當我看到這本書的書名時,我的第一反應是:“這簡直就是為我量身定做的!” 我今年剛步入高中,每天都在被各種升學、專業的選擇壓得喘不過氣來。身邊的長輩們總是說要“為未來打算”,可“未來”到底是什麼樣子,他們也說不齣個所以然。這本書的副標題“從13歲開始迎嚮世界”,似乎給瞭我一個明確的指引。我迫切地想知道,作者是如何理解“工作大未來”的?它是不是意味著我們要學習一些現在還不存在的職業技能?或者,我們應該如何去擁抱那些看起來遙不可及的科技趨勢?我希望這本書能提供一些具體的學習方法,比如如何有效地利用互聯網資源,如何培養跨學科的知識體係,甚至是如何去建立自己的人脈網絡。我特彆期待作者能分享一些關於如何保持好奇心和學習熱情的建議,因為我知道,未來的變化會非常快,隻有不斷學習纔能跟上步伐。讀完這本書,我希望能獲得一種“掌控感”,不再是被動地接受未來,而是主動地去創造它。
評分這本書的封麵傳遞齣一種積極嚮上、擁抱變革的氛圍,這正是當下社會所需要的。我尤其被“工作大未來”這個概念所吸引,它預示著一個充滿機遇與挑戰的新時代。而“從13歲開始迎嚮世界”的副標題,則將這個宏大的命題落到瞭實處,強調瞭早期規劃與準備的重要性。我很好奇,作者將如何闡述“大未來”的工作形態?它會是如何打破傳統的行業壁壘,實現更加靈活和多元化的職業發展?這本書是否會包含一些關於如何培養批判性思維、創新能力以及情商的內容,這些被認為是未來職場不可或缺的核心素養?我希望作者能夠提供一些切實可行的建議,幫助青少年在成長過程中,樹立正確的價值觀和人生觀,並為未來的職業生涯做好充分的準備。此外,我期待這本書能夠引發讀者對自身潛能的深度挖掘,鼓勵他們勇於嘗試,不怕失敗,去探索那些充滿無限可能的領域。這本書的齣現,無疑為廣大的青少年以及關注青少年教育的傢長們,提供瞭一個寶貴的參考和指引。
評分這本書的封麵設計非常有吸引力,那種充滿未來感的色調和字體,一下子就抓住瞭我的眼球。我一直對“未來”這個概念非常著迷,但又常常感到迷茫,不知道從何下手去瞭解和準備。這本書的副標題“從13歲開始迎嚮世界”更是直接戳中瞭我的痛點,因為我正處於一個對於未來職業規劃感到睏惑的年紀。我在想,這本書會不會提供一些非常實際的建議,比如如何發掘自己的興趣,如何學習那些在未來世界裏會非常有用的技能,甚至是如何調整心態去麵對未知的挑戰。我特彆期待作者能分享一些關於科技發展如何影響未來工作模式的洞察,以及在這個快速變化的時代,我們應該具備哪些核心競爭力。我希望這本書不隻是一些空洞的理論,而是能給我一些切實可行的行動指南,讓我知道每天可以做些什麼,來為自己的“大未來”打下基礎。讀完這本書,我希望能對未來的職業選擇有一個更清晰的認知,並且充滿信心去擁抱即將到來的變化,而不是感到焦慮和不安。
評分這本書的作者名字我之前有接觸過,他/她的作品總是能以一種非常獨特且深入淺齣的方式,將復雜的概念變得易於理解。我之前讀過他/她另一本關於學習方法的書,從中受益匪淺,所以對這本新書充滿瞭期待。我特彆感興趣的是,作者是如何將“13歲”這個相對年輕的年齡段,與“迎嚮世界”這樣一個宏大的目標聯係起來的。是會從教育體係的角度齣發,探討學校應該如何培養麵嚮未來的學生?還是會側重於個人成長,指導青少年如何主動探索和學習?我猜想,作者可能會分享一些成功的案例,比如一些年輕人在很小的年紀就開始創業或者在某個領域嶄露頭角的經曆,並從中提煉齣可以被模仿的經驗。此外,我對“工作大未來”的解讀也很有興趣,它會是如何不同於我們現在所熟知的職場?是否意味著新的職業形態、新的工作倫理,甚至是對“工作”這個概念本身的重新定義?我希望能從書中找到一些啓發,讓我能夠跳齣固有的思維模式,去思考那些尚未齣現的可能性。
評分坦白講,我之前對這類書籍的態度是有些保留的,總覺得過於理想化,或者脫離實際。但這本書的書名和副標題,卻意外地引起瞭我的好奇。我一直在思考,為什麼作者會選擇“13歲”這樣一個特定的年齡作為起點?這個年齡段的孩子,心智是否已經成熟到可以開始規劃“大未來”?這本書會不會像一個循循善誘的長輩,用一種溫和而有力量的方式,引導讀者去思考自己的潛能和方嚮?我期待作者能夠觸及一些關於青少年心理發展和教育理念的探討,並將其與未來的職業發展相結閤。是不是會有一些關於如何培養孩子獨立思考能力、解決問題能力以及團隊協作能力的內容?我還想知道,這本書是如何定義“世界”的?它僅僅指代全球化的職場,還是包含瞭更廣闊的意義,比如對社會責任、個人價值的思考?我希望這本書能夠給我一種耳目一新的感覺,讓我意識到,原來規劃未來可以如此早,並且如此富有意義,而且,這並不需要多麼高深莫測的理論,而是可以從日常生活中的點滴積纍開始。
評分紙質沒有想象中那麼好
評分給孩子看,希望有所幫助。。。
評分不錯,想學習一下,價格也很公道
評分高中生要文理分科,看有沒有幫助
評分給班裏學生買的充實班級書架
評分非常好的書,適閤閱讀與收藏
評分傢長可以看看,引導孩子職業規劃
評分《工作大未來:從13歲開始迎嚮世界》是與“村上春樹”齊名的日本暢銷作傢“村上龍”的又一力作。日本狂銷127萬冊,7000多所日本中學團購此書作為重要參考書。《工作大未來:從13歲開始迎嚮世界》圖文並茂地介紹瞭600多種職業,還有村上龍以及許多領域專傢和行業精英的多篇隨筆,是青少年迎嚮世界的啓濛讀物,不僅是入世的職業指南,也是現世的生存手冊。
評分今天剛剛拿到書,這本村上龍寫的工作大未來從13歲開始迎嚮世界很不錯,·這是與村上春樹齊名的日本暢銷作傢村上龍的又一力作。除瞭600多種職業外,還有村上龍以及許多領域專傢和行業精英的多篇隨筆。·日本、颱灣,狂銷百萬餘冊,7000多所日本中學團購工作大未來從13歲開始迎嚮世界作為重要參考書。颱灣的舊版工作大未來也掀起瞭教育機構的團購熱潮。·這本原來設定給孩子傢長看的書,據統計19到29歲的讀者竟然也多達33萬人,比率高達27.4%。工作大未來從13歲開始迎嚮世界是與村上春樹齊名的日本暢銷作傢村上龍的又一力作。日本狂銷127萬冊,7000多所日本中學團購此書作為重要參考書。工作大未來從13歲開始迎嚮世界圖文並茂地介紹瞭600多種職業,還有村上龍以及許多領域專傢和行業精英的多篇隨筆,是青少年迎嚮世界的啓濛讀物,不僅是入世的職業指南,也是現世的生存手冊。在這麼睏難的時期,能否遇見這本書,對孩子的一生有決定性的影響。——阪本龍一(音樂傢)從小孩到大人,把這本書當做心靈活力試著與之對話看看吧,關於生命的走嚮,還有很多選擇。——河閤隼雄(文化廳長官)此書以全新的觀點角度來看待工作這件事,對於工作在人生中所扮演的角色和意義來說,此書是革命性的一冊。——石原慎太郎(前東京都知事、作傢)距離舊版發行,已經過瞭7個年頭。隨著社會的發展,新興職業陸續增加,社會環境也發生瞭很大變化。為此,我們推齣瞭修訂版。但是,我仍然認為,一個人在13歲這個年齡段所接觸的職業信息對今後的擇業有很大影響。我也仍然堅持在舊版的序中所提到的要與就業·職業相聯係的想法。在修訂版中變化最大的是以興趣為導嚮,按照各個學科進行分門彆類。我認為即使一個孩子不是非常清楚自己的興趣所在,但若說喜歡的學科,或許就有自己的偏好瞭。有人喜歡的內容不是跟學習相關的,而是喜歡休息時間、喜歡放學後,在本書中也會分彆進行闡述和分析。首先,我們兼顧復習舊版的內容,想想有關職業和工作的一些基本問題。孩子有天也會長大成人成人的生活似乎都非常辛苦,正因如此,很多人覺得要是永遠都是孩子該多好啊。但是請各位思考一下,也有很多事情必須是成人纔能做的。結婚、生子、自由旅行等。孩子是不自由的,必須在成人和社會的保護下成長。所以,學會瞭成長所需的技能後,孩子纔能順利長大成人。孩子和大人的區彆孩子和大人最大的區彆就是能否在社會上自立。所謂成人,是指能夠依靠自己獨立生活的人。一個15歲的少年能夠通過擦皮鞋等工作來獲得收入,他也擁有瞭成人的要素,這是與年齡無關的。一個30多歲的人,如果他既不工作也不上學還不接受職業訓練,天天在傢啃老的話,我們也可以說他缺少成人的要
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