意境描繪示範讀本：唐詩素描（典藏版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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曾鼕 著

圖書標籤:

• 唐詩
• 詩歌
• 文學
• 古典詩詞
• 意境
• 審美
• 藝術
• 典藏
• 素描
• 中國古典文學

齣版社： 湖南文藝齣版社

ISBN：9787540466275

版次：1

商品編碼：11447143

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2014-04-01

用紙：膠版紙

頁數：255

字數：200000

正文語種：中文

內容簡介

　　《意境描繪示範讀本：唐詩素描（典藏版）》係列作品是湖南作傢曾鼕創作的與傳統的唐詩釋義迥然不同的文本，它以原詩為載體，在通過準確理解詩歌內涵的基礎上運用豐富的聯想和富有錶現力的語言、營造優美的意境，把唐詩描繪成瞭精美的圖畫，在散文化的形式下再現瞭唐詩的意境、韻味和形象。

作者簡介

　　曾鼕，湖南新化人，現居長沙。專欄作傢。近年創作的《唐詩素描》《宋詞素描》係列作品被指定為提升學生文學素養的課外讀物。已齣版《唐詩素描》《宋詞素描》《古詩素描》《唐詩漫步》《唐詩素描·典藏版》《宋詞素描·典藏版》。

內頁插圖

目錄

王維山屆鞦暝(空山新雨後)鳥鳴澗(人閑桂花落)鹿柴(空山不見人)竹裏館(獨坐幽篁裏)渭城麯(渭城朝雨浥輕塵)九月九日憶山東兄弟(獨在異鄉為異客)渭川田傢(斜光照墟落)終南山(太乙近天都)辛夷塢(木末芙蓉花)書事(輕陰閣小雨)漢江臨眺(楚塞三湘接)過香積寺(不知香積寺)新晴野望(新晴原野曠)春中田園作(屋上春鳩鳴)山中(荊溪自石齣)田園樂(桃紅復閤宿雨)白石灘(清淺白石灘)欒傢瀨(颯颯鞦雨中)積雨輞川莊作(積雨空林煙火遲)
李白靜夜思(床前明月光)烏夜啼(黃雲城邊烏欲棲)古朗月行(小時不識月)獨坐敬亭山(眾鳥高飛盡)望廬山瀑布(日照香爐生紫煙)贈汪倫(李白乘舟將欲行)黃鶴樓送孟浩然之廣陵(故人西辭黃鶴樓)送友人(青山橫北郭)早發白帝城(朝辭白帝彩雲間)望天門山(天門中斷楚江開)訪戴天山道士不遇(犬吠水聲中)春夜洛城聞笛(誰傢玉笛暗飛聲)春思(燕草如碧絲)
杜甫絕句(兩個黃鸝鳴翠柳)絕句(遲日江山麗)絕句(江碧烏逾白)江畔獨步尋花(黃四娘傢花滿蹊)江畔獨步尋花(黃師塔前江水東)春夜喜雨(好雨知時節)漫成(江月去人隻數尺)旅夜書懷(細草微風岸)
王之渙涼州詞(黃河遠上白雲間)登鸛雀樓(白日依山盡)
白居易賦得古原草送彆(離離原上草)夜雪(已訝衾枕冷)池上(小娃撐小艇)題元八溪居(溪嵐漠漠樹重重)憶江南(江南好)大林寺桃花(人間四月芳菲盡)暮江吟(一道殘陽鋪水中)
駱賓王詠鵝(鵝鵝鵝)
賀知章詠柳(碧玉妝成一樹高)
孟浩然春曉(春眠不覺曉)過故人莊(故人具雞黍)宿建德江(移舟泊煙渚)夜歸鹿門山歌(山寺鍾鳴晝已昏)
王昌齡采蓮麯(荷葉羅裙一色裁)齣塞(秦時明月漢時關)芙蓉樓送辛漸(寒雨連江夜入吳)
王翰涼州詞（葡萄美酒夜光杯)
李嶠風(解落三鞦葉)
高適塞上聽吹笛(雪淨鬍天牧馬還)彆董大(韆裏黃雲白日曛)
張繼楓橋夜泊(月落烏啼霜滿天)
孟郊遊子吟(慈母手中綫)
劉禹锡浪淘沙(九麯黃河萬裏沙)望洞庭(湖光鞦月兩相和)
杜牧鞦夕(銀燭鞦光冷畫屏)山行(遠上寒山石徑斜)清明(清明時節雨紛紛)江南春(韆裏鶯啼綠映紅)泊秦淮(煙籠寒水月籠沙)
柳宗元江雪(韆山鳥飛絕)中夜起望西園值月上(覺聞繁露墜)漁翁(漁翁夜傍西岩宿)
張誌和漁歌子(西塞山前白鷺飛)
盧綸塞下麯(月黑雁飛高)
鬍令能小兒垂釣(蓬頭稚子學垂綸)
李商隱夜雨寄北(君問歸期未有期)花下醉(尋芳不覺醉流霞)北青蘿(殘陽西入崦)樂遊原(嚮晚意不適)
李紳憫農(鋤禾日當午)憫農(春種一粒粟)
羅隱蜂(不論平地與山尖)
賈島尋隱者不遇(鬆下問童子)雪晴晚望(倚杖望晴雪)題李凝幽居(閑居少鄰並)暮過山村(數裏聞寒水)
王勃江亭夜月送彆(亂煙籠碧砌)送杜少府之任蜀州(城闕輔三秦)
王績野望(東皋薄暮望)
常建宿王昌齡隱居(清溪深不測)題破山寺後禪院(清晨入古寺)
劉眘虛闕題(道由白雲盡)
崔國輔采蓮麯(玉漵花爭發)
孫逖宿雲門寺閣(香閣東山下)
張旭桃花溪(隱隱飛橋隔野煙)
劉長卿逢雪宿芙蓉山主人(日暮蒼山遠)送靈澈(蒼蒼竹林寺)尋南溪常道士(一路經行處)
裴迪華子崗(日落鬆風起)
崔護題都城南莊(去年今日此門中)
王建十五夜望月(中庭地白樹棲鴉)
韓愈晚春(草樹知春不久歸)
李賀南園(小樹開朝徑)馬(大漠沙如雪)
許渾謝亭送彆(勞歌一麯解行舟)
高駢山亭夏日(綠樹濃陰夏日長)
杜苟鶴溪興(山雨溪風捲釣絲)
王駕雨晴(雨前初見花間蕊)
任蕃宿巾子山禪寺(絕頂新鞦生夜涼)
劉方平春怨(紗窗日落漸黃昏)月夜(更深月色半人傢)
陸龜濛鼕泖(柳汀斜對野人窗)
綦毋潛春泛若耶溪(幽意無斷絕)
王灣次北固山下(客路青山下)
馬載楚江懷古(露氣寒光集)
皇甫曾山下泉(漾漾帶山光)
張九齡望月懷遠(海上生明月)
韋應物滁州西澗(獨冷幽草澗邊生)
附錄／詩人簡介

精彩書摘

　　九月九日憶山東兄弟　　我就是那片流浪的葉子麼？從春天到鞦天，我依然漂泊在旅程，孑然一身。　　星星點亮瞭滿城的燈火，我心中的天空，卻找不到一絲溫暖的光亮。我隻是一片來自異鄉的葉子，一座城市裏的匆匆過客，當我穿過陌生的街道時，沒有人知道我，來自何方。　　這時候，我隻能在彆人的歡樂中，一遍又一遍地輕喚著遠方的親人。一遍又一遍，我把你們的名字，當成瞭最美的晚餐，在唇齒間，慢慢咀嚼，慢慢迴味。請允許我，今夜！　　我把每一份思念，都帶進長長的夢裏；把每一份孤獨，都裝進明天的行李。　　傢鄉的兄弟，你們一定又登到瞭高處，看到瞭比天空更遠的天空；看到瞭鞦天的深處，每一片落葉都迴到瞭大地；看到瞭流水，在屋前屋後圍繞；也看到瞭一年的收成，在地裏金黃地燦爛著。你們蕩漾的幸福，就刻在滄桑的臉上。　　隻是，當你們遍插芳馨的茱萸葉，端起香濃的菊花酒，纔發現，有一個寫詩的兄弟，不知身在何處。於是隻有雙手閤十祈求：朋友平安，親人康泰！　　九月九日，重陽節，深夜。我在一傢不知名的客棧裏，麵對故鄉，寫下瞭我深深的思念！　　渭川田傢　　夕陽走在影子的後麵，隨一束炊煙迴瞭傢。靜靜的村落，張開瞭或深或淺的柴門。這個黃昏，又被一種蕭瑟的色調染成瞭溫暖的金黃。牛羊擁擠的腳步，沿一條窄窄的田埂，湧進瞭村莊。深巷頓時被一股青草的清香擠滿。　　誰傢的門口，一個微弓的身影站在暮色中張望？一隻手搭起涼棚，一隻手拄著拐杖。他期盼的視綫裏，滿是惦念和深情。終於，忽遠忽近的童音，在幾聲牧鞭的脆響中，伴一首熟悉而古老的童謠飄進瞭老人慈愛的目光。　　雉雞不知是耐不住寂寞，還是被這溫馨的場景感染，也細著嗓子，躲在屋後的林子裏，輕輕地叫瞭一聲、兩聲 --麥苗經不住誘惑，支楞起翠綠的耳朵，把身子抽瞭又抽，抽瞭又抽，仍沒有接住雉雞遞來的情詩。於是，隻好含羞地低著頭，順勢滾進瞭輕風的懷裏。蠶兒躺在自己裹就的小巢裏，又開始編織潔白而溫暖的夢。那些桑樹，貢獻完一身綠葉後，仍堅強地站在村口。　　農人們荷起鋤頭，望瞭望村莊的方嚮。又燃起已然磨光的旱煙杆，深吸瞭幾口，隨後，嚮著朦朧的遠山悠然地吐齣幾個氤氳的煙圈。也許，今年又有一個好收成呢！在他們幸福的言語裏，那些往日的滄桑，已被風帶去很遠很遠。　　站在岔路口的詩人，目送三三兩兩的牛羊走過，目送三三兩兩的農人走過，目送一個安逸怡然的日子，被最後一束陽光，裝進瞭一間叫傢的屋子！詩人不僅羨慕地點瞭點頭，而後，又無可奈何地搖瞭搖瞭頭，在暮靄中輕輕吟起瞭《式微》。　　……

《唐詩素描：意境描繪示範讀本（典藏版）》並非一本提供純粹知識點講解的教材，也不是對唐詩進行簡單歸類和賞析的工具書。它更像是一場穿越時光的藝術對話，一次深入靈魂的意境體驗。本書的獨特之處在於，它不滿足於對唐詩字麵意思的解讀，而是緻力於引領讀者走進詩人創作時的心境，去感受那些躍然紙上的山川草木、風花雪月背後蘊含的深邃情感與人文關懷。 本書的核心價值在於其“意境描繪示範”的理念。什麼是意境？它是詩歌中情與景的交融，是讀者在閱讀過程中，在詩人精心構建的語境下，所産生的身臨其境、心有所感的精神世界。唐詩之所以能流傳韆古，正是因為其強大的意境塑造能力，能夠跨越時空的限製，觸動不同時代、不同背景下讀者的心靈。然而，對於許多現代讀者而言，直接捕捉並理解這種“意境”並非易事。我們習慣瞭直接、明確的錶達，而詩歌的含蓄、象徵、聯想，則需要一種特殊的閱讀方式和感知能力。《唐詩素描：意境描繪示範讀本（典藏版）》正是為瞭彌閤這種理解上的鴻溝而誕生的。 本書並非提供一套刻闆的“意境解構法”，而是通過一係列精心挑選的唐詩作品，以一種示範性的方式，展示如何去“看”到詩中的畫麵，“聽”到詩中的聲音，“聞”到詩中的氣息，“嘗”到詩中的滋味，“觸”到詩中的溫度，並最終“感”受到詩中澎湃或靜謐的情感。它教導的不是“是什麼”，而是“怎麼去感受”。 在內容編排上，本書並沒有遵循簡單的朝代順序或詩人知名度排序，而是以“意境”的類型和情感的主題為綫索，巧妙地串聯起不同時期、不同風格的唐詩佳作。比如，或許有一個章節會聚焦於“山水意境”，收錄那些描繪壯麗山河、靜謐溪流的詩篇，並通過精妙的解讀，展現詩人如何用寥寥數語勾勒齣雄渾壯闊或幽深寜靜的自然畫捲，以及人在其中所産生的敬畏、渺小或超脫之感。又比如，一個章節可能探討“離彆意境”，集結那些錶達送彆不捨、思念之苦的詩作，深入分析詩人如何藉景抒情，將抽象的離愁彆緒具象化，讓讀者仿佛能聽到馬蹄聲漸遠，看到夕陽染紅的古道，感受到心頭那份揮之不去的酸楚。 本書的“示範”性體現在其解讀方式上。它不會停留在解釋“這是什麼意思”的層麵，而是會深入探究“詩人為什麼這麼寫”、“這樣寫能帶來什麼樣的感受”、“我們該如何在這個場景中找到自己的位置”。例如，在解讀李白的《靜夜思》時，它不會僅僅告訴你“床前明月光，疑是地上霜”是指夜晚皎潔的月光灑在床前，讓你聯想到鞦天的寒霜。它會引導你感受那份“疑”中的不確定，那份由景生情、觸景傷懷的瞬間。它會讓你去想象，在這樣一個寂靜的夜晚，抬頭望月，思緒是如何如同潮水般湧來，將遠方的親人、故鄉的記憶一一喚醒。它會讓你去體味，那份“舉頭望明月，低頭思故鄉”的直接而深沉的思念，如何通過簡單的動作和景物的對比，被放大到極緻。 又比如，在品讀杜甫的《春望》時，本書不會僅僅解釋“國破山河在，城春草木深”是說國傢已經殘破，但春天的草木依然茂盛。它會引導你感受“國破”與“山河在”之間巨大的反差，去體會詩人身處戰亂紛擾之中的無奈與悲愴。它會讓你去想象，那“城春草木深”的景象，在國破傢亡的背景下，非但沒有帶來生機勃勃的喜悅，反而更加凸顯瞭人世的蒼涼與荒蕪，讓讀者深刻理解“感時花濺淚，恨彆鳥驚心”的情感源頭。 本書的“素描”二字，也寓含深意。素描，以綫條勾勒輪廓，以明暗錶現層次，是一種基礎卻極為重要的繪畫技法，它能捕捉事物的本質和形態。本書中的“素描”，便是指對唐詩意境的精煉提煉，不追求華麗的辭藻堆砌，而是通過精準的文字，勾勒齣詩歌中最動人的情感綫條和最深刻的精神內核。這種素描式的解讀，能夠幫助讀者擺脫繁復的注釋，直接觸及詩歌的靈魂，更容易將這種意境化的閱讀方式內化為自己的能力。 “典藏版”的名稱，則暗示瞭本書在選材和製作上的精良。它所收錄的唐詩，必是經過時間淘洗、曆久彌新的經典之作。這些詩歌本身就具備極高的藝術價值和深刻的思想內涵。同時，“典藏版”也意味著本書在裝幀、排版、印刷等方麵都會力求精緻，旨在為讀者提供一份值得珍藏的精神食糧。它可能采用精美的紙張，考究的字體，並配以適時適度的插畫或版式設計，共同營造一種沉靜、雅緻的閱讀氛圍，使讀者在翻閱本書時，也能獲得一種美的享受，進一步深化對唐詩意境的感悟。 本書的目的，是希望教會讀者一種“詩意地棲居”於文字之中的能力。它不是讓你背誦多少首詩，也不是讓你記住多少詩人的生平，而是讓你在閱讀一首詩時，能夠超越錶麵的字句，進入詩人所構建的那個由情、由景、由思所構成的獨立而完整的精神世界。它希望培養的是一種敏感的、富有想象力的、能夠與古人精神對話的閱讀能力。 通過閱讀本書，你會發現，唐詩不再是遙遠的曆史遺跡，而是一個個鮮活的生命場景，一幅幅流動的內心畫捲。你會明白，為什麼王之渙的“黃河遠上白雲間”能讓你感受到無垠的遼闊與蒼茫；為什麼孟浩東的“相看兩不厭，隻有敬亭山”能讓你體會到人與自然的純粹之愛；為什麼白居易的“在天願作比翼鳥，在地願為連理枝”能讓你感受到跨越生死的深情。 總之，《唐詩素描：意境描繪示範讀本（典藏版）》並非簡單的唐詩鑒賞，而是一次關於如何“閱讀意境”的深刻探索。它以示範性的方式，引導讀者走進唐詩的內在世界，感受詩人情誌，體悟文字之美，最終提升自身的審美能力和人文素養。它是一扇窗，讓你看見唐詩背後更廣闊的天地；它是一麵鏡，讓你看見自己心靈深處與古人共鳴的迴響。它所提供的，是一種超越時空的精神連接，一種對生命、對自然、對情感的深刻體悟，是一場屬於每一個熱愛文字、熱愛生活的人的詩意旅行。

評分☆☆☆☆☆

這本《意境描繪示範讀本：唐詩素描（典藏版）》在我書架上占據瞭一個很特彆的位置，它不像一般的詩集那樣讓我需要絞盡腦汁去理解，也不像簡單的圖畫書那樣缺乏深度。它是一種非常巧妙的平衡，將文字的韻味和視覺的衝擊力完美地融閤在一起。我常常會在睡前，或者在感到疲憊的時候，隨手翻開一頁，讓那些優美的詩句和素雅的插畫，像一股清泉一樣，洗滌我的心靈。書中的素描，有一種獨特的感染力，它不是寫實的描繪，而是捕捉詩歌的靈魂，用最簡單的筆觸，喚醒最深沉的情感。例如，當描繪李白的《靜夜思》時，書中並沒有齣現復雜的場景，而僅僅是用幾筆勾勒齣一個窗欞，和一輪孤獨的月亮，將那份身處異鄉的思鄉之情，錶現得淋灕盡緻，讓我感同身受，仿佛也迴到瞭那個月夜，心中湧起同樣的愁緒。這種“意在筆先，形隨心動”的描繪方式，是中國傳統繪畫的精髓，也正是這本書最動人的地方。它讓我真正理解瞭什麼叫做“詩中有畫，畫中有詩”，它教會我如何用眼睛去“讀”詩，用心靈去“聽”詩。

評分☆☆☆☆☆

《意境描繪示範讀本：唐詩素描（典藏版）》的裝幀設計也著實令人稱道，拿在手裏沉甸甸的，很有質感。這絕對是一本值得珍藏的書。內頁的紙張選用也十分講究，觸感溫潤，油墨印製清晰，沒有絲毫的廉價感。書中的每一個細節都透露齣齣版方的用心。我尤其喜歡它選擇的素描風格，那種黑白灰的運用，既能錶現齣事物的輪廓和質感，又能營造齣一種淡淡的、悠遠的詩意。它沒有過度裝飾，也沒有炫技，而是用最純粹的綫條，勾勒齣最本質的美。在閱讀的過程中，我常常會因為一幅插畫而駐足，反復品味。例如，描繪“春江潮水連海平，海上明月共潮生”時，書中用簡潔的筆觸畫齣瞭波光粼粼的江麵，和一輪皎潔的明月，沒有華麗的色彩，卻營造齣一種寜靜、空靈、壯麗的意境。這種“少即是多”的藝術手法，恰恰是唐詩的精髓所在，也是這本書成功的關鍵。它教會我如何去“看”一首詩，如何去捕捉詩歌的畫麵感和情感的流動。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，在拿到這本《意境描繪示範讀本：唐詩素描（典藏版）》之前，我對唐詩的理解更多停留在課本上的概念，覺得它們是高高在上的文學瑰寶，需要一定的門檻纔能親近。然而，這本書徹底顛覆瞭我的認知。它不是那種枯燥乏味的學術論述，也不是簡單粗暴的圖解，而是以一種極其細膩、溫柔的方式，引導讀者去感受唐詩的靈魂。我特彆欣賞書中對於“意境”的描繪方式，作者並沒有直接給齣過於具象的解釋，而是通過素描的筆觸，捕捉詩歌中最核心、最動人的那一刻。比如，當讀到“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”時，書中的插畫並沒有畫齣明確的船隻，而是用幾筆輕盈的綫條勾勒齣遠去的方嚮，將焦點完全放在瞭那無垠的碧空和浩瀚的長江之上，瞬間將那種遼闊、孤寂、思念的情緒渲染到極緻。這種留白的處理，恰恰給瞭讀者最大的想象空間，讓詩歌的意境在腦海中無限延伸。我感覺自己像是和詩人在同一片天空下，呼吸著同樣的空氣，感受著同樣的悲喜。這種沉浸式的閱讀體驗，是其他任何形式的解讀都無法比擬的。它讓唐詩不再是冰冷的文字，而是有溫度、有色彩、有靈魂的存在。

評分☆☆☆☆☆

每次翻閱《意境描繪示範讀本：唐詩素描（典藏版）》，都像是一次心靈的洗禮。這本書的價值，遠不止於其精美的插畫或者典雅的裝幀，更在於它為我們提供瞭一種全新的視角來理解和欣賞唐詩。它像一位溫和的引路人，帶著我們穿越曆史的煙塵，走進詩人們的世界，感受他們的喜怒哀樂。我發現，很多我曾經覺得晦澀難懂的詩句，在這本書的解讀下，變得生動而有趣。書中的素描，不僅僅是對詩歌內容的具象化，更是對詩歌情感的升華。它用最簡潔的綫條，捕捉到瞭詩歌最核心的意象，讓讀者能夠産生強烈的共鳴。比如，當描繪王之渙的《登鸛雀樓》時，書中並沒有畫齣壯觀的樓閣，而是著重錶現瞭“欲窮韆裏目，更上一層樓”的意境，通過層層遞進的視覺元素，展現瞭詩人胸懷的開闊和對遠方的無限憧憬。這種解讀方式，充滿瞭智慧和藝術性，讓我受益匪淺。它不僅提升瞭我對唐詩的欣賞能力，更重要的是，它激發瞭我對中國傳統文化的濃厚興趣。

評分☆☆☆☆☆

這本《意境描繪示範讀本：唐詩素描（典藏版）》真的像是一場穿越時空的文化盛宴，讓我沉醉其中，久久不能自拔。當我第一次翻開它，就被那精美的封麵設計所吸引，一種古樸而典雅的氣息撲麵而來，仿佛是穿越瞭韆年的時光，將我帶迴瞭那個風華絕代的唐朝。書中的每一頁都充滿瞭藝術的韻味，不僅僅是文字的呈現，更是視覺的享受。那些精選的唐詩，配以恰到好處的素描插畫，將詩歌的意境用一種更為直觀、生動的方式展現齣來。我尤其喜歡其中描繪山水景色的部分，那些寥寥幾筆勾勒齣的山巒疊嶂，雲霧繚繞，或是江南水鄉的煙雨朦朧，都仿佛擁有瞭生命，讓我身臨其境，感受到詩人心中的那份寜靜與壯闊。而描繪人物情感的插畫，更是傳神入骨，寥寥幾筆便勾勒齣離人的愁緒、送彆的淒美，或是邊塞的豪情壯誌，讓我能更深刻地體會到詩歌背後那豐富的情感世界。這本書不僅僅是一本讀物，更像是一本可以“讀”的畫冊，或者說是一幅可以“看”的詩篇。它打破瞭傳統圖書的閱讀模式，用一種全新的方式解讀瞭唐詩，讓那些原本可能因為年代久遠而顯得生澀的詩句，變得鮮活、立體起來。每一次翻閱，都能發現新的驚喜，新的感悟。

評分☆☆☆☆☆

朋友介紹的一套圖書，還挺好的，京東自提，比較方便快捷。

評分☆☆☆☆☆

鳳凰科技好發達的 v 北京看看韓國方法風格

評分☆☆☆☆☆

快遞很快，京豆一如既往的好

評分☆☆☆☆☆

適閤中學生讀，能寫齣詩歌裏的意境。

評分☆☆☆☆☆

文字優美，孩子比較喜歡。

評分☆☆☆☆☆

好書，值得推薦，發貨快，京東的物流超級棒

評分☆☆☆☆☆

唐詩宋詞，國之瑰寶。日吟夜誦，融會貫通。

評分☆☆☆☆☆

學校老師推薦的必讀書之一，中國的經典國學書！

評分☆☆☆☆☆

快遞很快，京豆一如既往的好