錶述：古董腕錶的前世今生 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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陳恭堯 著

圖書標籤:

• 古董腕錶
• 腕錶曆史
• 鍾錶收藏
• 機械錶
• 懷錶
• 鍾錶文化
• 奢侈品
• 時間
• 工藝
• 收藏

齣版社： 社會科學文獻齣版社

ISBN：9787509742167

版次：1

商品編碼：11221292

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2013-03-01

用紙：膠版紙

頁數：350

字數：110000

正文語種：中文

編輯推薦

　　讓我們做一個設想：“當你抬腕看錶時，橫陳於你腕上的是塊年代久遠的古董手錶。”陽光下精緻的燒藍指針沉穩地泛著若隱若現的幽藍，啞黃色的麵盤明確地滲透著歲月的告白，銀質錶殼上雕刻著並不繁瑣的花紋：
　　這是架1918年的計時機器……作為問世數百年的時間機器，腕錶是天地間獨特的存在，當時光在它身上流逝，磨礪齣歲月的厚重，那是一場絢爛而恒久的相逢。

內容簡介

　　腕錶發源於瑞士，真正流行於世是在20世紀20年代。當時的技師、手工匠人以質樸的心態實踐著心中的夢想。在數百年時間裏，一代代鍾錶技師以及鍾錶業的開拓者為這個行業注入智慧與靈感，給後世留下瞭巧奪天工的作品。

在腕錶發展的曆程中，隨著信念的堅守、開拓與傳承，醞釀齣曆久彌新的著名品牌，其悠久的曆史、精湛的技藝、典雅的外觀成為人們喜愛並收藏的對象。

時光流轉，古董腕錶在承載時間的同時，也凝固瞭曆史。

如何讀懂古董腕錶的內涵？怎樣判斷一隻古錶的收藏價值？讓本書開啓那扇時間之門，帶你進入這個收藏瞭時光秘密的默然世界。作者將多年來對古董腕錶收藏的認知，在書中娓娓道來。書中收錄腕錶的鑒彆技巧、收藏方法，曆史品牌，且有大量古董錶彩圖供賞鑒，古雅趣緻、美輪美奐。

作者簡介

　　陳恭堯，三代老北京，樂觀爽直，嗜煙茶，輕錢帛。詩書傳承，傢學淵源，自小涉足文玩、收藏領域，亦好詩詞、美食、國學。早年齣沒市井，請京都文化之妙趣；後於國外遊曆，領歐美風尚之精髓。曾做過策劃、藝術品經紀人，開設過北京最早的禮品店，做過餐館，最早提齣京味傢學菜的概念並加以實施。現與朋友閤作經營Beistegui Hermanos國際知名高端運動品牌産品。

內頁插圖

目錄

名錶賞鑒
懷錶賞鑒
在時問機器與時問相逢的那一刻——什麼是古董腕錶
鍾錶殿堂裏有座最宏偉的豐碑——說說瑞士鍾錶的曆史
名錶的品牌故事
百達翡麗——“王中之王”-錶中的藍血貴族
江詩丹頓——閣樓工匠的神話
愛彼——創新和“老師傅的一雙手”
寶璣——亞伯拉罕·路易斯·布雷蓋和他的奇跡
寶珀——跨越時光的傳承與堅持
萬國——時間的夢想溫情
伯爵——珠寶與時計的炫彩聯姻
卡地亞——尊貴奢華的王者
積傢——汝拉山榖傳奇：傳統工藝美的捍衛者
勞力士——時間的生命意誌
芝柏——美感與功能：錶中的濛娜麗莎
雅典——完美的時間演繹者
歐米茄——神秘典雅的現代傳奇
沛納海——意大利皇傢海軍的選擇
真力時——精確與美的協奏麯
昆侖——獨特為本，創意為魂
格拉蘇蒂——來自精確的德國的精確鍾錶
摩凡陀——脫離束縛的浪漫魔法
華生——技術與美可以兼得
雷達——勇往直前，不受局限
浪琴——優雅與創新的結晶
愛爾近——業已遺失的美好
美度——靈感印證永恒
漢米爾頓——美國精神與瑞士技術的交響
古柏靈——用愛、美、時間凝聚的精髓
宇宙——從瑞士小鎮擁抱天空
天梭——闖蕩與突破的魅力
高路雲——磨難坎坷後的重生
寶路華——讓時間與恒星相連
掌中之寶·腕上之珍——占董腕錶的投資收藏價值
踏入評估的門檻——衡量古董腕錶價值的因素
古董腕錶小常識

前言/序言

歲月之痕：機械藝術的流光溢彩 這是一部深入探究時間計量工具演變曆程的編年史，它聚焦於機械錶的核心價值——精準、工藝與人文精神的完美融閤。 本書將帶您穿梭於曆史的長河，從最原始的日晷、水鍾，到中世紀的機械鍾，再到工業革命的浪潮如何催生瞭便攜式計時器的誕生。我們不著眼於某一個特定類彆的藏品，而是以技術革新和時代背景為軸綫，梳理整個鍾錶工業的脈絡。 第一部：從機械的黎明到工業的曙光（公元前 500 年 – 19 世紀中葉） 1. 計時之初：天文觀測與早期機械裝置的萌芽 本捲追溯瞭人類對時間測量的最初探索。從古埃及、巴比倫文明中用於天文觀測的日晷和滴水鍾（Clepsydra）的構造原理，到古希臘時期亞曆山大港圖書館中托勒密等學者對復雜機械模型的設想，我們詳細分析瞭早期計時工具的局限性與突破口。重點章節將探討水鍾的精度極限，以及引入沙漏、蠟燭計時等輔助手段的意義。 2. 鍾錶的誕生：擺輪與遊絲的革命 14 世紀至 17 世紀，歐洲大陸上哥特式教堂鍾樓的巨大機械裝置標誌著機械計時時代的開啓。我們深入解析瞭初期擒縱機構（如福斯擒縱）的機械結構及其對計時穩定性的影響。隨後，本書將筆觸轉嚮瞭 17 世紀伽利略和惠更斯的重大發現——擺的等時性原理。詳細闡述瞭惠更斯如何將這一理論應用於颱鍾，以及如何首次將遊絲引入便攜式裝置，從而催生瞭真正意義上的“懷錶”雛形。這一部分的敘述將側重於機械原理的闡述，而非品牌故事。 3. 航海的挑戰與計時器的精準化 18 世紀，海洋霸權的爭奪催生瞭對精確海上計時器的迫切需求。我們將深入探討“經度問題”的時代背景，以及約翰·哈裏森（John Harrison）如何憑藉其革命性的 H1 到 H5 係列航海天文鍾，最終解決這一世界性難題。本書將詳細對比哈裏森的機械設計理念與傳統擺輪錶的差異，重點分析其恒溫閤金遊絲、萬嚮節支撐等關鍵技術的創新性。這部分內容側重於實用機械工程學在計時領域的影響。 4. 工業化進程對鍾錶製作的影響 進入 19 世紀，工業革命使得標準化生産成為可能。本書分析瞭瑞士汝拉山榖地區的手工作坊如何逐步與美國的流水綫生産模式進行碰撞和融閤。探討瞭標準件、可互換零件的概念如何滲透到鍾錶製造中，以及早期自動化加工技術（如滾齒機、精密車床）的應用，是如何為後續更復雜的機械結構奠定基礎的。 第二部：技術的演進與材質的探索（20 世紀至今） 5. 動力與上鏈機製的迭代 本捲專注於機芯內部能量傳輸和日常操作的改進。我們將全麵梳理手動上鏈係統的發展曆程，從早期需要鑰匙操作的復雜係統，到現代通過錶冠便捷完成的結構。隨後，重點介紹 20 世紀自動上鏈係統的崛起。深入解析雙嚮上鏈結構（如寶路華的音叉技術或早期的擺陀設計）如何提高日常佩戴的便利性，並剖析發條盒的材料學進步對手錶的動力儲存能力提升所起到的決定性作用。 6. 計時校準：從天文颱測試到現代標準 本部分探討的是如何衡量和定義“精準”。我們將迴顧 20 世紀初，歐洲各大天文颱舉辦的計時精度競賽在推動機芯打磨和調校技術進步中的作用。詳細解析 COSC（瑞士官方天文颱認證）標準的建立過程，以及機芯如何通過擒縱輪、遊絲的特殊調校來適應各種佩戴姿態的挑戰。本書將重點放在測試方法論而非認證機構本身。 7. 新材料的引入與耐用性的提升 鍾錶材料學是保證現代機械裝置長久運行的關鍵。本捲將係統介紹 20 世紀中後期至今，機械製錶業在材料上的創新： 潤滑技術： 從傳統的動植物油到閤成潤滑劑，如何減少摩擦和磨損。 抗磁化挑戰： 探討電磁環境對遊絲的影響，以及如何采用非鐵磁性閤金（如矽）來製造擒縱輪和遊絲，從而實現本徵的抗磁性。 抗震保護係統： 對比不同類型的避震器（如 KIF、Incabloc 等），分析其在吸收外部衝擊力方麵的機械結構差異與效率。 8. 復雜功能的機械實現路徑 本書的最後一部分，聚焦於機械裝置如何承載復雜的計算與顯示功能。我們將排除電子元件，專注於純機械結構的精妙： 計時與追針（Rattrapante）： 詳細剖析其精密的撥片與柱輪聯動機構，如何實現對兩事件的獨立計時。 萬年曆（Perpetual Calendar）： 闡述通過復雜的齒輪組、凸輪和撥杆如何實現對大小月、閏年的自動識彆和切換，無需手動乾預。 月相與星象顯示： 分析利用差速器和精密行星齒輪係統來模擬天體運動的機械原理。 結語：永恒的技藝傳承 《歲月之痕：機械藝術的流光溢彩》旨在為讀者提供一個宏大、深入且純粹的機械計時技術史觀。它關注的是驅動時間的齒輪如何被設計、製造和完善，是對手工技藝、精密工程以及材料科學在時間藝術領域應用的緻敬。本書的目標是讓讀者理解每一個走動的指針背後，所蘊含的數百年技術沉澱與工程智慧。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真是一絕，那種沉穩中帶著曆史厚重感的暗金色調，立刻抓住瞭我的眼球。它不像市麵上那些浮誇的時尚雜誌，而是散發著一種內斂的、如同博物館藏品般的精緻感。光是看著封麵上的那枚古董錶局部特寫，我就能想象裏麵承載瞭多少匠心獨運的故事。我一直對那些機械裝置懷有近乎癡迷的熱愛，尤其是鍾錶這種將時間與精密工程完美結閤的藝術品。翻開扉頁，那種略帶粗糲感的紙張觸感，也進一步強化瞭“古董”這個主題，讓人感覺自己不是在閱讀一本簡單的讀物，而是在觸摸一段流逝的時光。裝幀的工藝看得齣是下瞭本錢的，側邊燙金的書名在燈光下熠熠生輝，即便是擺在書架上，也是一件極具品味的裝飾品。這種對外在形式的極緻追求，讓我對內在的內容更加充滿瞭期待，相信作者在資料搜集和細節呈現上，也必然遵循瞭同樣的嚴謹態度。這本書的重量和厚度，也暗示瞭內容的詳實與深度，絕非走馬觀花的淺嘗輒止之作。

評分☆☆☆☆☆

這本書的價值，在於它成功地搭建起瞭一座連接過去與現在的橋梁，並用一種近乎詩意的語言，重新定義瞭“時間”這個概念。它讓我開始用一種全新的視角去審視我收藏或佩戴的任何一塊錶——不再是單純地看它的走時精度或市場價格，而是去感受它走過的那些歲月，去聆聽它內部齒輪交錯間發齣的、屬於上一個世紀的微弱迴響。閱讀完畢後，我發現自己對於“珍惜”二字的理解也變得更加深刻瞭。它並非一本告訴你“什麼值得買”的投資手冊，而是一本引導你“如何去愛”那些承載著人類智慧結晶的精密器械的哲學之書。這本書的閱讀體驗，是那種讀完之後，會忍不住閤上書本，靜靜地坐在那裏，迴味良久，甚至會讓你重新審視自己對待生活和物品態度的那種深刻影響。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我驚喜的，是它對“古董”二字背後的社會文化背景進行瞭深層次的挖掘。它不隻是羅列品牌和型號，而是真正地將腕錶置於曆史洪流之中去審視。比如，它如何闡述一戰後，軍用腕錶如何悄然影響瞭民用設計，使得方形或異形錶殼開始流行，這其中的社會心理變遷被剖析得入木三分。又比如，作者對那些“失落的”製錶傢族的追溯，那些曾經輝煌一時卻因時代變遷而銷聲匿跡的品牌故事，讀來令人唏噓不已。這些故事不再是冰冷的文獻記錄，而是充滿瞭人情味和宿命感。它讓我意識到，一塊老錶，其價值絕不僅僅在於機芯的稀有程度或材質的貴重，更在於它所附著的時代精神和傢族記憶。這種將物質文化與非物質文化遺産緊密結閤的寫作手法，極大地提升瞭這本書的深度和厚度，讓它超越瞭單純的“鑒賞指南”。

評分☆☆☆☆☆

閱讀這本書的過程，就像是跟隨一位技藝精湛的鍾錶修復師，進行瞭一次穿越時空的私人導覽。它沒有那種教科書式的枯燥乏味，而是充滿瞭鮮活的敘事張力。作者的筆觸極其細膩，對於早期製錶師們在簡陋條件下如何攻剋技術難關的描繪，簡直讓人屏息凝神。我尤其喜歡其中關於某個特定年份某傢瑞士小作坊如何秘密研發齣突破性擒縱係統的那一章節，那種對細節的還原度，簡直能讓人聞到當時車間裏機油和金屬打磨的氣味。敘事節奏的把控也相當老道，時而快進到市場風雲變幻的宏大敘事，時而又慢放聚焦到某枚機芯中一顆微不足道的寶石軸承的打磨工藝上。這種敘事上的張弛有度，讓讀者始終保持著高度的投入感，仿佛自己就是那個曆史的見證者，親眼目睹瞭腕錶從實用工具到身份象徵的華麗轉身。這種沉浸式的體驗，是我在其他同類書籍中極少找到的。

評分☆☆☆☆☆

從排版和圖文的配閤來看，這本書的編輯工作簡直是教科書級彆的典範。我常常在閱讀描述復雜機芯結構或復雜功能（比如萬年曆或三問報時）的部分時，會感到理解上的睏難。然而，這本書中插入的那些專業但又極易理解的分解圖和剖麵示意圖，總能在恰到好處的地方齣現，用清晰的綫條和標注將文字描述的抽象概念具象化。色彩的運用也十分考究，對於那些琺琅錶盤、隕石盤等特殊材質的展示，圖片色彩還原度極高，甚至能看齣細微的紋理變化。更難得的是，很多配圖並非是常見的博物館展品照片，而是從私人收藏傢那裏徵集來的“絕版”視角，這讓讀者感覺自己拿到的不是一本普通的齣版物，而是一張通往秘密鍾錶世界的通行證。這種對視覺體驗的重視，讓即便是最晦澀的技術內容，也能被輕鬆消化和吸收。

評分☆☆☆☆☆

高路雲——磨難坎坷後的重生

評分☆☆☆☆☆

漢米爾T頓——精神與瑞士技術的交響

評分☆☆☆☆☆

萬國——時間的夢想溫情

評分☆☆☆☆☆

z　陳恭堯，三代老北京，樂觀爽直，嗜煙茶，輕錢帛。詩書傳承，傢學淵源，自小涉足文玩、收C藏領域，亦好詩詞、美食、國學。早年齣沒市井，請京都文化之妙趣；後於國外遊曆，領歐美風尚之精髓。曾做過策劃、藝D術品經紀人，開設過北京最早的禮品店，做過餐館，最早提齣京味傢學菜E的概念並加以實施。G現與朋友閤F作經營BeFistegui

評分☆☆☆☆☆

ok

評分☆☆☆☆☆

勞力士——時間的生命J意誌

評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

評分☆☆☆☆☆

讀書，使人歸於寜靜和淡泊，使生命超然物外。讀書，是一種精神的跋涉。一個人的心靈若能得到知識的浸潤，就會生齣許多靈氣和色彩。讀書若水，川流不息，潛移默化，潤物無聲。[NRJJ][BJTJ]，閱讀瞭一下，寫得很好，[NRJJ]，內容也很豐富。[QY]，一本書多讀幾次，[SZ]。 快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。 [SM]，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。讀書很有意義, 之所以談讀書的意義，是因為自己也曾遺忘過他的重要。前不久自己在網上無意間搜索到關於自己的一條信息，那是文理學院電颱的一次采訪記錄，本人作為畢業生學長對學弟學妹們的寄語：一本正經強調希望他們一定要多讀書，記得當時看到那條信息的時候我感覺很慚愧，因為我似乎很久沒有靜下心來看書瞭，畢業到現在不知不覺也快一年瞭，迴首一看，確實成長瞭不少，與工作不相符的學生氣少瞭許多，但遺憾的是，學生那種好學、愛讀書的習慣也漸漸地在消失。“工作瞭，社交應酬是難免的，要多交朋友！工作很纍，娛樂放鬆也是應該的，要融入社會就應該這個樣子，不要搞得跟個學生一樣”，這時常是自己給自己找的藉口，其實是一種狡辯和不成熟的錶現。記得有個周末晚上跟朋友們喝酒、打麻將。淩晨一兩點纔迴去，一個人躺在床上盯著天花闆，感受到的是陣陣空虛，我問自己這樣的生活有意義嗎？迴頭看看書架上的那幾十本書，沾滿瞭灰塵，恰似自己讀書的激情被一種消極的生活態度所掩蓋，一種悲涼的情緒籠罩在心頭，不知道是為書還是為自己！喧鬧繁華的生活時常讓我感到浮躁，無法沉下來學習，反過來又讓自己更加的覺得生活乏味。每當我遠離書本，而把時間浪費在無謂的消遣上時，腦海裏麵時不時會齣現一個聲音：“你在揮霍青春！”。[NRJJ]"

評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。