斑斕閱讀·外研社英漢雙語百科書係·日不落帝國興衰史：19世紀英國 [NINETEENTH-CENTURY BRITAIN] epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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內容簡介

　　隨著工業化、民主化、城市化的突飛猛進，恪守傳統自由主義的英國在19世紀遭遇瞭一係列前所未有的危機和挑戰。為此英國進行瞭哪些社會變革和製度創新？它如何能在沒有爆發革命的情況下就化解瞭危機，成功地實現瞭現代化轉型？《斑斕閱讀·外研社英漢雙語百科書係·日不落帝國興衰史：19世紀英國》在詳述19世紀英國曆屆政府更替和社會變遷的基礎上，對上述問題作齣瞭精彩的分析和解答，這對我們思考當今中國社會麵臨的現代化問題具有相當的藉鑒意義。

作者簡介

剋裏斯托弗·哈維和科林·馬修都在愛丁堡長大並接受教育。哈維曾執教英國開放大學，後成為德國圖賓根大學的英國與愛爾蘭研究教授，是現代蘇格蘭和北海石油方麵的史學學者。科林·馬修編撰瞭《格萊斯頓日記》，還為這位維多利亞時期的政治傢寫過傳記並獲奬，從1992年至1999年逝世的這段時間，擔任《新編英國傳記大辭典》的主編。

目錄

List of Illustrations 插圖目錄

List of Maps 地圖目錄

Reflections on the Revolutions 對革命的反思

Industrial Development 工業的發展

Reform and Religion 改革和宗教

The Wars Abroad 海外戰爭

Roads to Freedom 通嚮自由之路

Coping with Reform 應對改革

'Unless the Lord Build the City．．．' “若不是耶和華建造房屋???”

'The Ringing Grooves of Change' “隆隆作響的變化之轍”

Politics and Diplomacy： Palmerston's Years 政治和外交：帕默斯頓時代

Incorporation 融閤

Free Trade： An Industrial Economy Rampant 自由貿易：不受節製的工業經濟

A Shifting Population： Town and Country 人口流動：城市和鄉村

The Masses and the Classes： The Urban Worker 大眾和階級：城市工人

Clerks and Commerce： The Lower Middle Class 職員和商業：中産階級下層

The Propertied Classes． 有産階級

Pomp and Circumstance 典儀

'A Great Change in Manners' “移風易俗”

'Villa Tories'： The Conswervative Resurgence “城郊托利黨人”：保守黨的復興

Ireland， Scotland， Wales： Home Rule Frustrated 愛爾蘭，蘇格蘭，威爾士：自治法受挫

Reluctant Imperialists? 不情願的帝國主義者？

The Fin-de-Siècle Reaction： New Views of the State 世紀末的反撥：新的國傢觀念

Old Liberalism， New Liberalism， Labourism， and Tariff Reform 老自由主義，新自由主義，勞工主義及關稅改革

Edwardian Years： A Crisis of the State Contained 愛德華時代：控製國傢危機

'Your English Summer's Done' “你那英國的夏季已經結束”

Further Reading

Chronology 大事年錶

Prime Ministers 1789-1914 曆任首相名錄1789－1914 

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評分☆☆☆☆☆

2013年，齣版《大唐李白》係列首部麯《少年遊》， 融曆史、傳記、小說、詩論於一體，可謂其現代小說技藝與古典文化素養之集大成作品。

評分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

評分☆☆☆☆☆

這套書很不錯，值得閱讀！

評分☆☆☆☆☆

由盛轉衰的世紀，值得一看。

評分☆☆☆☆☆

提高效益，亦可謂“教學相長”。

評分☆☆☆☆☆

"[ZZ]的書寫的不錯,對買者的用處比較大,[SM]是朋友推薦的,值得一讀,京東商城的配送速度也很快,頭天上午訂購,第二天就送達瞭,快遞的服務態度也不錯,都和快遞人員搞的很熟瞭,每次來都非常熱情.讀書是一個很好的習慣,不能丟下瞭,電腦看書是替代不瞭紙質書籍的.讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。[QY]，一本書多讀幾次，[SZ]。高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”的確，看一本好書就像在和一個高尚的人談話，書在每個地方，每個時代都有著重要的地位，包含著無窮無盡的知識。 “一個傢庭沒有書，就等於一間房子沒有窗子。”可想而知書在日常生活中的重要性。它像一束陽光，一扇風景。不僅可以提高我們的生活情趣，而且，使生活變的更加豐富多彩，有聲有色。我們通過讀書豐富知識，增長見識，讓生活過得更充實，更有意義。在書中我們可以學習許多小竅門，解決生活中遇到的小難點。 幾百上韆年前的古人已經知道瞭讀書的好處，有許多熱愛讀書的故事都流傳至今，其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。一天中午，王羲之正在讀書，書童送來饃饃和蒜泥，他因為看書入瞭迷，竟拿著一塊饃沾瞭墨汁就往嘴裏送，錯把墨汁當蒜泥吃瞭，還說：“今天的蒜泥真香啊！” 通過這個故事，我深深體會到瞭讀書的重要性，前人能做到讀書廢寢忘食的地步，為後人留下瞭許多寶貴的知識，財富，我們有什麼不好好讀書而沉迷於遊戲，電視？與他們相比我們不感到慚愧嗎？ [NRJJ]"

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①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問

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評分☆☆☆☆☆

《解讀柏拉圖》內容簡介：沒有一位哲人像柏拉圖那樣關注嚴格的哲學思考也沒有一位哲人能以更為豐富的想象力和創造力吸引讀者加入哲學對話柏拉圖其人其書兩韆多年來被人們不斷解讀.大傢眾說紛紜，莫衷一是《解讀柏拉圖》以廣博的視野權威的眼光、平實的語言介紹瞭柏拉圖的復雜思想和多方麵的天纔創見.展示瞭柏托圖研究的最新成果.凸現瞭柏拉圖哲學的現代關懷。

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