高等职业教育数控技术专业教学改革成果系列教材：电子技术基础与技能训练 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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范次猛，吕纯，吴玉琴 编

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• 数控技术
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• 电子技术基础
• 数控
• 实训
• 教学改革

出版社： 电子工业出版社

ISBN：9787121200601

版次：1

商品编码：11253932

包装：平装

丛书名： 高等职业教育数控技术专业教学改革成果系列教材

开本：16开

出版时间：2013-05-01

用纸：胶版纸

页数：224

正文语种：汉文

内容简介

　　《高等职业教育数控技术专业教学改革成果系列教材：电子技术基础与技能训练》根据五年高职机电、机械类专业电子技术课程的培养目标和教学要求而编写，主要内容包括：半导体的基本知识，半导体三极管及放大电路基础，集成运算放大电路，直流稳压电源，可控整流电路，数字逻辑电路，时序逻辑电，脉冲波形的产生和整形，数/模、模/数转换器。

目录

第1章 晶体二极管及其应用
1.1 晶体二极管的使用
1.1.1 半导体的基本知识
1.1.2 晶体二极管的结构、类型及符号
1.1.3 晶体二极管的特性
1.1.4 特殊晶体二极管
1.1.5 实训项目：使用万用表测量二极管
1.2 整流电路
1.2.1 单相半波整流电路
1.2.2 单相桥式整流电路
1.2.3 实训项目：单相桥式整流电路的安装与调试
1.3 滤波电路
1.3.1 滤波电路的工作原理
1.3.2 实训项目：滤波电路安装与调试
1.4 晶闸管可控整流电路
1.4.1 晶闸管
1.4.2 实训项目：晶闸管的测量
1.4.3 晶闸管单相可控整流电路
1.4.4 实训项目：家用调光台灯制作
思考题与习题1

第2章 半导体三极管及放大电路基础
2.1 半导体三极管
2.1.1 三极管的基本结构与类型
2.1.2 三极管的电流放大原理
2.1.3 三极管的特性曲线及主要参数
2.1.4 实训项目：三极管的判别与检测
2.2 基本放大电路
2.2.1 共发射极基本放大电路
2.2.2 共发射极放大电路的分析
2.2.3 分压式偏置放大电路
2.2.4 实训项目：分压式偏置放大电路安装与调试
2.3 低频功率放大器
2.3.1 低频功率放大器
2.3.2 典型集成功率放大器
2.3.3 实训项目：音频功率放大器安装与调试
2.4 集成运算放大器
2.4.1 集成运算放大器
2.4.2 集成运算放大器的基本运算电路
2.4.3 放大电路的负反馈
2.4.4 实训项目：比例运算放大器安装与调试
2.5 直流稳压电源
2.5.1 硅稳压管稳压电路
2.5.2 串联型三极管稳压电路
2.5.3 集成稳压电路
2.5.4 实训项目：三端集成稳压电源的组装与调试
思考题与习题2

第3章 数字电路基础
3.1 脉冲与数字信号
3.2 数制与码制
3.2.1 数制
3.2.2 不同进制数之间的相互转换
3.2.3 BCD编码
3.3 逻辑门电路
3.3.1 简单门电路
3.3.2 TTL集成逻辑门电路
3.3.3 CMOS集成门电路
思考题与习题3

第4章 组合逻辑电路
4.1 组合逻辑电路的基本知识
4.1.1 逻辑代数
4.1.2 逻辑函数的化简
4.1.3 组合逻辑电路的分析
4.1.4 组合逻辑电路的设计
4.1.5 实训项目：三人表决器的制作
4.2 编码器
4.2.1 编码器的基本知识
4.2.2 集成编码器的产品简介
4.3 译码器
4.3.1 译码器的基本知识
4.3.2 集成译码器产品简介
4.3.3 实训项目：七段显示器的安装连接和功能测试
思考题与习题4

第5章 时序逻辑电路
5.1 RS触发器
5.1.1 基本RS触发器
5.1.2 同步RS触发器
5.2 时钟触发器
5.2.1 主从JK触发器
5.2.2 边沿JK触发器
5.3 D触发器
5.3.1 同步D触发器
5.3.2 边沿D触发器
5.4 寄存器
5.4.1 数码寄存器
5.4.2 移位寄存器
5.5 计数器
5.5.1 二进制计数器
5.5.2 十进制计数器
5.5.3 集成计数器的应用
5.6 实训项目：秒信号发生器的制作
思考题和习题5

第6章 脉冲波形的产生与整形
6.1 常见脉冲产生电路
6.1.1 多谐振荡器
6.1.2 单稳态触发器
6.1.3 施密特触发器
6.2 555时基电路
6.2.1 555时基电路
6.2.2 555时基电路的应用
6.3 实训项目：555构成的叮咚门铃电路安装与调试
思考题与习题6

第7章 数/模转换和模/数转换
7.1 数模转换电路
7.1.1 D/A转换电路基本知识
7.1.2 集成数/模转换器的应用
7.2 模/数转换电路
7.2.1 A/D转换电路基本知识
7.2.2 集成模/数转换器的应用
思考题与习题7

第8章 半导体存储器
思考题与习题8
参考文献

前言/序言

《电子技术基础与技能训练》图书简介 一、 时代背景与教材定位 当前，中国经济正经历深刻的结构性转型，以先进制造业为代表的实体经济正迎来新的发展机遇。数控技术作为制造业升级的核心驱动力，其人才培养质量直接关系到国家产业竞争力的提升。高等职业教育肩负着为一线生产和技术服务岗位培养高素质技能人才的重任，尤其在数控技术这一关键领域，对教材的实用性、前瞻性和系统性提出了更高要求。 《电子技术基础与技能训练》正是基于这样的时代背景和高等职业教育数控技术专业发展的迫切需求而编写。本教材紧密对接数控技术专业的核心能力要求，旨在为数控技术专业学生提供坚实的电子技术基础知识，并将其与实际操作技能训练紧密结合，使其能够理解、掌握和应用电子技术在数控设备中的原理与实践，从而更好地适应数控设备的操作、维护、调试及初步设计等工作岗位。 本书并非泛泛而谈的电子技术通论，而是聚焦于数控技术专业在实际工作中可能遇到的、必须掌握的电子技术知识与技能。它从数控技术应用的角度出发，提炼出与数控机床、自动化生产线等设备密切相关的电子元器件、电路原理、信号处理、控制系统等内容，力求使学生在学习理论知识的同时，能够立即将其转化为解决实际问题的能力。 二、 教材内容构成与特色 本书内容体系科学，结构严谨，紧扣数控技术专业人才培养目标，将理论学习与实践训练有机融合，展现出以下几个显著特色： 1. 理论与实践深度融合： 本书最大的特色在于其“理论与实践深度融合”的设计理念。每一个知识点的讲解都不仅仅停留在抽象的理论层面，而是紧密围绕数控技术的应用场景展开。例如，在讲解电阻、电容、电感等基本元器件时，会结合数控机床中的电源滤波、信号耦合、能量储存等具体应用进行阐述。在电路分析部分，则会重点讲解数控系统中常见的信号传输、放大、整形等电路的功能与工作原理，并配以相应的实验项目，让学生亲手搭建、调试电路，直观感受理论知识在实际中的体现。 2. 聚焦数控核心应用： 本书内容的选择具有高度的针对性，重点突出与数控技术应用最直接相关的电子技术知识。例如，会深入讲解传感器技术（如位置传感器、速度传感器、力传感器等）在数控机床中的应用原理和信号接口；会详细阐述数控系统中的主板、驱动器、电源模块等关键电子部件的结构与功能；会探讨步进电机、伺服电机及其驱动电路的工作原理，以及它们在数控加工中的作用；会涉及光电隔离、信号滤波、抗干扰技术等确保数控系统稳定运行的关键电子技术。 3. 以技能训练为导向： 本书并非仅仅是知识的灌输，而是强调“技能训练”的重要性。每一章节都配有丰富的、贴近实际生产需求的实训项目和习题。这些实训项目设计精巧，从基础的元器件识别、电路焊接，到复杂的传感器信号采集与处理，再到简单的数控单元电路故障诊断与排除，层层递进，循序渐进。通过这些实训，学生能够熟练掌握电子元器件的选用、电路的识图与分析、万用表及示波器等常用电子测量仪器的使用、电路的焊接与测试、简单的故障判断与维修等核心技能，为将来从事数控设备的操作、维护、编程、调试打下坚实基础。 4. 注重安全与规范： 在电子技术操作过程中，安全至关重要。本书在讲解各项技能训练时，都将安全操作规程作为重点强调的内容，如安全用电、防静电措施、仪器设备的安全使用等。同时，也融入了行业规范和标准，使学生在学习过程中就能养成良好的职业习惯，符合行业发展要求。 5. 配套资源丰富： 本书在编写过程中，充分考虑了教学的实际需求，配套的教学资源将涵盖教师用书、实训指导书、多媒体课件、在线学习平台等，为教师的教学和学生的自主学习提供全方位的支持。 三、 教材内容细化（部分章节示例） （注：以下为部分章节内容的示例性阐述，并非本书全部内容。） 第一章 绪论：电子技术在数控技术中的地位与作用 本章将首先引导学生认识电子技术作为数控技术“大脑”和“神经系统”的关键作用，阐述电子技术如何支撑数控机床的运动控制、信息处理、人机交互等核心功能。通过列举数控机床中常见的电子元器件和电路模块，建立学生对电子技术在数控领域应用的宏观认识，激发学习兴趣。 第二章 直流与交流电路基础 本章将系统讲解电阻、电容、电感等基本元器件的特性、识别方法及其在数控电路中的应用，如电源滤波、信号耦合、储能等。重点讲解串并联电路的分析方法、欧姆定律、基尔霍夫定律等，并结合数控电源模块、信号线路上常见电路进行分析。实训项目将围绕元器件的测量、简单电路的搭建与分析展开。 第三章 半导体器件及其应用 本章重点介绍二极管、三极管、场效应管等半导体器件的工作原理、特性曲线和在数控电路中的应用，如整流、放大、开关等。重点讲解数控电源模块中的整流电路、稳压电路，以及信号处理电路中的放大电路。实训项目将包含二极管、三极管的测试与简单应用电路的搭建。 第四章 运算放大器与基本运算电路 本章将详细讲解运算放大器的基本原理、主要参数和基本工作方式，重点介绍同相放大器、反相放大器、加法器、减法器、积分器、微分器等基本运算电路，并阐述它们在数控信号处理、传感器信号调理等方面的应用。实训项目将设计运算放大器的搭建与测试，以及基于运算放大器的简单信号处理电路的实现。 第五章 传感器技术与接口电路 本章是本书的重点与难点之一，将深入讲解数控机床中常用的各类传感器（如光电编码器、磁尺、直线电机编码器、温度传感器、压力传感器等）的工作原理、输出信号类型及其在数控系统中的作用。重点讲解传感器的接口电路设计，包括信号的采集、滤波、放大、模数转换等，确保传感器信号能够被数控系统正确识别和处理。实训项目将涉及常用传感器的选型、连接与信号采集，以及简单的传感器接口电路的搭建。 第六章 数控电源与供电技术 本章将详细介绍数控机床中常见的电源类型，如开关电源、线性电源，重点讲解开关电源的工作原理、主要组成部分（如AC-DC转换、DC-DC转换），以及电源模块中的保护电路和滤波电路。阐述电源的稳定性和功率对数控系统运行的重要性。实训项目将侧重于对数控电源模块的结构识读、参数测量以及简单的电源故障分析。 第七章 数控信号的产生、传输与处理 本章将探讨数控系统中各种信号的产生、传输与处理技术。例如，脉冲信号的产生与处理（用于步进电机和伺服电机控制）、串行通信与并行通信在数控系统中的应用、数字信号的处理与滤波、抗干扰技术在数控信号传输中的应用等。实训项目将围绕数字信号的产生与处理、简单的通信接口电路搭建展开。 第八章 常用电子测量仪器仪表的使用与故障诊断 本章将系统介绍万用表、示波器、信号发生器等常用电子测量仪器的使用方法，并结合数控电路的实际故障，讲解如何利用这些仪器进行电路的测试、参数测量和故障诊断。通过案例分析，引导学生掌握逻辑分析和问题解决的方法。实训项目将以常见电路故障的排除为主题，要求学生运用所学的测量仪器独立完成故障诊断与维修。 第九章 基础PLC及其应用（选讲） （此章可根据专业方向的侧重点进行选择性讲解） 本章将介绍可编程逻辑控制器（PLC）的基本原理、硬件构成及指令系统，并结合数控设备中的辅助控制、简单逻辑控制等环节，讲解PLC在数控系统中的应用。实训项目将围绕简单的PLC程序编写和实际应用进行。 四、 适用对象与学习效益 本书主要面向高等职业教育数控技术专业、机电一体化技术专业、自动化生产线运行与维护等相关专业方向的学生。同时，也可作为数控技术领域一线操作、维修、技术支持等人员的进修参考书。 通过学习本书，学生将能够： 掌握扎实的电子技术基础理论： 理解数控设备中核心电子元器件、电路的工作原理，为更深入的学习和工作打下坚实基础。 具备熟练的电子技能操作能力： 能够熟练使用常用电子测量仪器，进行电路的识图、分析、搭建、测试及简单故障的诊断与维修。 理解电子技术在数控中的实际应用： 能够将所学的电子技术知识与数控设备的结构、原理、功能紧密联系起来，深刻理解电子技术对数控技术发展的支撑作用。 提升解决实际问题的能力： 通过大量的实训项目，培养学生分析问题、解决实际工程技术问题的能力，为将来从事数控相关岗位打下坚实的基础。 增强职业竞争力： 培养具备复合型知识和技能的高素质数控技术人才，更好地适应现代化制造业发展的需求，提升就业竞争力和职业发展空间。 五、 结语 《电子技术基础与技能训练》旨在成为一本真正面向数控技术专业学生，既有深度又不失广度，理论扎实且技能导向明确的优秀教材。我们希望通过本书的学习，能够帮助广大学子建立起对电子技术的全面认知，掌握必备的实践技能，为他们在数控技术领域开创更广阔的职业生涯奠定坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本“高等职业教育数控技术专业教学改革成果系列教材：电子技术基础与技能训练”，我的第一反应是，它是否真的能帮助一个对电子技术知之甚少，又对数控技术充满好奇的人，建立起一个清晰的认知框架。事实证明，这本书的设计远超我的预期。它没有一开始就抛出复杂的理论，而是从最基本的“电”的概念开始，用非常形象的类比，将抽象的物理概念具象化。我尤其喜欢它在讲解“半导体器件”时的手法，不是简单地罗列参数，而是通过深入浅出的图解，展示其内部结构和工作原理，让我仿佛能够“看懂”它们是如何工作的。更让我印象深刻的是，书中将“理论”与“实践”的结合做得非常出色。每一章节的“技能训练”部分，都像是量身定制的“挑战任务”，它不仅提供了详细的操作步骤，还预设了各种可能出现的“意外情况”，并给出相应的解决策略。我曾尝试着跟着书中的一个关于“伺服电机驱动”的训练项目，虽然我对此一窍不通，但在指导的帮助下，我竟然能够完成基本的调试，并且理解了其中的一些关键参数。这种“边学边练，练中学”的模式，极大地激发了我的学习兴趣和成就感。这本书的价值，在于它打破了传统教材的刻板印象，用一种更加人性化、更具引导性的方式，将复杂的技术知识呈现给读者，让学习过程变得更加生动有趣，也让我看到了职业教育在创新教学模式上的巨大潜力，真是令人耳目一新。

评分☆☆☆☆☆

这本书的整体风格，我用一个词来形容就是“严谨而不失活泼”。它确实是一本面向高等职业教育数控技术专业的教材，在专业深度和广度上都有着相当的要求。例如，在介绍一些核心的电子元器件时，它不仅给出了其基本原理，还深入探讨了其在数控设备中的具体应用场景，以及相关的技术参数和选型依据。这种结合实际工况的讲解，对于即将踏入工作岗位的学生来说，是非常宝贵的。我看到书中关于“信号处理”和“传感器技术”的部分，讲解得非常到位，条理清晰，图文并茂。很多复杂的概念，都被分解成易于理解的单元，并辅以大量的电路图和波形图，帮助学生构建完整的知识体系。然而，让我印象深刻的并不是它内容的专业性，而是它教学方法上的“巧思”。“技能训练”部分的设计，并非简单的复述理论，而是模拟了真实的工作任务，要求学生根据给定的参数和要求，完成电路的设计、调试甚至故障排除。这就像是在实验室里进行的一场场“实战演练”，让学生在解决问题的过程中，真正掌握知识。它没有回避复杂性，而是通过系统性的引导，让学生能够驾驭复杂，这种“化繁为简”的教学智慧，是它与其他教材最大的不同之处，让我看到了职业教育改革的深度和力度。

评分☆☆☆☆☆

当我拿到这本《电子技术基础与技能训练》时，我首先想到的是它是否会像我之前看过的很多技术类书籍一样，充斥着大量晦涩难懂的公式和理论。然而，这本书却给了我一个惊喜。它在保持专业性的同时，非常注重引导性。每章节的开头，都会有一个简短的引言，点明本章的学习目标和核心内容，然后再循序渐进地展开讲解。这就像是一个清晰的导航，让我知道自己将要去哪里，以及如何在路上找到方向。我特别欣赏书中对“数控技术”与“电子技术”之间联系的阐释，它不仅仅是孤立地讲解电子知识，而是反复强调这些知识如何支撑和赋能数控技术的应用。比如，在讲到“数字信号的传输与处理”时，它就紧密结合了数控机床的控制指令传输，让学生能够直观地理解电子技术在实际工业生产中的重要性。此外，本书的“技能训练”部分，可以说是“画龙点睛”之笔。它不是那种可有可无的附录，而是真正将理论知识转化为实践能力的关键。书中提供的训练项目，从基础的元器件识别到复杂的系统集成，都覆盖了数控技术领域常用的电子技术应用，让学生在完成训练后，能够具备初步的实际操作能力。这本书的价值，在于它真正做到了“教书育人”，让知识变得鲜活，让技能得以培养，这正是高等职业教育改革所追求的目标，让我看到了教育的温度和力量。

评分☆☆☆☆☆

第一次接触到这本《电子技术基础与技能训练》，就感觉它与我之前看过的很多同类教材都有些不一样。最直观的感受是，它没有那种“高高在上”的理论架势，而是非常接地气。书中对于一些基础概念的解释，用了很多贴近生活的例子，比如用“水流”来比喻电流，用“水龙头”来比喻电阻，这对于初学者来说，无疑大大降低了学习的难度。而且，它的排版设计也很有特色，色彩搭配合理，重点内容用醒目的方式突出，阅读起来一点都不枯燥。最令我惊喜的是，它不仅仅停留在理论讲解，更强调“实践”。每一章后面都配有详细的“技能训练”部分，明确列出了需要准备的元器件、实验步骤以及可能遇到的问题和解决方法。我尝试着跟着书中的一个简单电路实验，虽然我以前几乎没有接触过电子元件，但在指导的帮助下，竟然也成功地让一个小灯泡亮了起来！那种成就感是无可比拟的。我觉得这本书的价值在于，它不仅仅是知识的传授，更是能力的培养。它让学习者在动手中体会知识，在实践中巩固理解，这种“学以致用”的教学理念，对于培养具备实际操作能力的职业技术人才来说，至关重要。它展现了教学改革的活力与创新，让我在这个看似枯燥的专业领域，看到了无限的可能性。

评分☆☆☆☆☆

这套“高等职业教育数控技术专业教学改革成果系列教材：电子技术基础与技能训练”的教材，乍一看书名就显得相当学术和专业，但当我真正翻开它，一股亲切感油然而生。我并不是电子技术专业的科班出身，数控技术对我来说更是闻所未闻的领域，但这本书的编排方式，让我这个“门外汉”也能窥探到其精髓。首先，它的逻辑性非常强，从最基础的电学概念入手，逐步深入到各种电子元器件的原理和应用。书中大量的图示和实验案例，让抽象的概念变得直观易懂。我尤其喜欢它关于“技能训练”的部分，不是枯燥的理论堆砌，而是提供了非常实用的操作指导，仿佛一位经验丰富的老师在手把手地教你。虽然我可能不会立即投身数控技术领域，但通过这本书，我对自己所处的这个技术日新月异的世界有了更深的理解，也对职业教育如何与时俱进，培养实用型人才有了全新的认识。它让我看到，即使是看似高冷的专业领域，也能通过精心设计的教材，变得触手可及，充满魅力。这本书不仅仅是给学生看的，对于任何想要了解现代工业技术发展脉络，或者对职业教育模式感到好奇的人来说，都是一份值得细细品味的读物。它打破了专业壁垒，用一种开放和包容的态度，将复杂的知识体系呈现出来，着实令人佩服。