大學潛規則:誰能優先進入美國頂尖大學

大學潛規則:誰能優先進入美國頂尖大學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

丹尼爾·高登 著
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齣版社: 商務印書館有限公司
ISBN:9787100091695
版次:1
商品編碼:11265570
品牌:商務印書館(The Commercial Press)
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2013-04-01
用紙:膠版紙
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

  本書是2006年美國暢銷書,詳細披露瞭美國一流高校招生中長期存在的潛規則,並將這些潛規則公諸於眾,即財富、權勢對大學錄取的左右。經過長期深入調查,作者高登發現,在美國哈佛、杜剋、布朗、斯坦福等一流大學的新生錄取中,富裕白人具有明顯優於一般民眾的優先錄取權。本書即是在這些係列調查報道研究基礎上寫成的,詳細揭示瞭美國大學招生辦公室中鮮為人知的故事和財富以及權勢對美國大學招生工作的潛在影響。書稿內容翔實,鞭闢入裏,思想深刻。

目錄

導言田納西的招生圓舞麯

第一章 如何從Z名單跳到A名單――哈佛對豪捐客的迴報

第二章 招收富傢子弟――杜剋大學的發展項目錄取

第三章 名人效應――布朗大學的名人之後

第四章 悠久的世傢優先傳統――聖母大學的另類傳統

第五章 《教育修正案第九章》與貴族項目運動員的興起――擊劍、劃船和馬球運動奬學金

第六章 屬於大學教師子女的機會――教授子女升學的輕鬆通道

第七章 “新猶太人”――亞裔美國人請勿申請

第八章 世傢優先的社會體製――兼論國會和高等教育界的說客

第九章 不看貧富的錄取政策所麵臨的挑戰

――加州理工學院如何讓學術水準與捐贈數額齊升同漲

第十章 終結權貴優先――改革建議

原版後記

中文版後記

注釋

鳴謝

關於成績記錄的注釋

編後記

用戶評價

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質的要求,對教育規律的把握,對教學藝術的領悟,對教學特色的追求。

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實習門:不給學生工資,必須實習,如果不去就影響畢業,或者說沒有學分。

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張麗華,女,1981年開始就讀於杭州師範學院英語係,1985年杭州師範學院英語係畢業並留校任教;1990年赴美留學,1992年碩士畢業於美國阿肯色州立大學教育學院,現任美國馬薩諸賽州布魯剋蘭高中教師。在布魯剋蘭高中任教十五年中,熟悉美國大學的招生製度和錄取規則,為眾多學生申報理想大學寫瞭教師推薦信。2011年底,推薦的十二名學生中有十位學生被哈佛大學、康奈爾大學、漢密爾頓學院、波士頓大學等錄取。

評分

提高效益,亦可謂“教學相長”。

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