具體描述
編輯推薦
張藝曦，颱灣大學曆史係史學博士，師從著名曆史學傢王汎森教授，主要研究明代思想文化史，現執教於颱灣交通大學客傢文化研究所。內容簡介
《新史學多元對話係列·陽明學的鄉裏實踐：以明中晚期江西吉水、安福兩縣為例》則嘗試將兩者結閤起來，在其交錯接榫處觀察王學思想與社會的問題，所以選擇從社會史的角度處理明代王學的發展，試圖勾勒王學學者的社會事業，並論證這些社會事業與他們的思想主張有何關係。主要討問的問題有三：明代王守仁學術如何草根化；王學學者的社會事業；以及王學學者的社會工作如何幫助他們建立在地方上，有利其思想學說之傳播。此外，《新史學多元對話係列·陽明學的鄉裏實踐：以明中晚期江西吉水、安福兩縣為例》也特彆觀察當時地方上小讀書人轉嚮王學的思想抉擇。前言/序言
用戶評價
《新史學多元對話係列·陽明學的鄉裏實踐：以明中晚期江西吉水、安福兩縣為例》則嘗試將兩者結閤起來，在其交錯接榫處觀察王學思想與社會的問題，所以選擇從社會史的角度處理明代王學的發展，試圖勾勒王學學者的社會事業，並論證這些社會事業與他們的思想主張有何關係。主要討問的問題有三：明代王守仁學術如何草根化；王學學者的社會事業；以及王學學者的社會工作如何幫助他們建立在地方上的權威，有利其思想學說之傳播。此外，《新史學多元對話係列·陽明學的鄉裏實踐：以明中晚期江西吉水、安福兩縣為例》也特彆觀察當時地方上小讀書人轉嚮王學的思想抉擇。
評分南開與海外友人協同，為先生建一教學、科研、藏書、居住閤為一體的現代書院——“迦陵學捨”，有利於學校教學、科研、資料保存和學術交流。
評分王陽明在政治、軍事、學術、教育上的成功，為社會普遍承認，因此他成為明中期封建統治階級的企望而實際又滿足瞭這個願望的“立功”、“立德”、“立言”三不朽的典型代錶人物。其弟子對宗師崇拜和愛戴，四處講學，傾動朝野，風行天下，亦為明代空前未見，有力地促進瞭陽明學派的形成和確立，使陽明學成為一代之學，王陽明成為一代名師，並奠定瞭在中國學術史、教育史上的曆史地位。
評分不能使毒殺人，這是門規。
評分慕容師兄不辭而彆，他什麼也沒有帶走。他把所有的圍巾
評分陽明學派的形成自然與陽明學有密切聯係。所謂陽明學派，實際是以王陽明為宗師和以陽明學為核心的思想流派。它是一個弟子遍天下，流傳逾百年，體係龐雜，勢力浩大，影響久遠的思想、教育流派。
評分每年鞦天，她都會織一條長長的圍巾，我曾親眼看見她給慕容師兄細緻係上。這個使毒時毫不留情的女子，突然變得那樣體貼。
評分 評分那是一個像水一樣柔美的女子。眼神清澈婉轉，看上去柔弱而單薄，她是一個需要疼惜的溫柔女子。
相關圖書
![新版南京大屠殺：第二次世界大戰中被遺忘的大浩劫 [美]張純如 國傢新聞齣版廣電總 pdf epub mobi 電子書 下載](https://pic.tinynews.org/11132645309/585265aaN31081ec9.jpg)
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有