美国中学生课外阅读名篇精选:文学、历史、人物(图文双语学习版)

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崔喜哲,孙冬苗<编译> 译
图书标签:
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出版社: 中国水利水电出版社
ISBN:9787517011811
版次:1
商品编码:11321250
包装:平装
开本:16开
出版时间:2013-09-01
用纸:胶版纸
页数:354
字数:468000
正文语种:中文,英文

具体描述

编辑推荐

  提高英语水平,从课外阅读开始!那么课外阅读要读什么呢?当然是最经典、最地道的英文。本书精选了美国中学生正在读的课外名篇,使读者能够和美国中学生同步学英文。这样的英文,才是最地道的。
  本书专注的是中学生最感兴趣的文学、历史、人物板块。涵盖15部文学经典、15段传奇历史、15位著名人物,都是当今的美国中学生最乐意阅读的内容。那么,从现在开始,让我们也走进这个精彩纷呈的阅读世界吧?相信你的英语阅读和写作水平,会在不知不觉中提高的!
  本书特色
  北美私立、公立高中最受学生欢迎的阅读名篇!
  哈佛大学、斯坦福大学教授希望你在入学前就掌握的知识!
  真正的英语,从美国学生的课外阅读开始学起!
  15部文学经典、15段传奇历史、15位著名人物,一书全收纳!
  本书适用人群:国内重点中学学生、在校大学生、留学备考人士、英语爱好者等
  和美国同学同步学!
  你最感兴趣的历史、文化、科学、艺术知识,你最应该掌握的英语单词及最应该拥有的阅读能力,一套三本全帮你搞定!更有超长MP3,同步练听力!

内容简介

  哈佛大学、斯坦福大学教授希望你在入学前就掌握的英文知识!
  《美国中学生课外阅读名篇精选:文学、历史、人物(图文双语学习版)》精选了美国中学生正在读的课外名篇,内容涵盖文学、历史和人物三个板块。在文学板块中,你将会了解近一个世纪以来,欧美文学史上最经典、流传度最高的小说、散文等;在历史板块中,你将会读到真实发生在历史长河中,那些改变人类进程或非常具有戏剧性的历史事件;在人物板块中,我们为你精选了十几位影响力最大、最具有传奇色彩的历史人物。本书完全英汉对照,图文并茂,是英语学习的最佳选择。
  本书适用人群:国内重点中学学生、在校大学生、留学备考人士、英语爱好者等。

内页插图

目录

Part I 文学
A Farewell to Arms 永别了,武器
A Separate Peace 独自和解
A Tale of Two Cities 双城记
Adventures of Huckleberry Finn 哈克贝利·费恩历险记
Animal Farm 动物庄园
The Catcher in the Rye 麦田里的守望者
Hamlet 哈姆雷特
Leaves of Grass 草叶集
Pride and Prejudice 傲慢与偏见
The Canterbury Tales 坎特伯雷故事集
The Grapes of Wrath 愤怒的葡萄
The Great Gatsby 了不起的盖茨比
The Scarlet Letter 红字
The Thorn Bird 荆棘鸟
To Kill a Mockingbird 杀死一只知更鸟
Part II 历史
The Trojan War 特洛伊战争
Peloponnesian War 伯罗奔尼撒战争
Maya Civilization 玛雅文明
Renaissance 文艺复兴
The Age of Discovery 地理大发现
Religious Reformation in Europe 欧洲宗教改革
American Revolutionary 美国独立战争
The Battle of Waterloo 滑铁卢之战
The Birth of the Communist Manifesto 《共产党宣言》的诞生
The American Civil War 美国南北战争
Industrial Revolution 工业革命
The Great Depression 年经济的黑色风暴
World War II 第二次世界大战
Manned Landings 人类登上月球
The End of Cold War 冷战结束
Part III 人物
Julius Caesar 凯撒大帝
Abraham Lincoln 林肯
George Washington 华盛顿
Franklin Roosevelt 罗斯福
Adolf Hitler 希特勒
Karl Marx马克思
Beethoven 贝多芬
Michael Jordan 迈克尔·乔丹
Aristotle 亚里士多德
Martin Luther King 马丁·路德·金
William Shakespeare 威廉·莎士比亚
Henry Ford 亨利·福特
Stephen William Hawking 斯蒂芬·威廉·霍金
Napoleon 拿破仑
Mother Teresa of Calcutta 特蕾莎修女

精彩书摘

  欧内斯特·海明威的小说《永别了,武器》开篇描述了一幅炮兵部队冒雨行军的场景。其中的一个人就是弗雷德里克·亨利,他是一个美国救护车驾驶员。亨利当前正在第一次世界大战的意大利前线当兵。
  在开始的几个章节之后,冬去春来,当亨利回来时,我们的故事继续着。亨利的室友雷那蒂迷恋上了附近一家英国医院的英国护士凯瑟琳·巴克莱。雷那蒂说服亨利和他一起去医院,亨利发现他自己也对凯瑟琳有好感。几天过后,亨利回来看望凯瑟琳,他们两个接吻了。
  当亨利开始定期看望凯瑟琳的时候,他们两个之间的关系变得更加确定了。但是,对于亨利来说,这种关系缺乏爱意,好像他们正在玩一个游戏似的。凯瑟琳也意识到了这一点,最后,她宣告这是一个“堕落的游戏”,并且结束了这种错误的调情。
  同时,攻击又开始了,弗雷德里克·亨利被派去前线,将伤病员载回医院。在前线上,亨利和他救护车驾驶员同事坐在防空洞里面吃意大利面,等着进攻开始。在他们交谈的时候,无数子弹壳在他们头顶上的防空洞外被炸得粉碎,直到一个迫击炮炸开了防空洞。帕西尼的腿被炸飞了,他死了。亨利的两条腿都受了重伤。
  在野战医院,最先来看望亨利的是雷那蒂,然后是神父。雷那蒂告诉亨利他将从意大利得到一枚勇气奖章,并拿这种进展开玩笑。神父则刚好相反,他谈到很多严肃的问题。神父告诉亨利,爱是自愿为他人服务,通过爱,人们可以得到真正的幸福。
  在医院住了几天之后,亨利从前线搬到米兰的一家美国医院。由于前线上的护士超员,凯瑟琳也被送到了这里。弗雷德里克·亨利是第一个被送到这家美国医院的病人,当时医生还没有到。几天之后,医生到达医院,立即开始取出亨利腿上的金属碎片。一片又一片……
  整篇小说分为五卷。在第一卷中,雷那蒂将亨利介绍给凯瑟琳·巴克莱。亨利试图引诱她,他们的关系开始了。在意大利前线的时候,亨利的膝盖被迫击炮打伤.并被送到米兰的一家医院。
  ……

前言/序言

  中美教育的差异与优劣这一话题,已经实在不新鲜了。近年来到美国就读高中的中国学生数量显著增长,数年间增加了几十倍,从这一现象来看,这个问题的答案似乎不言而喻。越来越多的家长把自己的孩子送去美国留学读高中,为什么呢?
  客观来说,中美两国中学教育各有千秋,由于各种原因,中美的中学教育的思想观念和教育模式存在很大的差别,这种差别影响着教育效果,致使学生的能力、素质和知识的掌握方面有很大的不同。我们应该做的,是去其糟粕取其精华,而阅读,是取其精华的重要途径。
  在美国,假期既是同学们外出旅游的时间,也是大量阅读课外读物的时间。快要放暑假的时候,学校就在网站上发布帖子,公布各个年级暑假阅读的书单。各个年级阅读书目达几十本之多,涉及范围广泛,有各类文学作品、人物传记、历史小说,也有科普作品和励志读物,这些书往往是经典的或当时很流行的。学校要求在读完后,学生要写读书报告,上学后在课堂上交流。在这一过程中,学生不仅能掌握知识,更能渐渐习得阅读能力。
  大量的课外阅读,使美国的中学生们在学校就形成了阅读的习惯。在美国,我们常常看到,在地铁站、地铁车厢、飞机上,许多人手上拿着书在阅读。可是,我们呢?不管你是不是中学生,把这种情形与我们自身的阅读现状进行对比,会不会感到有些惭愧呢?
  那么,美国中学生课外都读些什么?是死啃学校发的几本教材,还是沉迷于一大堆的教辅资料?当然都不是。现在,就让我们一起来了解一下美国中学生课外阅读的内容吧,它不仅能让我们了解其阅读倾向,更能让我们从中得到借鉴。
  在美国中学生必读的书目中,我们可以看到这样一些身影:《麦克白》《哈姆雷特》《坎特伯雷故事集》《失乐园》《傲慢与偏见》《伊利亚特》《奥德赛》《理想国》《政治学》《美国民主》《伊尼特》等等。这样一份书单,和你想象的一样吗?或许你会惊讶地发现,怎么全都是经典啊?没错,只有经过时间检验的、能够成为经典的东西,才是学生必读的。因为,他们要读,就要读最好的。
  当然,对于中学生来说,阅读不仅仅是为了提高个人素养,还需要兼顾各学科知识类型,扩大自己的知识面,形成一个完整的知识结构。因此,除了文学作品之外,他们也会阅读与各门课程相关的知识,为自己补充更多养分。
  本书精选的内容涵盖文学、历史和人物三个板块。每一部分内容都有中文导读、中英文对照的正文以及单词注解和句子讲解,从中你不仅可以获得新鲜的知识,更能学到地道的英文。在文学板块中,你将会了解近一个世纪以来,欧美文学史上最经典、流传度最高的小说、散文等;在历史板块中,你将会读到真实发生在历史长河中,那些改变人类进程或非常具有戏剧性的历史事件;在人物板块中,我们向你精选了十几位影响力最大、最具有传奇色彩的历史人物。Part I 文学由崔喜哲、廖桂冬编写,Part II历史由华北水利水电大学孙冬苗编写,Part III人物由李金鑫、沈春杰编写,崔喜哲、孙冬苗对全书进行统稿。在本书编写过程中,沈琳、宋晓冬、胡庆、李月英、肖冉、杨永铎、董立新、王迪、陈冬、李玥、王迪给予了不少帮助,在此一并致谢。
  那么,现在就开始积极行动起来,去经历一次充实愉快的精神之旅吧。


好的,这是一份关于其他图书的详细简介,内容侧重于文学、历史和人物传记的综合性选集,但不涉及您提到的特定书目: --- 史海拾贝:跨越时空的思想回响——西方经典文学与历史人物精粹 图书概述 《史海拾贝:跨越时空的思想回响——西方经典文学与历史人物精粹》是一部精心编纂的文化读本,旨在为广大学习者和文化探索者提供一个深入了解西方文明核心思想、文学脉络与关键历史人物的窗口。本书精选了自古典时代至近现代的文学经典片段、影响深远的史学论述以及塑造了西方世界面貌的标志性人物的传记节选。 全书结构严谨,分为“文学之光”、“历史长河”和“风云人物”三大板块,力求在展现宏大叙事的同时,兼顾个体的深度解读。我们注重文本的权威性与可读性的平衡,所选译文力求忠实于原著的语感与思想深度,同时辅以必要的背景注释,帮助读者跨越时空障碍,直接对话历史与经典。 第一部分:文学之光——西方文学的瑰宝与精魂 本部分精选了西方文学史上不同时期最具代表性和影响力的作品片段,涵盖了从史诗叙事到浪漫主义抒情,再到现代主义意识流探索的广阔领域。这些选段不仅是语言艺术的典范,更是特定时代社会思潮与人类共同情感的载体。 1. 古典与神话的奠基 我们收录了对西方叙事文学产生决定性影响的早期文本节选。重点关注荷马史诗中关于荣誉、命运与人性的探讨,以及古希腊悲剧对道德困境的深刻剖析。例如,对《奥德赛》中返乡主题的精妙处理,以及索福克勒斯笔下人物面对不可抗力时的挣扎与选择,展现了西方文化对“英雄”这一概念的初始定义。 2. 中世纪与文艺复兴的转型 这一章节侧重于展示从神权向人本主义过渡的文学景观。选段包括但丁对来世的宏大构想,乔叟对世俗生活的细腻描摹,以及莎士比亚戏剧中对人性的复杂挖掘。特别引入了对“人性”探讨的经典桥段,分析其如何突破宗教束缚,确立了个体价值的核心地位。 3. 启蒙与浪漫的交锋 本部分聚焦于理性之光与情感爆发的碰撞。从启蒙运动时期对社会契约与自由的论辩性文学中,选取了体现清晰逻辑和普世价值的段落。随后,转入浪漫主义思潮,选取了拜伦、雪莱、歌德等人的作品,深入剖析他们对自然、想象力和个体独特心灵的狂热颂扬,及其对现代个体意识觉醒的推动作用。 4. 现代性的探索与解构 涵盖了十九世纪末至二十世纪中叶的文学革新。包括现实主义对社会底层和工业化问题的冷峻审视,自然主义对环境决定论的展示,以及现代主义对叙事结构和心理深度的颠覆性尝试。读者将接触到福克纳、乔伊斯等作家的意识流片段,理解语言在捕捉“内心真实”时所面临的挑战与创新。 第二部分:历史长河——西方文明的关键转折点 本部分不以编年史的枯燥方式呈现,而是侧重于选取那些标志着重大文明范式转换的历史事件和思潮的经典论述,帮助读者理解历史事件背后的内在逻辑与深远影响。 1. 政治哲学的源头 本章追溯了西方政治思想的萌芽。收录了柏拉图《理想国》中关于正义与城邦结构的关键辩论,以及亚里士多德对不同政体优劣的比较分析。这些论述为后世的政治实践提供了理论框架。 2. 宗教改革与科学革命的冲击 重点解读了马丁·路德关于信仰与权威的论述,分析宗教改革如何从根本上重塑了欧洲的社会结构和个人与神的关系。同时,精选了伽利略、牛顿等人在方法论上的突破性文字,阐释科学革命如何确立了现代世界的认识论基础。 3. 革命时代的浪潮与反思 本部分详述了美国独立战争和法国大革命的文献基础。收入了《独立宣言》和《人权宣言》的核心条款,并辅以对这些革命理想在后续历史进程中实现情况的反思性论述,引导读者思考“自由”与“秩序”的永恒张力。 4. 工业化与帝国主义的阴影 通过引入当时的经济学说、社会报告文学的片段,展现了工业化带来的物质飞跃及其引发的社会阶级对立。同时,选取了对殖民主义扩张持批判态度的学者观点,剖析了这一时期西方力量投射背后的复杂动机与道德困境。 第三部分:风云人物——塑造世界的思想与行动 本部分聚焦于那些在思想、艺术或政治领域留下不可磨灭印记的代表人物。我们避免采用流水账式的生平介绍,而是通过传记的精炼节选、关键言论或其本人著作的自述,捕捉其人格的核心特质与历史贡献。 1. 哲学家与思想家 涵盖了从苏格拉底的诘问艺术,到康德对人类理性的划界,再到尼采对传统价值的颠覆。这些选段旨在展示西方哲学如何不断地自我批判和超越,以及个体思想如何能够成为驱动社会变革的强大力量。 2. 艺术家与创造者 选入对艺术史产生巨大影响的人物,如达芬奇在艺术与科学交汇处的探索精神,贝多芬在音乐中注入的个人意志,以及梵高信件中流露出的对色彩和生命的热忱。重点在于理解他们的创作过程与其时代精神的互动。 3. 政治领袖与改革家 本章关注那些在历史关键节点上做出决定性抉择的领导者。例如,丘吉尔在危机时刻的演说艺术,甘地在非暴力抗争中的实践哲学。分析其领导风格的异同,以及他们在历史的重压下所展现的道德勇气和战略远见。 本书特色 本书最大的特点在于其综合性与跨学科性。文学选段提供了情感共鸣与语言审美,历史选段提供了宏观背景与事件脉络,人物传记则提供了具体行动的案例分析。通过这种多维度的对照阅读,读者可以构建一个立体而非割裂的西方文明图景。所有的文本都经过仔细的校对与注释,确保了阅读的流畅性与学术的严谨性。本书是任何渴望系统性、高质量地接触西方思想精髓的读者不可多得的参考读物。

用户评价

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这本书所选取的篇目范围之广,主题之深刻,确实展现了极高的选材水准。我惊喜地发现,它涵盖了从经典名著的精粹到近代思潮的代表作,横跨了几个世纪的文化变迁。那些被选入的文学片段,往往是体现特定时代精神风貌的“缩影”,充满了张力和思想的碰撞。而历史人物的选取,也颇具匠心,他们不仅仅是历史书上的名字,而是被赋予了鲜活个性的个体,他们的决策、挣扎和成就,都被用一种极富感染力的方式呈现出来。这种高密度的思想输入,对于正处于价值观塑造关键期的年轻读者来说,无疑是一份宝贵的精神食粮。它引导着我们去思考更宏大的命题,去探究人性的复杂面,而不是满足于表面的信息接收。读完之后,留下的不仅仅是知识点,更是一种对世界更深层次的好奇心和探索欲,这种内在的驱动力是任何应试教育都无法比拟的。

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作为一本旨在帮助学生提升阅读能力的工具书,这本书在双语学习方面的处理手法高明得令人称赞。它没有采用那种生硬的、简单地并列中英文的排版方式,而是通过精妙的版式布局,引导读者主动地进行对比和思考。尤其是那些复杂的长难句,译文的处理非常地道和精准,不仅忠实于原文的意义,更传达出了原文的语气和韵味,这对于提高学生的翻译和语感能力是极其宝贵的。更重要的是,那些在专业术语或文化背景词汇旁标注的解释,处理得非常克制和精准,既不打断阅读的流畅性,又能提供必要的上下文支持,避免了读者因为一个生词而停滞不前。这种“恰到好处”的辅助,体现了编者深厚的语言功底和对教学场景的深刻洞察,它真正做到了“授人以渔”,帮助学习者建立起独立阅读英文原著的信心和能力,而不是仅仅依赖于死记硬背。

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这本书的排版设计真是让人眼前一亮,那种恰到好处的留白和字体选择,让阅读体验一下子提升了好几个档次。我尤其欣赏它在视觉呈现上的用心,不仅仅是文字的堆砌,更像是一份精心策划的艺术品。拿到手里,就能感受到那种厚重又不失轻盈的质感,这对于一本需要反复翻阅和品味的读物来说,非常重要。装帧的工艺也相当扎实,即使经常翻动,页脚和书脊也没有出现任何松动或磨损的迹象。内页的纸张选择也十分考究,不像有些译本那样反光刺眼,长时间阅读下来眼睛也不会觉得疲劳,这对于需要集中注意力的学习者来说,无疑是个巨大的加分项。而且,那些穿插其中的插图和版面设计,完美地烘托了文字的氛围,使得那些历史场景和文学意境都变得更加鲜活立体,而不是冷冰冰的文字符号。这种对阅读体验的整体优化,体现了出版方对读者群体的深刻理解和尊重,真的很少有同类书籍能做到如此细致入微的关怀。

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这本书的附加价值,也就是那些辅助性的学习材料和导读部分,做得非常出色,充分体现了它“课外阅读名篇精选”的定位。那些引言和篇后解析,绝非敷衍塞责的套话,而是真正起到了“导航员”的作用。它们不仅对篇目的时代背景做了简明扼要的介绍,更重要的是,对文章中可能出现的文化隔阂和深层寓意进行了细致的剖析。我特别喜欢看它对某些象征手法的解释,那些原本可能被年轻读者忽略的细节,在导读的引导下瞬间变得清晰起来,极大地丰富了对文本的理解层次。这种精心的设计,让原本可能略显枯燥的学术性解读,变得生动有趣,充满了启发性。它仿佛一位耐心、博学的导师,始终陪伴在读者身边,适时地指出关键,引导思考的方向,确保学习过程的每一步都走得坚实而有效,这使得整本书的学习效率得到了显著的提升。

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这本书的内容编排逻辑简直是教科书级别的典范,它没有采取那种平铺直叙、缺乏层次感的排列方式,而是巧妙地将文学、历史和人物传记这三大板块有机地串联起来,形成了一个完整的知识网络。我发现,作者在选择篇目时,不仅仅考虑了它们自身的文学价值,更重要的是这些篇章之间潜在的关联性和递进性。比如,在介绍了某个历史事件的背景后,紧接着就能看到与之相关的文学作品片段,这种设置极大地促进了知识的融会贯通,让读者能从多个维度去理解同一个时代的面貌。阅读过程中,我常常惊叹于作者对信息流的掌控力,它总能在最恰当的时机引入新的视角,避免了信息过载带来的迷茫感。这种由浅入深、层层递进的结构,真正做到了“润物细无声”的教育效果,让复杂的主题变得易于消化和吸收,让人感觉不是在“硬啃”知识点,而是在进行一次流畅而愉快的探索之旅。

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内容丰富!快递迅速,包装不好,总体满意!

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孩子多学点知识

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哈哈好恍恍惚惚,红红火火。很不错哦。

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很好很好很好,推荐朋友购买。

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很好的书!

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儿子说不错哦!

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书的内容还没看。包装得当,书没有破损。

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很好,很好

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好好好好的不错,可以,可以好好好好的不错,可以,可

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