前言
项目一 组建SOHO局域网(小型办公室、家庭网络)
1.1 任务一:计算机网络认知与网
线的制作和测试
1.1.1 任务描述
1.1.2 必要知识准备
1.1.3 任务单
1.1.4 任务实施
1.1.5 任务评价
1.2 任务二:网卡的认知与安装
1.2.1 任务描述
1.2.2 必要知识准备
1.2.3 任务单
1.2.4 任务实施
1.2.5 任务评价
1.3 任务三:利用交换机组建局域网
1.3.1 任务描述
1.3.2 必要知识准备
1.3.3 任务单
1.3.4 任务实施
1.3.5 任务评价
习题
项目二 组建VLAN网络(虚拟局域网)
2.1 任务一:交换机的认知与操作
2.1.1 任务描述
2.1.2 必要知识准备
2.1.3 任务单
2.1.4 任务实施
2.1.5 任务评价
2.2 任务二:利用交换机组建基础VLAN网络
2.2.1 任务描述
2.2.2 必要知识准备
2.2.3 任务单
2.2.4 任务实施
2.2.5 任务评价
2.3 任务三:实现VLAN间网络互通
2.3.1 任务描述
2.3.2 必要知识准备
2.3.3 任务单
2.3.4 任务实施
2.3.5 任务评价
习题
项目三 网络互联技术
3.1 任务一:路由器的认知与操作
3.1.1 任务描述
3.1.2 必要知识准备
3.1.3 任务单
3.1.4 任务实施
3.1.5 任务评价
3.2 任务二:通过静态路由互联两个局域网
3.2.1 任务描述
3.2.2 必要知识准备
3.2.3 任务单
3.2.4 任务实施
3.2.5 任务评价
3.3 任务三:通过动态路由RIP互联两个局域网
3.3.1 任务描述
3.3.2 必要知识准备
3.3.3 任务单
3.3.4 任务实施
3.3.5 任务评价
3.4 任务四:通过动态路由OSPF互联两个局域网
3.4.1 任务描述
3.4.2 必要知识准备
3.4.3 任务单
3.4.4 任务实施
3.4.5 任务评价
3.5 任务五:组建跨区域VPN网络
3.5.1 任务描述
3.5.2 必要知识准备
3.5.3 任务单
3.5.4 任务实施
3.5.5 任务评价
习题
项目四 组建中型企业网络
4.1 任务一:组建基础中型企业网络
4.1.1 任务描述
4.1.2 必要知识准备
4.1.3 任务单
4.1.4 任务实施
4.1.5 任务评价
4.2 任务二:企业网安全访问控制
4.2.1 任务描述
4.2.2 必要知识准备
4.2.3 任务单
4.2.4 任务实施
4.2.5 任务评价
4.3 任务三:企业网通过NAT技术与外网互联
4.3.1 任务描述
4.3.2 必要知识准备
4.3.3 任务单
4.3.4 任务实施
4.3.5 任务评价
4.4 任务四:局域网接入Internet
4.4.1 任务描述
4.4.2 必要知识准备
4.4.3 任务单
4.4.4 任务实施
4.4.5 任务评价
习题
项目五 数据通信网络维护与故障处理
5.1 项目描述与学习目标
5.2 必要知识准备
5.2.1 数据通信网络日常维护
5.2.2 数据通信网络常见故障处理
5.3 项目单
5.4 项目实施
5.5 项目评价
习题
参考文献
评价五 对于我这种习惯于通过实际项目来学习的人来说,《高等职业教育“十二五”规划教材(通信类):数据通信网络组建与运行维护项目教程》简直就是为我量身定做的。它不是那种泛泛而谈的理论书籍,而是充满了实操性的内容。书中关于网络设备的安装、配置和调试,都提供了非常详细的操作指南。我曾经因为对交换机端口配置不熟悉而头疼,但读了这本书之后,关于VLAN的划分、端口模式的设置、以及链路聚合等知识点,我都能够清晰地掌握,并且能在实际操作中灵活运用。而且,书中对网络故障的排查,有着一套非常科学的流程,从ping和tracert命令的使用,到抓包分析,都讲解得非常到位。这让我不再像以前那样,面对网络问题时束手无策。甚至一些关于网络文档的编写、网络变更管理的内容,都包含在内,这对于一个负责任的网络管理员来说,是必不可少的技能。总而言之,这本书是一本非常适合在高等职业教育环境中使用的教材,它能够帮助学生快速掌握数据通信网络组建与运行维护的核心技能。
评分评价二 这本书的内容编排,可以说是相当的“接地气”。作为一个已经有一定实践经验的通信从业者,我常常觉得很多教材过于理论化,与实际工作脱节。而这本《高等职业教育“十二五”规划教材(通信类):数据通信网络组建与运行维护项目教程》则完全不同,它就像一本操作手册,直接切入主题。书中关于网络故障排除的部分,我读来深有体会。那些常见的网络中断、连接不稳定、速度缓慢等问题,书中都给出了非常系统化的分析思路和诊断方法。从物理层到应用层,逐一排查,这种严谨的逻辑让我受益匪浅。我发现,很多我在实际工作中遇到的棘手问题,通过书中提供的流程和工具,都能迎刃而解。而且,书中还穿插了一些网络安全方面的基础知识,虽然不深入,但对于保障网络的稳定运行至关重要。特别是关于日志分析、流量监控等方面的内容,对于日常维护工作非常有指导意义。我会在今后的工作中,把这本书作为一本常备的参考手册,遇到问题时翻阅,相信能大大提高我的工作效率。
评分评价四 这本书的学习体验,简直是“丝滑”得令人惊喜。作为一名在校大学生,我接触过不少教材,但真正能够让我持续保持阅读兴趣的并不多。《高等职业教育“十二五”规划教材(通信类):数据通信网络组建与运行维护项目教程》在这方面做得非常出色。首先,它的语言风格非常通俗易懂,即使是初学者也能快速理解。书中避免了晦涩难懂的专业术语,而是用生动形象的比喻来解释复杂的概念。其次,大量的图表和插图,极大地提升了阅读的直观性。我不再需要在大脑中“脑补”网络连接的示意图,书中提供的清晰的拓扑图和设备连接图,让我一目了然。更让我印象深刻的是,书中对于一些关键命令的讲解,都配有实际的截图和输出结果,这让我能够清晰地知道在命令行界面下,应该如何操作。这种“所见即所得”的学习方式,让我感到非常高效和有成就感。每次看完一个章节,我都会尝试去书中的模拟环境进行练习,这让我的学习过程更加有趣和深刻。
评分评价一 捧着这本《高等职业教育“十二五”规划教材(通信类):数据通信网络组建与运行维护项目教程》,我立刻被它务实的风格吸引了。作为一名初入通信技术领域的学习者,我最渴望的就是能够理解那些抽象概念背后的实际应用。这本书恰好满足了这一点,它没有过多地堆砌理论,而是将目光聚焦在“组建”和“运行维护”这两个核心环节。从零开始,它就像一位经验丰富的工程师,一步步引导我了解数据通信网络是如何一步步搭建起来的。各种网络设备的选择、连接方式的配置,以及IP地址规划、子网划分这些看似枯燥的知识点,都在书中通过清晰的图示和详实的步骤解释得明明白白。我尤其喜欢书中对实际项目案例的引入,仿佛我真的置身于一个企业网络的环境中,需要亲自去规划、去实施。这种“做中学”的学习模式,让我在阅读的过程中,不仅增长了知识,更重要的是培养了解决实际问题的能力。每一个章节的结尾,都会有一些思考题和实践操作建议,这对我来说是宝贵的财富,让我能够巩固所学,并且尝试将知识转化为技能。
评分评价三 我是一位对网络技术充满好奇的学习者,平时喜欢钻研各种技术书籍。《高等职业教育“十二五”规划教材(通信类):数据通信网络组建与运行维护项目教程》这本书,可以说是为我打开了一扇新的大门。它不仅仅是一本技术教程,更像是一次深入的实践体验。书中的内容,从基础的网络协议,到复杂的路由交换配置,都讲解得非常细致。我特别欣赏书中对于不同网络拓扑结构的介绍,以及在各种场景下如何进行合理的网络设计。比如,如何根据企业规模和业务需求,选择星型、总线型还是环形等网络结构,以及每种结构在组建和维护上的优缺点,都进行了深入的剖析。此外,书中关于服务质量(QoS)的章节,也让我对网络性能的优化有了更深刻的理解。如何保证关键业务的数据传输优先级,如何在复杂的网络环境中实现流量的有效管理,这些内容都非常有价值。我感觉自己通过阅读这本书,不仅仅掌握了技术知识,更重要的是学会了如何从全局的角度去思考和设计网络。
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