印刷質量比較好的字帖,但是缺少一個原版大小的,如果有原版大小,有放大就好瞭
評分本書為放大本《顔真卿祭侄稿》墨跡,印刷質量尚可,可惜底本可能是印刷品,而非對原件進行微距攝影,放大本僅僅是將圖片放大而已,並沒有增加法書墨跡的細節。總的來說,此係列墨跡放大本的品質遠遠不及不如同係列的拓本部分。
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評分①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問
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④關係和諧,纔能有輕鬆愉快;關係融洽,纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧,都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較,對學生寸步不讓,艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在
評分一般般一般般一般般一般般
評分印刷質量好
評分質的要求,對教育規律的把握,對教學藝術的領悟,對教學特色的追求。
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