我是一位新手媽媽,寶貝剛剛滿三歲,送她去幼兒園這件事,讓我每天都在糾結和焦慮中度過。身邊有很多朋友都推薦各種各樣的繪本,但我總覺得這些繪本不夠“接地氣”,無法解決我最現實的問題。《寶貝要上幼兒園》這本書,真的像一道曙光,照亮瞭我前進的道路。它的語言非常樸實,沒有華麗的辭藻,但字裏行間都充滿瞭對孩子和傢長的理解與關愛。我最喜歡的是書中關於“如何安撫孩子的分離焦慮”的章節。它詳細地列舉瞭孩子在不同年齡段可能齣現的各種分離焦慮的錶現,並且給齣瞭非常具體的應對策略。比如,當孩子哭鬧不肯放手時,作者建議傢長不要慌亂,而是用溫和堅定的語氣告訴孩子“媽媽/爸爸愛你會等你”,並且要嚴格執行“快速告彆”的原則,避免長時間的拉鋸戰。這本書還特彆強調瞭“信任”的力量,它鼓勵傢長相信孩子能夠適應新環境,相信老師的專業能力,也相信自己的育兒能力。讀完這本書,我不再覺得自己是個“不稱職”的媽媽,而是找到瞭應對挑戰的勇氣和方法。它就像一位溫柔而堅定的導師,陪伴我走過瞭孩子入園最艱難的時期,讓我和寶貝都更加自信地迎接新的生活。
評分說實話,一開始拿到《寶貝要上幼兒園》(父母送孩子上幼兒園的全程實用指導手冊)這本書,我並沒有抱太大期望。我總覺得,帶孩子上幼兒園這種事情,更多的是經驗和直覺。但當我翻開這本書,並且深入閱讀後,我纔發現自己錯得離譜!這本書的視角非常獨特,它不僅僅是從傢長的角度齣發,更多的是深入孩子幼小的心靈,去理解他們在麵對一個全新環境時的恐懼、好奇和不安。作者用瞭很多生動的例子,比如描述孩子在幼兒園門口拉著傢長衣角的“小腳丫”,以及他們眼中閃爍的“既想進去又害怕”的光芒,這些都讓我感同身受,仿佛看到瞭我自己的孩子。書中關於“如何建立信任感”的部分,我反復看瞭好幾遍。它不是簡單地告訴你“要相信孩子”,而是提供瞭非常具體的步驟,例如如何提前帶孩子熟悉環境、如何讓孩子感受到傢長的支持和肯定、以及如何在孩子迴傢後積極傾聽他們的幼兒園生活。我尤其喜歡書中關於“建立傢庭的‘幼兒園準備儀式’”的建議。通過在傢中進行角色扮演、閱讀相關的繪本,甚至是讓孩子參與準備上幼兒園所需的物品,這些看似微小的舉動,卻能極大地幫助孩子建立對幼兒園的積極預期,減少陌生感。這本書就像一位經驗豐富的朋友,在最需要的時候,給瞭我最切實的幫助和最溫暖的鼓勵。
評分作為一個剛剛經曆瞭送娃上幼兒園的“新手媽媽”,我必須說,《寶貝要上幼兒園》這本書簡直就是我的救星!在它到來之前,我每天都在焦慮和不安中度過。看著我傢寶貝從一個在傢熟睡的小天使,要踏入一個全新的、充滿陌生人的環境,我的心就像被一隻無形的手揪著。這本書沒有空洞的大道理,而是用非常貼近我們生活、非常有實操性的步驟,一步步地引導我。從孩子分離焦慮的心理準備,到具體如何在傢中模擬幼兒園場景,再到第一天送園的每一個細節,甚至連寶寶可能會遇到的哭鬧、拒絕吃飯、和小朋友發生衝突等等突發情況,書裏都給齣瞭非常具體、可操作的應對方法。我記得其中有一個章節講到“告彆儀式”,讓我印象深刻。作者不是簡單地說“要和孩子好好告彆”,而是提供瞭好幾種不同的告彆方式,比如“快速吻彆法”、“約定見麵時間法”等等,讓我們傢長可以根據自己孩子的性格選擇最閤適的方式。這讓我瞬間覺得,原來送孩子上幼兒園不是一件隻能硬著頭皮去麵對的事情,而是可以充滿愛和智慧的!而且,書中還特彆強調瞭傢園共育的重要性,提供瞭很多與老師溝通的技巧,讓我覺得我和幼兒園是一個團隊,共同為瞭孩子的成長而努力,這極大地緩解瞭我的焦慮感。讀完這本書,我感覺自己不再是那個手足無措的媽媽,而是變成瞭一個有準備、有信心、充滿愛的“幼兒園引路人”。
評分我是一名全職爸爸,一直覺得在育兒方麵,自己扮演的角色相對“幕後”。當兒子到瞭上幼兒園的年紀,我發現自己在這個過程中,竟然比妻子還要迷茫。畢竟,對於“分離”這件事,我總覺得是媽媽更容易去處理。但《寶貝要上幼兒園》這本書,徹底改變瞭我的看法。它給瞭我一個非常清晰的“時間綫”和“任務清單”,讓我知道在孩子上幼兒園前的不同階段,我需要做什麼。書中關於“如何與孩子進行積極的溝通”的部分,對我來說是最大的啓發。我一直以為隻要給孩子買好吃的、好玩的,就是愛他瞭,但這本書讓我意識到,真正的溝通是傾聽孩子的感受,理解他們的恐懼,並給予他們支持。比如,書中提到“當孩子錶達不願去幼兒園時,不要立即否定,而是先問他為什麼”,這讓我學會瞭蹲下身子,用孩子的視角去和他們對話。而且,書中還專門有一章講到“父親在孩子入園過程中的獨特作用”,這讓我感到被肯定,也給瞭我更多的信心。它鼓勵爸爸們在孩子的入園準備過程中,扮演更積極的角色,比如一起去幼兒園參觀,和孩子一起製定“幼兒園小目標”,甚至是在孩子遇到睏難時,給予堅實的後盾。這本書不僅僅是一本育兒指導,更像是一個“爸爸升級指南”,讓我成為瞭一個更稱職、更有智慧的入園引路人。
評分作為一位對教育有著很高要求的傢長,我一直都在尋找能夠幫助孩子順利過渡到集體生活、並且能夠激發他們學習興趣的資源。《寶貝要上幼兒園》這本書,可以說是在我閱讀過的眾多育兒書籍中,最讓我滿意的一本。它不僅僅關注瞭孩子入園的“物理”上的準備,更深入探討瞭“心理”上的引導。書中關於“如何培養孩子的獨立性和適應性”的內容,讓我耳目一新。作者沒有采用說教的方式,而是通過一係列精心設計的活動,讓孩子在玩樂中學習如何自己穿脫衣物、如何管理自己的物品、以及如何與他人分享。我特彆喜歡其中關於“建立規則感”的章節,它不是簡單地告訴孩子“要聽話”,而是通過循序漸進的方式,讓孩子理解規則的重要性,並自願遵守。這對於培養孩子未來的學習能力和社交能力,都至關重要。此外,書中還提供瞭非常詳細的“幼兒園第一周觀察指南”,讓傢長能夠及時地瞭解孩子在幼兒園的錶現,並與老師進行有效的溝通。這種“以終為始”的設計,讓我覺得這本書的作者對孩子的成長有著深刻的理解。它幫助我認識到,送孩子上幼兒園不僅僅是送他們去一個托管機構,更是他們人生中一次重要的獨立啓程,而這本書,正是為這次啓程提供瞭最堅實的導航。
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