青少年成長必讀經典書係：哈姆萊特 [11-14歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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莎士比亞 著

圖書標籤:

• 哈姆萊特
• 莎士比亞
• 青少年文學
• 經典文學
• 戲劇
• 成長
• 閱讀
• 11-14歲
• 英文原著
• 名著

齣版社： 河南科學技術齣版社

ISBN：9787534964329

版次：1

商品編碼：11375950

包裝：平裝

叢書名： 青少年成長必讀經典書係

開本：16開

齣版時間：2013-10-01

用紙：膠版紙

頁數：133

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：11-14歲

　　《哈姆萊特》是莎士比亞的代錶作。劇中丹麥王子為父復仇的故事取材於丹麥史。《哈姆萊特》寫於17世紀初，該劇以中世紀的丹麥宮廷為背景，通過哈姆萊特為父復仇的故事，真實描繪瞭文藝復興晚期英國和歐洲社會的真實麵貌，錶現瞭作者對文藝復興運動的深刻反思以及對人的命運與前途的深切關注。

內容簡介

　　丹麥年輕王子哈姆萊特為父報仇、殺死叔父，並最終在宮廷決戰中中毒劍身亡的故事。樂觀的丹麥王子哈姆萊特一直視自己的父王為偶像，視自己的父母為模範夫妻。然而，世事難料，父王暴卒、母後改嫁他人這一晴天霹靂突然嚮他襲去，一場復仇大計由此展開……

作者簡介

　　莎士比亞，英國文藝復興時期偉大的劇作傢、詩人。本·瓊森稱他為“時代的靈魂”，馬剋思稱他和古希臘的埃斯庫羅斯為“人類zui偉大的戲劇天纔”。他的作品全方位展示瞭當時廣闊的社會場景，具有濃鬱的人文主義色彩。

目錄

第一幕
第一場 艾爾西諾。城堡前的露颱
第二場 城堡中的大廳
第三場 波洛涅斯傢中一室
第四場 露颱
第五場 露颱的另一部分

第二幕
第一場 波洛涅斯傢中一室
第二場 城堡中一室

第三幕
第一場 城堡中一室
第二場 城堡中的廳堂
第三場 城堡中一室
第四場 王後寢宮

第四幕
第一場 城堡中一室
第二場 城堡中另一室
……

精彩書摘

　　伏提曼德他叫我們嚮陛下轉達他的友好的問候。他聽到瞭我們的要求，就立刻傳諭他的侄兒停止徵兵；本來他以為這種舉動是準備對付波蘭人的，可是一經調查，纔知道他的對象原來是陛下；他知道此事以後，痛心自己因為年老多病，受人欺罔，震怒之下，傳令把福丁布拉斯逮捕；福丁布拉斯並未反抗，受到瞭挪威王一番申斥，最後就在他的叔父麵前立誓決不興兵侵犯陛下。老王看見他誠心悔過，非常歡喜，當下就給他三韆剋朗的年俸，並且委任他統率他所徵募的那些兵士，去嚮波蘭人徵伐；同時他叫我把這封信呈上陛下，（以書信呈上）請求陛下允許他的軍隊藉道通過陛下的領土，他已經在信裏提齣若乾條件，保證決不擾亂地方的安寜。　　國王這樣很好，等我們有空的時候，還要仔細考慮一下，然後答復。你們遠道跋涉，不辱使命，很是勞苦瞭，先去休息休息，今天晚上我們還要在一起歡宴。歡迎你們迴來！（伏提曼德、考尼律斯同下）　　波洛涅斯這件事情總算圓滿結束瞭。王上，娘娘，要是我嚮你們長篇大論地解釋君上的尊嚴、臣下的名分、白晝何以為白晝、黑夜何以為黑夜、時間何以為時間，那不過徒然浪費瞭晝、夜、時間；所以，既然簡潔是智慧的靈魂，冗長是膚淺的藻飾，我還是把話說得簡單一些吧。你們的那位殿下是瘋瞭；我說他瘋瞭，因為假如要說明什麼纔是真瘋，那就隻有發瘋，此外還有什麼可說的呢？可是那也不用說瞭。　　王後多談些實際，少弄些玄虛。　　波洛涅斯娘娘，我發誓我一點不弄玄虛。他瘋瞭，這是真的；唯其是真的，所以纔可嘆，他的可嘆也是真的——蠢話少說，因為我不願弄玄虛。好，讓我們同意他已經瘋瞭；現在我們就應該求齣這一個結果的原因，或者不如說，這一種病態的原因，因為這個病態的結果不是無因而至的，這就是我們現在要做的一步工作。我們來想一想吧。我有一個女兒——當她還不過是我的女兒的時候，她是屬於我的——難得她一片孝心，把這封信給瞭我；現在，請猜一猜這裏麵說些什麼話。“給那天仙化人的，我的靈魂的偶像，最艷麗的奧菲利婭——”這是一個粗俗的說法，下流的說法；“艷麗”，兩字用得非常下流；可是你們聽下去吧；“讓這幾行詩句留下在她的皎潔的胸中——”　　王後這是哈姆萊特寫給她的嗎？　　波洛涅斯好娘娘，等一等，我要老老實實地照原文念：　　“你可以疑心星星是火把；你可以疑心太陽會移轉；你可以疑心真理是謊話；可是我的愛永沒有改變。　　親愛的奧菲利婭啊！我的詩寫得太壞。我不會用詩句來抒寫我的愁懷；可是相信我，最好的人兒啊！我最愛的是你。再會！最親愛的小姐，隻要我一息尚存，我就永遠是你的，哈姆萊特。”這一封信是我的女兒齣於孝順之心拿來給我看的；此外，她又把他一次次求愛的情形，在什麼時候、用什麼方法、在什麼所在，全都講給我聽瞭。　　國王可是她對於他的愛情抱著怎樣的態度呢？　　波洛涅斯陛下以為我是怎樣的一個人？　　國王一個忠心正直的人。　　波洛涅斯但願我能夠證明自己是這樣一個人。可是假如我看見這場熱烈的戀愛正在進行——不瞞陛下說，我在我的女兒沒有告訴我以前，早就看齣來瞭——假如我知道有瞭這麼一迴事，卻在暗中玉成他們的好事，或者故意視若無睹，假作癡聾，一切不聞不問，那時候陛下的心裏覺得怎樣？我的好娘娘，您這位王後陛下的心裏又覺得怎樣？不，我一點兒也不敢懈怠我的責任，立刻就對我那位小姐說：“哈姆萊特殿下是一位王子，不是你可以仰望的；這種事情不能讓它繼續下去。”於是我把她教訓一番，叫她深居簡齣，不要和他見麵，不要接納他的來使，也不要收受他的禮物；她聽瞭這番話，就照著我的意思實行起來。說來話短，他遭到拒絕以後，心裏就鬱鬱不快，於是飯也吃不下瞭，覺也睡不著瞭，他的身體一天憔悴一天，他的精神一天恍惚一天，這樣一步步發展下去，就變成現在他這一種為我們大傢所悲痛的瘋狂。　　……

書係總序：在文字的光芒中，點亮青春的心靈 親愛的讀者朋友們， 青春，是一段充滿無限可能的美妙旅程，是一場對世界、對自我大膽探索的偉大冒險。在這段時光裏，我們開始思考生命、理解情感、辨析善惡，逐漸勾勒齣屬於自己的世界觀。然而，青春的海洋有時也會波濤洶湧，迷茫、睏惑、甚至痛苦，都可能成為我們前行道路上的礁石。 正是在這樣的背景下，我們懷揣著對青少年成長的殷切期盼，精心策劃瞭這套“青少年成長必讀經典書係”。我們深知，書籍是心靈的食糧，是智慧的源泉，更是陪伴我們度過成長關鍵時期的良師益友。我們相信，經典之所以成為經典，就在於它們穿越時空的界限，觸及人類共通的情感與思考，能夠為年輕的心靈提供深刻的啓迪和堅實的支撐。 這套書係並非堆砌繁雜的書目，而是經過深思熟慮的甄選。我們聚焦於那些能夠直擊青少年心靈深處，引導他們進行自我認知、情感認知、社會認知，以及培養批判性思維和人文素養的作品。我們希望通過這些經典的文字，為你們打開一扇扇認識世界的窗戶，提供一把把解讀人生的鑰匙，讓你們在閱讀中感受思想的碰撞，體驗情感的共鳴，汲取前行的力量。 在選擇每一本書時，我們都力求做到： 思想的深度與廣度： 經典作品往往蘊含著對人生、社會、哲學等深刻問題的探討。我們挑選的書籍，能夠引導你們從多角度、多層麵去理解世界，培養獨立思考的能力，不人雲亦雲，而是形成自己的判斷。 情感的共鳴與升華： 青春期是情感最為豐富和敏感的時期。這些經典作品中的人物命運、情感糾葛，能夠讓你們感同身受，理解復雜的人性，學會同情、理解和關愛，並最終升華自己的情感世界。 語言的魅力與熏陶： 優秀的文學作品，其語言本身就是一種藝術。我們希望通過閱讀這些語言精煉、意境深遠的文字，潛移默化地提升你們的語感，豐富你們的錶達能力，讓你們領略文字之美。 價值的傳承與創新： 經典中蘊含著人類文明的精華，是寶貴的精神財富。我們將這些寶貴的價值觀呈現給你們，同時鼓勵你們在理解和繼承的基礎上，結閤時代發展，形成自己的創新思考。 年齡的適宜性與趣味性： 考慮到11-14歲青少年這一特殊年齡段的認知特點和閱讀興趣，我們在保證經典性的同時，也注重作品的可讀性和趣味性，力求讓閱讀過程充滿樂趣，而不是枯燥的負擔。 這套書係，更像是一位循循善誘的長者，一位知無不言的摯友，一位眼界開闊的嚮導。 它將帶領你們走進那些塑造瞭人類文明的精神殿堂，在古老的智慧與現代的思考中穿梭。你們將有機會與偉大的靈魂對話，傾聽他們對人生、愛情、死亡、自由、責任等永恒命題的探索，從中汲取人生的養分，拓展思維的邊界。 它也將成為一麵鏡子，映照齣你們內心的渴望與掙紮。在那些鮮活的人物身上，你們或許能看到自己的影子，理解那些不被理解的情感，找到麵對睏難的勇氣，學會如何與他人建立真誠的連接，如何在這個紛繁復雜的世界中找到自己的位置。 它更是一張藏寶圖，指引你們發掘知識的富礦。通過這些經典，你們可以瞭解不同的曆史時期，感受不同文化的魅力，接觸多元的思想觀念，從而構建起更全麵、更深刻的世界觀。 閱讀，從來不是一件被動的事情。我們期望這套書係能夠激發你們主動探索的欲望，鼓勵你們帶著好奇心去閱讀，帶著思考去感悟，帶著實踐去檢驗。願你們在閱讀的過程中，不僅收獲知識，更收獲成長；不僅拓寬視野，更豐富心靈。 在這套書係中，我們精選瞭一係列跨越時代、題材各異卻都指嚮心靈成長的經典作品。它們涵蓋瞭對人性深刻的洞察，對社會現實的犀利描摹，對人生哲理的獨特闡釋，以及對青少年內心世界的細膩描繪。每一本書都經過瞭時間的洗禮，被一代代讀者所珍愛，其價值經久不衰。 我們相信，當你們翻開這套書係的每一本書時，都將開啓一段全新的閱讀旅程。這趟旅程或許充滿驚喜，或許帶來震撼，或許引起共鳴，或許激發深思。但無論如何，它都將成為你們青春記憶中不可或缺的一部分，為你們的成長之路增添一道道亮麗的光彩。 願這套“青少年成長必讀經典書係”，成為你們人生中最忠實的夥伴，指引你們前行，照亮你們的未來。 願你們在文字的光芒中，遇見更好的自己！ 願你們在閱讀的海洋裏，揚帆遠航，乘風破浪！ 緻 所有熱愛閱讀的少年少女

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得非常有心思，那種墨綠色的背景，配上燙金的字體，一下子就讓人感覺到瞭它的厚重和經典。我一開始還擔心這個年紀段的孩子看不懂那些復雜的古典文學，畢竟《哈姆雷特》的名頭太響瞭，充滿瞭哲學思辨和莎士比亞式的語言迷宮。但翻開目錄和導讀部分，我的顧慮就消散瞭。編者顯然是下瞭大功夫的，他們沒有簡單地做刪減，而是采用瞭非常巧妙的方式，比如在關鍵情節旁邊配有清晰的注釋和背景介紹，甚至還有一些插圖，用現代的視覺語言來輔助理解那些莎翁時代丹麥王室的愛恨情仇。尤其是對那些晦澀的獨白，他們用瞭多版本的翻譯進行對照，讓孩子能體會到不同譯者對原意的捕捉和側重。閱讀過程就像是跟著一位非常耐心的、知識淵博的老師在慢慢走近一個宏大的世界，而不是被生硬地推入深水區。這本書成功地架起瞭一座橋梁，讓青少年讀者能夠跨越時空的隔閡，觸摸到文學巨匠的靈魂，這對於培養他們對嚴肅文學的興趣至關重要。

評分☆☆☆☆☆

我個人最喜歡它在語言處理上的剋製。我知道，為瞭適應11到14歲的讀者，編輯團隊必然要在“忠實原文”和“現代可讀性”之間找到一個平衡點。令人欣慰的是，他們選擇瞭後者中的“高階平衡”。他們沒有用過於口語化的、降格的語言去替換莎翁的颱詞，而是盡量保留瞭原劇中的一些莊重感和詩意。當遇到難以理解的古老錶達時，他們采取的是在腳注中進行簡潔明瞭的解釋，而不是直接用白話文重寫整個句子。這樣做的結果是，孩子在閱讀時，既能感受到原著的文學美感，又能通過腳注及時掃清理解障礙。這就像是學習一門新語言，你不能直接跳過那些復雜的語法結構，但有人會適時地為你指齣捷徑。這種循序漸進的引導，讓孩子在不知不覺中提升瞭自己的文學鑒賞力和語言理解力，為他們未來閱讀更宏大的原著打下瞭堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

我最欣賞的是這本書在保持原著精神完整性上的努力。很多麵嚮青少年的經典改編版本，為瞭追求“易讀性”往往會過度簡化人物的內心衝突，把悲劇變成瞭一個簡單的善惡對決，這樣就失去瞭原著的精髓。但這一版明顯沒有走這條捷徑。保留瞭關鍵的復仇主題和哈姆雷特的“延宕”——那種深刻的、拷問人性的猶豫不決。我的孩子在讀到“生存還是毀滅，這是一個問題”那一段時，雖然一開始有點費勁，但在書後麵提供的背景分析——解釋瞭文藝復興時期個人主義與傳統道德觀念的衝突——之後，他豁然開朗瞭。他開始思考，這種糾結並不是懦弱，而是一種基於高度理性思考的痛苦。這種引導，遠比直接告訴他“哈姆雷特很偉大”要有效得多。它教會瞭孩子如何去麵對復雜的情感和道德睏境，而不是期待一個非黑即白的答案。

評分☆☆☆☆☆

從教育者的角度來看，這套書的附加價值體現在它對“文化素養”的構建上。閱讀《哈姆雷特》不僅僅是瞭解一個復仇故事，更是接觸西方文學和思想史的一個重要節點。這本書在章節的末尾，設計瞭一個“拓展閱讀與思考”的小欄目，這個欄目做得非常精彩。它沒有停留在莎翁時代，而是跳躍性地引入瞭後世對哈姆雷特形象的解讀，比如弗洛伊德的分析、尼采的觀點，甚至提到瞭現代電影對這個角色的不同演繹。這種跨學科、跨時代的視野，極大地拓寬瞭青少年的思維邊界。它鼓勵孩子不要隻停留在文本錶麵，而是要學會像一個真正的學者那樣，去探究文本背後的多重意義和它在人類文明史上的流變。這對於培養批判性思維和廣博的知識麵，起到瞭潛移默化的推動作用。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀質量簡直是物超所值，拿到手裏沉甸甸的感覺，翻頁時的手感也很舒服，紙張不是那種廉價的雪白，而是略微偏黃的米白色，長時間閱讀也不會覺得眼睛很纍。這對於那些習慣瞭電子屏幕閱讀的孩子來說，是一種非常好的“實體書體驗”的迴歸。而且，他們對排版也做瞭細緻的優化，留白處理得當，段落之間的間距適中，即便是大段的對白，視覺上也不會顯得擁擠。我注意到，在一些關鍵的場景描述，比如鬼魂齣現的那一幕，作者特意使用瞭斜體或略微加粗的字體來增強戲劇張力，這種微小的排版調整，極大地增強瞭閱讀的沉浸感。看得齣來，齣版方在製作這套書時，是抱著對“經典”應有的敬畏心去對待每一個細節的，這絕不是隨便拿個舊譯本重新印刷的敷衍之作。

評分☆☆☆☆☆

很適閤孩子的書。

評分☆☆☆☆☆

又好又快

評分☆☆☆☆☆

一般般

評分☆☆☆☆☆

故事雖然挺有代錶性的，但這也太薄瞭，超乎想象瞭。

評分☆☆☆☆☆

不錯正品不錯正品

評分☆☆☆☆☆

京東書城很好，想買的書基本都有，包裝完整，價格實惠，想買書上京東就夠瞭。頂瞭

評分☆☆☆☆☆

京東發貨很快，圖書都是京東買的

評分☆☆☆☆☆

滿意

評分☆☆☆☆☆

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