调皮的日子（彩色注音版）（套装共4册） [7-10岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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秦文君 著，戴萦袅 译

图书标签:

• 儿童文学
• 注音读物
• 桥梁书
• 成长故事
• 校园生活
• 趣味阅读
• 7-10岁
• 套装
• 彩色注音
• 童年

出版社： 春风文艺出版社

ISBN：11276942

版次：1

商品编码：11276942

包装：平装

丛书名： 春风·注音 aoe 名家名作

开本：24开

出版时间：2013-06-01

用纸：胶版纸

套装数量：4

正文语种：中文

编辑推荐

适读人群 ：7-10岁
　　

　　《调皮的日子系列（彩色注音版）（套装共四册）》是一套4本注音读物，适合小学一、二年级的孩子读。是一段经典的“调皮的日子”。
　　《调皮的日子系列（彩色注音版）（套装共四册）》由40多个小故事组成，每个小故事一般不超过2000字，语言俏皮浅显，适合悠闲式阅读。故事讲述的是主人公朱多星和表弟小沙这两个捣蛋鬼的生活见闻。与通常的小捣蛋鬼的故事不同，这些故事完全是站在捣蛋鬼的立场上来讲的。你会读到每一场捣蛋的理由所在。而从孩子的立场上来反观大人的世界，不知可笑的是孩子，还是大人。
　　国内在专门给少年朋友讲故事的作家中，秦文君是为著名的一位。2002年，当她获得国际安徒生儿童文学奖的提名后，更是声名鹊起。在《调皮的日子》中，秦文君尝试放下各种负载，努力捕捉童年的一点一滴的幽默情趣。她后来在一篇散文中谈到，两个调皮蛋的故事是以自己两个弟弟小时候的顽皮故事为蓝本的。他们现在都已成为威严的爸爸，当然未必会承认了。而故事中的童趣味道也多多得益于当时正在上小学的女儿，小才女戴萦袅还欣然为这本书插图并设计封面，发自孩子内心的纯真烂漫，为这本书增色不少。
　　

内容简介

　　

　　一个调皮捣蛋的智多星，被寄养在姑妈家，与另一个调皮捣蛋的小沙一起生活。姑妈是个超级胖子，心地非常好；姑夫是个牙医，超级瘦子，心地也不坏，就是不懂孩子的心思。另外，同学中还有总拿倒数一的林一、胆小如鼠的张潇洒、名字听起来像小妖的曹小娇……班主任是一个喜欢穿绿裙子、绿发夹、绿鞋子却不长绿手指的绿裙子老师……
　　这是一段著名的调皮的日子，妙趣横生，天真烂漫。
　　两个小淘气小沙和智多星悄悄带着金妞去渔村探望爷爷奶奶，结识了年糕、包子兄弟。他们是两个陌生人，并拥有神秘的紫苜蓿农场，那是一个奇异的世界。年糕、包子兄弟接纳了这几个新伙伴。然而，大人们发现了这一切……
　　这是一段著名的调皮的日子，妙趣横生，机智幽默。
　　

作者简介

　　秦文君，中国作家协会全国委员会委员，上海市作家协会副主席，上海中日儿童文学美术交流协会会长，上海少儿读物促进会理事长。1982年发表处女作，著有长篇小说《男生贾里全传》《女生贾梅全传》、《一个女孩的心灵史》、《天棠街3号》、《宝贝当家》、《调皮的日子》、《逃逃》、《小丫林晓梅》、《小香咕新传》、《会跳舞的向日葵》、《十六岁少女》等五百余万字。1996年获意大利蒙德罗国际文学奖特别奖，2002年获国际青少年读物联盟（IBBY）的“国际安徒生奖提名奖”。《宝贝当家》、《男生贾里全传》先后获中宣部第六届、第七届精神文明建设“五个一工程”奖，《男生贾里全传》获“共和国五十年优秀长篇小说”称号，《秦文君文集》、《天棠街3号》等获全国优秀少儿读物一等奖，《少女罗薇》、《男生贾里》、《小鬼鲁智胜》获第二届、第三届、第四届中国作协全国优秀儿童文学奖。其他作品分别获宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童文学奖、中国图书奖、国家图书奖提名奖、中华儿童文学奖、儿童文学园丁奖、上海文学艺术优秀成果奖、上海青年文学奖、“巨人”中长篇儿童文学奖、台湾杨唤儿童文学奖、台湾九歌文学奖等近50种奖项。

目录

《调皮的日子1（注音版）（上）》
一　调皮的日子
二　好好姑妈
三　笨蛋姑父
四　空中友情
五　小傻表弟
六　空投使者
七　绿裙子老师
八　留守小孩
九　小狗宝贝蛋
十　白忙先生
十一 咳嗽明星
十二 电视小子
十三 淘金者
十四 姑妈的减肥术
十五 挑剔的顾客
十六 读书难
十七 两个寿星
十八 演技
十九 送礼难
二十 寒假
二十一 冬泳
二十二 游山玩水
二十三 剃头大师
二十四 新年快乐
二十五　做客

《调皮的日子1（注音版）（下）》
二十六 小贩
二十七 不速之客
二十八 拔牙大王
二十九 裁缝
三十 胆大包天
三十一 算命者
三十二 约法三章
三十三 大画家
三十四 兄弟
三十五 香水卡片
三十六 公约
三十七 狗兄狗弟
三十八 小狗乐园
三十九 警察叔叔
四十 甜蜜的谎言
四十一 万能的手
四十二 快乐
四十三 工匠
四十四 节日旗手
四十五 一只多才多艺的猫
四十六 苍蝇博士
四十七 跑街先生
四十八 大卖主
四十九 出发
五十 大海航行
五十一 奇异的尾声

《调皮的日子2（注音版）（上）》
《调皮的日子2（注音版）（下）》

精彩书摘

　　一调皮的日子
　　我叫朱多星，但许多人都叫我智多星，这样我就等于有了两个名字。
　　我养的那只猫也有两个名字，大名叫朱咪咪，意思是朱家的猫；小名不怎么好听，叫臭美。朱咪咪是天下最爱出风头的猫，总蹲在窗台上左右顾盼，还爱拍风景照，另外，它似乎还有跳迪斯科的天才。每次我关紧门窗，把爵士乐放得震耳响时，它就会又蹦又蹿，团团乱转。假如我再蹬响地板为它助兴伴舞，它更是双脚乱跳，无限疯狂。
　　我的姑妈朱好好偏说朱咪咪是受不了噪音才发狂的，还说这可怜的猫早晚会患上心脏病。
　　也许朱咪咪略懂人语，反正姑妈说了这话后，朱咪咪就失踪了，不知去向。它为何出走，去投奔谁了，这都成了谜。其实，它只要再多呆三个月，我就能教会它跳时代舞，或许，还能试着让它踮起脚学跳芭蕾。它要学会这绝活，准保能成为全世界最著名的猫，那样，我也能做一个最著名的驯猫人。
　　我和表弟小沙在周围一带贴了寻猫启事，邮筒边、花坛上都贴上了，小沙甚至在一个大蜘蛛网边上也贴上一张，像是专供蜘蛛阅读。还有一张贴在食品店门口，紧挨着火腿肠的广告。因为朱咪咪最喜欢火腿肠，只要它路过这儿，一定会对着火腿肠广告流口水，这样，它就会顺带着看见那张主人贴的启事。
　　没有猜出朱咪咪看到启事后会怎样感动，因为谁也没有看见过哭哭啼啼的猫，但是，我相信只要看到启事了，朱咪咪就会回来，它姓朱，就该回到朱家。
　　可是，朱咪咪一直没音讯，却有个老伯伯按寻猫启事上的地址找上门来，说以后不准乱张贴。幸亏我的喜欢教训小孩的父母都在国外，管我的是姑妈朱好好，她好说话。否则，我至少要挨一顿臭骂。
　　唯一值得高兴的是，我在信箱里发现一封给我的信，上面写着：祝你和朱咪咪早日团聚。落款没写名字，只画了一个小女孩，有着一头金发。
　　小沙一看那个画上的女孩就激动起来，说他梦见过这个金发女孩，她是外星球的仙子，她的头发十分珍贵，谁得到一根就会成为富翁。
　　“我希望她能送给我三根金发。”小沙说。
　　“如果人人都问她讨，她就会成为难看的秃子！”我提醒他说。
　　可是小沙还是梦想得到金发，成为富翁。其实，我认为当富翁未必好，成天担心怎样能把钱花出去，另外，听说富翁大都有啤酒肚子。
　　我们把有关金发仙子的事告诉姑妈，没料到她一言不发，只是笑，其实，姑妈是世上最不该笑的人，她应该天天愁眉苦脸才对头。
　　二好好姑妈
　　姑妈不能笑的原因很简单，因为她是个超级胖子，胖得简直就像是熊的亲戚。
　　如果，她弯下腰抱住腿，那就成了一个地球仪。
　　姑妈名叫朱好好，名字中有两个好字，真是非同一般。
　　不过，谁不想有个响亮的名字呢？比如我们班的男生张潇洒，听名字就觉得前途无量；还有个男生叫林第一，口气更大，压过全班的人。
　　可是，虽然起名字自由，但许多人跟他们的名字一丁点儿也不像。像那个张潇洒，做加法还要掰手指头，而且胆小如鼠，没什么可以潇洒的。至于林第一，每次考试总是倒数第一，算是跟名字有点联系，只是联得太好笑。
　　姑妈是例外，她叫好好，就真的好，所有的人都说她好，想说她坏话太难了。
　　好好姑妈的特点是脾气好，一天到晚笑眯眯的，就这一种表情。奇怪的是，她干活时居然还哼着歌，好像那不是苦差事，而是一份奖赏。还有一次，她生病吃中药，我以为喝那苦药汁时她会皱眉头，可是，她像喝鲜果汁那样有滋有味地把一满碗药汁喝下去，还用舌头把碗底舔了舔，真把我看呆了。
　　姑妈偶尔也有发愁的时候，那就是她的衣服又太紧了，或是扣不上扣子，或是往下一蹲拉链就崩开了。
　　好好姑妈虽然成了这一带著名的大块头，但没人知道她的体重，因为每次走过商店门口的体重秤前时，姑妈连看也不看就扬长而去。不过，我亲耳听见姑妈对她的朋友说：“别发愁，我比你还重五公斤零三两呢！”这话的意思是，姑妈很精确地知道自己的体重，只是向别人保密。
　　我很怕姑妈的那个胖女友登门拜访，因为那人爱穿一双跟很细的高跟鞋，衣服像裹粽子一样裹在身上，当她走路时，我就担心她扭啊扭的会突然栽倒下来；可是，每当她坐下时，我更不安，因为沙发会发出吱吱的怪声，就像随时要塌掉。
　　她们两个在一起说穿什么衣服显得瘦，又说减肥茶吃了一箱子也不见效。有一次，我听姑妈说：“主要是没有生气的事，睡眠又好，否则，我不会那么胖！”
　　我很想让姑妈多生点气，让她快点瘦下去，而且，这看起来并不难。比如，我可以在雪白的墙上用墨水画一艘海盗船，或者干脆是一副骷髅；要么一次打碎三个碗；还可以在席梦思床上跳迪斯科；还有，把收音机旋到最大音响，要么，用锅盖猛敲出进行曲。
　　可惜，这些办法我全试了，但每次，姑妈都笑着说：“多顽皮的孩子！”她不但不生气，还高兴！这样一来，她的体重更得保密了。
　　不过，还有个办法值得试试：姑妈和姑父住二楼，小沙每晚来三楼陪我住。我们约定每天半夜给姑妈打电话，对她的好睡眠进行捣乱。至于通话的内容可以多种多样：可以说“那个写信的金发仙子真是外星球的吗？”“做穷人好还是做富翁好？”或者学三声公鸡叫；再不行的话，就对着话筒打一个喷嚏。
　　可是，那办法只用了两次，姑父就暴跳如雷。姑父的脾气一向很像炮仗，只要一点火，他就爆炸。
　　三笨蛋姑父
　　姑父喜欢发火，是因为他笨，一般说，聪明人不用那么火冒三丈，可以眉头一皱，计上心来的，笑嘻嘻的制伏人。不过，幸亏他是笨蛋，否则我们更没好日子过。
　　姑父简直笨极了，他不会玩碰碰车，不会修电器，连看警匪片时他也得问姑妈：“这人到底是不是凶手？”真想不通，姑妈为什么会找这样的笨人做丈夫。况且，他还是个让人害怕的专门拔别人牙齿的牙医。
　　姑父很瘦，谁都别指望在他胳膊上找到隆起的肌肉，他的脸颊凹下去，仿佛永远做着吸麦秆的动作。所以姑父很羡慕胖子，总说：“什么时候我能壮实一点。”
　　姑妈陪姑父去医院，找到最有名的医生，想请他开些吃了就胖的药。排队排了好久，好不容易轮上了，不料，姑父对着医生皱皱眉头，扭头就走，气愤得就像受到了欺骗。
　　原来，那位名医比姑父还瘦，所以姑父不相信他有本事使人胖起来，因为他连自己的皮包骨头都对付不了。
　　姑父常常为自己太瘦而发愁，所以就更瘦了，看上去就像是受到虐待，从来没吃过一餐饱饭。
　　我很想救救姑父，立上一功，就找到班级里最胖的男生马大大，问他每天的食谱。那家伙也很精，一点不符合胖子应该笨一点的说法。结果，我花了一块钱才买到那个胖子的每日食谱：巧克力两块，奶油蛋糕管够，还有什么果酱、白脱油、赤豆糕……
　　我把那灵丹妙药抄下来给姑父，对他说是花五块钱买来的。其实，他还可以还价的，比如说那个药方只值三块钱，或者付给我两块钱，那样我也会满意的。
　　可是，姑父却跑到学校去找那个胖男生马大大，先七问八问，再检查人家的牙齿，然后，急急匆匆地奔到商店买了支新型的保健牙刷；说那胖子有十二颗蛀牙，正好一打。
　　姑父花五块钱买了牙刷送给与他毫不相干的人，而我，一分钱报酬没得到，还让他训了一顿。
　　至于那张帮助瘦子变胖的药方，给姑父带到他的诊所压在玻璃台板下面，只是在上面加了一行字：要想牙齿好，必须少吃以下甜食。
　　所以姑父从此离这些能帮他胖起来的甜食更远了。他瘦得可怜兮兮的，尽管他的牙齿又白又大，可从来没人羡慕他。
　　姑父听到我们半夜打电话谈论金发仙子，总是夺过话筒哇哇乱叫：“浑小子，发神经了吗……”
　　他一点不知道我们强打精神拨打电话是为了帮助他的妻子，而且他丝毫不相信世界上确实有金发仙子，他甘心情愿做天下第一号笨蛋。
　　四空中友情
　　爸爸妈妈不在身边，朱咪咪又离家出走，所以，我既没人管，又不能管教谁。空余的时间我常躲在三楼看电视，因而也常常需要给同学林第一拨电话。
　　我们班林第一家的电话号码是74747744，念得快了，像在说一连串“气死”，反正，听起来跟咒语差不多。
　　林第一这个人虽然考试成绩在全班是倒数第一，可在有些方面，却做到他在名字里提出的争取第一的目标，比如看电视。据说他一天至少看八个小时电视，一直要到播音员说晚安了，他才肯去睡觉。反正，他很像是电视节目报的主编，谁要向他打听哪个频道在播什么节目，他能脱口而出，而且准确率百分之百。
　　我常拨那个74747744，问林第一什么电视好看。他会热情地说，再等三分钟，看八频道动画世界，结束后改十四频道，等一分钟零十秒有一个谋杀片。总之，他会把时间排得像赶火车。而且，他很喜欢别人看得起他，向他咨询，每次我问完后跟他再见时，他总说：等你的电话！
　　可是，这天我把电话打过去，只听一个尖尖脆脆的声音说：“喂！”
　　“叫林第一听电话。”我说，“我要问他电视节目！”
　　对方笑了，笑得很开心，也很好听，我也只能笑，反正不能哭，不知为什么，我也笑得很开心。
　　后来才知道，我拨错了一个号码，打到一个女孩家，她恰巧想找个人说话，就拿着话筒说：“让我来告诉你，看八频道吧，那儿正在播电视剧，很好看！”
　　女孩很像是林第一的师傅，她报的节目很好看，而且，她还在电话里热心地告诉我，在上一集里哪个角色曾倒过霉，甚至她还知道演员叫什么名字，以前演过什么片子。
　　那之后，我不再拨“74”了，而是每天拨那个与林第一家电话只差一个数的电话，女孩每次听到我的问话都会笑起来。
　　因为我总是习惯说：“叫林第一听电话。”
　　电话通得多了，我们成了电话朋友。有一次，我问她叫什么名字，她说她的代号就叫星期一，因为我们是星期一通过电话认识的；她没问我叫什么名字，也许她在心里把我也称为星期一，边上加个括号，填上“男”字。或者干脆是别的什么代号，虽然我们从没见过面。可是，我总觉得她特别聪明，说不定有特异功能：就连我一边打电话一边喝汽水她也知道。谁知她会不会在电话那端看见我。
　　所以，每次给女孩打电话，我从不抠鼻子，也不把脚架在桌上，怕她看见后笑我。可是，表弟小沙偏偏捣乱，他常常夺过电话大叫一声“猜出我是谁了吗？”或者，赖在我边上偷听，有一次他还打了两个嗝儿，顺带着放了个很响的屁，不知那头听到没有。我又不能解释那不是我发出的声音，而是表弟小沙在捣鬼。
　　……

前言/序言

好的，这是一份针对不同年龄段儿童阅读需求的图书推荐书单的详细介绍，其中不包含《调皮的日子（彩色注音版）（套装共4册） [7-10岁]》： --- 点亮童年想象，拓展思维边界：精选儿童读物书单 本推荐书单旨在为不同年龄段的少年儿童提供丰富、有益的阅读材料，涵盖从学龄前启蒙到小学高年级的认知发展、情感培养和知识探索。我们精心挑选了多个系列，旨在激发孩子的好奇心，培养阅读习惯，并为他们的终身学习打下坚实基础。 --- 第一部分：学龄前与低年级启蒙（3-6岁）：感知世界与语言萌芽 对于刚刚接触书本和文字的孩子来说，色彩、韵律和重复的故事情节至关重要。这一阶段的读物侧重于基础认知、情绪认知和初步的社交技能培养。 1. 《噼里啪啦系列》（情感认知与生活习惯培养） 图书特点： 这套书以其鲜明、可爱的图画风格和简单易懂的故事情节，深受低龄读者的喜爱。它巧妙地将日常生活中孩子们可能遇到的困境或挑战融入故事中。 内容聚焦： 习惯养成： 故事围绕刷牙、洗澡、上厕所、午睡等基本生活习惯展开。例如，通过拟人化的角色经历，让孩子理解按时作息的重要性。 情绪管理： 探讨了如“生气”、“害怕”、“分享”等初级情感。故事不回避负面情绪，而是引导孩子用健康的方式表达和处理它们。 图文结合： 画面信息量大，色彩饱和度高，即使孩子尚未完全识字，也能通过图画理解故事脉络。重复的句式结构，非常适合亲子共读和进行早期语言模仿。 互动性： 许多书籍中设计了翻翻页、触摸点等简单互动元素，增强阅读过程的趣味性和参与感。 推荐理由： 这套书是帮助孩子顺利过渡幼儿园生活，建立良好生活秩序的“无声老师”。它用温柔的方式，陪伴孩子度过对外部世界充满探索欲却又时常感到不知所措的阶段。 2. 《小熊很忙》（逻辑思维与自然认知启蒙） 图书特点： 这是一套专注于自然现象和基础科学启蒙的绘本，以一只勤劳的小熊为主角，带领小读者观察四季更迭和生活中的微小变化。 内容聚焦： 季节交替： 详细描绘了春日种子发芽、夏日采摘浆果、秋季收集食物、冬季休息的场景，让孩子直观认识四季特征。 劳动与收获： 强调了规划和努力带来的成果，例如小熊如何准备过冬的储备，培养初步的因果关系和时间观念。 细节观察： 画面精美，细节丰富，鼓励孩子在阅读后走出家门，去寻找故事中出现过的植物、昆虫或天气现象。 推荐理由： 适合对自然环境充满好奇心的孩子。它不仅仅是知识的传递，更是一种观察世界的态度教育，培养孩子对生命的敬畏和对自然的亲近感。 --- 第二部分：小学中低年级（6-9岁）：桥梁书与文学启蒙 随着识字量的增加，孩子开始从纯粹的图画阅读转向文字阅读，需要“桥梁书”来连接绘本和纯文字书籍。这个阶段的书籍需要平衡文字量、趣味性和思想深度。 3. 《神奇的校车》（科普探险系列） 图书特点： 以卷毛老师和她那辆无所不能的校车为核心，将枯燥的科学知识包装成惊心动魄的探险故事。它属于经典的科普桥梁书。 内容聚焦： 主题广泛： 涵盖了人体结构（消化系统、骨骼）、天文地理（太阳系、火山爆发）、生态系统（海洋生物、恐龙时代）等多个学科领域。 情景式学习： 课堂不再局限于教室，孩子们跟随校车进入细胞内部、潜入深海、飞向太空。这种沉浸式的体验极大地提高了学习的兴趣。 知识密度与趣味性平衡： 故事叙述流畅有趣，同时在细节处嵌入了大量的科学事实和专业名词，但不会让孩子感到阅读压力。 推荐理由： 如果你的孩子对“为什么”、“怎么会”充满疑问，这套书是绝佳的选择。它不仅传授知识，更重要的是教会孩子用科学的思维方式去探索世界。 4. 《小屁孩日记》（生活幽默与自我认知） 图书特点： 采用日记体的形式，以第一人称视角记录了一个美国小男孩的日常生活、学校趣事和家庭烦恼。文字量适中，配有大量幽默的插画。 内容聚焦： 真实共鸣： 故事内容非常贴近小学阶段孩子的真实生活，如交朋友、写作业的挣扎、与兄弟姐妹的争吵、对权威的反思等。 幽默感培养： 书中充满了夸张、自嘲和机智的吐槽，有助于培养孩子的幽默感和理解不同观点（即使是小男孩的“怪诞”观点）的能力。 独立思考： 尽管主角时常犯错或做出幼稚的决定，但他总是在反思和学习，引导小读者思考“如果是我，我会怎么做”。 推荐理由： 它是小学中年级孩子阅读热情的一个“助推器”。文字不再是负担，而是获取快乐和理解同伴的工具。它让孩子意识到，成长的烦恼是普遍存在的。 --- 第三部分：小学高年级（9-12岁）：经典文学与深度思考 进入高年级后，孩子们需要接触更具文学性和思辨性的作品，锻炼深度阅读能力，理解复杂的情节和人物关系，并开始构建自己的价值观体系。 5. 《夏洛的网》（友谊、生命与文字的力量） 图书特点： 这部被誉为“二十世纪最伟大的儿童文学作品之一”，以极其优美的文字讲述了一个关于友谊、生命轮回和自我牺牲的永恒故事。 内容聚焦： 超越物种的友谊： 讲述了小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间真挚的感情。夏洛用她的智慧和文字（织网）拯救了威尔伯的生命。 生命教育的深刻主题： 故事坦诚地面对了“死亡”这一主题，但处理得极其温柔和富有诗意，让孩子理解生命虽然有限，但爱与记忆可以延续。 语言的艺术： 文本充满了象征意义和文学美感，是提升孩子语言鉴赏能力和理解复杂情感描写的绝佳教材。 推荐理由： 这本书适合所有年龄段，但在高年级阅读时，孩子更能体会到夏洛无私奉献的伟大，以及文字在关键时刻所能发挥的巨大作用。它奠定了孩子对“优美文学”的初步认识。 6. 《哈利·波特与魔法石》（想象力、勇气与正邪对抗） 图书特点： 作为现代奇幻文学的里程碑，该系列以其宏大且逻辑严密的魔法世界构建而闻名。首部曲是进入这个世界的完美起点。 内容聚焦： 构建完整的世界观： 从霍格沃茨的布局到各种咒语、神奇生物，书中描绘了一个丰富、自洽的魔法社会，极大地激发了孩子的想象力和逻辑推理能力。 勇气与选择： 故事核心探讨了选择的重要性（“决定我们成为什么样的人，不是我们的能力，而是我们的选择”）。哈利面对的挑战，是对友情、忠诚和勇气的考验。 社会角色认知： 书中塑造了形形色色的角色，孩子们在阅读中学习识别偏见、理解团队合作，并对“英雄”的定义有了更立体的认识。 推荐理由： 这一阶段的孩子，阅读的动力已经从“被要求”转变为“主动探索”。《哈利·波特》提供了一个可以长期沉浸的阅读宇宙，极大地巩固了他们的自主阅读能力和对长篇叙事的掌控力。 --- 总结：阅读的多维价值 本推荐书单覆盖了从幼儿到小学高年级的阅读发展脉络，目标是提供多维度的滋养： 1. 习惯与情感（启蒙阶段）： 通过《噼里啪啦》系列，帮助孩子建立良好的生活秩序和初步的情绪认知。 2. 知识与探索（桥梁阶段）： 通过《神奇的校车》，以探险的方式学习科学知识，打开求知欲的大门。 3. 共鸣与幽默（过渡阶段）： 《小屁孩日记》提供了一个轻松的社交出口，让孩子在欢笑中理解同龄人的内心世界。 4. 文学与思辨（进阶阶段）： 《夏洛的网》提升语言审美，《哈利·波特》培养深度阅读能力和对复杂道德问题的思考。 这些书籍相互补充，共同构建了一个健康、丰富、富有挑战性的阅读阶梯，确保每位小读者都能找到属于自己的阅读乐趣，并在此过程中收获成长。

评分☆☆☆☆☆

刚给家里的小孙子挑礼物，看到这套《调皮的日子》（彩色注音版），感觉特别符合他的“气质”。他今年八岁，正是调皮捣蛋，又充满好奇的年纪，总喜欢问各种“为什么”。这套书的封面设计就很吸引人，色彩鲜艳，人物造型也很可爱，一看就不是那种死板的教条式读物。拆开后，我特意翻看了几页，发现里面的文字加上了注音，这样他自己看的时候就方便多了，不用总来问我字怎么念，也能慢慢培养他独立阅读的习惯。而且，这书的画面真的很漂亮，每一页的插图都画得很用心，色彩搭配也很柔和，不会刺眼睛，整体视觉效果很棒。更重要的是，故事内容让我觉得很接地气。它讲的都是孩子生活中可能遇到的事情，比如和小伙伴们的玩闹，或者因为一些小小的“错误”而产生的烦恼。这能让孩子觉得，书里的角色就像是他的朋友一样，更容易产生共鸣。书的篇幅也适中，不会太长让孩子觉得枯燥，四个小册子，刚好适合碎片化的阅读时间。我想，这套书不仅能让他学到一些生活常识，还能在他心里播下一些善良、勇敢、友谊的种子。

评分☆☆☆☆☆

作为一名小学语文老师，我一直在寻找能够激发学生阅读兴趣、同时又能引导他们思考的书籍。这套《调皮的日子》在我手中，与其说是一套儿童读物，不如说是一本活生生的、让孩子们在轻松愉快中学习成长的教材。首先，从教育学的角度来看，这套书成功地运用了“情境教学法”，通过一个个生动有趣的小故事，将抽象的道理融入到孩子们熟悉的日常生活中。比如，某个故事里的小主人公因为一件小事而“犯愁”，这种情绪的描绘非常细腻，能让孩子们感同身受，从而学习如何表达和处理自己的负面情绪。其次，彩色注音的设计，极大地降低了阅读门槛，同时也强化了视觉与听觉的结合，有助于加深记忆。我注意到，书中的语言风格非常贴近儿童的认知水平，用词活泼，句子结构简练，读起来朗朗上口，这对于培养孩子的语感至关重要。此外，故事的寓意也十分深刻，并非简单的说教，而是通过角色的行为和结果，让孩子们自己去体会“为什么这样做是对的”或者“为什么那样做会带来不好的后果”。这种引导式的学习方式，比直接的命令式教育更加有效，能够培养孩子的独立思考能力。而且，这套书的装帧设计也颇具匠心，四册独立，内容上又相互关联，可以形成一个完整的阅读体验。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直太适合我家那个精力旺盛、但又有些“小大人”心思的七岁小宝贝了！当初买的时候，就是看中了“彩色注音版”这几个字，想着能让他自己边读边学，不至于因为认字少而失去兴趣。收到书后，迫不及待地翻开第一本，画面色彩真的太鲜艳了，吸引力十足，每一页都像幅小小的图画，细节满满，我家小朋友一眼就爱上了。而且，注音标注得非常清晰，大小适中，不会影响阅读的整体美感。最让我惊喜的是，故事内容虽然是给七到十岁孩子看的，但一点都不幼稚，反而带着一种小小的智慧和幽默感。主角们的情节设计，恰恰抓住了孩子们这个年纪特有的那种“小叛逆”和“小心思”，比如偶尔的调皮捣蛋，但又不是真的坏，只是充满了好奇和对世界的新鲜探索。阅读过程中，孩子会时不时地哈哈大笑，然后还会跑过来问我，“妈妈，你看，他是不是跟我一样？”这种代入感，是很多普通绘本做不到的。这套书不仅仅是讲故事，更像是在引导孩子认识自己，理解自己的情绪，学习如何与人相处。包装也很精美，四个小册子独立分开，方便携带，也让孩子觉得很有仪式感，就像打开了一份小礼物。真的，能找到这样一套既有颜值又有内涵的书，太不容易了。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这套《调皮的日子》在我的育儿过程中起到了意想不到的作用。我儿子今年9岁，之前对阅读这件事一直不上心，总觉得文字太枯燥，但自从有了这套书，他每天都会主动拿起来看。我观察了一下，首先，它的“彩色注音版”设计是关键。那些鲜活的色彩和清晰的注音，让阅读过程变得轻松有趣，仿佛在玩一个图文并茂的游戏。这一点对于提升孩子的阅读兴趣至关重要。其次，故事的主题设置非常巧妙。它并没有回避孩子成长中可能出现的“小缺点”或“小烦恼”，而是以一种温和、幽默的方式展现出来。比如，主人公偶尔的小任性，或者因为莽撞而闯下的小祸，这些情节都非常真实，能够让孩子在故事中看到自己的影子，进而反思自己的行为。这种“照镜子”式的阅读体验，比家长一味地讲道理要有效得多。而且，书中传递的价值观也很积极，强调了友谊、理解、勇敢尝试的重要性。我注意到，每次读完一个小故事，儿子都会若有所思，有时候还会主动跟我讨论书里的情节。这说明，这套书不仅仅是打发时间，而是真正地在触动他的内心，引导他思考。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对儿童读物质量要求很高的人，平时给孩子挑书总是会反复比较。这套《调皮的日子》（彩色注音版，套装共4册）在我的书架上绝对是“闪光点”。我特别欣赏它的内容编排。虽然是给7-10岁的孩子，但它的故事并没有流于表面，而是深入到孩子们真实的心理世界。每个主人公都有自己的小烦恼、小纠结，这些都是孩子在成长过程中必然会经历的。书里没有英雄式的人物，只有和你我一样，会犯错、会开心、会难过的普通孩子。这种“接地气”的设定，让孩子更容易产生认同感。而且，这套书的插画风格非常独特，色彩运用大胆而和谐，既能吸引孩子的眼球，又不至于过于花哨而分散注意力。注音的设计也恰到好处，不影响整体画面的美感，又能帮助那些识字量还不大的孩子独立阅读。更重要的是，这套书在语言上非常有韵味，读起来流畅自然，节奏感强，有一种小小的文学性。我经常听见孩子在读的时候，会模仿书里角色的语气，这说明他对故事的投入程度很高。这不仅仅是一套读物，更像是一个陪伴孩子成长的伙伴，帮助他们理解世界，也帮助他们更好地认识自己。

评分☆☆☆☆☆

好书，值得推荐，好好好好好好好好好好好好，挺好的。。。。

评分☆☆☆☆☆

不错！小孩必读书目，字大清晰，彩色插图！

评分☆☆☆☆☆

老师要求看的图书，买回来发现内容很丰富多彩，孩子也很喜欢阅，不错哦。

评分☆☆☆☆☆

好，，，，，，，，，，

评分☆☆☆☆☆

《调皮的日子系列（彩色注音版）（套装共四册）》由40多个小故事组成，每个小故事一般不超过2000字，语言俏皮浅显，适合悠闲式阅读。故事讲述的是主人公朱多星和表弟小沙这两个捣蛋鬼的生活见闻。与通常的小捣蛋鬼的故事不同，这些故事完全是站在捣蛋鬼的立场上来讲的。你会读到每一场捣蛋的理由所在。而从孩子的立场上来反观大人的世界，不知可笑的是孩子，还是大人。

评分☆☆☆☆☆

很好看，多买一套送孩子的小伙伴

评分☆☆☆☆☆

质量非常棒，字迹工整清楚

评分☆☆☆☆☆

孩子的暑假课外读物，共四册！调皮的日子要调皮的孩子读！！！！

评分☆☆☆☆☆

很喜欢，包装和内容都不错