设计心理学/高等院校工业设计规划教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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田蕴，毛斌，王馥琴 著

图书标签:

• 设计心理学
• 工业设计
• 规划教材
• 高等教育
• 用户体验
• 认知心理学
• 设计思维
• 人机工程学
• 行为科学
• 设计方法论

出版社： 电子工业出版社

ISBN：9787121215124

版次：1

商品编码：11337571

包装：平装

丛书名： 高等院校工业设计规划教材

开本：16开

出版时间：2013-11-01

用纸：胶版纸

页数：212

字数：333000

正文语种：中文

内容简介

　　《设计心理学/高等院校工业设计规划教材》从市场、用户、设计师及工学等多个角度来阐述心理学的内容。从市场的角度，介绍了消费者心理学的内容，包括消费者的需要、动机、态度、决策及个性等。从用户使用角度，阐述了知觉、知觉过程、认知、用户的理解、用户的出错及产品的界面设计等内容。设计师心理素质、审美素质及创造性思维的培养是《设计心理学/高等院校工业设计规划教材》的另外一个方面的内容。

目录

第1章 设计心理学概述
1.1 设计心理学的界定
1.2 设计心理学的研究对象和内容
1.2.1 设计心理学的研究对象
1.2.2 设计心理学的研究内容
1.3 设计心理学的研究意义
1.3.1 设计心理学是培养优秀设计师的需要
1.3.2 设计心理学是产生“好的设计”的需要
1.3.3 设计心理学是“不断发展的设计”的需要
1.4 设计心理学的形成与发展
1.4.1 心理学的形成与发展
1.4.2 不同学派心理学的发展
1.4.3 设计心理学的形成与发展过程
1.5 设计心理学的研究方法
1.5.1 观察法
1.5.2 访谈法
1.5.3 问卷法
1.5.4 投射法
1.5.5 实验法
复习思考题

第2章 消费者心理与设计
2.1 消费需要与设计
2.1.1 需要的概念
2.1.2 马斯洛需要层次论
2.1.3 消费者需要的内容
2.1.4 产品设计与消费者需求分析
2.2 消费动机与设计
2.2.1 消费者动机
2.2.2 消费动机的特性
2.2.3 消费动机的类型
2.2.4 消费动机的阻力
2.3 消费者决策与消费购买行为
2.3.1 消费者决策的概念
2.3.2 消费者决策理论
2.3.3 消费者的购买决策分析
2.3.4 有利于购买行为产生的促销策略
2.4 市场细分下的心理分析与产品设计
2.4.1 市场细分
2.4.2 不同性别的消费心理与产品设计
2.4.3 不同年龄的消费心理与产品设计
复习思考题

第3章 用户心理与设计
3.1 感觉系统
3.1.1 感觉的概念
3.1.2 五种感觉系统
3.1.3 感觉与交互设计
3.2 知觉过程与设计
3.2.1 知觉的概念与理论
3.2.2 产品操作过程中的知觉与知觉特性
3.2.3 行动及行动类型
3.2.4 易用性产品设计
3.3 用户的认知与设计
3.3.1 注意
3.3.2 记忆
3.3.3 思维
3.3.4 产品界面设计
3.4 用户模型
3.4.1 有关用户的概念
3.4.2 用户的价值观与需求
3.4.3 设计调查
3.4.4 用户模型
3.5 用户的出错
3.5.1 三种概念模型
3.5.2 用户出错的类型
3.5.3 设计引起的用户出错
3.5.4 避免设计出错的设计原则
复习思考题

第4章 审美心理与设计
4.1 设计的审美心理
4.1.1 美的本质和特征
4.1.2 设计审美
4.1.3 设计审美的心理过程
4.2 产品设计中美的体现
4.2.1 产品的形式之美
4.2.2 产品的体验之美
4.2.3 产品的和谐之美
4.3 中国传统文化与审美心理
4.3.1 中国传统文化背景下的美
4.3.2 中国文化与产品设计
4.3.3 中西审美差异
4.4 设计师的审美与设计
4.4.1 设计师的个性与天赋
4.4.2 设计师的审美心理
4.4.3 设计师的认知与设计审美
4.4.4 个性满足设计审美
复习思考题

第5章 创造性思维与设计
5.1 创造力和创造性思维
5.1.1 创造性思维和创造力的概念
5.1.2 创造性思维的分类
5.1.3 思维的基本形式
5.1.4 两类不同创造性活动的思维过程及特点
5.2 创造性思维的心理模型
5.2.1 沃拉斯的“四阶段模型”
5.2.2 刘奎林的“潜意识推论”
5.2.3 吉尔福特的“发散性思维”
5.2.4 何克抗的“创造性思维模型”
5.3 激发创意的方法
5.3.1 头脑风暴法
5.3.2 联想法
5.3.3 组合创新法
5.3.4 逆向异想法
5.3.5 5W2H法
5.4 创造性思维在设计中的应用
5.4.1 产品创新的类型
5.4.2 技术创新与产品创新设计
5.4.3 组合创造思维与产品创新设计
5.4.4 逆向性思维下的产品创新设计
5.4.5 创新思维下的绿色设计
5.4.6 创新思维下的情感化设计
复习思考题

第6章 设计与情感化
6.1 情感设计概述
6.1.1 什么是情感设计
6.1.2 情感设计的理解
6.2 产品造型与情感设计
6.2.1 产品造型的概念
6.2.2 造型与情感
6.2.3 情感体验的心理机制
6.2.4 造型要素的情感体验
6.3 材料与情感设计
6.3.1 材料的象征性意义
6.3.2 材料的自然情结
6.3.3 材料的情感体验
6.3.4 不同材料的心理特征
6.4 使用与情感设计
6.4.1 情感与可用性
6.4.2 情感化使用方式的三个阶段
6.4.3 情感化设计目标
6.4.4 情感设计实现的方法
复习思考题

第7章 设计与感性工学
7.1 感性工学的概述
7.1.1 感性工学概念
7.1.2 感性工学的发展
7.2 感性工学的基本内容
7.2.1 感性工学的基本概念
7.2.2 感性工学的基本方法
7.3 感性工学的应用
7.3.1 基于感性工学的产品设计流程
7.3.2 实例——血液分析仪设计
复习思考题

第8章 设计案例
实例一 茶具设计
实例二 滚筒洗衣机设计
实例三 插座设计
实例四 品牌洗衣机传承设计
实例五 基于传统文化意蕴的音箱设计
实例六 清洁机仿生设计
实例七 便携数码摄像机设计
实例八 未来交通工具概念设计——“Gtaxi城市出租车”
参考文献

前言/序言

　　随着我国经济与教育事业的的稳步发展，工业设计作为一门新兴学科得到了快速发展。我国的工业设计现在还处于以产品设计为核心的发展阶段，其研究方向也从对工业设计定义的理解走向了对设计理念的探讨和设计思想的形式。在此形势下，设计心理学作为设计学科的一门基础性理论学科，其基础核心知识与理论随着设计人员的重视得到不断研究和提高。
　　在我国现阶段，设计心理学还处在基础发展阶段，其内容体系还没有完全建立起来。面对不同的专业其具体内容往往差别比较大。在本书的编写中，我们努力使其内容全面，从而搭建起一个较完善的设计心理学体系。本书有以下特点：
　　·范围涵盖广、内容全面。从市场、用户、设计师及工学各个角度进行分析；
　　·示例丰富、图文并茂。通过大量的设计实例来分析说明，易于理解；
　　·注重实用性。在保证理论系统性的同时，注重给设计师以实际的启迪；
　　·注重示例的前沿性与创新性，帮助设计师提高创新意识和创新能力。
　　本书综合了编者的教学体会，参阅了心理学、美学、工学等资料总结编写而成。具体内容包含以下几个方面：第一部分是从市场的角度，介绍了消费者心理学的内容，包括消费者的需要、动机、决策及市场需求分析等（如第2章）。第二部分是从用户使用角度，在介绍感觉、知觉、注意、认知、思维等概念基础上，阐述了知觉过程、以用户为中心的心理模型、用户出错及产品的界面设计等理论体系（如第3章），这一部分内容也是重点内容。第三部分是关于设计审美及创造性思维的培养（如第4章，第5章）。第四部分是情感化设计，在结合设计情感要素的基础上分析了情感化设计及方法（如第6章）。第五部分涉及心理学的延伸学科——感性工学（如第7章）。第六部分是综合的实例（如第8章），希望通过设计案例给读者以启迪。
　　本书第1章、第3章、第4章、第5章、第7章由田蕴编写，第6章、第8章由毛斌编写，第2章由王馥琴编写。全书由田蕴统稿。另外，感谢李月恩老师提供的感性工学的资料，同时也感谢仇道滨提供的资料。还有为本书所用图片或资料的来源的研究者，在此一并表示感谢。
　　本书适合工业设计、艺术设计、园林设计及广告设计等专业的本科生和研究生使用，也可供相关专业的教师、研究人员和设计人员参考。
　　限于水平和时间关系，书中不足之处在所难免，恳请广大师生、读者批评指正。
　　编著者
　　2013年7月

《设计心理学：洞察用户心智，驱动产品创新》 一、 产品定位与核心价值 《设计心理学：洞察用户心智，驱动产品创新》是一本旨在系统性地梳理和阐释设计与心理学之间深刻关联的专业教材。本书并非简单罗列设计原则，而是深入探讨人类认知、情感、行为模式如何在设计过程中扮演核心角色，并指导读者如何运用心理学原理来理解用户需求、预测用户反应、优化用户体验，最终创造出更具吸引力、更易用、更能解决实际问题的优秀产品。 本书的读者群体锁定在高等院校的工业设计、产品设计、交互设计、用户体验设计、视觉传达设计等相关专业学生，以及在产品研发、设计领域工作的专业人士。对于学生而言，本书提供了坚实的理论基础和实践指导，帮助他们构建起一套科学的设计思维体系；对于从业者而言，本书是提升设计能力、突破瓶颈、实现产品创新的得力助手。 本书的核心价值在于“知人善用”——深刻理解“人”（用户）的心理，并将其转化为“善用”（设计）的策略。它将抽象的心理学理论与具象的设计实践紧密结合，用清晰的语言、丰富的案例，揭示了设计的本质不仅仅是形式的堆砌，更是对人类心智的洞察与回应。通过学习本书，读者将能够： 构建用户中心的设计思维： 摆脱“我认为”的设计惯性，转向以用户为中心，理解他们的真实需求、动机和期望。 提升设计决策的科学性： 运用心理学原理，更精准地预测用户对设计的反应，避免主观臆断和无效投入。 优化用户体验的每一个触点： 从信息架构到交互流程，从视觉呈现到情感连接，全方位提升用户在使用产品过程中的满意度和愉悦感。 驱动产品创新与差异化： 发现未被满足的用户需求，创造独特的价值主张，在竞争激烈的市场中脱颖而出。 培养批判性设计思维： 能够审视现有设计，理解其背后的心理机制，并提出改进方案。 二、 内容体系与章节划分 本书内容体系围绕“从理解人到设计产品”的主线展开，循序渐进，逻辑清晰。全书共分为若干部分，每个部分下设若干章节，力求内容全面、深入浅出。 第一部分：设计与心理学的交汇点——基础认知篇 本部分旨在为读者建立设计心理学的基础认知框架。 第一章：设计为何需要心理学？ 探讨设计的本质与目的，引入心理学作为理解用户、提升设计效果的关键工具。 阐述人类认知、情感、行为的普遍规律，以及这些规律如何影响用户与产品的互动。 介绍设计心理学的研究范畴、发展历程及其在现代设计领域的重要地位。 强调从“功能至上”到“体验至上”的设计演变，以及心理学在其中扮演的角色。 第二章：感知觉与设计——视觉、听觉、触觉的心理学 深入讲解视觉感知心理学：格式塔原则（接近、相似、封闭、连续、共同命运等）、视觉层次、色彩心理学、知觉恒常性等。 分析听觉感知在产品设计中的应用，如用户界面的声音反馈、音频产品的设计考量。 探讨触觉感知的重要性，尤其是在物理产品交互、手势识别等领域。 通过大量实际设计案例，说明如何运用感知觉原理优化界面的易读性、吸引力及交互的直观性。 第三章：认知过程与设计——记忆、注意、学习的心理学 阐述短时记忆与长时记忆的特点，以及如何设计信息呈现方式以减少用户的记忆负担（如信息分块、视觉提示）。 解析注意力的分配与转移机制，指导如何引导用户注意力、避免信息过载。 讲解学习理论（如操作性条件反射、认知学习）在用户学习使用新产品过程中的应用，如何设计直观、易学的用户界面。 探讨心智模型（Mental Model）的概念，以及如何设计符合用户预期、降低学习成本的产品。 第二部分：用户的心智模型与设计策略——深度洞察篇 本部分将重点关注如何深入理解用户的心智模型，并将其转化为具体的设计策略。 第四章：用户需求与动机——马斯洛需求层次与更迭 介绍马斯洛需求层次理论，并分析其在设计中的应用，如何满足用户的基本需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。 探讨更迭的需求理论，如ERG理论，理解用户在不同情境下的多重需求。 分析不同用户的动机差异（内在动机与外在动机），指导设计如何激发用户的兴趣和参与度。 通过用户研究方法（如访谈、问卷、焦点小组），引导读者如何发掘用户的隐性需求。 第五章：情感与设计——情绪的引发、表达与管理 解析情绪的基本构成与分类，探讨情绪如何影响用户的决策和行为。 讲解如何通过色彩、形状、材质、声音、叙事等设计元素引发用户特定的情绪反应（如愉悦、信任、兴奋、平静）。 讨论用户界面的情感化设计（Emotional Design），例如拟人化设计、微交互的情感表达。 分析如何设计能够帮助用户管理负面情绪、提升正面情绪的产品，例如舒缓的界面设计、游戏化的激励机制。 介绍情感计算（Affective Computing）在设计中的前沿应用。 第六章：决策与行为——启发式、偏见与设计优化 讲解人类决策中的常见启发式（Heuristics）和认知偏见（Cognitive Biases），如锚定效应、确认偏误、损失厌恶、可得性启发等。 分析这些启发式和偏见如何影响用户对产品信息的理解、对选项的选择以及对风险的评估。 指导读者如何利用这些心理学原理来优化信息呈现、引导用户行为、提升转化率（例如：利用稀缺性、社会认同）。 讨论“助推”（Nudge）理论在设计中的应用，如何通过微小的设计改变，引导用户做出更优的选择，同时不剥夺其自由意志。 第三部分：从理论到实践——交互与体验设计篇 本部分将心理学原理与具体的设计实践相结合，重点关注交互设计和用户体验。 第七章：用户体验（UX）设计的心理学基础 重新审视用户体验的构成要素（可用性、愉悦性、效率、易学性等）与心理学的关联。 讲解用户体验的不同层次，以及如何在每个层次引入心理学考量。 介绍可用性原则（如尼尔森十大可用性原则）背后的心理学原理。 强调用户体验研究方法（如用户画像、场景分析、用户旅程图）的心理学解读。 第八章：信息架构与导航的心理学设计 分析用户在信息环境中如何进行搜索、组织和理解信息。 讲解信息过载（Information Overload）的心理影响，以及如何通过合理的信息组织来减轻用户的认知负担。 指导如何设计清晰、直观的导航系统，帮助用户快速找到所需信息。 应用心智模型和记忆规律，优化信息分类、标签命名和内容布局。 第九章：交互设计中的心理学应用——流程、反馈与容错 设计用户完成任务的流程，需要考虑用户的认知负荷、注意力的连续性以及情绪的波动。 强调即时、清晰、有意义的反馈的重要性，以及如何设计有效的反馈机制来确认用户操作、告知系统状态。 讲解容错设计（Error Prevention and Handling）的心理学考量，如何预测用户可能犯的错误，并提供清晰的错误提示和恢复途径，减少用户的挫败感。 探讨互动式设计（Conversational UI）的心理学原则，如何让对话流畅、自然、有情感。 第十章：视觉传达与用户心理——色彩、排版、构图的深度解读 对色彩的心理学效应进行系统性分析，结合不同文化背景进行解读。 讲解排版（Typography）在传递信息、营造氛围、引导阅读方面的心理作用。 分析构图（Composition）和视觉平衡如何影响用户的感知和注意力焦点。 通过大量视觉设计案例，展示如何运用这些元素来增强产品的吸引力、可读性和信息传达效率。 第四部分：前沿探索与未来展望——创新实践篇 本部分将目光投向更广阔的领域，探讨设计心理学的前沿应用和未来发展趋势。 第十一章：用户参与与共创设计的心理学 探讨用户参与设计过程的心理动因，如何激发用户的创造力和贡献。 讲解用户测试（User Testing）的心理学原理，如何理解用户的真实反馈，避免测试偏差。 介绍共创设计（Co-design）的策略与方法，如何通过引导用户协同创作，实现更具创新性的设计。 第十二章：沉浸式体验与虚拟/增强现实（VR/AR）中的设计心理学 分析沉浸式体验的心理学机制，如何构建逼真、引人入胜的虚拟环境。 探讨VR/AR交互设计中特有的心理学挑战，如空间感知、晕动症、社交互动等。 指导如何设计符合人类感知习惯、减少不适感、提升用户体验的VR/AR应用。 第十三章：伦理、偏见与负责任的设计 反思设计可能带来的伦理问题，如操纵性设计、信息茧房、算法偏见等。 讲解如何识别和规避设计中的潜在偏见，设计更公平、包容的产品。 强调负责任设计（Responsible Design）的重要性，呼吁设计师在追求用户满意度的同时，也要关注设计的社会影响。 第十四章：设计心理学在跨文化设计中的应用 探讨文化差异对用户感知、认知和行为的影响。 指导读者如何进行跨文化用户研究，理解不同文化背景下用户对设计的特定偏好和禁忌。 提供跨文化设计的策略，确保产品在全球市场上的成功。 三、 教学特色与优势 理论与实践并重： 本书不仅提供扎实的理论基础，更通过大量的案例分析、研究方法介绍和设计练习，帮助读者将理论转化为实践能力。 多学科视角融合： 融合了心理学、认知科学、社会学、人机工程学等多个学科的知识，形成了一个全面的设计心理学知识体系。 贴近工业设计规划： 紧密围绕高等院校工业设计专业的教学需求，内容深度和广度适宜，能够有效支撑相关课程的教学。 强调创新与前沿： 关注设计心理学在新兴技术和设计趋势中的应用，如VR/AR、AI驱动设计等，帮助读者把握行业脉搏。 图文并茂，生动易懂： 采用丰富的图示、表格和视觉化元素，使复杂的心理学概念更易于理解和记忆。 启发式引导： 鼓励读者进行批判性思考，提问“为什么”，从而更深层次地理解设计背后的心理机制。 四、 结语 《设计心理学：洞察用户心智，驱动产品创新》是一本为未来设计师和创新者量身打造的指南。它将带领您踏上一段深入理解人性的旅程，揭示驱动用户行为的强大力量，并赋能您运用这些洞察来创造卓越、有意义、真正能够改变世界的产品。本书的价值在于，它不仅教您“如何设计”，更教您“为何如此设计”，让您的每一个设计决策都源于对用户的深刻理解和尊重。

评分☆☆☆☆☆

作为一名工业设计专业的学生，我一直在苦苦寻找一本能够真正将理论与实践有效结合的书籍。这本书的标题——“设计心理学/高等院校工业设计规划教材”，让我眼前一亮。我非常期待它能够深入浅出地阐述设计心理学的核心概念，并将其与工业设计的实践紧密联系起来。我希望书中能够提供丰富的案例研究，从现实生活中的产品设计出发，剖析其背后的心理学原理。例如，我希望它能解释为什么某些产品具有极高的用户粘性，而另一些则默默无闻。它是否能揭示出，在产品的功能性之外，设计师是如何巧妙地利用人类的认知、情感和行为模式来影响用户的体验？我渴望这本书能够教会我如何去理解用户，不仅仅是他们表面的需求，更包括他们深层次的心理驱动力。我期待书中能够提供一套系统的设计方法论，指导我如何在设计过程中运用心理学知识，从而创造出更具吸引力、更易于使用、更能满足用户期望的产品。我希望这本书能够成为我学习和实践工业设计的强大助力，让我能够将理论知识转化为实际的设计能力，设计出真正打动人心的作品。

评分☆☆☆☆☆

工业设计，归根结底是在与“人”打交道，而“人”的心理活动才是设计的灵魂所在。这本书的出现，无疑为我这样一个渴望深入理解这一核心命题的学生提供了绝佳的机会。我期待它不仅仅是一本列举心理学名词的教科书，而是能够像一位睿智的导师，通过一个个鲜活的设计案例，将设计心理学的精髓娓娓道来。我希望它能详细阐述诸如用户感知、注意力和记忆等认知心理学原理，并说明这些原理如何在产品界面的布局、信息的呈现、交互的反馈等方面发挥作用。我设想，书中可能会分析一些成功的用户体验设计，解释其背后是如何巧妙地运用了这些心理学规律。同时，我也期待它能揭示一些普遍的设计误区，并从心理学角度剖析其根源。我希望这本书能够教会我如何用一种“同理心”的视角去审视设计，去理解用户在使用产品过程中可能遇到的困惑、产生的喜悦，以及最终形成的情感连接。我希望它能指导我如何将这些心理洞察转化为具体的设计策略，最终创造出更具人文关怀、更贴近用户需求的产品。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，好的设计不仅仅是美观和实用，更在于它能否与用户建立起一种深层次的情感连接。这本书的标题——“设计心理学/高等院校工业设计规划教材”，让我对实现这一点充满了期待。我希望它能像一位经验丰富的设计哲人，用通俗易懂的语言，为我揭示设计心理学的奥秘。我期待书中能够深入探讨诸如“情感化设计”、“用户画像”、“体验旅程”等概念，并提供丰富的案例研究，展示设计师如何通过理解和利用用户的情感需求来提升产品的价值。我设想，书中会通过对一些具有代表性的产品的分析，来揭示其背后是如何巧妙地运用心理学原理来触动用户的内心，引发他们的共鸣。我渴望这本书能够教会我如何更敏锐地捕捉用户的潜在需求，如何设计出能够引发用户积极情感反应的产品，以及如何通过持续的交互来建立用户忠诚度。我希望它能成为我工业设计学习道路上的重要支撑，让我能够设计出不仅能解决问题，更能温暖人心、连接情感的优秀作品。

评分☆☆☆☆☆

我一直在思考，究竟是什么让一个产品在众多同类产品中脱颖而出，成为用户的首选？除了功能性，我想答案一定与心理学有关。这本书的出现，恰好满足了我对这一问题的求知欲。我期待它能够深入探讨设计心理学与用户体验之间的微妙关系，并提供一套实用的分析框架。我希望书中能够解析一些经典的设计案例，从心理学的角度剖析它们成功的秘诀，比如色彩心理学在品牌设计中的运用，或者空间心理学如何影响用户在实体店中的购物行为。我设想，书中可能会通过一些令人信服的研究数据来支持其观点，让我对设计心理学的理解更加深刻。我渴望这本书能够教会我如何“读懂”用户，了解他们的潜意识需求和情感偏好，并将其巧妙地融入到产品设计中。我希望它能指导我如何在产品的功能、交互、美学等各个层面，都注入能够引起用户共鸣的心理元素，从而创造出真正具有吸引力和竞争力的产品。

评分☆☆☆☆☆

我在工业设计学习的道路上，常常会遇到这样一个瓶颈：理论知识似乎掌握了不少，但到了实际的设计项目，总感觉缺乏一种直观的指导，不知道如何才能真正打动用户。这本书的标题——“设计心理学/高等院校工业设计规划教材”，让我看到了突破这个瓶颈的希望。我期待它能像一位经验丰富的设计领路人，为我指明方向。我希望书中能够清晰地阐述一些与设计密切相关的心理学理论，比如“心流”理论如何应用于游戏化设计，或者“唤起性设计”如何影响用户的购买决策。我设想，它会用大量的图文并茂的案例来解析这些理论，让我能更直观地理解它们在实际产品中的应用。例如，它可能会分析某个智能家居产品是如何通过精心的交互设计，让用户在使用过程中感受到轻松和便捷，从而提升整体满意度。我渴望这本书能教会我如何从用户的心理需求出发，进行产品的功能设计、交互设计，乃至视觉设计。我希望它能帮助我建立起一套系统性的设计思维，让我能够预测用户在不同情境下的反应，并据此优化设计方案。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对工业设计充满热情但又常常感到力不从心的学生，我一直在寻找一本能够帮助我打通理论与实践之间壁垒的书籍。这本书的标题“设计心理学/高等院校工业设计规划教材”，恰恰戳中了我的痛点。我渴望它不仅仅是一本枯燥的教科书，而是一个能够激发我思考、引导我探索的伙伴。我希望它能深入浅出地介绍设计心理学的核心概念，例如用户需求分析、情感化设计、交互原则等等，并且能够提供大量生动、具体的案例分析，让我能够清晰地看到这些理论是如何在实际设计中得到应用的。我设想，书中会详细解析一些知名产品是如何通过巧妙运用心理学原理来获得成功的，也可能会揭示一些设计失败的案例，并从心理学角度分析其原因。我期待这本书能够教会我如何更深入地理解用户，不仅仅是他们的功能性需求，更包括他们的情感需求、潜在偏好以及行为习惯。我希望它能帮助我培养一种“用户至上”的设计思维，让我能够站在用户的角度去思考问题，设计出真正符合用户心意的产品。同时，我也希望这本书能够提供一些行之有效的设计方法和工具，能够指导我在实际的设计项目中落地，真正实现理论与实践的有机结合。

评分☆☆☆☆☆

工业设计的本质是创造能够满足和愉悦用户的产品。但如何才能真正做到这一点，常常让我感到困惑。这本书的标题“设计心理学/高等院校工业设计规划教材”，让我看到了解决这个问题的希望。我期待它能够像一位智慧的引路人，带领我深入理解用户的心灵世界。我希望书中能详细介绍诸如“费茨定律”、“希克定律”等经典的人机交互理论，并结合实际案例，解释它们如何影响用户的使用效率和满意度。我设想，书中会通过对不同行业产品的分析，来展示心理学原理在产品设计中的具体应用。例如，它可能会解析为什么某些电子产品的按钮设计会让人倍感舒适，而另一些则显得笨拙。我渴望这本书能够教会我如何从用户的认知、情感和行为模式出发，进行更具前瞻性和人性化的设计。我希望它能指导我如何在产品设计过程中，巧妙地运用心理学原理，创造出既实用又富含情感连接的产品，让用户在使用过程中感受到愉悦、信任和归属感。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，工业设计最终的目标是服务于人，而要真正服务好人，就必须深入理解人的心理。这本书的出现，正是我一直在寻找的那一本。我期望它能够像一位经验丰富的设计导师，用清晰的语言和丰富的案例，向我揭示设计心理学的奥秘。我希望它能详细讲解诸如认知过程、情感反应、行为模式等与设计相关的心理学原理，并用实际的设计案例来佐证。我设想，书中会通过对不同类型产品的分析，来展示心理学原理是如何影响用户的选择、使用和满意度的。比如，它可能会解析为什么某个App的界面设计会让人感到愉悦，而另一个则会让人感到沮丧；为什么某种产品包装会激发购买欲望，而另一种则会让人望而却步。我特别期待书中能够强调“以人为本”的设计理念，并提供实用的方法论，指导我如何在设计过程中有效地识别和满足用户的心理需求。我希望它能够教会我如何通过用户研究来获取深刻的洞察，并将这些洞察转化为创新的设计解决方案。这本书，我希望它能成为我学习工业设计道路上的一盏明灯，指引我走向更专业、更具人性化的设计领域。

评分☆☆☆☆☆

我最近在学习工业设计，一直觉得在“用户体验”这个概念上，我总是停留在比较浅显的层面，无法真正深入挖掘其背后的原因。这本书的出现，让我看到了希望。它的书名“设计心理学/高等院校工业设计规划教材”，暗示着它将从心理学的角度来剖析设计。我特别期待书中能够阐述一些经典的心理学理论，比如格式塔原则、认知负荷理论、行为经济学等等，然后将这些理论与具体的工业设计案例相结合。我设想，书中会用大量的插图和图表来解释这些复杂的概念，让它们变得生动易懂。我想象着，当我看一个产品的时候，这本书能教我如何去分析它为何会让我产生愉悦感，或者为何会让我感到困惑。它应该会引导我思考，设计师是如何巧妙地利用人类的心理机制来影响用户的感知和行为的。我希望这本书能帮助我建立起一套科学的设计思维框架，让我不再是凭感觉去设计，而是能够基于扎实的理论依据来做出每一个设计决策。我也希望它能介绍一些实用的研究方法，比如用户访谈、可用性测试等等，并说明如何在设计过程中应用这些方法来收集用户反馈，并将其转化为设计改进的依据。总之，我渴望这本书能够成为我通往更专业、更具洞察力的工业设计师道路上的垫脚石。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出现，简直就是为我这类苦苦思索如何将理论与实践完美结合的设计学子量身定做的。我一直觉得，工业设计不仅仅是画画图、做做模型，它背后蕴藏着深邃的人类心理活动，而我却常常在理解和应用这些心理学原理时感到力不从心。这本书，尤其是它那引人入胜的标题“设计心理学/高等院校工业设计规划教材”，瞬间就抓住了我的眼球。我迫不及待地翻开它，希望它能为我打开一扇通往更深层次设计理解的大门。书中的案例分析，如果能像一场精彩的电影一样，将每一个设计决策背后的心理动因娓娓道来，那将是多么的激动人心。我期待它能像一位经验丰富的设计导师，循循善诱地告诉我，为什么某个按钮要放在这里，为什么某种颜色会让人产生某种情绪，为什么一种交互方式比另一种更易于接受。我希望它能不仅仅是知识的堆砌，更是一种智慧的启迪，让我能够真正理解用户的需求，设计出真正能够触动人心的产品。我希望它能教会我如何透过表象看本质，如何从心理学的角度去解读用户的行为和偏好，并将这些洞察转化为创新且实用的设计方案。我希望这本书能够在我未来的设计生涯中，成为一本常读常新、不断给予我灵感的宝典。

评分☆☆☆☆☆

京东出品，值得信赖！

评分☆☆☆☆☆

好，满200减100实在划算！

评分☆☆☆☆☆

有点薄，应该也可以吧，还没看呢

评分☆☆☆☆☆

好评好评好评

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看的很好，我很喜欢，很受益的一本书

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是正版，价格实惠，快看完了。

评分☆☆☆☆☆

可惜只是文字版的，不是彩色

评分☆☆☆☆☆

好评好评好评

评分☆☆☆☆☆

京东出品，值得信赖！