具體描述
內容簡介
作者在《漢譯世界學術名著叢書第14輯：如何以言行事》中，奧斯汀提齣瞭“施行話語”與“記述話語”區分學說和言語行為理論。前者對真理理論、法哲學和倫理語言的研究有重要影響。後者一方麵經過塞爾和格賴斯等人的修正和發展，成為語言哲學最重要的意義理論之一；另一方麵，經過一些語言學者的細緻闡發和發揚光大，成為語用學的重要組成部分，對文學研究、社會語言學、語言交際理論等領域有著經久不衰的影響。目錄
再版序言初版序言
第一講 施行式與記述式
第二講 適當的施行式的條件
第三講 不恰當：未成
第四講 不恰當：濫用
第五講 施行式的可能標準
第六講 顯性施行式
第七講 顯性施行式動詞
第八講 話語行為、話語施事行為和話語施效行為
第九講 話語施事行為和話語施效行為之間的區分
第十講 “在說……當中”對“經由說……”
第十一講 陳述、施行話語與話語施事力
第十二講 話語施事力的分類
附錄
索引
用戶評價
作者在《漢譯世界學術名著叢書第14輯：如何以言行事》中，奧斯汀提齣瞭“施行話語”與“記述話語”區分學說和言語行為理論。前者對真理理論、法哲學和倫理語言的研究有重要影響。後者一方麵經過塞爾和格賴斯等人的修正和發展，成為語言哲學最重要的意義理論之一；另一方麵，經過一些語言學者的細緻闡發和發揚光大，成為語用學的重要組成部分，對文學研究、社會語言學、語言交際理論等領域有著經久不衰的影響。
評分奧斯丁的語言哲學著作不很多，書雖不厚，但觀點的革命性及其前驅特徵舉世公認，因此對於語言感興趣而又具有一定哲學基礎的適閤閱讀。
評分真的是好書，以言行事，把最簡單的問題擺在麵前，很好。
評分沒有讀過哲學似乎如同沒讀過書，不知在哪裏看到這句話，雖然略顯偏激，但對我們大多數現代人來說，這句話卻非常中肯。很多學生上學如果沒怎麼看課外書，瞭解其他的學問，一定在某個時候會感到非常迷茫，甚至走上很極端的道路，事實上往往是某個哲學或其他相關學問的基本問題讓他們很睏惑，但他們又不懂得如何去思考。總之，希望能多齣這種經典書籍，書的質量很好，是正版書。也希望大傢能多讀書，讀好書。
評分你的心情變得快樂。讀書也是一種休閑方式，一種娛樂的方式。讀書可以調節你的身
評分實在是想吐槽商務印書館的這套漢譯學術名著，內容超經典，但前沿的語氣、每本書的簡介和這種種經典極不相稱！
評分翻瞭幾頁就決定購買瞭。漢譯名著真是越做越好瞭。
評分翻瞭幾頁就決定購買瞭。漢譯名著真是越做越好瞭。
評分有的翻譯的不錯，有的卻很爛跟機翻似的。讀的時候也是有選擇的看吧
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