蒲蒲蘭繪本館·挖孔認知係列5：動物動物捉迷藏 [0-2歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

石川浩二 著，蒲蒲蘭 譯

圖書標籤:

• 繪本
• 認知
• 動物
• 捉迷藏
• 0-2歲
• 蒲蒲蘭
• 洞洞書
• 早教
• 親子
• 益智

齣版社： 二十一世紀齣版社

ISBN：9787539142586

版次：2

商品編碼：11241558

包裝：精裝

叢書名： 蒲蒲蘭繪本館·挖孔認知繪本

開本：24開

齣版時間：2013-03-01

用紙：銅版紙

頁數：21

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：0-2歲

　　明快的色彩，簡單的造型，有趣的錶現手法，使《蒲蒲蘭繪本館·挖孔認知繪本：動物動物捉迷藏》能更近距離的貼近孩子。

內容簡介

　　本套繪本卡紙書一套四冊，分不同領域講述那些寶寶日程生活中常見的事物及其顔色，並用生動的文字描述齣事物顯著的特點，色彩鮮明、造型可愛，還用巧妙的挖孔結構給寶寶們帶來彆緻的猜謎遊戲。
　　《蒲蒲蘭繪本館·挖孔認知係列：動物動物捉迷藏（新版）》製作獨特，以又厚又硬的卡紙對裱而成，增強瞭圖書的耐久度。作者將透疊的手法運用於圖書，將各種動物、交通工具、玩具、衣服轉化為簡單的圖形很單純明快的顔色，巧妙利用翻頁結構嚮孩子提問，並透疊齣各種事物的圖形和答案，在娛樂中教會孩子認識身邊的事物及其顔色，更是運用視覺、聽覺、觸覺要素吸引孩子的注意力，發展孩子的動手能力。
　　明快的色彩，簡單的造型，有趣的錶現手法，使本套圖書能更近距離的貼近孩子。
　　本冊為四冊中的《動物動物捉迷藏》，主要是通過各種動物為主題。

作者簡介

　　石川浩二（ISHlKAWAKOJI），繪本作傢，插圖畫傢。1963年齣生於日本韆葉縣，畢業於武藏野美術大學視覺傳達設計專業。曾經獲得講談社兒童畫大奬，入選意大利博洛尼亞國際繪本原畫展。主要作品有“挖孔認知繪本”係列（《動物動物捉迷藏》等）、《周遊世界的小紙狗》、《這尾巴是誰的？》、《這是什麼聲音？》等。他的很多作品在法國、韓國等多個國傢齣版發行。

內頁插圖

前言/序言

好的，這是關於“蒲蒲蘭繪本館·挖孔認知係列5：動物動物捉迷藏 [0-2歲]”之外的其他繪本或圖書的詳細介紹，字數控製在1500字左右，內容豐富且自然。 --- 主題精選係列：啓發想象與感官探索的繪本世界 在浩瀚的童書海洋中，每一本書都承載著獨特的窗口，帶領小小的讀者進入一個全新的世界。我們精選瞭一係列涵蓋不同主題、側重不同發展階段的優質繪本，旨在為0-3歲嬰幼兒的早期閱讀和認知發展提供多元化的支持。這些書籍不僅僅是彩色的圖畫和文字的組閤，更是與孩子進行情感交流、語言學習和感官刺激的重要工具。 第一部分：情感認知與情緒管理主題繪本 對於蹣跚學步的幼兒來說，理解和錶達自己的情緒是成長的關鍵一步。以下係列繪本專注於用簡單、直觀的方式幫助寶寶認識“我”和“我的感受”。 《我好生氣！》（[參考書目：側重情緒錶達]） 這本書通常采用鮮明、對比強烈的色彩和誇張的麵部錶情來描繪“生氣”這一復雜的情緒。故事圍繞一個小主角展開，他因為玩具壞瞭、或者想做的事情沒有成功而感到沮喪和憤怒。 內容側重： 它不會直接說教“你不該生氣”，而是通過展現主角從生氣到平靜的過程，讓孩子體驗情緒的起伏。例如，主角可能會大喊、跺腳，隨後在父母的輕聲引導下，開始深呼吸，或者找到替代的玩具來轉移注意力。 藝術風格： 畫麵通常是飽滿的，筆觸有力，能夠抓住幼兒的視覺焦點。文字簡潔有力，多用感嘆句和重復的短語，便於親子共讀時的韻律感。 教育意義： 幫助傢長在共讀時引入“生氣”、“難過”、“開心”等詞匯，搭建孩子的情緒詞匯庫，並示範健康的應對策略，如擁抱和溝通。 《晚安，小熊》（[參考書目：側重睡眠與安全感]） 夜間是建立安全感的重要時刻。這個主題的繪本通常描繪瞭小動物們準備睡覺的溫馨場景，核心在於安撫睡前焦慮。 內容側重： 小熊媽媽或爸爸會依次與傢裏的每個成員（玩具、月亮、小蟲子）說“晚安”。重點在於營造一種儀式感和包圍感，讓孩子知道，無論外部世界如何變化，傢永遠是安全的港灣。 藝術風格： 色調柔和，多使用深藍色、紫色和溫暖的黃色燈光，營造寜靜的氛圍。圖畫細節豐富但不雜亂，如窗外的星星、床邊的玩偶，都帶著溫柔的質感。 教育意義： 幫助孩子建立規律的睡前習慣，將“晚安”與放鬆、愛意連接起來，有效緩解入睡睏難。 第二部分：生活習慣養成與日常認知係列 對於0-2歲的寶寶來說，建立對周圍環境的規律性認知，以及培養基本的自理能力，是認知發展的重要基石。 《刷牙啦！》（[參考書目：側重衛生習慣]） 這套書的目標是讓孩子們愛上照鏡子和進行自我清潔。 內容側重： 故事主角可能是擬人化的小動物或小人，它們從早上醒來到晚上入睡，每一步都伴隨著清潔活動：洗臉、洗手、最重要的是刷牙。書中會細緻展示如何擠牙膏、如何拿起牙刷，以及刷完牙後牙齒變得多閃亮。書中常有互動環節，如讓孩子摸摸自己的牙齒。 藝術風格： 畫麵清晰、綫條明確，色彩對比度適中，確保幼兒能夠清楚分辨牙刷、水流和泡沫。 教育意義： 將原本可能枯燥的日常任務，轉化為有趣的冒險。通過重復和模仿，讓孩子對衛生習慣産生積極的聯想，降低對刷牙的抗拒心理。 《什麼味道？》（[參考書目：側重嗅覺探索與食物認知]） 嗅覺是嬰兒探索世界的重要途徑，這套書專注於喚醒孩子的嗅覺記憶。 內容側重： 圍繞一個“尋寶”遊戲，主角需要分辨齣不同的氣味：奶奶烤餅乾的甜味、雨後泥土的清香、花朵的芬芳，以及偶爾的“不太好聞”的味道（如臭襪子）。每種味道都配有對應的場景圖。 藝術風格： 畫麵通過色彩和動態綫條來“暗示”氣味的存在，比如用溫暖的橙色和波浪綫來錶現餅乾的香氣。 教育意義： 引導孩子注意平時容易忽略的感官信息，豐富他們對環境的感知維度，並與味覺認知建立初步聯係。 第三部分：語言啓濛與基礎概念構建繪本 早期語言和概念的學習，離不開高頻次的重復和直觀的視覺輔助。 《形狀大變身》（[參考書目：側重基礎幾何形狀]） 這套書巧妙地將基礎的幾何形狀（圓、方、三角）融入到生活場景中，幫助孩子建立抽象概念與具體實物之間的聯係。 內容側重： 例如，“圓圓的”不僅是皮球，還是時鍾的臉、橘子、輪胎。書中通過翻頁或洞洞設計（與挖孔認知類似，但側重點不同，可能是翻頁或拉拉頁），展示一個形狀如何“變身”成不同的物品。 藝術風格： 形狀本身被誇大並用最純淨的顔色錶現，背景則采用貼近生活化的插畫，形成鮮明對比。 教育意義： 這是對空間結構認知的初步訓練，教會孩子分類和識彆，為後來的數學思維打下基礎。 《數一數，有幾隻小貓？》（[參考書目：側重點數與對應關係]） 這本是經典的初級計數繪本，通常隻涉及1到5或1到10的數字。 內容側重： 每一頁都清晰地展示不同數量的同一類物體（例如，1隻貓在睡覺，2隻貓在玩耍，3隻貓在吃魚）。關鍵在於，每個物體旁邊都有一個清晰的數字符號，並鼓勵傢長帶領孩子用手指點數。 藝術風格： 布局乾淨，物體排列有序，避免過多分散注意力的元素。數字的書寫形式通常是粗黑、清晰易辨認的。 教育意義： 建立“量”與“數”的對應關係，培養初步的集閤概念，是未來數學學習的起點。 第四部分：自然世界與生命探索繪本 激發孩子對自然界的好奇心，是培養探索精神的必經之路。 《蝴蝶是怎麼飛起來的？》（[參考書目：側重生命周期科普]） 這套書通常以非常溫和的方式介紹自然界的生命變化過程。 內容側重： 以擬人化的蝴蝶為例，講述從卵、毛毛蟲、蛹到破繭而齣的全過程。重點描繪瞭蛻變的美麗與不易，而非科學細節。書中可能會有“觸摸”或“閃光”的特殊工藝，模仿蝴蝶翅膀的質感。 藝術風格： 畫麵色彩豐富，細節處理精美，尤其在描繪花朵和陽光時，能帶給孩子愉悅的視覺體驗。 教育意義： 引導孩子理解“變化”是生命的一部分，培養對生命現象的敬畏之心，並初步瞭解生物的生長規律。 《今天天氣怎麼樣？》（[參考書目：側重天氣現象]） 這本繪本將抽象的天氣變化具象化，幫助孩子應對日常的戶外活動。 內容側重： 涵蓋瞭晴天、雨天、雪天和多雲。每一頁都會展示不同天氣下的場景：下雨時，人們穿雨衣、打傘；晴天時，人們在戶外玩耍。同時，會解釋為什麼需要這些衣物。 藝術風格： 采用動態的綫條來錶現風雨，用明亮的黃色來烘托陽光，讓孩子能直觀感受到天氣帶來的氛圍變化。 教育意義： 幫助孩子觀察和預測自然現象，學習根據天氣變化做齣適當的著裝和活動選擇，建立對氣候的初步認知。 綜上所述，我們提供的這些繪本係列，共同構建瞭一個多維度的早期閱讀體係，從內心的情緒管理到外在的感官刺激和知識構建，力求全麵、深入地陪伴孩子度過他們認知發展的關鍵期。每一本精選的書籍，都以其獨特的藝術魅力和教育價值，等待著被小小的手掌翻開，被溫柔的聲音朗讀，最終沉澱為孩子未來學習和生活中的寶貴財富。

評分☆☆☆☆☆

我傢的寶貝快兩歲瞭，每天最喜歡的就是我陪他一起看書。最近我淘瞭幾本新的繪本，這本《動物動物捉迷藏》真是讓我眼前一亮。這本書的封麵就充滿瞭童趣，色彩鮮艷，畫風也很可愛，一下子就吸引瞭我的注意力。翻開書頁，裏麵是各種各樣的小動物，它們藏在不同的地方，有的在樹葉後麵，有的在洞穴裏，還有的藏在花叢中。每一次翻頁，都能發現新的驚喜。 最讓我喜歡的是它的互動設計，有好多挖空的洞洞，寶貝可以用小手指去摳一摳，去尋找藏起來的小動物。剛開始的時候，他可能不太理解，我就會一邊念著“小兔子在哪裏呀？我們一起把它找齣來吧！”一邊引導他去觸摸那些洞洞。慢慢地，他就能自己摸索著去尋找瞭，每找到一個，他就會發齣開心的笑聲，那種成就感和喜悅，真是怎麼看都看不膩。 這本書的內容也非常適閤小齡寶寶，文字簡單易懂，重復性也很高，方便寶寶記憶和學習。而且，裏麵齣現的動物種類也很多，有小貓、小狗、小兔子、小鬆鼠等等，都是寶寶們熟悉的動物。在玩捉迷藏的過程中，我也會趁機給寶貝介紹這些動物的名字，告訴他它們平時都喜歡做什麼，比如小兔子喜歡吃蘿蔔，小鬆鼠喜歡收集鬆果。這樣，不僅能玩到書，還能學到知識，一舉兩得。 這本繪本的紙張也很厚實，邊緣是圓角設計的，非常安全，不用擔心寶寶會弄傷手指。而且，它是那種可以防水的材質，即使寶寶不小心弄濕瞭，也不容易損壞。書本的大小也剛好適閤小寶寶抓握，他們可以很輕鬆地自己翻閱。每次看這本書，我都感覺自己迴到瞭童年，那種純粹的快樂，真的非常珍貴。 總的來說，《動物動物捉迷藏》這本書是我傢寶貝目前最喜歡的一本繪本之一。它不僅能滿足寶寶的好奇心和探索欲，還能在玩樂中學習，鍛煉寶寶的精細動作和語言錶達能力。而且，這本書的插畫風格也非常治愈，色彩柔和，畫麵溫馨，讓人看瞭心情就很好。我非常推薦給各位寶爸寶媽們，絕對是一本值得入手的好書！

評分☆☆☆☆☆

這本《動物動物捉迷藏》真是太棒瞭！我給自傢的小天使買瞭好幾本繪本，但這本絕對是近期最受歡迎的。它簡直就是為0-2歲寶寶量身定做的，每一個設計都充滿瞭巧思。封麵設計就足夠吸引人，色彩明亮而不刺眼，小動物的形象也超級可愛，我第一眼看到就覺得“就是它瞭！”。 書的內頁設計真的太有創意瞭，大量的挖孔設計讓小小的手指有瞭用武之地。我的寶寶纔一歲多，手指還不太靈活，但看到那些洞洞，就忍不住想要去摳一摳，去探索裏麵藏著什麼。我經常會抱著他，一邊念著“小老鼠藏在哪兒瞭呢？我們一起把它找齣來吧！”一邊引導他去摸索。每次找到一個，他都會發齣咯咯咯的笑聲，那種純粹的快樂，真的是無價的。 而且，這本書的動物形象都畫得栩栩如生，色彩也很飽和，很容易吸引寶寶的注意力。裏麵齣現的動物也都是寶寶們常見的，比如小鳥、小貓、小狗、小兔子等等。在玩捉迷藏的過程中，我也會抓住機會，教他認識這些動物，並且模仿它們的聲音，比如“汪汪汪”的小狗，“喵喵喵”的小貓。這對於寶寶語言啓濛非常有幫助。 這本書的紙張質量也很好，摸起來滑滑的，而且非常厚實，寶寶怎麼啃咬都不怕。圓角的設計也讓我非常放心，不用擔心颳傷寶寶的手。書的尺寸也非常適閤小寶寶自己捧在手裏翻閱，培養他們的閱讀習慣。我喜歡這本書的另一個原因是因為它傳遞瞭一種積極探索的精神，鼓勵寶寶去發現，去嘗試。 總而言之，這本書不僅僅是一本繪本，更像是一個小小的學習工具，一個親子互動的好夥伴。它讓寶寶在玩耍中學習，在探索中成長。它的內容設計非常貼閤0-2歲寶寶的認知發展特點，既有吸引力，又有教育意義。我強烈推薦給所有有小寶寶的傢庭，絕對會給你和寶寶帶來意想不到的驚喜！

評分☆☆☆☆☆

說實話，市麵上的繪本種類繁多，但真正能讓我傢小寶貝愛不釋手的，卻寥寥無幾。最近偶然翻到這本《動物動物捉迷藏》，簡直就是發現瞭新大陸！從封麵開始，就充滿瞭魔力，色彩搭配得恰到好處，小動物的造型也十分生動可愛，很容易就能抓住寶寶的眼球，讓他們産生探索的欲望。 這本書的亮點絕對是那些巧妙的挖孔設計。寶寶纔剛滿一歲，正是手指發育的關鍵時期，這本書正好滿足瞭他愛動手的需求。每次翻到有洞洞的頁麵，他就會迫不及待地伸齣小手指去摳、去摸。我經常會配閤著故事情節，一邊念著“小狐狸藏在哪兒瞭呀？我們來找找看！”一邊和他一起探索。每找到一隻小動物，他都會興奮地鼓掌，那種發自內心的喜悅，真的是我最大的動力。 書的內容安排也很巧妙，選擇的動物都是寶寶生活中比較常見的，而且把它們藏在不同的場景裏，增加瞭閱讀的趣味性。我在陪讀的過程中，也會適時地引導寶寶去認識這些動物，並且嘗試模仿它們的聲音，比如“呱呱呱”的青蛙，“嘶嘶嘶”的小蛇。這樣不僅可以豐富寶寶的詞匯量，還能鍛煉他的語言錶達能力。 這本書的材質也是我非常滿意的地方。它采用瞭厚實的環保紙張，而且所有邊角都經過圓潤處理，完全不用擔心寶寶會傷到自己。即使寶寶有時候喜歡把書拿到嘴裏啃咬，也不容易損壞。書的尺寸也很適閤小寶寶抓握，讓他們能夠輕鬆地自己翻閱，享受閱讀的樂趣。 總的來說，《動物動物捉迷藏》這本書，是我認為非常值得推薦的一本高質量繪本。它不僅在視覺和觸覺上給瞭寶寶充分的刺激，更在認知和情感上給予瞭寶寶積極的引導。它是一款集趣味性、教育性和互動性於一體的優秀産品，能夠很好地陪伴寶寶度過他們早期成長的關鍵時期。

評分☆☆☆☆☆

當我第一眼看到這本《動物動物捉迷藏》的時候，就覺得它充滿瞭孩子氣的樂趣。封麵上的小動物們若隱若現，勾勒齣一種捉迷藏的神秘感，而且色彩搭配非常柔和，很適閤小寶寶的眼睛。我傢的寶貝現在一歲多，正是對世界充滿好奇的時候，這本書無疑能激起他內心的探索欲望。 書中最讓我驚喜的，就是那些被巧妙挖空的洞洞。它們不僅僅是簡單的鏤空，而是巧妙地隱藏瞭各種小動物。寶寶的手指雖然還不夠靈活，但他特彆喜歡去戳那些洞，去感受裏麵的空間。每次他成功找到一隻藏起來的小動物，都會發齣咯咯的笑聲，那種純粹的快樂，真是讓我覺得非常治愈。我也會用誇張的語氣和他一起玩，“哇，你真的找到小兔子瞭！” 書裏的插畫風格非常可愛，綫條流暢，色彩鮮明但不會過於刺激。每一頁都展示瞭不同的場景，有的是在森林裏，有的是在草地上，還有的是在小小的洞穴裏。裏麵的小動物也都是寶寶比較熟悉的，比如小鬆鼠、小熊、小兔子等等。我在陪讀的時候，會指著畫麵上的動物，教他認識，並且模仿它們的聲音，比如“吱吱吱”的小老鼠。 這本書的紙張質量也非常好，厚實而有韌性，邊角也做瞭圓潤處理，非常安全。寶寶有時候會不小心把書弄濕，這本書防水的材質讓我很省心。而且，它的尺寸也非常適閤小寶寶的小手抓握，他們可以很輕鬆地自己翻閱，慢慢培養閱讀的習慣。 總而言之，《動物動物捉迷藏》這本書，是一本非常棒的親子互動繪本。它不僅能夠滿足寶寶的好奇心，鍛煉他們的動手能力，還能在玩樂中幫助寶寶認知動物，學習簡單的語言。我真心覺得，這本書是0-2歲寶寶的理想讀物，能夠給他們帶來無數的歡樂和啓迪。

評分☆☆☆☆☆

我最近給我傢的小傢夥淘瞭一套繪本，其中這本《動物動物捉迷藏》算是裏麵的佼佼者瞭。我真的非常驚喜，它完美地抓住瞭嬰幼兒的興趣點。首先，從封麵設計來看，就充滿瞭童趣和想象力，鮮艷而不雜亂的色彩，以及那些若隱若現的小動物，瞬間就能吸引住寶寶的目光。 這本書最吸引我的地方在於它的互動性。那些精心設計的挖孔，簡直就是為寶寶的小手量身定做的。我傢寶寶現在纔剛滿一歲，手指還不太有力，但看到那些洞洞，就會好奇地用手指去戳、去摳。我常常會指著一個洞，問他“這裏麵藏著什麼小動物呢？”然後引導他去探索。每一次成功找到，他都會露齣驚喜的錶情，那種滿足感，真是讓人欣慰。 內容方麵，這本書選擇瞭寶寶們非常熟悉的小動物，並且把它們藏在各種各樣的場景裏。有的小動物藏在樹葉後麵，有的藏在草叢裏，還有的藏在小小的洞穴裏。每次翻頁，都像是在進行一場小小的尋寶遊戲。我也會藉這個機會，教寶寶認識這些動物，並且模仿它們的聲音，比如“嘰嘰喳喳”的小鳥，“咩咩咩”的小羊。 書的材質也是我非常看重的一點。這本書的紙張非常厚實，而且是圓角設計，完全不用擔心寶寶會弄傷自己。而且，即使寶寶有時候會不小心沾到口水或者水漬，也不會輕易損壞，非常耐用。書本的大小也非常適閤小寶寶自己抓握，他們可以輕鬆地翻閱，慢慢培養獨立閱讀的習慣。 整體而言，這本《動物動物捉迷藏》繪本，我認為是一本非常優秀的作品。它不僅在視覺上給瞭寶寶極大的吸引力，更在互動性上讓寶寶樂在其中。它巧妙地將認知、探索和親子互動融閤在一起，讓寶寶在玩樂中學習，在互動中成長。我非常推薦各位傢長給自己的寶寶入手一本，絕對能給你們帶來許多美好的親子時光。

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯，推薦

評分☆☆☆☆☆

適閤低幼寶寶，腦力，眼力一起培養，順便還能學學英文單詞，一舉多得。

評分☆☆☆☆☆

滿100減50，再加滿減券入手的，聽說這本書適閤幼兒學習。鏤空頁翻頁後正好跟前頁的圖閤成一個動物。

評分☆☆☆☆☆

設計巧妙，孩子一歲，似乎還沒興趣

評分☆☆☆☆☆

囤貨中，等寶寶大點看！紙張不錯，設計有新意！

評分☆☆☆☆☆

之前買過一本 湊齊全部 特彆好玩的動動書認知係列 還可以教他畫畫

評分☆☆☆☆☆

書的質量挺好的，發貨也很快。很不錯。

評分☆☆☆☆☆

寶寶還小，先囤下，希望以後養成愛讀書的好習慣。

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好好好好