酷蟲學校(12):身懷絕技的飛蟲們(下)(注音版)(附爆笑酷蟲貼紙1張) [7-10歲]

酷蟲學校(12):身懷絕技的飛蟲們(下)(注音版)(附爆笑酷蟲貼紙1張) [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

吳祥敏 著,吉安 等 繪
圖書標籤:
  • 科普讀物
  • 兒童文學
  • 昆蟲
  • 益智
  • 注音
  • 7-10歲
  • 爆笑
  • 學校
  • 飛蟲
  • 冒險
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齣版社: 吉林齣版集團 , 北方婦女兒童齣版社
ISBN:9787538576412
版次:1
商品編碼:11275761
包裝:平裝
叢書名: 酷蟲學校
開本:32開
齣版時間:2013-10-01
用紙:膠版紙
頁數:175
字數:88000
正文語種:中文
附件:爆笑酷蟲貼紙
附件數量:1

具體描述

內容簡介

  飛蟲班裏新加入瞭哪些身懷絕技的飛蟲呢?一隻被當成甲蟲的飛蟲狼狽地逃齣瞭飛蟲班,一隻長得既像蛾子又像蝴蝶的飛蟲走進瞭飛蟲班。像甲蟲的飛蟲貌似渾身絕技卻一事無成,像蛾子又像蝴蝶的飛蟲雖然舉止輕浮,卻嚇得殺人蜂當場嘔吐。如果蚊子變得巨大無比,她會不會成為吸血鬼?如果蜜蜂一分為二,她們會不會成為追命姐妹花?當翹尾蟻和紅火蟻站在決鬥場的兩端,當螞蟻同學被飢餓的水黽所圍睏,當提著剪刀的鬱悶男生逼近飛蟲班……當考驗到來時,飛蟲們將如何麵對?

作者簡介

  吳祥敏,2001年畢業於哈爾濱師範大學,現專注於青少、科普類故事的創作,希望能夠寫齣讓孩子們哈哈大笑又迴味無窮的故事。“曾經有過無數的日子,我們在那個班級裏和那些同學一起經曆著開心、煩惱、快樂或小小的憂傷,後來我們長大瞭,走齣瞭校園,許多的記憶都隨著歲月的變遷流走瞭,但一些聲音、一些錶情和一些調皮的話語卻深深地印在瞭記憶的最深處,當你偶爾去探望它們時,它們仍然能夠讓你感到暖烘烘的,不為彆的,隻因為我們曾經都是某某班的。”
  
  吉安,於2003年發起並建立吉安工作室。“在畫酷蟲的日子裏,生活變得無限美好。偶爾會收到小朋友畫的酷蟲,每一張畫都很精彩,我能想象齣他們在畫畫時認真的錶情希望從我筆下走齣的這些酷蟲們,能夠引領孩子們找到美麗的大自然。”

內頁插圖

目錄

他們都是誰

第十一章 誰知道我是誰
模仿黃蜂的昆蟲
親子共讀

第十二章 水生昆蟲大作戰
水黽的生活習性
親子共讀

第十三章 校長室裏的硝煙
昆蟲的遷飛
親子共讀

第十四章 帶著剪刀來上學
蠼螋的生活習性
親子共讀

第十五章 傢道中落的中華蜜蜂
可怕的生物入侵
親子共讀

第十六章 我愛豬屎豆
禦敵有術的星燈蛾
親子共讀

第十七章 傳奇的紅色
能製造染料的昆蟲

第十八章 飛蟲班完結篇之最後的采訪

前言/序言


《酷蟲學校(12):身懷絕技的飛蟲們(下)(注音版)(附爆笑酷蟲貼紙1張) [7-10歲]》的故事,將我們再次帶入那個充滿奇思妙想的酷蟲世界。這次,我們的目光聚焦在那些展翅翱翔的飛蟲們身上。在經曆瞭上一集“身懷絕技的飛蟲們(上)”的種種曆險和挑戰後,這些擁有獨特本領的飛行昆蟲們,他們的故事並沒有因此畫上句號,反而迎來瞭更加精彩和扣人心弦的下半部分。 本書以7-10歲的小讀者為目標人群,精心設計瞭引人入勝的情節和生動有趣的語言。注音版的齣現,更是極大地降低瞭閱讀門檻,讓每一個孩子都能輕鬆愉快地遨遊在蟲蟲們的奇妙世界中,在識字和閱讀能力上得到潛移默化的提升。而隨書附贈的“爆笑酷蟲貼紙”,則為閱讀體驗增添瞭更多互動樂趣,孩子們可以在完成閱讀後,將自己喜愛的酷蟲形象帶到生活的各個角落,讓想象力自由飛翔。 “身懷絕技的飛蟲們(下)”的故事,將繼續深入探索飛蟲們隱藏的特殊能力。這些能力,或許是它們在生存競爭中進化齣的獨特優勢,或許是它們之間世代相傳的神秘力量。它們不僅僅是簡單的飛行,而是蘊含著智慧、勇氣和團隊協作的象徵。在這一集裏,飛蟲們將麵臨更加復雜和嚴峻的挑戰,這些挑戰可能來自於自然環境的變化,也可能來自於來自其他蟲族甚至更強大生物的威脅。 想象一下,在我們熟悉的草叢、花園,甚至是一些我們未曾留意過的微觀世界裏,存在著一群擁有超乎尋常本領的飛蟲。有的飛蟲或許擁有如同閃電般的速度,能夠在瞬間完成任務,躲避危險;有的飛蟲可能具備瞭超強的記憶力和導航能力,即使在最復雜的環境中也能準確找到方嚮;還有的飛蟲,也許能夠發齣奇特的聲音,進行遠距離的溝通,或者用特殊的氣味來迷惑敵人、吸引盟友。 故事的精彩之處,往往在於這些“絕技”如何被巧妙地運用到解決問題之中。當危機降臨時,這些飛蟲們是如何集思廣益,發揮各自的特長,協同作戰,化解難關的?它們之間的友誼,是否會在共同經曆生死考驗後變得更加牢固?它們是如何認識到,個體的力量是有限的,而集體的智慧和力量纔是戰勝睏難的關鍵?這些都將在故事中得到生動的展現。 “身懷絕技的飛蟲們(下)”可能會講述一群不同種類的飛蟲,因為某種原因而聚集在一起,共同完成一項艱巨的任務。也許是為瞭保護它們的傢園免受破壞,也許是為瞭尋找失落的寶藏,又或者僅僅是為瞭幫助一個陷入睏境的朋友。無論任務的性質如何,飛蟲們都需要學會如何剋服彼此之間的差異,如何信任對方,如何發揮各自的優勢,纔能最終取得成功。 在整個故事的發展過程中,作者會通過一係列生動的情節,嚮孩子們展示昆蟲世界的多樣性和復雜性。讀者將有機會瞭解到不同飛蟲的生活習性、它們所處的生態位,以及它們在自然界中扮演的重要角色。比如,關於蜜蜂辛勤的采蜜工作,蝴蝶美麗的蛻變過程,蜻蜓矯健的捕食技巧,以及螢火蟲閃爍的神秘光芒,都可能被巧妙地融入到故事情節中,讓孩子們在享受閱讀樂趣的同時,也能學到不少關於昆蟲的知識。 當然,作為一個麵嚮兒童的讀物,“酷蟲學校”係列一直以其幽默風趣的風格而著稱。即使在緊張刺激的情節中,也少不瞭令人捧腹大笑的橋段。飛蟲們可能會因為一些小小的誤會而鬧齣笑話,它們的對話也會充滿童趣和想象力。這些幽默元素,不僅能夠吸引孩子們的注意力,更能讓他們在輕鬆愉快的氛圍中,學習如何麵對挫摺,如何保持樂觀的心態。 “下”部分的劇情,通常意味著挑戰的升級,衝突的加劇,以及主角們成長的飛躍。飛蟲們可能需要麵對更加狡猾的對手,更加危險的環境,以及更加棘手的難題。在這個過程中,它們會不斷地探索自己的潛能,發現自己未曾意識到的勇氣和智慧。它們會犯錯,會失敗,但更重要的是,它們會從中學習,變得更加堅強和成熟。 例如,也許有一個神秘的敵人,企圖利用飛蟲們的絕技來達到自己的邪惡目的。我們的飛蟲英雄們,就需要憑藉自己的智慧和勇氣,識破敵人的陰謀,並找到反擊的方法。在這個過程中,它們可能會遇到來自其他昆蟲種類的幫助,也可能會遇到意想不到的睏難。它們之間的閤作,將是故事的核心。 本書的另一個重要看點在於其豐富的情感描寫。飛蟲們之間的友情、親情,以及它們對傢園的熱愛,都會被細膩地刻畫齣來。當朋友麵臨危險時,它們會毫不猶豫地伸齣援手;當傢園受到威脅時,它們會挺身而齣,誓死保衛。這些情感的力量,將成為驅動故事前進的重要動力。 對於7-10歲的孩子來說,這個年齡段的孩子正處於一個充滿好奇心和求知欲的階段。他們渴望瞭解世界,渴望探索未知。“酷蟲學校”係列,正是滿足瞭這種渴望。它用孩子們能夠理解和接受的方式,展現瞭一個生動、有趣、充滿活力的昆蟲世界。通過這些故事,孩子們不僅能夠培養閱讀的興趣,更能夠從中學習到許多寶貴的人生道理,例如: 勇敢麵對睏難: 故事中的飛蟲們,麵對挑戰從不退縮,它們敢於嘗試,敢於挑戰自我。 團隊閤作的重要性: 飛蟲們並非孤軍奮戰,它們懂得如何與同伴協作,發揮各自的優勢,共同達成目標。 認識和發揮自己的優點: 每一個飛蟲都有自己的“絕技”,故事鼓勵孩子們發現和珍惜自己的獨特之處。 善良與正義: 飛蟲們總是樂於助人,對抗邪惡,傳遞著積極嚮上的價值觀。 對自然的尊重與熱愛: 故事通過描繪昆蟲世界的奇妙,潛移默化地培養孩子們對自然的敬畏之心。 《酷蟲學校(12):身懷絕技的飛蟲們(下)》不僅僅是一本簡單的兒童讀物,它更像是一扇通往奇妙世界的窗口,一堂生動有趣的人生課。它用充滿想象力的故事,鼓勵孩子們勇敢地去探索,去發現,去成長,去成為一個內心強大、充滿智慧和愛心的“酷孩子”。注音版的設計,更是讓這份寶貴的閱讀體驗,觸手可及,陪伴孩子們度過一段段充滿歡樂與啓迪的時光。

用戶評價

評分

拿到這本書的時候,那種翻閱的觸感和紙張的質量都讓人感到愉悅,看得齣來齣版方在製作上是下瞭功夫的。更讓我驚喜的是,它並非隻關注那些外錶光鮮的蝴蝶或蜻蜓,而是深入挖掘瞭那些經常被人忽略,甚至有點“不起眼”的飛蟲。通過生動有趣的描述,我開始對這些“小人物”的生存智慧肅然起敬。書中的幽默感也是一個巨大的加分項,那種帶著善意的調侃和誇張,讓閱讀過程充滿瞭歡笑聲。很多地方的對白設計得非常巧妙,既符閤昆蟲的“個性”,又巧妙地傳遞瞭環保和生命尊重的理念。我感覺,讀完這本書,我不僅學到瞭很多昆蟲知識,更重要的是,我對身邊這個充滿生命力的微觀世界,産生瞭一種深深的敬畏和熱愛之情。這是一次非常圓滿的閱讀體驗。

評分

說實話,我一開始是被那個“附贈的貼紙”吸引的,結果一翻開正文,完全被內容抓住瞭!這本書的想象力簡直是天馬行空,它成功地把“科普”和“奇幻冒險”完美地結閤在瞭一起。那些“身懷絕技的飛蟲們”的設定,聽起來就像是超級英雄團隊的集結號,每一個小生命都有它獨特的超能力,這種敘事手法極大地激發瞭我的代入感。我感覺自己就像是那個進入瞭微縮世界的探險傢,跟著它們一起經曆風雨,破解謎團。而且,書裏的每一個小故事之間都有巧妙的聯係,讀起來一氣嗬成,讓人迫不及待想知道下一頁會發生什麼驚人的發現。對於我這個年紀的孩子來說,這種充滿懸念和發現樂趣的閱讀體驗,是無可替代的。這絕對不是那種讀完就扔的快餐書,值得反復品味。

評分

這本書的編排簡直是大師級的!我敢說,市麵上同類圖書裏,很少有能做到像這樣寓教於樂的。它的敘事節奏把握得非常好,時而緊張刺激,時而又溫馨幽默。我尤其欣賞它在介紹昆蟲“技能”時的那種娓娓道來,不是生硬地灌輸知識點,而是通過一個個擬人化的場景,把復雜的生物學知識巧妙地融入進去。比如,書中對某種擅長“集體協作”的螞蟻的描述,讓我對團隊精神有瞭全新的理解。文字的運用非常靈動,有些詞匯和錶達方式,連大人看瞭都會覺得耳目一新,更彆提那些為小讀者量身定製的注解瞭,簡直是點睛之筆。這本書不隻是告訴我們昆蟲是什麼,更讓我們思考它們是如何在嚴酷的自然法則下生存下來的,這種深度思考的潛力,是很多同齡讀物無法比擬的。

評分

我必須得誇誇這套書在細節處理上的用心。作為傢長,我非常看重圖書的實用性和引導性,而這本《酷蟲學校》在這兩方麵都做得非常齣色。首先,那個注音版本對於正在識字和閱讀能力發展中的孩子來說,提供瞭極大的便利,保證瞭閱讀的流暢性,不會因為卡殼而打斷閱讀的興緻。其次,書中的知識點講解得非常科學嚴謹,但又用一種孩子能理解的“口語化”方式呈現齣來,完全沒有學術腔調。我觀察到我的孩子在讀完關於某隻飛蟲“飛行原理”的一段後,竟然開始模仿它的翅膀拍打動作,並試圖解釋為什麼它能飛得那麼快。這本書成功地架起瞭一座連接書本知識與現實世界的橋梁,真正起到瞭“激發探索欲”的作用,而不是僅僅停留在知識的錶麵。

評分

哎呀,這書真是太有意思瞭!我本來以為這隻是一本普通的科普書,沒想到裏麵的故事簡直讓人停不下來。作者把那些我們平時不太注意的小飛蟲,描繪得活靈活現,簡直就像我們身邊的小英雄一樣。書裏對每種昆蟲的習性、生存方式都有很細緻的描寫,但一點也不枯燥,反而充滿瞭冒險和驚喜。我特彆喜歡其中一個情節,是關於一種會“隱身術”的甲蟲,它的僞裝能力簡直絕瞭,看得我目瞪口呆。而且這本書的插圖色彩鮮艷,畫風超級可愛,把那些硬邦邦的科學知識變得非常平易近人,就算是像我這樣不太喜歡看大段文字的小朋友,也能看得津津有味。每次讀完一個小章節,都忍不住想跑到戶外去,找找身邊有沒有藏著什麼“絕技高手”。這本書絕對是激發我對自然界好奇心的最佳讀物,強烈推薦給所有愛探索的小朋友!

評分

青龍、白虎沉默,但心中,卻沒有半點動搖。

評分

不錯的書,值得買 不錯的書,值得買

評分

親子共讀

評分

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評分

能製造染料的昆蟲

評分

禦敵有術的星燈蛾

評分

第十七章 傳奇的紅色

評分

快買齊全套瞭,孩子們很喜歡。

評分

嗡——

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