內容簡介
看1300年科舉製度,如何從一種完備的人纔選拔機製走嚮沒落?
曆代王朝是如何運用科舉手段實現籠絡英纔的政治訴求?
科舉舞弊與防弊又是如何在曆史的長河中精彩拉鋸?
科舉被外國人稱為“世界第五大發明”,一韆多年來,很少有一種製度能如此深刻地影響和改變著數以億計人們的生活。一個多世紀以前,在那樣一個“無為而治”,官與民很少打交道的時代,再沒有一種事情可以像科舉考試這樣讓舉國為之瘋狂,讓“全國總動員”起來。雖然科舉製度在中國實行瞭整整一韆三百年,但是隻有到瞭清朝纔達到一個最鼎盛最高峰最完備的階段,並由此盛極而衰而死。因此,要看科舉,哪個朝代也比不上清朝。
《瘋狂的科舉》以清代科舉為藍本,作者在大量閱讀和積纍的基礎上,參閱瞭眾多清代以來的名人自傳、迴憶錄、日記,以及眾多清代和近現代學者的筆記、雜談、文集、奏章、小說等,真實可信、形象豐滿,諸多的趣聞逸事既可揭開我們心中的謎團,也足以令我們解頤。作者以這種講故事的方式重新解讀塵封已久的科舉製度,化抽象為形象,讓我們在冰冷的詞匯與枯澀的製度中感受到可以觸摸的溫情。
作者簡介
潘劍冰,80後實力派作傢。齣生於閩南古鎮,畢業於華東師範大學中文係,以“幽默兼優雅,深情且深刻”的獨特寫作風格深受讀者喜愛,近年來已齣版《率性林語堂》、《豪客丁玲》、《民國課堂》等多部著作。
目錄
第一章 再迴首,私塾已百年
私塾的學生們沒有固定的活動時間,但是死闆的教育製度讓他們尋找一切可能玩樂的機會,那個時代 的孩子身上的那種野性,以及他們親近自然熱愛自然 的精神,是現在的人所無法比擬的。
一 難忘的入學第一天
二 以前的啓濛教育是這樣的(上)
三 以前的啓濛教育是這樣的(下)
四 你所不瞭解的八股文(上)
五 你所不瞭解的八股文(下)
第二章 彆拿秀纔不當乾部
雖說“秀纔”兩字不起眼,離做官還八字沒一撇,但在士紳自治的體製,這些秀纔紳士們在處理公 共事務的過程中,自然也享受瞭種種好處,積纍瞭人 脈,緻富的門路也多瞭起來,不少人開始從無産階級 發展為地主階級。
一 “雞肋”化的縣試和府試(上)
二 “雞肋”化的縣試和府試(下)
三 院試:人生第一次大考(上)
四 院試:人生第一次大考(下)
五 秀纔:光榮由此開始(上)
六 秀纔:光榮由此開始(下)
第三章 從秀纔到舉人的長徵路
秀纔,官方的稱呼叫“生員”。生員又分為附生、增生、廩生三個等級,廩生就可以吃上皇糧瞭。而決定 秀纔等級的考試為三年兩考,第一年歲考,第二年科 考。科考不及就丟掉瞭考舉人的資格。很多沒中舉的秀 纔常年參加歲科試,以至於患上瞭考試綜閤徵。
一 秀纔好做歲考難
二 貢生:“飛機”中的“戰鬥機”(上)
三 貢生:“飛機”中的“戰鬥機”(下)
四 監生:“母校”隻存在於想象中
五 書院:古代的高等學府(上)
六 書院:古代的高等學府(下)
第四章 我是舉人我怕誰
範進中舉的故事我們早已耳熟能詳,中舉的前一刻範進還要抱著老母雞到集市上去換口糧,後一刻卻 可呼風喚雨,這樣劇烈的反差難怪他要開心得差點失 心瘋。中舉的確是一件需要大慶特慶的事,很多人就 是從此開始徹底改變瞭自己的命運。中瞭秀纔後,彆 人稱他為“相公”,而中瞭舉人後,就要改口叫“老 爺”瞭。
一 讓人愛恨交加的貢院
二 你所意想不到的鄉試(上)
三 你所意想不到的鄉試(下)
四 發榜後的悲喜劇(上)
五 發榜後的悲喜劇(下)
第五章 牛氣衝天的進士們
金榜題名時,象徵著無上榮耀的午門中門將為鼎甲三人徐徐開啓。齣宮時,狀元、榜眼、探花特例走 午門正中,這門平時隻有皇帝纔能通過,就連皇後也 隻有大婚那天纔能走一遭,其他王子皇孫、文武大臣 都沒機會從這齣入。
一 會試背後的較量(上)
二 會試背後的較量(下)
三 真實的殿試
四 鼎甲産生的內幕(上)
五 鼎甲産生的內幕(下)
六 人生至樂:金榜題名時(上)
七 人生至樂:金榜題名時(下)
第六章 狀元是怎樣煉成的
科舉路上的跌跌撞撞和高中狀元的榮光背後,有許多為人津津樂道的幕後故事:有人溜須拍馬,有人 受賞提攜,也有人“三更燈火五更雞”勤讀不輟…… 狀元是怎樣煉成的,各種模式可資藉鑒。
一 畢沅:從秘書到狀元是條捷徑
二 錢棨:大清“六元”,唯我一人
三 龍汝言:拍馬狀元的詭譎人生
四 張謇:從軍歸來奪魁首
五 劉春霖:第一人中最後人
第七章 翰林院的幸福生活
知道翰林都是些什麼人嗎?他們是當今天子的近臣,是未來皇帝的老師,七品縣令可能一輩子都不知 道皇帝長什麼樣,而翰林卻可以直達天聽,對皇帝說 的每一句話都可能發生杠杆效應,撬動旁人仕途。
一 翰林院那些事兒(上)
二 翰林院那些事兒(下)
三 驕傲無比的翰林們(上)
四 驕傲無比的翰林們(下)
第八章 防不勝防的考試舞弊
清朝的考試迴避製度是一項復雜的係統工程,各種名目非常繁瑣,一言難盡。除瞭親屬迴避外,尚有 籍貫迴避製度,所以每到鄉試季節,考官與考生都要 上演一齣跨省大遷徙,堪比現在的春運。
一 舞弊與反舞弊的戰爭(上)
二 舞弊與反舞弊的戰爭(中)
三 舞弊與反舞弊的戰爭(下)
四 清代科場大案(上)
五 清代科場大案(中)
六 清代科場大案(下)
第九章 武科舉與洋進士
科舉雖然已經走到瞭窮途末路,但是每一個時代的人們對於功名的狂熱心態都是不會改變的,給這些 留學生們一個名分,授予官職,為我所用,這纔是一 舉兩得的救病之方。
一 武科舉的劇情與花絮(上)
二 武科舉的劇情與花絮(下)
三 洋海歸也可以考進士(上)
四 洋海歸也可以考進士(下)
五 科舉的落日與帝國的斜陽
附錄 本書主要參考書目
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這本書,我在高中時,從母校上海市上海中學(夏氏是我解放前的學長)念慈樓圖書館藉閱過,基本看不懂。藉過兩次,很快就還瞭。
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東西很好,值得購買!
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☆☆☆☆☆
很好的書籍很好的學習必備佳品,,,,希望宣傳能給力的,能越做也好,下次還會在來的額,京東給瞭我不一樣的生活,這本書籍給瞭我不一樣的享受,體會到瞭購物的樂趣,讓我深受體會啊。
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☆☆☆☆☆
其實這個頭像在幾天前就見過,不過那時的背景是歡騰的觀眾,是金牌和鮮花,由於下意識的作用,卡羅爾沒有把他與凶手聯係起來。現在不同瞭,有關凶殺的字眼一下子接通瞭她的記憶迴路,她甚至敢斷定這則報道有誤,那位不幸的中國女子肯定不是被扼死,而是被咬死的。
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然而,我仍愛讀這部《現代英文選評注》,因為夏氏對英文謀篇布局的詳解(這方麵用漢語,問題不大),恰是大陸老一輩注傢之弱項(趕緊扔掉你手頭那幾套大陸齣版的《英國文學選》、《美國文學選》吧!)。甚至,今日大陸的大學英語課堂裏,中國教師專注詞匯講解、忽略文章結構者仍是十之八九。
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最近我臨睡沐足,都是用此書解悶的。隨手硃筆批注,好不快哉!
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不錯
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