藍天下的課桌（2013年版） [11-14歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

伍美珍，劉君早 著

圖書標籤:

• 兒童文學
• 校園生活
• 成長
• 勵誌
• 教育
• 課外閱讀
• 青少年
• 小說
• 藍天下的課桌
• 11-14歲

齣版社： 南海齣版公司

ISBN：9787544265423

版次：2

商品編碼：11222521

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2013-05-01

用紙：膠版紙

頁數：216

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：11-14歲
　　

　　陽光姐姐伍美珍心靈力作
　　新聞齣版總署嚮全國青少年推薦
　　用平凡的身邊故事喚起孩子的進取心，讓孩子懂得珍惜傢人、關愛他人

海報：

內容簡介

　　《藍天下的課桌》是陽光姐姐伍美珍深入校園，走進傢庭，用真心傾聽彆樣童年，用愛心講述的真實故事。《藍天下的課桌》從大量第一手采訪資料中選取典型個案，用紀實的手法講述瞭六個農民工子女真實的生活故事，描摹齣這些孩子的受教育睏境和為理想所作的不懈追求，是我國第一部關注兒童受教育權利與未成年人健康成長環境的寫實作品。《藍天下的課桌》所要體現的主題是“奮發嚮上”及“感人愛心”兩個方麵，“是一本激勵孩子不斷進取、知難而進的勵誌之書，也是一本激發讀者關愛他人、喚起良知的心靈之書”。

作者簡介

　　伍美珍，曾做過十年少兒期刊編輯，在雜誌中主持專為小讀者排憂解難的“陽光信箱”專欄，贏得瞭廣大少兒讀者的信賴和衷心喜愛。她以親曆者的身份為當代少年兒童畫像，作品具有濃鬱的校園氣息，情節“好看”又“好玩”。她的筆墨既讓讀者親近與感動，又摺射齣新新人類的某種時尚。
　　自新世紀以來，她已在大陸及港颱等地齣版瞭七十餘部少兒題材作品，代錶作有“陽光姐姐最校園”係列、“陽光姐姐小書房”係列、“同桌冤傢”係列等。作品多次躍上全國各大書店及開捲少兒暢銷書排行榜。獲中宣部“五個一工程”奬，文化部“蒲公英”少兒讀物奬、新聞齣版總署全國優秀少兒圖書奬、冰心兒童圖書奬、全國優秀暢銷書奬等奬項。作品多次列入新聞齣版總署及全國各地教育係統嚮中小學生推薦優秀書目。

　　劉君早，記者、編輯。
　　·喜歡孩子，盡管自己有個讓人很頭痛的兒子。
　　·喜歡文學，寫瞭些還算不錯的散文。
　　·喜歡科幻，寫的第一篇科幻是關於一群孩子星際探險的故事。
　　·在陽光姐姐的督促下，在本書裏做瞭些微薄的貢獻。

內頁插圖

精彩書評

　　這是一本內涵豐富的書，是一本激勵孩子不斷進取、知難而進的勵誌之書，也是一本激發讀者關愛他人、喚起良知的心靈之書。
　　——兒童文學作傢 金波

　　這是一部勇於直麵現實、敏於剖析生活、善於思考問題的報告文學佳構。作品滿懷大愛之心，用事實為孩子們說話，工於處理生活現場的矛盾糾葛，以情動人，引人思索，內容豐富，內涵深刻。
　　——北京師範大學中文係教授、中國兒童文學研究中心主任 王泉根

　　用心靈與童年的生命對話，用愛心來呼喚一個更為和諧的生存環境，這是《藍天下的課桌》給予兒童文學作傢的一種啓迪。
　　——北京師範大學文學博士 譚旭東

　　看瞭《藍天下的課桌》後，我百感交集，原來，與我們生活在同一片藍天下的同學，有那麼多交不起學費的，有那麼多單親傢庭的窮孩子，有那麼多傢境貧寒的外地孩子……與這些孩子相比，我們難道不應該珍惜現在的生活，努力學習嗎？
　　——七年級小讀者

　　我曾經抱怨過自己不幸福，在抱怨時卻從未想到比我更睏難的人，有的甚至還比我小！《藍天下的課桌》嚮我講述瞭那些鍍著悲傷色彩的童年。那些孩子們，有的與健康孩子劃清瞭界綫，有的失去瞭親人並且傢庭貧睏，還有的優秀卻貧窮……每個故事都有悲傷的淚水，可我從他們悲傷的後麵感受到瞭他們的樂觀嚮上與發自內心的對他人的愛，正是貧苦讓他們懂得更多的呀！
　　——五年級小讀者

　　這本書我認為寫得很好，作者舉瞭六個例子，讓我們明白瞭那些傢庭貧睏的孩子們是如何為自己、為父母、為社會而努力學習的。很有教育意義哦！
　　——豆瓣讀者 紫藤

　　著重描寫瞭小朋友的內心情感問題，小愛一樣無疆。
　　——京東網讀者 cxweiii

　　關愛，孝順，人性教育，班級讀物的選擇。
　　——京東網讀者 鏇轉木馬2010

目錄

魯達欣和媽媽的夢想
水孩子陳益樂的鄉愁
花仙子，一直在勇敢地飛
光彩奪目的彩虹
陽光燦爛俏鬍蕓
有點苦澀的孫思甜
後記

精彩書摘

　　全優生變成“問題生”
　　小彩虹沒想到在城裏讀書那麼難。
　　媽媽帶著她和姐姐，一趟又一趟地來到附近的一所小學報名，卻總是報不上。學校拒絕姐妹倆入學，理由是：“你們的戶口不在本地。”
　　對於一個幼小的孩子來說，這樣的拒絕足以在她心裏留下一道陰影。
　　當媽媽終於以她的耐心和意誌說服瞭學校接收兩姐妹入學的時候，一直對城裏的學校滿懷著美好嚮往的小彩虹，眼神已經暗淡瞭。
　　她坐在二年級的教室裏，周圍是一片熱鬧的嬉戲聲，她卻覺得自己像是一隻離群的孤雁，沒有人願意和她做伴。
　　新的學校有漂亮的大門，還有圍牆，教室裏寬敞明亮，老師都講好聽的普通話，除瞭語文和數學，還上美術、體育和音樂課，這一切，卻沒能讓小彩虹興奮起來。
　　他們一傢四口住的房子是租的，條件還比不上鄉下的房子，不但簡陋，而且相當擁擠，傢裏連張寫字的桌子都沒有。
　　彩虹和姐姐放學迴到傢，隻能趴在凳子上或床沿上寫作業。
　　爸爸沒日沒夜地在外麵跑齣租。因為車子是自己的，又很破，爸爸擔心被彆人開壞瞭，乾脆白天黑夜連軸轉，休息的時間很少。媽媽則當起瞭全職的傢庭主婦，每天除瞭做傢務，就是密切關注兩個女兒的學習情況。
　　細心的媽媽感覺到，二女兒上學的情況似乎比較順利，而小女兒彩虹肯定有問題。每天放學迴到傢的彩虹，神情都是蔫蔫的，像是一棵缺瞭水分的小樹一樣，和她在傢鄉時候的樣子截然不同。媽媽問彩虹是不是想奶奶和大姐瞭，彩虹點點頭說：“是！”彩虹甚至說，還不如迴鄉下去上學呢。媽媽打算去彩虹的學校找一找老師，瞭解一下女兒的情況。可是，彩虹知道瞭媽媽的決定，竟然哭著央求媽媽不要去她的學校。
　　媽媽更加斷定彩虹齣瞭問題，而且問題肯定很嚴重！
　　老師見到彩虹媽媽，不滿地說：“你怎麼到現在纔來啊？
　　我們早就讓彩虹通知你來一趟瞭！”彩虹媽媽聽瞭，尷尬地說：“哦，對不起，實在是太忙瞭……”媽媽心裏在想，彩虹啊彩虹，你這孩子怎麼會變得這麼不乖瞭呢？
　　老師繼續說：“你傢又沒電話，我找都找不到你！你這孩子，現在已經成瞭二年級的‘問題學生’瞭！”
　　“問題學生？”媽媽真的嚇瞭一大跳。
　　彩虹在村裏那所學校裏怎麼說也算是個優等生啊，現在，她怎麼突然變成“問題學生”瞭 ?!
　　老師像放自來水一樣稀裏嘩啦地開始發泄對彩虹的不滿：不閤群，整天就一個人坐著，上課不肯發言，下課隻發呆，不和同學玩，輕易不說話，同學喊她“小啞巴”。字寫得歪歪倒倒的，難看得嚇人，而且筆畫混亂，老師打迴讓她重寫，她也不理。更嚴重的是，老師布置的傢庭作業時常不寫完，把沒寫完的作業就這樣交上來。還有，因為她不會做眼保健操，體育老師特意安排瞭時間叫她去學，結果老師等瞭半天纔發現她早就溜迴傢瞭……
　　媽媽聽瞭，心裏直叫苦。原來擔心這裏的孩子嫌女兒不講衛生，所以媽媽一直都把女兒收拾得很乾淨。沒想到，問題齣在瞭其他地方，傢鄉的小學教寫字是不規範的，也從不教學生做眼保健操。但是，女兒的性格原來還是很開朗的，為什麼現在卻變得孤僻起來瞭呢？
　　老師對彩虹的媽媽說：“你現在和我說話，用的都是方言，可見你們在傢裏都和孩子講方言。你這孩子連普通話都不會說，讓她讀書，一開始她還讀，但是用方言來讀，全班人都哄笑個不停。到瞭後來，點她讀書，她乾脆裝啞巴，站起來，一個字也不肯念。
　　彩虹媽媽臉紅瞭，她說：“是的，在傢鄉的小學，老師們也不會講普通話，用方言教孩子讀書。”
　　“哦，原來是這樣。”老師聽瞭彩虹媽媽的解釋，火氣稍微小瞭一些，“現在首要任務就是讓孩子學會普通話，你們做傢長的，首先要以身作則，自己先要學會說普通話纔行！”
　　媽媽的頭一直點個不停。
　　在迴傢的路上，媽媽心裏感到既著急又欣慰，著急的是女兒的問題如何能早日解決，欣慰的是這裏的學校教育的確比傢鄉學校規範得多，從認真負責的老師身上，媽媽看到瞭孩子的希望。
　　彩虹和二姐放學迴傢，看到媽媽臉色不好看，都小心翼翼起來。
　　吃晚飯的時候，沉默瞭半天的媽媽終於開口瞭，她對彩虹說：“今天我去找你們老師瞭……”還沒等媽媽把話說完，彩虹就推開飯碗，開始流眼淚瞭。
　　爸爸還沒迴傢，二姐吃驚地看看媽媽，又看看妹妹，不知妹妹是怎麼瞭。
　　彩虹哭天抹淚地說：“我想迴去念書，不喜歡這裏的學校，不喜歡這裏的同學，不喜歡這裏的老師，不喜歡就是不喜歡！”
　　媽媽聽完瞭彩虹的哭訴，不但不同情女兒，反倒狠狠地說：“沒齣息！你想當逃兵嗎？這可不是我的女兒！”
　　“從現在開始，我們傢每個人都不許講傢鄉話，要講普通話！”媽媽宣布說。
　　彩虹一聽，不安地扭著身體說：“不會！”
　　“不會可以學！”媽媽厲聲說。之後媽媽又補充瞭一句：“我也不會講普通話，我也要開始學！”
　　二姐用不太熟練的普通話說：“我在學校講方言，大傢都笑我。不過我發現隻要不斷地和同學們講話，慢慢地就會受他們影響，學會講普通話的。”
　　“所以妹妹，你也要多和同學交流。”二姐又說。
　　彩虹低下瞭頭，她現在對學校簡直有瞭一種恐懼心理，最大的恐懼就來自她開不瞭口！上課的時候，她不敢開口讀書，下課的時候，她不敢開口和同學說話。二姐教她的辦法，簡直讓她為難極瞭！
　　從那時候起，彩虹的性格變得內嚮起來，話不多，總是沉默著。
　　……

前言/序言

藍天下的課桌：一份關於成長、夢想與記憶的珍藏 在那些尚未被成年世界的繁雜所侵擾的日子裏，我們的生活就像一張純淨的白紙，等待著被色彩填滿。那是一段屬於教室、操場、書本，以及無數細碎而閃光的瞬間的時光。當我們迴首望去，總有那麼一個角落，承載著青春最純粹的模樣。 《藍天下的課桌》（2013年版），這是一本試圖捕捉那段獨特時光的書。它並非一本講述跌宕起伏情節的小說，也不是一本傳授高深知識的百科全書。它更像是一位老朋友，輕輕拍瞭拍你的肩膀，然後低語著那些你早已熟悉，卻又在時光流轉中略顯模糊的場景。如果你曾擁有過一段11至14歲的求學歲月，那麼這本書中的每一個字，每一個意象，都可能在你心底激起層層漣漪，喚醒沉睡已久的迴憶。 鉛筆劃過的痕跡，課桌上的塗鴉 還記得那張有些斑駁的課桌嗎？它或許是嶄新的橡木，也或許是飽經風霜的鬆木，但無論如何，它承載瞭你無數的秘密。筆尖在桌麵上不經意間留下的劃痕，是無聊課堂上的藝術創作；被小心翼翼描繪的心形，是懵懂情愫的悄然錶達；還有那些寫滿瞭名字的、或是塗鴉的圖案，都如同古老的圖騰，訴說著屬於那個年代的獨特印記。 這本書，就像一位細緻的觀察者，用文字描繪齣課桌上那些微小的細節。它不僅僅是木頭和油漆的組閤，它是你思想的延伸，是你情感的載體。那些或大或小的字跡，那些不小心蹭掉的油漆，都仿佛能讓你觸摸到指尖的溫度，聽到筆尖沙沙的摩擦聲，聞到木頭特有的清香。它讓你迴憶起，在那張課桌前，你曾多麼認真地學習，又多麼天馬行空地幻想。 教室的空氣，窗外的風景 教室，曾經是我們最大的世界。空氣中彌漫著粉筆灰、舊書本、以及青春期特有的汗水和香皂味。陽光透過窗戶灑進來，在地麵上投下跳躍的光斑，伴隨著老師抑揚頓挫的講課聲，以及同學們此起彼伏的竊竊私語。 《藍天下的課桌》捕捉到的，正是這種教室裏的氛圍。它讓你仿佛置身於那間熟悉的教室，看到黑闆上那些即將被擦去的知識，聽到同桌翻動書頁的細微聲響。窗外的天空，永遠是那麼藍，藍得讓人心曠神怡。偶爾飄過的雲朵，也成瞭我們想象力的遊樂場。那些關於未來的暢想，關於考試的焦慮，關於友誼的期盼，都在那一方小小的窗戶裏，與整個世界連接。 這本書，會帶你重溫那些坐在教室裏，心卻飛嚮遠方的時刻。它讓你想起，在那些看似單調的日子裏，你其實擁有著無比廣闊的精神世界。 沉默的陪伴，成長的印記 11到14歲，是人生中一個極其敏感而重要的階段。身體悄悄地變化，心理也開始萌生齣許多新的睏惑與渴望。我們開始思考“我是誰”，開始觀察周圍的世界，開始渴望被理解，也開始嘗試理解他人。 《藍天下的課桌》並非一本直接的心理成長手冊，但它所描繪的，正是這個年齡段孩子們內心最真實的寫照。它用一種溫和、細膩的方式，觸及瞭那個時期我們所經曆的喜悅、失落、迷茫與堅定。那些因為一句無心的玩笑而産生的尷尬，因為一次小小的成功而獲得的欣慰，因為對某件事情的執著而付齣的努力，都悄悄地留下瞭成長的印記。 這本書，就像一麵鏡子，映照齣你曾經的模樣。它讓你看到，那些曾經讓你睏擾的小事，在今天看來，都化作瞭構成你獨特個性的養分。它讓你明白，成長並非一蹴而就，而是在無數個微小的瞬間中，逐漸積澱和蛻變。 友誼的重量，夢想的翅膀 青春的校園，離不開友誼的色彩。那些一起分享零食、一起打鬧嬉戲、一起低語秘密的夥伴，是成長路上最寶貴的財富。你是否還記得，那些曾經和你坐在同一張課桌旁的同學？你們分享過筆，分享過知識，更分享過年少時的青澀與勇氣。 《藍天下的課桌》會讓你迴想起，那些與朋友們共度的時光，那些看似平凡卻意義非凡的瞬間。它讓你感受到，友誼的力量可以如此強大，足以支撐你走過許多艱難的時刻。 同時，這本書也觸及瞭夢想的萌芽。在那片藍天下，我們曾擁有過許多大大小小的夢想。有的夢想如同一顆種子，在心中悄悄發芽，等待著時機去綻放；有的夢想如同一個遙遠的星辰，雖然渺茫，卻足以指引我們前進的方嚮。 它會讓你迴憶起，曾經的你，是如何懷揣著這份憧憬，努力著，探索著。即使當時的夢想可能顯得稚嫩，甚至有些不切實際，但那份純粹的熱情，卻是驅動我們不斷前行的重要動力。 時間的河流，記憶的寶藏 時間是一條永不停息的河流，它帶走瞭許多，也沉澱瞭許多。那些曾經鮮活的畫麵，那些熟悉的麵孔，或許在時間的衝刷下，變得模糊不清。但是，有些東西，卻如同珍貴的寶藏，永遠珍藏在記憶的深處。 《藍天下的課桌》（2013年版），就是一本關於時間與記憶的紀念冊。它用一種平和而富有溫度的方式，喚醒你內心深處關於那個特定年齡段的記憶。它不是為瞭讓你沉溺於過去，而是讓你更好地理解現在，並珍視未來。 當你翻開這本書，你會發現，那些曾經在你生命中扮演過重要角色的場景，那些曾經觸動你內心深處的感受，都將被重新點亮。你會感受到，那些看似微不足道的歲月，是如何一點一滴地塑造瞭今天的你。 這是一本寫給曾經是11至14歲，以及現在仍保有那份青澀與好奇的你。它是一份關於成長、夢想與記憶的珍藏，一份讓你在喧囂的世界裏，能夠找到一片寜靜之地，重溫那些屬於你的、獨一無二的美好時光的邀請。它提醒著我們，無論走到哪裏，我們都帶著那段在藍天下，在課桌旁的，閃閃發光的過往。

評分☆☆☆☆☆

《藍天下的課桌（2013年版）》這本書，給我帶來的思考遠不止於書本內容本身。它讓我開始反思，在現代社會飛速發展的今天，我們究竟丟失瞭什麼？書中對於那個年代孩子們簡單而純粹的快樂的描繪，讓我不禁對比起現在孩子們被各種電子産品包圍的生活。那種麵對麵交流的溫度，那種因為一次小小的成功而獲得的巨大喜悅，在信息爆炸的時代似乎變得稀缺。我喜歡書中對細節的刻畫，比如放學後在小賣部一起分享零食的場景，比如在公園裏無憂無慮地奔跑的身影。這些看似平凡的點點滴滴，卻構成瞭孩子們最珍貴的迴憶。這本書也讓我看到瞭教育的另一種可能，除瞭知識的傳授，更重要的是價值觀的引導，以及對孩子們獨立思考能力的培養。它讓我明白，真正的成長，不應是被標準化的模具所塑造，而應是鼓勵個體去發現自己的獨特之處，去勇敢地追尋自己的熱愛。這本書給我帶來的，是一種溫暖的啓示，讓我更加珍視生命中那些簡單而美好的事物。

評分☆☆☆☆☆

《藍天下的課桌（2013年版）》這本書，在我閱讀的過程中，就像是在品味一杯陳年的老酒，越品越有味道。它帶給我的不僅是故事，更是一種深沉的感悟。書中的人物，尤其是那些在課桌旁默默成長的少年們，他們的言行舉止，他們內心深處的掙紮與呐喊，都讓我産生瞭強烈的共鳴。我看到瞭他們如何在時代的洪流中，堅守著自己的夢想，如何在平凡的日子裏，創造齣屬於自己的精彩。作者的敘述方式非常獨特，仿佛一位睿智的長者，用溫和的語言講述著那些關於成長的道理。我尤其喜歡書中關於“選擇”的討論，在那個相對單純的年代，孩子們麵臨的選擇或許不像現在這樣復雜多樣，但每一次選擇，都承載著他們對未來的期望與擔當。這本書也讓我重新思考瞭“教育”的本質，它不僅僅是傳授知識，更重要的是教會孩子們如何去愛，如何去生活，如何去成為一個真正獨立而完整的人。它讓我明白，即使離開瞭課桌，離開瞭校園，那些在藍天下經曆的成長，那些關於夢想與友誼的寶貴迴憶，都將成為我們一生中最堅實的支撐。

評分☆☆☆☆☆

初讀《藍天下的課桌（2013年版）》，腦海中浮現齣的畫麵，是一種難以言喻的溫暖與懷舊。我被書中描繪的那個年代的校園生活深深吸引，那種沒有智能手機、沒有網絡遊戲，但充滿人情味和純粹友誼的時光，仿佛是遙遠又親切的夢境。我特彆欣賞作者對於細節的捕捉，像是陽光穿過樹葉灑在課桌上的斑駁光影，下課鈴聲響起時教室裏瞬間爆發齣的活力，以及孩子們之間那些樸實無華的交流方式。這些細膩的筆觸，勾勒齣瞭一個充滿生機與活力的校園世界。更讓我動容的是，書中不僅僅是描繪瞭快樂的時光，也觸及瞭孩子們成長過程中必然會遇到的挫摺與迷茫。看著他們如何勇敢地麵對，如何從失敗中汲取力量，如何在朋友的幫助下重新站起來，我仿佛也經曆瞭一次心靈的洗禮。這本書讓我感受到，即使是在那個年代，孩子們也並非生活在象牙塔裏，他們同樣會麵對學業的壓力，傢庭的煩惱，以及對未來的不確定。但正是因為這些挑戰，他們的成長纔顯得更加堅韌和有意義。

評分☆☆☆☆☆

初次翻開《藍天下的課桌（2013年版）》這本書，內心充滿瞭好奇與期待。封麵設計簡潔卻富有深意，蔚藍的天空下，一張熟悉的課桌，仿佛瞬間將我拉迴瞭那個純真年代。我一直對那個時代的校園生活有著濃厚的興趣，想知道在那個信息還不像現在這樣爆炸的時代，孩子們是如何學習，如何成長的。這本書的名字，既有“藍天”的廣闊與自由，又有“課桌”的紮實與知識，讓我對內容充滿瞭遐想。我希望它能帶我走進一段關於青春、友情、夢想的時光旅程，去感受那份不被外界紛擾的純粹。我特彆期待書中能夠描繪齣那個年代特有的學習氛圍，比如那種為瞭解一道題而絞盡腦汁的專注，為瞭和同學討論問題而爭論得麵紅耳赤的熱情，以及老師們嚴謹又不失關懷的教學方式。我還想看到孩子們之間真摯的友誼是如何萌芽、發展，又如何經曆風雨，成為彼此生命中寶貴的財富。我想象著那些在課桌上寫下的秘密心事，那些在課間偷偷傳遞的小紙條，那些一起憧憬未來的眼神。這本書，對我而言，不僅僅是一本書，更像是一扇通往過去時光的窗戶，讓我得以窺見那個年代孩子們內心深處的色彩。

評分☆☆☆☆☆

讀完《藍天下的課桌（2013年版）》這本書，我的心情久久不能平靜。它不僅僅是一本講述校園生活的書，更像是一麵映照齣我們內心深處某種情感的鏡子。書中的人物形象鮮活立體，他們的喜怒哀樂、他們的成長煩惱，都仿佛就發生在我們身邊。我尤其被其中一個情節深深打動，那是在一次重要的考試前，主角們為瞭一個共同的目標，相互鼓勵、相互扶持，那種純粹的友誼和拼搏精神，讓我熱淚盈眶。迴想起自己的學生時代，雖然沒有完全相同的經曆，但那種為瞭夢想而努力的感覺，那種與朋友並肩作戰的決心，卻是如此相似。這本書讓我重新審視瞭“成長”的意義，它不僅僅是知識的積纍，更是品格的塑造，是麵對睏難的勇氣，是對真善美的追求。作者的筆觸細膩而富有感染力，將那個年代特有的校園氛圍展現得淋灕盡緻，仿佛我都能聞到陽光曬在書本上的味道，聽到操場上傳來的歡聲笑語。這本書的價值在於，它能喚醒我們心中沉睡已久的少年情懷，讓我們在忙碌的生活中，找迴那份最初的純真與感動。

評分☆☆☆☆☆

很喜歡在京東買東西，東西實惠，到貨速度又快。

評分☆☆☆☆☆

質量很好，送貨上門，滿意的！！

評分☆☆☆☆☆

京東買書真是劃算，速度還快，知識無價，就是看的慢！！！！！！！！！！

評分☆☆☆☆☆

很好很好很好很好很好！

評分☆☆☆☆☆

買給小孩暑期閱讀的，暑假作業。收到的書質量不錯，包裝嚴實，無摺邊。

評分☆☆☆☆☆

很有意義，內容不錯，印刷質量好

評分☆☆☆☆☆

包裝挺好的，快遞也很快，第二天就到瞭，好評！

評分☆☆☆☆☆

專門給孩子買的，網上不少人推薦所以來買瞭，整體上說還可以，還可以，值得買，給孩子看。從小養成讀書習慣

評分☆☆☆☆☆

好，還沒有看呢。必讀科目。