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张汉林,范周田 著

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发表于2025-01-18


商品介绍



出版社: 中国人民大学出版社
ISBN:9787300178615
版次:1
商品编码:11308217
包装:平装
丛书名: 21世纪大学公共数学系列教材
开本:16开
出版时间:2013-08-01
正文语种:中文

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书籍描述

内容简介

  《微积分全程辅导/21世纪大学公共数学系列教材》是《微积分》(范周田等编写)的教学参考书,包括:函数、极限与连续、导数与微分、中值定理与导数的应用、不定积分、定积分、无穷级数、多元函数、微分方程与差分方程等章节内容的课后习题解答以及各章综合习题解答。

作者简介

  张汉林,北京工业大学教授,主编的《高等数学》是北京市精品课程,曾获2012年北京工业大学优秀教育教学成果奖一等奖,是有着丰富教学经验的老师。

目录

微积分考研大纲
预备知识
预备知识综合复习题
第一章 极限与连续
第一章 习题
综合习题1

第二章 导数与微分
第二章 习题
综合习题2

第三章 导数的应用
第三章 习题
综合习题3

第四章 不定积分
第四章 习题
综合习题4

第五章 定积分及其应用
第五章 习题
综合习题5

第六章 无穷级数
第六章 习题
综合习题6

第七章 多元微积分
第七章 习题
综合习题7

第八章 微分方程与差分方程
第八章 习题
综合习题8
……

前言/序言


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读者评价

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拿到书时,书很新,没有破损!快递员态度灰常的好!赞一下。。。

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于善待“差生”,宽容“差生”。

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。

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货发的很快 第二天就收到了

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