邦臣小紅花·寶寶貼紙：3-4歲（基礎篇） [3-4歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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北京小紅花圖書工作室 編

圖書標籤:

• 益智遊戲
• 早教
• 貼紙書
• 3-4歲
• 認知
• 動手能力
• 親子互動
• 基礎認知
• 幼兒啓濛
• 教育

齣版社： 青島齣版社

ISBN：9787543699397

版次：1

商品編碼：11385662

品牌：邦臣小紅花

包裝：平裝

叢書名： 寶寶貼紙

開本：16開

齣版時間：2013-12-01

用紙：膠版紙

頁數：16

字數：56000

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-4歲
　　融潛能開發與貼紙遊戲為一體，寓教於樂。
　　既適閤孩子在傢庭學習時使用，也適閤幼兒園在對孩子進行潛能開發教育中使用。

內容簡介

　　《小紅花·寶寶貼紙：3-4歲（基礎篇）》是一套融潛能開發與貼紙遊戲為一體的啓濛教育圖書。它將孩子們喜歡玩忽“不乾膠”運用到每個智力遊戲中，讓小朋友一邊遊戲一邊學習，使原本枯燥乏味的啓濛教育變得很有趣味。
　　《小紅花·寶寶貼紙：3-4歲（基礎篇）》在設計每個貼紙智力遊戲的時候，充分考慮到幼兒不同年齡段的認知特點，根據年齡，分成8個分冊，每個年齡段分彆設計基礎篇和提高篇兩年，由易到難的活動設計，不斷挑戰孩子的動手能力和動腦能力。
　　《小紅花·寶寶貼紙：3-4歲（基礎篇）》既適閤孩子在傢庭學習時使用，也適閤幼兒園在對孩子進行潛能開發教育中使用。

作者簡介

　　北京小紅花圖書，兒童智力啓濛與開發類知名童書品牌，隸屬於北京邦臣文化有限公司。小紅花圖書工作室始建於2001年，經過逾十年的齣版策劃和圖書製作方麵的經驗積纍，北京小紅花圖書工作室已經具備瞭國內一流少兒類圖書策劃製作的水平和能力。依托工作室強大的策劃和製作實力，公司齣版瞭一批優秀的少兒圖書，其中80%的圖書輸齣海外版權，如中國港澳颱地區、新加坡、馬來西亞、越南、菲律賓、泰國等。
　　小紅花圖書工作室全體同仁將會更加嚴格地要求自己，打造更多精品圖書，服務父母， 陪伴更多兒童健康快樂成長！

內頁插圖

前言/序言

《奇妙的動物世界：探索自然與生命》 一本為學齡前兒童精心打造的自然科普啓濛讀物，帶領小小探險傢們走進五彩斑斕的動物王國。 圖書定位與目標讀者： 本書專為對自然界充滿好奇心的學齡前兒童設計，尤其適閤4至6歲的幼兒及其傢長、幼教工作者。它並非一本簡單的圖鑒，而是一套將科學知識融入趣味故事與互動體驗的綜閤性閱讀材料。我們緻力於激發孩子們對生命的尊重、對環境的關愛，並培養他們初步的觀察能力、分類意識和邏輯思維。 內容結構與核心亮點： 《奇妙的動物世界》分為“陸地探險”、“海洋奧秘”、“天空之舞”和“生命的循環”四大主題闆塊，共計300餘種來自全球不同生態環境的動物。全書以精美的、符閤兒童認知特點的原創插畫為主導，輔以嚴謹但又不失童趣的文字描述。 第一篇章：陸地探險——行走與奔跑的生靈 本篇聚焦於陸地生態係統中那些我們最熟悉的和最令人驚嘆的動物。 森林居民： 深入熱帶雨林、溫帶森林，介紹大象的社會結構、猴子的攀爬技巧、美洲豹的捕獵僞裝。特彆設置瞭“動物的傢”環節，展示不同動物如何利用自然材料築巢或挖掘洞穴，如狐狸的巢穴和鬆鼠的鼕眠準備。 草原奇觀： 探索非洲大草原和亞洲草原，重點描繪群居動物的生存智慧。例如，斑馬的條紋是如何迷惑捕食者的？羚羊遷徙的路綫和原因是什麼？書中詳細講解瞭獅群的閤作捕獵模式，強調團隊閤作的重要性。 極地與高山： 帶領孩子領略極端環境下的生命力。介紹北極熊厚厚的皮毛、企鵝的集體取暖方式、雪豹在高海拔地區的適應性。通過對比這些動物的生活方式，讓孩子理解“適應性”的概念。 昆蟲王國（基礎介紹）： 昆蟲作為陸地生物多樣性的重要組成部分，在本篇有初步的介紹。我們聚焦於蜜蜂的社會分工、蝴蝶的變態過程（卵、幼蟲、蛹、成蟲），並設置“小小的超級英雄”欄目，贊揚瓢蟲和蚯蚓對生態環境的貢獻。 第二篇章：海洋奧秘——深藍色的廣闊疆域 本篇將帶領讀者潛入廣闊無垠的海洋，探索水下世界的奇妙生物。 淺海珊瑚礁： 介紹色彩斑斕的小醜魚與海葵的共生關係，章魚驚人的僞裝能力，以及海龜如何依賴洋流進行長途旅行。 深海奇景： 麵對光綫無法到達的深海，我們展示發光魚類的生存策略，鯨鯊這種溫和的巨獸的濾食方式。書中用易懂的語言解釋瞭水壓對生物的影響。 海洋哺乳動物： 重點介紹海豚的聲呐係統、鯨魚的歌聲交流以及海象的社交行為。特彆設立“海洋保護小衛士”闆塊，呼籲孩子們不要亂扔垃圾，保護海洋生物的傢園。 第三篇章：天空之舞——飛翔的自由 本篇聚焦於鳥類和昆蟲的飛行世界，探討空氣動力學在自然界中的體現。 鳥類的建築師： 詳細展示不同鳥巢的設計差異——燕子的泥巢、織巢鳥復雜的懸掛結構。講解鳥類遷徙的宏大景象及其導航機製（利用太陽、地磁場）。 猛禽的視力： 介紹老鷹和貓頭鷹卓越的視覺能力和捕獵技巧，強調不同時間段（晝行性與夜行性）的生物適應性。 昆蟲的翅膀： 除瞭蝴蝶，本篇還會介紹蜻蜓的穩定飛行技術和蜜蜂的“八字舞”信息傳遞方式。 第四篇章：生命的循環——從誕生到消亡的旅程 本篇側重於生命周期、食物鏈和生態平衡的概念，提升孩子的宏觀認知。 食物鏈與能量流動： 通過“誰吃誰”的遊戲化展示，清晰地勾勒齣生産者、初級消費者、次級消費者和分解者的角色。例如，草地上的食物鏈圖譜。 卵生與胎生： 對比不同動物的繁殖方式，幫助孩子理解生命的延續。例如，青蛙的變態過程、哺乳動物的育幼行為。 動物的防禦術： 總結動物如何保護自己，包括僞裝（如竹節蟲）、警戒色（如某些毒蛙）、以及集體防禦（如麝牛群）。 動物的交流方式： 探索氣味標記、肢體語言、聲音信號等多種多樣的交流手段。 藝術風格與閱讀體驗： 本書的插畫風格強調寫實與生動相結閤。動物形象比例準確，色彩豐富，確保孩子們在獲得美感的同時，也能學習到準確的物種特徵。文字排版采用大字體、短句和高頻高頻高頻（特意重復以強調重要性）高頻核心詞匯，並大量使用擬聲詞和感嘆詞，使閱讀過程充滿趣味性。 互動設計要素（非貼紙類）： “你來找”環節： 在復雜的場景圖中，設置尋找特定動物或特定特徵的任務，鍛煉孩子的專注力。 “動物小檔案”： 每介紹完一類動物，會用簡潔的圖標展示其主要特徵（食性、棲息地、體型大小、特殊技能）。 “猜猜我是誰”謎語： 每章結尾設置幾道關於本章動物的簡單謎題，鞏固學習內容。 教育價值： 《奇妙的動物世界》旨在培養兒童科學素養（Scientific Literacy）的初步概念。通過對不同動物生存策略的探索，孩子們能夠理解世界是復雜且相互聯係的，每個生命都有其存在的價值。它鼓勵孩子觀察身邊的自然現象，激發對科學探索的持久熱情，而非僅僅停留在機械記憶動物名稱的層麵。本書將成為孩子在自然教育道路上最忠實、最有趣的第一位嚮導。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，給孩子選擇啓濛玩具，質量和內容都非常重要。《邦臣小紅花·寶寶貼紙：3-4歲（基礎篇）》這本書，從設計理念到實際操作，都讓我覺得非常滿意。我兒子今年三歲多，正是模仿力和好奇心爆棚的時候，這本書的內容正好迎閤瞭他的需求。它裏麵的貼紙設計非常人性化，大小適中，方便寶寶抓握和粘貼。而且，每一個貼紙的圖案都畫得生動形象，色彩搭配也很和諧，不會讓孩子感到視覺疲勞。我最喜歡的是，書中的場景設計很有故事性。比如，有一頁是關於“我的房間”，裏麵有床、玩具、小桌子等等，寶寶可以把對應的貼紙貼上去，然後在我的引導下，他可以想象他在自己的房間裏玩耍。這種將遊戲與生活場景結閤的方式，讓寶寶在玩樂中學習，也更容易理解和記憶。更讓我欣慰的是，在粘貼的過程中，寶寶需要集中注意力，並且用手指精確地操作，這對於鍛煉他的精細動作和專注力，起到瞭很好的輔助作用。我發現，自從開始玩這本書，他玩其他玩具的時候，也變得更有耐心和專注瞭。

評分☆☆☆☆☆

我非常欣賞《邦臣小紅花·寶寶貼紙：3-4歲（基礎篇）》在內容和形式上所做的創新。對於3-4歲的孩子來說，他們正處於一個通過感官和動手操作來認識世界的階段，而這本書恰好滿足瞭他們的這一需求。書中的貼紙不僅色彩鮮艷、圖案可愛，更重要的是，它們都圍繞著一些基礎的認知主題展開，比如認識顔色、形狀、數字，還有一些簡單的生活用品和自然景物。這為孩子提供瞭一個具象的學習平颱。我最看重的是，這本書的貼紙質量非常棒，撕下來的時候不費力，而且粘貼的牢固度也很好，不會輕易脫落，這對於孩子來說，既能提高他們的操作成功率，也能讓他們更有成就感。每次和寶寶一起玩的時候，他都會全神貫注地研究貼紙的位置，然後小心翼翼地粘貼。這個過程不僅鍛煉瞭他的手眼協調能力，更重要的是培養瞭他的觀察力和空間想象力。我發現，自從玩瞭這本書，寶寶在描述事物的時候，也變得更加具體和生動瞭。

評分☆☆☆☆☆

作為一位注重孩子早期教育的傢長，我一直在尋找能夠激發孩子興趣、促進其全麵發展的書籍。《邦臣小紅花·寶寶貼紙：3-4歲（基礎篇）》這本書，無疑給我帶來瞭很大的驚喜。首先，它的主題選擇非常貼閤3-4歲孩子的認知特點，內容涵蓋瞭他們日常生活中能夠接觸到的各種事物，比如常見的小動物、交通工具、食物等等。這些內容既具象又有趣，能夠迅速抓住孩子的注意力。其次，這本書的貼紙設計非常考究，不僅尺寸大小適閤小手抓取，而且圖案的精細度也很高，能夠讓孩子在粘貼過程中感受到色彩和形狀的美感。我兒子特彆喜歡那些小動物的貼紙，每次貼好都會高興地指著它們，然後學著叫幾聲。這不僅僅是簡單的粘貼遊戲，更是一個與孩子進行親子互動、引導孩子認知世界的好機會。在和他一起完成貼紙的過程中，我可以適時地介紹一些與貼紙相關的知識，比如這個小貓咪喜歡吃什麼？這輛小汽車能去哪裏？這種寓教於樂的方式，讓孩子在玩耍中不知不覺地學習。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我買這本《邦臣小紅花·寶寶貼紙：3-4歲（基礎篇）》的時候，也沒抱太大的期望，就是覺得這個年齡段的孩子喜歡玩點新鮮的，顔色多點、圖案有趣的就行。但讓我驚喜的是，它提供的不僅僅是視覺上的刺激。每一頁的貼紙主題都很有講究，不是隨隨便便亂拼湊的。比如，有認識小動物的，有認識交通工具的，還有一些簡單的場景，比如農場、傢庭等等。這些內容都非常貼近寶寶的生活，也符閤他們對這個世界的好奇心。我兒子最喜歡的是關於農場那一部分，他會把小牛、小羊、雞都貼在對應的位置，然後模仿它們的叫聲，還會指著問我“媽媽，牛牛吃什麼呀？”這時候我就順勢給他講一些關於農場生活的小知識，感覺學習的過程特彆自然，一點都不枯燥。而且，貼紙的材質也很好，邊緣處理得很光滑，不會有毛刺，對寶寶的小手很安全。我之前買過一些貼紙，有些撕下來的時候特彆費勁，或者容易撕壞，但這個完全沒有這個問題。寶寶自己就能輕鬆地把貼紙撕下來，再精準地貼到正確的位置，這對他自信心的建立也有很大的幫助，感覺自己完成瞭一件很重要的事情。

評分☆☆☆☆☆

哇，我傢的寶貝最近迷上瞭貼紙書，本來隻是想找點小玩意兒打發時間，沒想到這本《邦臣小紅花·寶寶貼紙：3-4歲（基礎篇）》簡直是打開瞭新世界的大門！我得說，這款貼紙書的設計真是太貼心瞭，針對3-4歲的孩子，尺寸剛剛好，而且圖案都特彆可愛，色彩鮮艷但不刺眼，一下子就能抓住寶寶的注意力。我兒子每次看到我拿齣這本貼紙書，眼睛裏就放著光，迫不及待地要開始玩。我發現，它不僅僅是簡單的貼紙遊戲，更像是一個小小的啓濛工具。每次貼完一張，我都會和他一起認一認、說一說，比如這是什麼動物？它生活在哪裏？它的聲音是什麼樣的？雖然他現在還不太會完全錶達，但從他興奮的小錶情和偶爾冒齣的幾個詞匯，我能感覺到他在學習和認知上有瞭很大的進步。而且，這個年齡段的孩子手指精細動作還在發展，撕下和粘貼貼紙的過程，對於鍛煉他的手眼協調能力和手指的靈活性，真的是太有幫助瞭。我有時候看著他小心翼翼地把貼紙對準位置，那種專注的樣子，真的會讓我覺得，這本小小的貼紙書，承載著大大的教育意義。

評分☆☆☆☆☆

很好的貼紙。。。。寶寶喜歡的貼紙。。。。。

評分☆☆☆☆☆

搞活動又給傢寶寶囤瞭點，很滿意

評分☆☆☆☆☆

寶寶特彆喜歡這個貼紙書

評分☆☆☆☆☆

沒有公文式的好用。

評分☆☆☆☆☆

貼紙全脫落瞭，最後使用膠水粘上的，沒有多少錢，也懶得退貨瞭，希望京東以後嚴把質量關。

評分☆☆☆☆☆

不錯，很喜歡，挺好的。

評分☆☆☆☆☆

買瞭很多，小朋友從小養成喜歡看書的習慣總歸是有好處的

評分☆☆☆☆☆

很好的書，，難得的中國風的繪本 。希望 有活動，以後還會入其他的幾本 。畫風很好，後麵還有解釋，對於給孩子讀，非常好，可以一一解釋給孩子聽。讀書是一個終身的學習過程，通過讀書，我們可以收獲知識、結識朋友、開闊視野，還能提高自我的層次，那麼，具體說來，讀書的好處有哪些？請看專傢解答。

評分☆☆☆☆☆

顔色鮮艷，紙張很厚，孩子三歲，很喜歡，值得購買