2016年上海市初中英语考纲词汇用法手册配套综合练习 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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《上海市初中英语考纲词汇用法手册配套综合练习》编写组 编

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• 中考英语
• 英语手册

出版社： 上海译文出版社

ISBN：9787532771479

版次：1

商品编码：11844702

包装：平装

丛书名： 2016年上海市初中英语考纲词汇系列

开本：16开

出版时间：2016-01-01

用纸：胶版纸

页数：224

字数：315000

正文语种：中文，英文

编辑推荐

适读人群 ：初中学生和老师

　　考纲词汇，编排新颖，考生必备

　　内容充实，循序渐进，考生易记

　　名师点拨，重点突出，考生易懂

　　精练全面，知识巩固掌握，考生易得高分

内容简介

　　《2016年上海市初中英语考纲词汇用法手册配套综合练习》是《2016年上海市初中英语考纲词汇用法手册》的配套综合练习册，是让初中学生在全面复习初中阶段英语知识和提高英语运用能力时，能重点复习《上海市初中毕业统一学业考试考试手册》上的考纲单词和考纲词组，对于易错的、常考的考纲单词和词组、词形变化和词性转换及词义辨析，进行举一反三的训练，熟练掌握、正确使用考纲单词、词组和不规则动词等。

内页插图

目录

综合练习

一、默写2016年上海市初中毕业统一学业考试考试手册中的英语考纲单词

（一）根据所给音标写出英语单词、词性和中文释义

（二）根据中文译成英文

（三）根据英文译成中文

二、默写2016年上海市初中毕业统一学业考试考试手册中的英语考纲词组

（一）根据中文译成英文

（二）根据英文译成中文

三、默写易错、常考的词组和单词

四、默写人称代词、物主代词、反身代词

五、默写基数词和序数词

六、默写月份和星期

七、默写国家、大洲及其对应的人

八、默写不规则动词

九、常考的词形变化和词性转换练习

（一）名词

（二）动词

（三）形容词

（四）副词

（五）代词

（六）数词

十、常考的词义辨析练习

练习参考答案

前言/序言

精选初中英语学习资源导览：构建扎实的词汇与综合应用能力 本导览旨在为初中英语学习者及教育工作者推荐一系列高质量的学习资料，它们旨在全面提升学生的词汇掌握程度、语法理解能力以及实际语言运用技巧。这些书籍专注于不同维度的英语学习需求，共同构成一个立体、高效的学习体系。 一、 核心词汇精讲与辨析系列 对于初中阶段而言，词汇是学习的基石。以下推荐的书籍侧重于词汇的深度理解与准确应用，而非简单罗列。 1. 《初中英语核心词汇精解与易混淆辨析手册》 目标群体： 初一至初三全体学生，尤其适用于备考阶段。 内容侧重： 本手册并非简单收录考试大纲词汇，而是深入剖析了每个核心词汇的多重词义、固定搭配（Collocations）和常用句型。它特别设立了“易混淆辨析”专栏，针对形近词（如 affect/effect）、义近词（如 listen/hear）进行详尽的对比分析，配以丰富的例句和情景对话，确保学生能够根据语境准确选择和使用词汇。 特色板块： 包含“词根词缀巧记法”，通过讲解常见的拉丁语和希腊语词根词缀，帮助学生举一反三，快速扩充词汇量。同时，整合了近五年重点城市中考真题中出现频率最高的“高频热词”，并标注了其在不同题型（单选、完形填空、书面表达）中的考察侧重点。 2. 《中学生英语常用动词辨析与时态用法精练》 内容侧重： 聚焦于动词这一核心词类，详细梳理了常见的非谓语动词（不定式、动名词、分词）的用法区别与衔接。对于情态动词、虚拟语气等语法难点，本书提供了大量的例证，说明不同语境下语气强弱的微妙变化。 训练模式： 练习部分设计为“场景驱动型”，要求学生根据特定场景（如“请求许可”、“表达建议”、“描述过去经历”）选择最恰当的动词形式和时态，强调了语言的实用性和交际性。 二、 语法系统梳理与精深训练 语法是组织词汇、构建完整句子的骨架。以下书籍旨在帮助学生由浅入深地掌握初中阶段的全部语法知识点。 3. 《初中英语语法结构深度解析与中阶突破》 内容侧重： 本书摒弃了传统语法书枯燥的条目罗列方式，采用“结构图示法”和“对比分析法”。例如，在讲解定语从句时，会用流程图清晰展示限制性与非限制性定语从句的区别，以及关系代词和关系副词的选择规则。 难度设置： 针对部分“学有余力”的学生，书中包含“语法提升站”，引入了一些高中预备语法知识点，如更复杂的倒装句和强调句型，为初升高衔接打下坚实基础。练习题的难度适中偏上，侧重于对复杂长难句的理解和分析。 4. 《中考英语易错点突破：十大语法陷阱及对策》 内容侧重： 专门针对学生在考试中反复出现的失分点进行“靶向治疗”。例如，主谓一致中的就近原则与特殊句式的主谓一致；介词的固定搭配与时间、地点的顺序；以及连词的使用，特别是那些容易混淆的并列连词和从属连词。 特色： 每讲解一个错误点，都会附上“真题回放”和“教师点拨”，用专业教师的视角剖析学生产生误解的思维定势，并给出纠错步骤。 三、 综合能力提升与应试技巧 语言的学习最终要落实到实际应用和考试中。以下资源注重综合技能的训练。 5. 《初中英语阅读理解专项训练：体裁与信息定位技巧》 内容侧重： 本书不依赖于某一特定词汇表，而是全面覆盖了初中阅读可能涉及的说明文、记叙文、议论文摘要、图表信息提取等主流体裁。重点教授学生如何根据文章体裁预测内容，如何快速定位首尾句获取主旨，以及如何有效处理干扰项。 训练设计： 练习题配备了详细的“阅读路径图”，引导学生识别题干类型（如事实细节题、推理判断题、词义猜测题），并指出应在原文的哪一部分寻找答案线索。 6. 《初中英语听说能力强化训练及口语表达设计》 内容侧重： 关注听力材料的时效性和实用性，材料选取自日常生活场景、校园活动和简短的科普介绍。听力训练强调对语速变化、语音语调的敏感度。 口语部分： 提供了大量的“情景对话构建”模块，涵盖了自我介绍、天气问询、请求帮助、表达观点等中考口语考试的常见主题。重点在于培养学生组织连贯、逻辑清晰的语言表达能力，而不是仅仅背诵模板。 7. 《中考英语书面表达高分范文精析与仿写训练》 内容侧重： 深入分析历年中考书面表达的评分标准，提炼出得分句型和连接词的有效使用方法。范文分类清晰，如“通知类”、“信件类”、“感想类”等。 训练机制： 采用“结构模仿法”，先拆解范文的逻辑结构，再引导学生用自己的语言替换关键信息，完成结构相同的仿写练习，确保学生在掌握范文优点的同时，避免机械照搬。 通过系统地使用上述不同侧重的学习资料，学习者可以全面夯实词汇基础，理清语法脉络，并最终将知识转化为高效的阅读、听力和写作能力，达到初中英语学习的卓越目标。这些书籍共同构成了一套完整的、面向应用和应试的综合提升方案。

评分☆☆☆☆☆

说实话，市面上的词汇书汗牛充栋，很多都是换汤不换药的陈词滥调。但《2016年上海市初中英语考纲词汇用法手册配套综合练习》在细节处理上的精雕细琢，让我看到了编辑团队的专业与用心。尤其是对那些高频低频词汇的区分和配比，做得非常合理。它没有过度追求收录生僻词汇来“秀肌肉”，而是聚焦于那些在考纲范围内出现频率高、但学生掌握不牢固的“中等难度高频词汇”进行深度挖掘。例如，对于像“assume”、“presume”这类在语义上极其相近的词，它不仅给出了区分点，还附带了记忆小窍门，可能是通过词源的联想，或者通过一个特殊的记忆口诀。这些小小的“设计巧思”，在潜移默化中帮助学生突破了记忆的瓶颈。对于初中阶段来说，能够将有限的精力投入到最有效率的知识点上，就是这本书最大的贡献。它不是一本堆砌知识的书，而是一本经过深思熟虑、旨在解决具体学习痛点的“实用工具书”。

评分☆☆☆☆☆

这本书在词汇的“语境化”处理上，简直是教科书级别的示范。我们都知道，孤立地背诵单词列表是效率最低下的学习方式，词汇必须放在句子和文章中才能真正活起来。这本练习册深谙此道。它几乎所有的练习题都不是孤立的句子，而是来源于模拟的、贴近初中生活场景的对话片段或者微型短文。比如，在学习“affect”和“effect”这两个词时，它不会只给两个例句，而是会设置一个关于“气候变化对农业的影响”的小段落，让你在真实的语境中选择最恰当的词汇填入。这种设计的好处是，它训练的不仅仅是词汇的识别能力，更是瞬间的语感捕捉能力。当学生习惯了在具体的语境中选择词汇时，在面对真实的考试阅读理解和完形填空时，那种“语感”上的判断力就会自然而然地提升，大大减少了犹豫和猜测的成分。这才是真正从“应试”走向“应用”的关键一步。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版真是让人眼前一亮，尤其是对于需要大量练习的初中生来说，这种清晰、合理的布局简直是福音。我记得我以前用的很多练习册，单词和例句挤在一起，字体小得像蚂蚁爬，做完一套题眼睛都酸涩了。但这本《2016年上海市初中英语考纲词汇用法手册配套综合练习》完全没有这个问题。首先，每一个核心词汇的展示都占据了足够的空间，搭配的辨析和易错点讲解，做得非常到位，不会让学生在理解上产生歧义。印刷质量也值得称赞，纸张的厚度适中，油墨散发着一种新书特有的清香，而不是刺鼻的化学气味，长时间阅读下来感觉非常舒适。更重要的是，配套的综合练习部分，它的设计思路明显是紧密围绕着“用法”展开的，而不是简单地考察词义的死记硬背。比如，同一个动词在不同语态下的搭配变化，或者介词的微妙差别，都被巧妙地融入到填空和句子改写中。这种注重实际运用和语境构建的练习模式，比那种机械重复的A/B/C选择题有效得多。它真正做到了“学以致用”，让学生在反复练习中，将词汇的记忆从短期转为长期，形成一种直觉反应。

评分☆☆☆☆☆

从一个家长的角度来看，这本书最大的亮点在于它的“可操作性”和“反馈机制”。很多教辅材料，家长拿到手里都不知道怎么辅导孩子，因为它充斥着大量晦涩的术语或者只言片语的提示。但这本练习册不同，它在设计之初就考虑到了家长的参与。例如，在解析部分，对于那些容易混淆的词组，它会用非常直白的语言进行对比解释，即使是英语基础稍弱的家长也能快速理解并指导孩子。更重要的是，练习册中的错误率统计和自我评估环节设计得非常人性化。它不是简单地告诉你“你错了”，而是会指出“你在这个类型的搭配题上连续犯错三次”，从而引导学生集中火力攻克自己的薄弱环节。我注意到我的孩子在使用这本书后，主动性明显增强了，因为他能清楚地看到自己的进步曲线，而不是像以前那样，感觉每天都在努力，却不知道哪里做得对，哪里需要改进。这种清晰的反馈路径，是激发学习内驱力的重要保障。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我最初购买这本书，主要是冲着“2016年考纲”这个时效性去的，毕竟上海的考试大纲更新频率不算低。然而，使用下来，我发现这本书的价值远超出了它仅仅是“紧跟考纲”这一点。它的难度设置，或者说进阶逻辑，处理得相当老道。初期的练习像是给基础薄弱的学生打地基，每道题都像是在帮你把那些看似相近却实则不同的词汇彻底区分开来。但往后翻，你会明显感觉到难度陡然上升，开始引入一些在实际阅读和写作中才会遇到的高阶搭配和固定短语。这种循序渐进的设计，避免了初学者被复杂的用法吓倒，同时也为那些追求高分的尖子生提供了挑战的空间。我特别喜欢它在总结部分设计的一些“陷阱辨析”，那些我自以为掌握了，结果一做题就出错的知识点，都被一一揪了出来，强制你停下来思考背后的语法逻辑。这种由浅入深、层层递进的编排结构，极大地提高了学习的效率，感觉每做完一章，对词汇的掌握度都有了一个质的飞跃。

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内容符合初三年级，值得推荐。

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送人的，无破碎，正品，很适合中考学习。

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好，好很好，真的老好的！

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很好

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还可以

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学校要求买的一本书，质量很好，快递也给力，上午订，下午送到。

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在京东买东西就是又快又好，满意！

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好好好！字级清楚，容易学习，值得购买，必须赞！赞赞赞！好好好！字级清楚，容易学习，值得购买，必须赞！赞赞赞！

评分☆☆☆☆☆

就是这本！就是这本！