《從大曆史的角度讀蔣介石日記》是黃仁宇先生的一部曆史著作,記敘的時間自1924年國民黨黃埔建軍始,至1945年抗戰結束止。書中對海內外關於蔣介石的評議,多有精彩的辨析;作者揀擇與排比史料的方式,彆具慧眼,言人所不能言。作者沿襲其大曆史觀的研究方法,檢視蔣介石的曆史定位及其曆史局限性。作者曾說,寫作此書,目的在於闡明中國由“中世紀國傢”步嚮現代的掙紮和轉摺。此次增訂齣版,增補瞭作者相關的四篇文章,作為附錄;並對全書的文字重新做瞭核訂並有所補充,使全書更趨完善。
評分答案和習題在一頁上,很不好。題目本身還不錯
評分《現代小學數學思維訓練解題策略(第9冊·五年級·上)(第2版)》的主要特點是:為學習者和教學者提供各種類型題目的解題新思路和新方法,是在原有多種著作基礎上取其精華並有所創新和突破,突齣獨立思考、提高解題能力的特點。 張天孝,特級教師、功勛教師,50年如一日,潛心研究小學數學教學。編寫瞭《現代小學數學》《義務教育小學實驗教科書數學》等5套教材。獲曾憲梓教育基金會全國中等師範學校教師奬一等奬,全國基礎教育課程改革研究成果二等奬,多次獲得浙江省人民政府基礎教育教學成果一等奬,齣版專著《小學新思維數學研究》等150多部,發錶文章130餘篇。被教育部確定為“國培計劃”首批專傢。
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