們教師而言,要學的東西太多,而我知道的東西又太少瞭。有人說,教給學生一杯水,教師應該有一桶水。這話固然有道理,但一桶水如不再添,也有用盡的時候。愚以為,教師不僅要有一桶水,而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,“是固教然後知睏,學然後知不足也”。因此,在教學中,書本是無言的老師,讀書是我教學中最大的樂趣。 比知識更重要的是方法,有方法纔有成功的路徑。教師今天的學習主要不是記憶大量的知識,而是掌握學習的方法——知道為何學習?從哪裏學習?怎樣學習?如果一個老師沒有掌握學習方法,即使他教的門門功課都很優異,他仍然是一個失敗的學習者。因為這對於處在終身學習時代的人來說,不啻是一個緻命的缺陷。學習型社會為全體社會成員提供瞭充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習,猶如一個人走進瞭自助餐廳,你想吃什麼,完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求,選擇和決定學習什麼、怎樣學習、學習的進度等等。比方法更重要的是方嚮。在知識經濟大潮中,作為一名人民教師,應該認準自己的人生坐標,找準自己的價值空間。教書的生活雖然清貧,但一本好書會使我愛不釋手,一首好詩會使我如癡如醉,一篇美文會使我百
評分不錯的書,包裝不錯,內容不錯。
評分印刷都是錯版,不知道京東怎麼可以賣這樣的貨物呢?最後售後解決瞭。
評分評價不給京豆,評價其實已是京東銷售的一種重要手段,它竟然不值2毛錢,如此不尊重消費者的勞動,大傢都不要去評價,希望京豆也不要總是發電子郵件邀我去評價,不會再上當瞭。
評分是我的醫生寫的書,和他平時說的一樣,更詳細
評分不錯值得買
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評分幫同學買的,她很喜歡!發貨速度和物流超快 非常好的一本書,京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器,人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書,行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質,能塑造人的精神,升華人的思想。 讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本,是為瞭讓他們記住:書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺,一點一滴地積纍,你會發現自己是世界上最富有的人。 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。 書是燈,讀書照亮瞭前麵的路;書是橋,讀書接通瞭彼此的岸;書是帆,讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生纔更精彩! 讀書,是好事;讀大量的書,更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”。當你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的 心,讓你看清前路;當你心情愉快時,讀書能讓你發現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋,書中自有顔如 玉。” 一位叫亞剋敦的英國人,他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書,而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書,就象鳥兒有瞭翅膀”嗎! 然而,我們很容易忽略的是:有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦,雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識,可當人傢問他時,他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個,那就是他不善長於讀書,而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過:“讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。” 所謂“循序漸進”,就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬,根本的目的在於對自己的書要層層深入,點點掌握,關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”,顧名思義,就是要把自己看過的書在看,在看,看的滾瓜爛熟,,能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”,“熟讀”的必然結果,也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理
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