英语快乐阅读与填空（3年级）（修订版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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潘毅 编

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出版社： 华东师范大学出版社

ISBN：9787567505414

版次：2

商品编码：11275846

包装：平装

开本：16开

出版时间：2013-07-01

用纸：胶版纸

页数：165

字数：163000

正文语种：中文，英文

内容简介

　　《英语快乐阅读与填空（3年级）（修订版）》经过全面修订，选取的素材涉及最新的国际政治、文化、经济、文娱、体育及社会生活等多个方面，内容一如既往丰富新颖，与时俱进；选材和设题的难度更加合理；
　　《英语快乐阅读与填空（3年级）（修订版）》装订灵活别致：在内侧打有一行针孔，便于撕取。既适合利用课前几分钟或课尾剩余时间集体使用，也适合学生个人利用零星时间化整为零地各个击破；滴水穿石，日积月累，在不知不觉之中，会令你的阅读水平有显著提高。

目录

Unit 1 I am Happy
Unit 2 My Grandpa
Unit 3 Wonderful Cooks
Unit 4 At the Beach
Unit 5 The Ant and the Bird
Unit 6 To be Yang Liwei Ⅱ
Unit 7 What Colour Is the Sky?
Unit 8 After School
Unit 9 Snow，Snow
Unit 10 A Letter from Tony
Unit 11 Tina's New Bedroom
Unit 12 What's the Sound?
Unit 13 No More Biscuits
Unit 14 Signs on the Road
Unit 15 The Stupid Crow
Unit 16 How Do You Know about the Weather?
Unit 17 Is It a Golden Goose?
Unit 18 Dive in the Ocean
Unit 19 Wind
Unit 20 A Thirsty Mouse
Unit 21 A Happy Day
Unit 22 What Does It Mean?
Unit 23 On My Grandpa's Farm
Unit 24 Dogs
Unit 25 The Cat and the Mouse
Unit 26 My Haircut
Unit 27 I Can See
Unit 28 Go for a Picnic
Unit 29 Good Helpers
Unit 30 Thumb is Angry
Unit 31 Giraffes
Unit 32 A Hungry Goose
Unit 33 The Earth
Unit 34 I Don't Need My Ears!
Unit 35 Mr.Hawk's Tomatoes and Cucumbers
Unit 36 My Daydream
Unit 37 Insects
Unit 38 The Busy Birds
Unit 39 An E-mail from Johnny
Unit 40 Hong Kong

前言/序言

奇妙的数字王国：小学数学思维训练（四年级升级版） 内容简介 《奇妙的数字王国：小学数学思维训练（四年级升级版）》是一本专为四年级学生精心设计的数学思维提升读物。本书深刻洞察了小学高年级阶段学生在学习传统数学知识时可能遇到的抽象化和应用性不足的挑战，旨在通过一系列精心编排的、富有趣味性和挑战性的数学活动，全面激发学生的逻辑推理能力、空间想象力以及解决复杂问题的综合能力。 本书内容紧密围绕教育部颁布的《义务教育数学课程标准（2022年版）》中对四年级数学核心素养的要求，不仅巩固了四则运算、多边形、小数初步认识等基础知识，更着力于培养学生运用数学思维解决实际问题的能力。全书共分为六大模块，循序渐进，层层递进。 --- 第一模块：数的奥秘与大数的秘密 本模块聚焦于学生对大数概念的深化理解与灵活运用。在四年级，学生开始接触到“万”、“亿”等更大的数量级，单纯的数位记忆往往枯燥乏味。我们采用“数织”和“数字猜谜”的形式，让学生在互动中掌握数的读写、比较和改写。 核心训练点包括： 1. 位值与进率的深度探索： 通过模拟银行记账、国家人口统计等情境，让学生理解每相邻两个计数单位之间的十进关系，并进行亿以内数的准确读写练习。 2. 估算与近似数的艺术： 引入“四舍五入”法则的实际应用场景，如规划旅行预算、预估库存量。我们设计了“估算挑战赛”，要求学生在规定时间内，快速给出最接近真实答案的估计值，培养其“粗中有细”的数学直觉。 3. 数字的排列组合与隐藏规律： 包含排列组合的初步概念，例如用给定的四个数字能组成多少个不重复的三位数，这不仅锻炼了学生的有序思考能力，也为将来学习概率打下基础。 第二模块：运算的魔力与效率革命 本模块旨在超越机械的笔算训练，引导学生发现和掌握简便运算的内在逻辑和技巧，真正实现“巧算”。 核心训练点包括： 1. 加减乘除的“变形术”： 深入剖析乘法分配律、结合律的逆向应用。例如，如何将 $125 imes 33 + 125 imes 67$ 转化为更简单的计算。我们设计了“速度与精度挑战”，要求学生在不使用计算器的情况下，以最少的步骤得出正确答案。 2. 除法中的“找朋友”： 重点训练带余数的除法，以及商不变的性质在除法中的灵活应用。通过设计“资源平均分配问题”，让学生体会到数学运算在资源优化中的作用。 3. 混合运算的逻辑链条： 强调运算顺序的推理过程。我们引入了“断点分析法”，让学生在复杂的四则混合算式中，清晰地标示出每一步的运算依据，确保思维的严密性。 第三模块：图形的探索与空间的想象 四年级是几何思维形成的关键时期，本书大幅增加了对平面图形和立体图形的认知和操作训练。 核心训练点包括： 1. 角度的测量与绘制： 从认识钟表上的时针和分针的角度开始，过渡到使用量角器精确测量和绘制小于 $180^circ$ 的角。设计了“建筑蓝图”小任务，要求学生按比例绘制特定角度的图形。 2. 平行与垂直的精确判断： 借助网格纸和点阵图，让学生直观感受平行线和垂直线的特性，并应用到识别日常物体（如门框、窗户）的几何关系中。 3. 周长与面积的统一视角： 不仅停留在公式记忆，而是通过“割补法”和“图形变换法”，让学生理解周长和面积的计算方法是如何从基本图形推导而来。例如，学习如何计算不规则图形（如L形或带孔图形）的面积。 4. 简单的三维认知： 引入积木搭建与俯视图、主视图、左视图的对应关系，培养学生的空间想象力和从不同视角观察事物的能力。 第四模块：小数的初步接触与生活应用 本模块旨在平稳过渡学生从整数世界进入小数世界。 核心训练点包括： 1. 从分数到小数的桥梁： 利用长度单位（米、分米、厘米）和人民币（元、角、分）作为载体，直观展示 $0.1$ 和 $0.01$ 的实际意义。 2. 小数的读写与比较： 强调小数点的意义，以及为什么 $0.5$ 不等于 $0.50$（除非在特定语境下）。设计了“超市购物比价”活动，要求学生根据小数的大小进行排序和选择最优方案。 3. 简单小数的加减运算： 重点训练小数点的对齐和进位、退位过程中的错误预防，确保学生掌握小数运算的基本规则。 第五模块：统计与概率的启蒙 本模块培养学生收集、整理、描述和分析简单数据的能力。 核心训练点包括： 1. 条形图与折线图的解读： 通过分析天气记录、班级图书借阅量等真实数据，让学生学会看懂图表，并能根据图表信息进行简单的预测和总结。 2. 平均数的意义： 解释平均数不仅仅是“中间的数”，更是代表一组数据集中趋势的统计量。通过“全班身高/体重平均值计算”的练习，强化其实际意义。 第六模块：逻辑推理与趣味谜题 此模块是思维训练的综合应用，强调批判性思维和严谨的推理过程。 核心训练点包括： 1. 逆向思维与假设法： 设计经典的“真话假话问题”和“年龄问题”，引导学生尝试不同的假设并检验其逻辑一致性。 2. 找规律与数列的延伸： 包含更复杂的等差数列和交错数列，要求学生不仅找出规律，还要阐述规律的形成机制。 3. 应用题的结构分析： 训练学生识别应用题中的“已知条件”、“隐藏条件”和“问题目标”，并根据问题选择最合适的运算方法和步骤，避免盲目套用公式。 本书特色 情境驱动教学： 所有练习均融入了当代小学生熟悉的生活场景，如科技产品、校园活动、环境保护等，增强学习的代入感。 思维导图提示： 在复杂题型前，提供简要的思维导图或解题步骤框架，帮助学生建立清晰的解题路径。 错误分析与归纳： 针对四年级学生常见的运算失误点（如小数点的错位、乘法分配律的单向使用），设置了专门的“易错点警示区”。 通过《奇妙的数字王国》，学生将不再被动接受知识，而是主动参与到数学世界的探索中，真正理解数学的魅力所在。

评分☆☆☆☆☆

哇，最近拿到一本新书，简直是打开了新世界的大门！我得赶紧来和大家分享一下我的阅读体验。这本书的设计风格真的很有意思，封面色彩鲜明，那种活泼的黄色和蓝色搭配起来，一下子就吸引住了我的目光。书本拿在手里的感觉很扎实，纸张质量也挺棒的，摸起来很光滑，油墨印制得很清晰，看起来一点也不费眼。我尤其欣赏它在排版上的用心，字体大小适中，行距把握得恰到好处，即便是长时间阅读，眼睛也不会感到疲劳。而且，书里的一些插图设计得非常巧妙，它们不仅仅是装饰，更是对文字内容的有力补充，有时候一个生动的画面比长篇大论的解释更有效。我发现，这本书的整体设计思路似乎是在努力营造一种轻松愉快的阅读氛围，让人一打开书，就自然而然地想沉浸其中，而不是把它当成一项任务去完成。那种由内而外散发出的亲和力，真的非常难得。翻阅的过程中，我能感受到设计者对细节的执着，每一个小小的边角处理，都体现了对读者的尊重。总之，从视觉和触觉上来说，这本书已经给我留下了极佳的第一印象，让人迫不及待地想深入了解它的内在世界。

评分☆☆☆☆☆

从实操性的角度来看，这本书的实用价值远超我的预期。它不是一本“光说不练”的书籍，而是充满了各种可以立刻投入实践的指导和建议。我发现它在讲解理论的同时，总会立刻跟进一到两个具体的、可操作的案例或者练习路径。这种“理论指导行动，行动反哺理论”的闭环设计，是高效学习的黄金法则。书中的某些板块，我拿笔做了很多标注，因为那些步骤拆分得极其清晰，几乎是手把手地教你如何完成某项任务。而且，这些实践指导并非僵硬的教条，而是提供了多种可能的解决方案和变通思路，这极大地培养了读者的灵活应变能力。很多我原本觉得很复杂、遥不可及的事情，在翻阅了这本书之后，突然变得触手可及。它给予读者的不仅仅是知识，更是一种“我能做到”的信心和工具。我甚至已经开始对照书中的指引，着手进行一些小的尝试了，效果立竿见影。这本书真正做到了理论与实践的无缝对接，是真正能指导我们去“做”而不是仅仅“看”的好书。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字风格简直是太“有温度”了！我很少看到有作者能把学术性或技能性的内容写得如此亲切、如此具有人情味。它的语言不是那种高高在上、拒人千里的书面语，反而更像是邻家那位知识渊博又耐心的朋友在跟你娓娓道来。用词的选择非常讲究，既保证了专业性，又充满了生活气息，读起来一点也不会感到枯燥乏味。作者似乎深谙如何与读者建立起情感连接，很多复杂的概念，都是通过非常贴近日常生活的例子来阐释的，让人恍然大悟，原来如此简单！我发现，我阅读这本书的时候，常常会不自觉地嘴角上扬，因为里面总能找到一些幽默的表达或者会心一笑的瞬间。这种轻松幽默的笔触，极大地降低了阅读的心理门槛，让学习变成了一种享受而非负担。它成功地打破了传统教材的沉闷刻板印象，用鲜活的生命力感染着每一位读者。这种文字的魔力，是真正的用心和功力才能达到的境界，我非常欣赏这种充满人情味的叙事方式。

评分☆☆☆☆☆

这本书的整体结构编排简直是教科书级别的示范！我通常对那种内容堆砌、逻辑混乱的书籍非常头疼，但这本书完全没有这个问题。它将复杂的知识点拆解得非常细致，每隔一段落都会有一个清晰的过渡，让读者的思维可以顺畅地跟进。我注意到，作者非常擅长使用“小标题”和“分段引导”的方式，这种处理手法极大地增强了阅读的层次感。读起来，你会感觉每一步都是在循序渐进地攀登一座知识的高塔，每登上一层，视野就会开阔一分。最让我印象深刻的是它在章节衔接上的流畅性，即便内容跨度较大，过渡词和承上启下的句子也运用得极其自然，完全没有那种生硬的“转场”感。这说明作者在构建整体框架时，花费了巨大的心力去打磨逻辑链条。这种严谨又不失灵活的结构，使得即便是初次接触这个领域的人，也能很快抓住重点，建立起完整的知识脉络。我甚至开始思考，这本书的作者是不是也精通建筑学或者系统工程，才能把内容组织得如此井井有条、坚固耐用。这种高质量的组织方式，是真正能让读者吸收知识的关键所在。

评分☆☆☆☆☆

这本书在内容广度与深度上的平衡把握得令人称奇。很多书籍要么是泛泛而谈，什么都提一点但都不深入，要么就是钻牛角尖，把人绕晕在细节里。但这本，它巧妙地避开了这两个极端。它首先为我们勾勒出了一个宏大而清晰的知识全景图，确保读者对整体概念有一个全面的认知；然后，在关键的几个核心领域，它又毫不吝啬地展现了非常深入的剖析，提供了详实的佐证和有趣的拓展信息。我特别喜欢它在引入新概念时采用的“渐进式深入”策略，每次只给读者提供消化得完的“新料”，既保持了阅读的新鲜感，又确保了知识的吸收质量。这种张弛有度的处理方式，让读者在学习新知时，既不会感到压力山大，也不会觉得索然无味。它就像一位优秀的导游，带着你既领略了风景的壮阔，又驻足欣赏了每一朵花的精巧。这种对知识颗粒度的精准控制，体现了作者对目标读者群体的深刻理解和充分的尊重。读完一个主题，我总有一种意犹未尽但又收获颇丰的满足感。

评分☆☆☆☆☆

老师推荐的，给孩子买的

评分☆☆☆☆☆

正版，质量好，物流快，满意

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正在给孩子辅导

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东西非常好，京东的服务也不错，一直在京东上购物。

评分☆☆☆☆☆

感觉不错，先用着看看能不能提高阅读水平

评分☆☆☆☆☆

纸张很好，正版的，非常适合孩子使用。

评分☆☆☆☆☆

同步辅导质量好。

评分☆☆☆☆☆

书很好，是同类中最棒的了，坚持下去一定会有收获！

评分☆☆☆☆☆

很不错，价格实惠，值得购买！