新史学多元对话系列·阳明学的乡里实践:以明中晚期江西吉水、安福两县为例

新史学多元对话系列·阳明学的乡里实践:以明中晚期江西吉水、安福两县为例 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

张艺曦 著
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出版社: 北京师范大学出版社 ,
ISBN:9787303156573
版次:1
商品编码:11236228
包装:平装
开本:16开
出版时间:2013-05-01
页数:384

具体描述

编辑推荐

  张艺曦,台湾大学历史系史学博士,师从著名历史学家王汎森教授,主要研究明代思想文化史,现执教于台湾交通大学客家文化研究所。

内容简介

  《新史学多元对话系列·阳明学的乡里实践:以明中晚期江西吉水、安福两县为例》则尝试将两者结合起来,在其交错接榫处观察王学思想与社会的问题,所以选择从社会史的角度处理明代王学的发展,试图勾勒王学学者的社会事业,并论证这些社会事业与他们的思想主张有何关系。主要讨问的问题有三:明代王守仁学术如何草根化;王学学者的社会事业;以及王学学者的社会工作如何帮助他们建立在地方上,有利其思想学说之传播。此外,《新史学多元对话系列·阳明学的乡里实践:以明中晚期江西吉水、安福两县为例》也特别观察当时地方上小读书人转向王学的思想抉择。

前言/序言


新史学多元对话系列·阳明学的乡里实践:以明中晚期江西吉水、安福两县为例 图书简介 本书《新史学多元对话系列·阳明学的乡里实践:以明中晚期江西吉水、安福两县为例》深入探讨了阳明学这一在中国思想史上占据重要地位的哲学流派,如何在明中晚期,跨越士大夫阶层的书斋象牙塔,真正“下沉”到乡里社会,并在具体的地方实践中落地生根、开花结果。作者以江西吉水、安福两县为个案研究对象,通过细致梳理地方文献、族谱、碑刻、寺庙志等一手史料,力图呈现阳明学在基层社会多元对话、层层渗透的复杂过程。 本书的独特之处在于,它不满足于仅仅考察阳明学在士大夫群体中的理论传播和接受,而是将目光投向了更广阔的社会层面。作者认为,阳明学并非一套僵化的教条,而是在与乡里民众的互动中,被不断解读、转化,甚至是在实践中被重塑的活态思想。吉水、安福两县作为王阳明及其弟子活动频繁的区域,为我们提供了一个绝佳的窗口,去观察阳明学如何在具体的社会结构、经济形态、宗族制度以及民间信仰中,找到自己的落脚点,并产生深远的影响。 全书分为几个主要部分: 第一部分:阳明学的理论渊源与乡里传播的可能 首先,本书将简要回顾王阳明及其核心思想,如“致良知”、“知行合一”等。但这并非重复性的理论阐述,而是着眼于这些思想本身所蕴含的基层实践的可能性。例如,“致良知”强调个体内在的道德自觉,这在缺乏强有力中央集权约束的乡里社会,为个体道德修养提供了理论依据;“知行合一”则呼唤将理论付诸实践,这对推崇农耕、注重实效的乡里社会具有天然的亲和力。 紧接着,本部分将探讨阳明学在明中晚期传播的社会历史背景。这一时期,商品经济的发展,士人阶层内部思想的活跃,以及地方社会的自治力量的兴起,都为阳明学的传播提供了有利条件。作者将重点分析,在官方意识形态之外,阳明学是如何通过士绅阶层、书院教育、地方讲会等多种途径,逐渐渗透到乡里社会的。 第二部分:吉水、安福两县的地域社会与阳明学输入的初步迹象 在对理论基础和传播机制进行铺垫后,本书将聚焦于吉水、安福两县的地域社会特色。通过对两县在明代中晚期的经济结构(例如,农业生产、手工业、商业活动)、社会组织(如宗族制度、乡约、地方行政管理)、文化风貌(如地方教育、民间信仰、习俗)等方面的梳理,描绘出这两个县域的具体社会图景。 接着,本书将初步考察阳明学在当地传入的早期迹象。这可能通过对当地仕宦、名士的传记资料、著作以及与阳明学相关联的早期碑刻、文书等进行分析,来判断阳明学思想在当地士绅阶层中的初步接受程度和表现形式。 第三部分:阳明学的乡里实践:以士绅阶层为中心的多元解读与转化 这是本书的核心部分。作者将深入分析阳明学在吉水、安福两县士绅阶层中的具体实践。士绅作为连接朝廷与乡里社会的重要纽带,在接受阳明学后,如何将其与自身的社会责任、家族利益、地方治理等相结合,是研究的重点。 道德实践与乡约的结合: 阳明学的“致良知”思想如何被融入到乡约的制定与执行中?乡约原本是规范基层社会行为的制度,阳明学对其进行了怎样的重塑,使其更强调个体道德修养与内在良知的契合? 教育实践与书院的转型: 当地的书院在接受阳明学后,教学内容和教育理念发生了怎样的变化?是否出现了以阳明学思想为核心的教学模式?这些教育对地方士子产生了怎样的影响? 经济实践与社会治理: 阳明学“知行合一”的理念,是否在士绅的经济活动和地方治理中得到体现?例如,是否出现了以“利民”、“裕民”为导向的经济实践,或以“劝善”、“惩恶”为宗旨的社会治理模式? 对民间信仰与习俗的渗透: 阳明学思想在多大程度上影响了当地的民间信仰和习俗?是否出现了将阳明学理念融入祭祀、节庆、神话故事等现象? 作者将通过大量的史料,细致呈现这些实践的细节,并揭示出士绅阶层对阳明学的多元解读和转化过程。这种解读和转化并非单向的接受,而是与当地固有的社会文化背景相互作用的结果。 第四部分:阳明学在基层社会的渗透与协商:超越士绅阶层的影响 本部分将进一步拓展研究的视野,探讨阳明学的影响是否仅仅停留在士绅阶层,还是进一步渗透到更广泛的基层社会。 普通民众的接受与再创造: 尽管直接接触阳明学原文的普通民众可能不多,但通过士绅的示范、乡约的宣讲、民间戏剧、故事等传播途径,阳明学的某些核心理念(如强调个人道德、勤劳致富、公平待人等)是否被普通民众所接受,并在他们的日常生活中加以实践?这种接受过程可能是一种“民间化”的阳明学,与士大夫的理解有所不同。 阳明学与地方冲突的化解: 在处理地方纠纷、调解社会矛盾的过程中,阳明学的思想是否被用作一种道德准则或行为规范?例如,以“致良知”为基础的调解,强调双方内心的良知,以达到和谐解决的目的。 阳明学与地方慈善事业: 阳明学的“爱人”、“济世”思想,是否推动了地方士绅和民众参与慈善事业,如兴办义学、救济贫困、修桥铺路等? 第五部分:吉水、安福两县阳明学实践的历史评价与启示 最后,本书将对吉水、安福两县的阳明学乡里实践进行总体评价。这些实践在多大程度上改变了当地的社会面貌?它们对当时的国家治理、社会道德风尚产生了怎样的影响? 同时,本书也将反思这些历史经验对我们今天理解思想的传播与实践所能提供的启示。在信息爆炸、思想多元的当代,如何让有益的思想深入人心,并真正转化为实践,是值得我们深思的问题。 本书的价值在于,它跳出了宏大的理论叙事,将目光聚焦于具体的地域社会,通过扎实的史料考证,揭示了阳明学这一重要思想流派如何在明中晚期的基层社会中,以一种鲜活、多元、动态的方式得到传播、解读与实践。它展现了思想与现实的互动,理论与实践的融合,以及乡里社会在思想传播与文化建构中的能动作用,为理解中国古代思想史和基层社会史提供了新的视角和深刻的洞见。

用户评价

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这本书彻底颠覆了我对传统史学研究的刻板印象。我原本以为会看到充斥着学术术语和晦涩理论的著作,但《新史学多元对话系列·阳明学的乡里实践:以明中晚期江西吉水、安福两县为例》却以一种极其生动、贴近生活的方式,展现了阳明学在基层社会的传播与应用。作者没有回避明代中晚期江西吉水、安福两县所存在的社会矛盾和挑战,反而将这些视为阳明学实践的温床。通过对乡约、族谱、地方文献的细致解读,作者勾勒出了阳明学如何被当地士人、乡绅乃至普通民众所接受、理解和转化,并最终融入到他们的日常生活和乡村治理之中。我最欣赏的是书中那些具体的案例分析,它们不再是抽象的理论推演,而是真切的社会互动和思想实践。比如,如何用“良知”来化解邻里间的土地纠纷,如何通过“教化”来提升乡村的文明程度,以及如何在家族内部推行“格物致知”的精神,都让我对阳明学的实际价值有了全新的认识。这本书的叙事流畅,逻辑严密,既有学术的深度,又不失文学的温度,读来令人茅塞顿开。

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这本书的阅读体验,堪称是一场穿越时空的思想对话。作者以明代中晚期的江西吉水、安福两县为切入点,对阳明学在乡里层面的实践进行了深入的探索。我被书中描绘的当时社会图景所深深吸引,作者不仅细致地展现了当地的社会经济背景,还深入剖析了宗族制度、乡约文化等对阳明学传播与接受所产生的深刻影响。最让我着迷的是,作者如何将抽象的阳明学理论,转化为生动的乡里实践案例。那些关于“致良知”在处理邻里纠纷、维护乡村秩序中的具体应用,关于“知行合一”在个人修养与社会贡献中的结合,以及关于“事上磨练”在塑造乡村士人的精神品格方面,都让我对阳明学有了更为立体和深刻的认识。它不再是遥不可及的哲学思辨,而是切实存在于普通人的生活之中,指导着他们的行为,塑造着他们的价值观念。作者的研究严谨而富有洞察力,使得这本书既具有极高的学术价值,又充满了阅读的趣味性,是一部真正意义上的“以小见大”的佳作。

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这本书带给我的,是一种非常新颖的学术视角和阅读感受。作者没有选择从宏观层面来讲述阳明学的理论体系,而是将目光聚焦于明代中晚期江西吉水、安福两县的乡里实践。通过对大量一手史料的细致梳理和深入解读,作者描绘了一幅幅生动的生活画卷,展现了阳明学思想是如何在地方社会中落地生根,并深刻影响了当地民众的日常生活、社会关系和价值观念。我特别欣赏书中对“乡约”和“族规”在传播和践行阳明学中的作用的论述,这让我看到了思想的传播并非是单向度的,而是充满了互动与在地化的过程。作者对于“致良知”在处理具体社会问题,如邻里纠纷、经济往来等方面的应用,也进行了详实的阐述,这些案例使得阳明学不再是高高在上的理论,而是切实可行的生活智慧。这种将宏大思想与微观实践相结合的研究方法,不仅提升了学术的深度,更增强了阅读的趣味性,让我仿佛置身于那个时代,亲历了阳明学在乡野间的勃勃生机。

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我一直对王阳明其人其学充满了敬意,但总觉得那些深邃的哲理离我的生活太过遥远,直到读了这本书,才仿佛为我打开了一扇通往阳明学“日常生活化”的窗口。作者聚焦于明代中晚期的江西吉水、安福两县,通过对大量史料的爬梳,细致入微地描绘了阳明学是如何渗透到这些地区的社会肌理之中,并切实影响了人们的行为模式和价值观念。我尤其对书中关于“致良知”在处理邻里纠纷、调解宗族矛盾时所发挥的作用,印象深刻。它不再是空泛的道德说教,而是真正转化为一种解决问题的具体方法,一种人与人之间相处的基本准则。作者对于乡里教育、节庆习俗中蕴含的阳明学思想的分析,也让我看到了这种学说在潜移默化中塑造民众精神风貌的力量。这种研究方式,让我感觉到作者并非是站在高处俯瞰历史,而是深入其中,与当时的社会生活融为一体。这种“乡里实践”的视角,让我对阳明学有了更为立体、更为鲜活的认识,也让我思考,在现代社会,我们如何才能让那些优秀的思想,同样扎根于我们的社区,滋养我们的日常生活。

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读完这本书,我感觉自己对王阳明及其学说的理解,上升到了一个全新的维度。作者没有停留于对阳明学理论本身的分析,而是深入到明代中晚期的江西吉水、安福两县,去考察这种思想在基层社会的具体实践。我被书中对当时社会经济状况、宗族关系、乡里治理等方面的详尽描述所吸引,这些丰富的背景信息为理解阳明学如何融入当地社会提供了重要的依据。更令我感到惊喜的是,作者通过大量的史料,生动地展现了阳明学理念如何在乡里生活中得以体现。例如,“致良知”在处理邻里矛盾中的应用,“知行合一”在推行乡村教化中的作用,以及“事上磨练”在提升个人品德和解决实际问题中的价值,都通过具体的案例得到了生动的诠释。这种微观的视角,让我看到了宏大的哲学思想是如何与普通人的日常生活紧密相连,并最终塑造了他们的行为模式和精神世界。这本书不仅展现了作者扎实的学术功底,更体现了其对于历史的深切关怀和独到见解。

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收到!作为一位对历史和思想流派充满好奇的读者,我将尽力从不同角度、用多样的语调和表达方式,为您构思十段详尽的图书评价,每段不少于300字,并且严格遵守您提出的所有限制条件,确保它们听起来自然、真实,充满个人阅读感受。 --- 这本书我真的花了些时间慢慢品味,它所描绘的明代中晚期江西吉水、安福两县的社会图景,让我仿佛穿越回那个时代,亲眼目睹了王阳明学说的种子如何在寻常百姓家落地生根。作者并非仅仅罗列理论,而是将抽象的“致良知”、“知行合一”这些概念,通过详实的史料,化为了乡里生活中看得见、摸得着的实践。我尤其被书中对家族伦理、宗族自治以及乡约教化的细致描绘所打动。那些具体的案例,比如如何在地方治理中运用阳明学强调的“诚意正心”,如何在冲突解决中秉持“和为贵”的理念,如何在教育子女时注重“格物致知”的精神,都让我对阳明学的实际应用有了全新的认识。它不再是束之高阁的哲学思辨,而是渗透在衣食住行、婚丧嫁娶、邻里交往的点点滴滴之中。我感觉作者在这方面下的功夫非常深,无论是对地方志的梳理,还是对文书、碑刻的解读,都展现出严谨的学风。这本书让我对中国传统社会结构以及士人阶层在地方社会中的角色有了更深刻的理解,也让我反思,在现代社会,我们是否依然能够从中汲取智慧,用更具人情味和实践性的方式来解决社会问题。它不只是历史研究,更像是一堂关于如何安顿人心、构建和谐社区的生动课程。

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读罢《新史学多元对话系列·阳明学的乡里实践:以明中晚期江西吉水、安福两县为例》,我最大的感受是,学术研究完全可以如此“接地气”,并且如此引人入胜。作者并没有采用那种枯燥的学术论文式写作,而是以一种娓娓道来的叙事风格,将复杂的阳明学理论与鲜活的地方社会实践巧妙地融合在一起。书中关于吉水、安福两县在明代中晚期所面临的社会经济挑战,比如土地兼并、赋役不均、宗族矛盾等,都有着细致的铺陈。而更让我惊喜的是,作者如何展示阳明学的思想如何在这些具体的社会症结面前,被当地的读书人、乡绅乃至普通民众所运用,并试图提出解决之道。我注意到书中多次强调了“乡约”和“族规”在传播和实践阳明学中的作用,这让我意识到,思想的传播并非只依赖于精英阶层的著述,而更需要与基层社会的实际需求和运作机制相结合。这种自下而上的互动,以及学说在实践中被修正、被丰富,是这本书最令我着迷的部分。它让我看到,一个哲学思想是如何从书斋走向田野,并在真实的生活土壤中生根发芽,甚至长出独特的枝叶。作者在这方面展现出的敏锐洞察力和扎实的研究功底,无疑使得这本书具有了极高的阅读价值和思想启发性。

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总而言之,这本书是一次令人振奋的阅读体验。作者以明代中晚期的江西吉水、安福两县为研究对象,深入挖掘了阳明学在乡里层面的具体实践。我被书中对社会经济背景的细致描绘所吸引,这些背景为理解阳明学的传播与接受提供了重要的语境。更让我惊叹的是,作者如何将抽象的哲学理念,转化为生动的乡里生活图景。书中关于“致良知”如何在处理社会矛盾、维护基层秩序中发挥作用的论述,让我印象深刻。它不再是书本上的空洞概念,而是切实存在于人们的行为准则和价值判断之中。作者对于乡约、宗族制度以及地方教育在传播阳明学中的作用的分析,也为我们理解思想如何在基层社会扎根提供了重要的线索。这种自下而上的研究视角,以及对历史细节的精准把握,使得这本书具有了极高的学术价值和思想启发性。它让我看到了,一种重要的哲学思想,是如何在与现实社会的互动中,获得生命力,并最终影响了无数人的生活。

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这本书的阅读体验,就像是在一次深入的田野调查中,偶然发现了一段被尘封已久却又极其宝贵的历史。作者以吉水、安福两县作为切入点,对明代中晚期阳明学在乡里层面的实践进行了细致的考察。我被书中那些充满细节的案例所吸引,比如如何通过乡约来约束民众行为,如何利用宗族力量来推行阳明学教诲,以及在具体的社会事件中,阳明学思想是如何被解读和应用的。作者的论述逻辑清晰,史料运用也非常扎实,让人读来既有学术的严谨性,又不失故事的吸引力。它让我看到了,一种宏大的思想体系,是如何在地方性社会结构中,找到具体的落脚点,并与当地的文化传统、社会风俗相结合,最终形成一种具有地域特色的实践形态。我尤其欣赏作者在处理“理论”与“实践”的关系时展现出的平衡感,既肯定了阳明学本身的深刻内涵,也充分展现了其在基层社会中所经历的转化与发展。这本书不愧是“新史学多元对话系列”的一员,它确实为我们提供了一个观察历史的全新角度,一个关于思想如何与生活交融的生动范例。

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我承认,一开始翻开这本书,我对“阳明学的乡里实践”这个主题还有些模糊的概念,总觉得它可能偏向于理论阐释。然而,随着阅读的深入,我被书中描绘的那个鲜活的明代江西乡里社会深深吸引。作者不仅仅是在介绍阳明学,更是在讲述一群人在特定历史时期,如何运用这种思想来处理他们的现实问题,如何构建他们的社会秩序。书中对于吉水、安福两县在经济、社会、文化层面所面临的具体挑战的铺陈,为理解阳明学实践提供了坚实的基础。我特别喜欢书中对一些具体人物的刻画,以及他们如何在日常生活中,将“致良知”等理念融入到家庭教育、邻里互助、甚至公共事务的处理之中。这种微观的视角,让我看到了宏大思想的生命力,看到了它们如何在普通人的生活中闪耀。这本书让我对“知行合一”有了更深刻的理解,它并非仅仅是个人修养的口号,更是一种积极入世、服务社会的实践姿态。作者的研究非常细致,从史料的选取到论证的逻辑,都体现了高度的专业性,但同时又保持了叙事的流畅性,让人读起来毫不费力。

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我的师父是江湖上鼎鼎大名的"毒手药王",使毒手法已臻化境。但却没有人知道,他绝不是随意使毒的人。因为师父常常告诫我,无论对方如何大奸大恶,都始终要给他一个自新悔悟的机会。毒下可解,所以使毒伤人,却比兵刃相残多了一层慈悲。

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顺便提一下作者:张艺曦,台湾台中人,台湾大学历史学博士,师从王汎森教授,现任(新竹)交通大学人文社会系助理教授,近年关注阳明学以前的思想界,以及明末社集与宗教等课题。除本书外,尚发表《经学、书院与家族:南宋末到明初江西、吉水的学术发展》、《飞升出世的期待:明中晚期士人与龙沙谶》、《史语所藏<宋儒学案>在清中叶的编纂与流传》、《明中晚期古本<大学>与<传习录>的流传及影响》等文。

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如何评价某一思想在历史上的作用,是一个长久的史学话题。不过大家往往习惯了宏观上的论断,容易流于空泛之谈。思想与社会的结合过程就像化学反应,需要落到实处推导还原其过程。

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明朝中叶以后,随着程朱理学日益失去控制人心的作用,王阳明的思想、学说逐步左右了思想界。王阳明将封建的伦理道德说教,改造得更为系统和完善,而且具有简易明白、通俗易懂的特点,便于传播和推行。这无疑为行将衰败、没落的封建地主阶级提供了新的兴奋剂和麻醉剂。

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就好像,容色娇似春花、心肠毒过蛇蝎的大有人在。

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大约世间的女子,对容貌总有着某种不可言说的苛求。即使我一直都明白,人的一生中,还有很多更值得去追寻的东西,但执著又敏感的女儿心事,始终未能真正放开。

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慕容师兄不辞而别,他什么也没有带走。他把所有的围巾

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张艺曦,台湾台中人,台湾大学历史学博士,师从王汎森教授,现任(新竹)交通大学人文社会系助理教授,近年关注阳明学以前的思想界,以及明末社集与宗教等课题。除本书外,尚发表《经学、书院与家族:南宋末到明初江西、吉水的学术发展》、《飞升出世的期待:明中晚期士人与龙沙谶》、《史语所藏<宋儒学案>在清中叶的编纂与流传》、《明中晚期古本<大学>与<传习录>的流传及影响》等文。

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