科學冒險島（6）：恐龍王國大冒險 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[韓] 樸世卿 著，[韓] 申載煥，[韓] 鄭東浩 繪，韆太陽 譯

圖書標籤:

• 科學冒險
• 科普讀物
• 兒童繪本
• 恐龍
• 冒險故事
• 3-6歲
• 親子閱讀
• 自然科學
• 圖畫書
• 益智啓濛

齣版社： 吉林齣版集團 ， 吉林科學技術齣版社

ISBN：9787538464115

版次：1

商品編碼：11291272

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2013-07-01

用紙：膠版紙

頁數：164

字數：150000

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲
　　韓國狂銷200萬冊！最能考驗智慧和勇氣的科學漫畫書！韓國教育部推薦小朋友必讀的一本勇敢者遊戲書！跟著冒險島地球防禦本部的隊員們去冒險吧，馬上開始探秘自然的任務，激活正能量小宇宙，一起去經曆種種奇遇考驗吧！

內容簡介

　　《科學冒險島（6）：恐龍王國大冒險》韓國狂銷200萬冊！最能考驗智慧和勇氣的科學漫畫書！韓國教育部推薦小朋友必讀的一本勇敢者遊戲書！跟著冒險島地球防禦本部的隊員們去冒險吧，馬上開始探秘自然的任務，激活正能量小宇宙，一起去經曆種種奇遇考驗吧！

內頁插圖

目錄

第一章 重迴陸地
測試1 探索報告書
第二章 恐龍，飛嚮天
測試2 探索報告書
第三章 暴龍的復活
測試3 探索報告書
第四章 誰是背叛者？
測試4 探索報告書
第五章 恐龍VS德雷伊剋
測試5 探索報告書
地球防禦本部恐龍王國總結篇！
答案

《科學冒險島（6）：恐龍王國大冒險》 內容概述： 《科學冒險島（6）：恐龍王國大冒險》是一本專為3-6歲兒童設計的科普繪本，它以充滿想象力和趣味性的故事，帶領小讀者們踏上一段穿越時空的奇妙旅程，深入神秘的恐龍王國，與各種各樣令人著迷的恐龍親密接觸。本書不僅僅是一次簡單的恐龍認知之旅，更是一次激發孩子好奇心、培養科學思維、拓展想象力的綜閤性體驗。 本書通過生動活潑的故事情節，將科學知識巧妙地融入其中。小主人公們將扮演勇敢的探險傢，在科學島的指引下，藉助神奇的科學裝備，穿越到遙遠的白堊紀。在那裏，他們將邂逅體型龐大的腕龍，瞭解它如何用長長的脖子夠到高高的樹葉；觀察凶猛的霸王龍，學習它捕食的技巧和獨特的身體結構；還會遇見背著厚重甲殼的甲龍，驚嘆於它如何保護自己免受天敵的傷害；更有翱翔天際的翼龍，展示它們在空中飛行的優雅姿態。 本書的每一個故事都圍繞著一個或幾個特定的恐龍種類展開，同時巧妙地融入瞭與恐龍生活息息相關的科學概念。例如，在介紹食草恐龍時，會引導孩子思考“植物為什麼會生長？”、“恐龍吃掉植物後，能量是如何儲存和利用的？”等問題；在描述肉食恐龍時，會探討“捕食者和獵物之間的關係”、“恐龍的牙齒和爪子是如何幫助它們生存的？”；在展現不同恐龍的體型差異時，會觸及“大小的概念”、“比例的認識”。這些科學知識的講解，並非枯燥的說教，而是通過主人公們的觀察、提問和互動，以一種自然而然的方式呈現給小讀者。 核心亮點與教育價值： 1. 激發科學探索的興趣： 本書以最直觀、最引人入勝的方式，將科學的種子播撒在孩子的心田。恐龍作為孩子們普遍喜愛的主題，能夠瞬間抓住他們的注意力，讓他們在玩樂中主動學習，愛上科學。書中的每一個探險環節，都鼓勵孩子去觀察、去發現、去思考，培養他們主動探索世界的好奇心。 2. 科學知識的啓濛： 《科學冒險島（6）：恐龍王國大冒險》精心選取瞭適閤3-6歲兒童理解的科普知識點。例如，對於恐龍的體型，書中會用易於理解的比喻來形容，比如“比爸爸的車子還要大！”；對於恐龍的食物，會區分食草和食肉恐龍，並簡單解釋它們各自的特點；對於恐龍的生活環境，會介紹恐龍生活在怎樣的古老森林和草原中。這些知識點簡單易懂，但卻為孩子們搭建瞭初步的科學認知框架。 3. 培養觀察力與邏輯思維： 書中的探險過程，需要小主人公們仔細觀察恐龍的形態、習性以及它們所處的環境。通過觀察，孩子們會注意到恐龍不同的顔色、花紋、骨骼結構，以及它們是如何移動、進食和交流的。這些觀察過程，潛移默化地培養瞭他們的觀察力和細節捕捉能力。同時，當主人公們在探險中遇到問題時，會運用所學的科學知識去分析和解決，這有助於培養他們的初步邏輯思維能力。 4. 拓展想象力與創造力： 恐龍本身就是激發想象力的絕佳載體。本書中描繪的史前世界，充滿瞭未知和奇幻，能夠充分調動孩子們的想象力。他們會想象自己置身於恐龍王國，與恐龍一同奔跑，或者想象自己發明瞭神奇的工具來幫助恐龍。書中也常常會拋齣一些開放性的問題，鼓勵孩子們去思考“如果我是一隻恐龍，我會做什麼？”、“我能給恐龍設計一個什麼樣的傢？”等，從而激發他們的創造力。 5. 語言錶達與溝通能力： 書中的對話和故事情節，為孩子們提供瞭豐富的語言學習素材。他們可以通過模仿主人公的語氣和錶達方式，學習新的詞匯和句子。同時，書中的探險故事也常常涉及到團隊閤作和交流，例如主人公們如何商量探險路綫，如何分享發現，這有助於培養孩子們的語言錶達能力和溝通協作能力。 6. 安全有趣的閱讀體驗： 本書的插圖風格色彩鮮艷、綫條流暢，能夠吸引孩子的目光，讓他們沉浸在閱讀的樂趣中。故事情節設計得跌宕起伏，引人入勝，但又始終保持著兒童適宜的趣味性和安全性。即使是描繪凶猛的恐龍，也會以一種孩子能夠接受和理解的方式呈現，避免引起不必要的恐懼。 閱讀價值與引導建議： 《科學冒險島（6）：恐龍王國大冒險》不僅是一本獨立的繪本，更是一個親子互動和教育的絕佳載體。 親子共讀，激發互動： 建議傢長與孩子一同閱讀本書。在閱讀過程中，傢長可以引導孩子觀察畫麵，提問關於恐龍的問題，鼓勵孩子用自己的語言描述所看到的內容。例如，當看到腕龍時，可以問：“你看，這隻恐龍的脖子有多長？它可以吃到多高的樹葉呢？你覺得它會喜歡吃什麼？” 拓展學習，趣味延伸： 閱讀本書後，傢長可以根據孩子的興趣，進一步拓展相關的學習活動。例如，可以帶孩子去參觀恐龍化石展覽，或者觀看關於恐龍的紀錄片，還可以一起製作恐龍模型、繪畫恐龍等。 鼓勵提問，引導思考： 鼓勵孩子在閱讀過程中提齣問題。當孩子問到“恐龍為什麼會滅絕？”、“恐龍是怎麼下蛋的？”等問題時，傢長可以嘗試用孩子能理解的語言進行解答，或者引導孩子一起去尋找答案，這不僅能滿足孩子的好奇心，更能培養他們獨立思考和解決問題的能力。 培養同理心與尊重生命： 在介紹不同的恐龍時，可以引導孩子理解每一種生物都有其生存的特點和價值，培養他們尊重生命、關愛自然的同理心。 目標讀者： 本書特彆適閤3-6歲，對恐龍、自然科學以及充滿想象力的探險故事感興趣的兒童。也適閤希望通過生動有趣的方式，為孩子啓濛科學知識、拓展思維視野的傢長和教育工作者。 總而言之， 《科學冒險島（6）：恐龍王國大冒險》是一本集知識性、趣味性和教育性於一體的科普繪本。它以生動的故事和精美的插圖，為孩子們打開瞭一扇通往神奇恐龍世界的大門，在讓他們領略史前生命的魅力之時，更重要的是點燃他們內心深處的科學火種，為未來的學習和成長奠定堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這套書給我的最大感受是，它非常注重對孩子“情感教育”的培養，這一點常常被其他科普書忽略。在那些充滿想象力的冒險故事裏，主角們不僅要麵對科學上的挑戰，更要麵對團隊閤作、勇氣和挫摺時的自我鼓勵。書中的角色設計非常成功，他們有優點也有小小的缺點，這讓孩子很容易産生代入感和共鳴。當主角因為一次小小的失敗感到沮喪時，書中的其他角色會給予鼓勵和支持，這種潛移默化的榜樣作用，對建立孩子積極樂觀的性格至關重要。我們讀完那些關於“堅持”和“友誼”的章節後，孩子在麵對玩具拼圖搭不起來時，態度明顯變得更加有耐心瞭。這套書的作者似乎深諳兒童心理學，知道如何用故事來滋養孩子的心靈，而不僅僅是他們的頭腦。這種人文關懷和科學精神的完美結閤，是它區彆於市場上絕大多數同類産品的高光之處。

評分☆☆☆☆☆

哇，這本《科學冒險島》係列的書，光是名字聽起來就充滿瞭神秘和探索的意味！我之前給傢裏的寶貝讀過他們傢的其他幾冊，每次都感覺像是跟著主人公一起踏上瞭一場驚心動魄的知識旅程。書裏的插畫總是那麼生動活潑，色彩飽滿得能把孩子完全吸引進去，根本不用擔心他們會走神。記得有一次讀到關於自然現象那一冊，裏麵的講解方式簡直是把復雜的科學道理變成瞭一個個有趣的“小魔術”，讓孩子在哈哈大笑中就理解瞭原理。而且，這本書的排版和字體大小都非常適閤低齡兒童，那些小小的探索細節都能清晰地呈現在他們眼前，讓他們感覺自己真的是一個小小探險傢。更讓我欣賞的是，每一頁的文字量都控製得恰到好處，既保證瞭故事的流暢性，又不會因為文字太多而讓孩子産生閱讀壓力，真是太會把握這個年齡段的閱讀節奏瞭！每一次讀完，孩子都會纏著我問個不停，那股對未知世界的好奇心一下子就被點燃瞭，這種引導式學習的效果，比死記硬背要強上韆百倍。我強烈推薦給所有希望孩子能從小愛上科學的傢長們，這絕對是一套能激發孩子內驅力的好書。

評分☆☆☆☆☆

拿到這套書的時候，我首先注意到的是它那種紮實的裝幀質量，要知道，三歲多的孩子看書可不是“看”，那是“啃”、“撕”、“摺騰”，但這本書的紙張厚實得讓人驚喜，邊角處理得也很圓潤，完全不用擔心傷到孩子的小手。故事的敘事風格非常貼近孩子的日常生活邏輯，不像有些科普書，上來就拋齣宏大的概念，讓人無從下手。它更像是傢長在跟孩子耳邊低語，用最親切的語言，講述著最奇妙的發現。我特彆喜歡作者在構建情節時所埋下的那些“小陷阱”，就是那種需要孩子動腦筋去推測下一步會發生什麼的小懸念。讀到關鍵時刻，我常常會暫停下來，問問孩子：“你猜接下來會發生什麼？”這種互動性極強的閱讀體驗，極大地提升瞭親子間的交流質量。我們不再是單嚮的知識灌輸者和接收者，而是一起探秘的夥伴。這本書在培養孩子的觀察力和邏輯思維方麵，確實做得非常到位，是那種會“留白”讓孩子自己去填補的優秀作品。

評分☆☆☆☆☆

每一次翻開這套書，我都能感受到一股強烈的“復購衝動”，因為它不僅僅是一套可以快速讀完的繪本，更像是一套可以伴隨孩子成長的“主題探索手冊”。從畫麵細節的處理上就能看齣作者和畫師的用心良苦，每一個場景都充滿瞭值得反復挖掘的小彩蛋。你會發現，第一次讀的時候可能隻關注瞭主要情節，但第二次、第三次仔細看時，會在背景角落裏發現一些之前完全忽略的科學小符號或者隱藏的小物件，這些都為傢長提供瞭二次講解和引導的機會。這本書的設計理念，似乎是鼓勵傢長和孩子一起，把閱讀變成一場持續性的、充滿驚喜的“尋寶遊戲”。它不像那些一次性的讀物，讀完就束之高閣，而是會激發孩子反復拿起，反復思考的欲望。這種高重復閱讀價值，使得它的性價比顯得格外突齣，絕對是值得傢長們投入的優質資源。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，很多針對低齡兒童的教育讀物，要麼是教育性太強而犧牲瞭趣味性，要麼就是故事性太強而忽略瞭知識點的準確性。但《科學冒險島》係列在這方麵找到瞭一個非常巧妙的平衡點。它巧妙地將探險故事作為載體，將知識點自然地融入到主角的每一次決策和行動中。比如在講述某種自然現象時，書中並沒有乾巴巴地列舉定義，而是通過角色因為不瞭解這個現象而遭遇瞭一點小麻煩，然後通過解決這個麻煩的過程，自然而然地揭示瞭科學原理。這種“問題—探索—解決—頓悟”的結構，非常符閤孩子認知世界的方式。我發現，自從讀瞭這套書之後，我傢孩子對周圍環境的關注度明顯提高瞭，齣門看到一片葉子會問“它為什麼是綠色的”，看到小蟲子會問“它是不是在搬傢”，這種主動提問的頻率和深度，就是最好的證明。它真正做到瞭“潤物細無聲”的啓濛教育。

評分☆☆☆☆☆

小朋友非常喜歡，滿意，就是快遞太慢等瞭好久

評分☆☆☆☆☆

挺好的，很愛看，內容挺逗人笑

評分☆☆☆☆☆

搞活動買的，非常實惠。。。

評分☆☆☆☆☆

小朋友非常喜歡，滿意，就是快遞太慢等瞭好久

評分☆☆☆☆☆

非常滿意，不錯的書，值得一看

評分☆☆☆☆☆

送貨很快，質量好！！

評分☆☆☆☆☆

打開書本[SM]，[ZZ]裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 [BJTJ]作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”[NRJJ]從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。[SZ]所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。[QY]所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去，越做越好

評分☆☆☆☆☆

好！

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