具体描述
内容简介
随着信息技术的进步，研究者需要对各种在线和非在线的研究资源有一个清晰、全面的了解，才能快速找到最有价值的信息。《象牙塔之旅·社会科学研究指导丛书：怎样利用图书馆做研究（第三版）》美国国会图书馆参考馆员托马斯·曼将自己的资料检索秘笈倾囊相授。他告诫读者，网络时代的实体图书馆仍然具有不可替代的价值，研究者如果满足于在网络上查找资料，就会与重要的研究资料失之交臂。他为研究者介绍了九种检索方法及辅助方法，引导研究者高效进入人类全部思想记录的殿堂，将不同载体上的各种资源一网打尽。认真阅读《象牙塔之旅·社会科学研究指导丛书：怎样利用图书馆做研究（第三版）》，并且亲身实践，你将成为网上、网下查找资料的真正高手！作者简介
托马斯·曼（Thomas Mann），世界最大的图书馆——美国国会图书馆资深参考咨询馆员，数十年来服务了千万读者，以侦探般的神奇技巧，在浩如烟海的文献中为读者找到无数鲜为人知的研究资料。芝加哥罗耀拉大学博士，路易斯安那州立大学图书馆学硕士。他将自己的检索技巧倾囊相授，造福广大读者。内页插图
目录
第1章 概述性起点资料:百科全书第2章 主题标目与图书馆目录第3章 一般性浏览、专指性浏览与分类排列的图书第4章 主题标目与期刊论文索引第5章 关键词检索第6章 引文检索第7章 相关记录检索第8章 高层次综述:文献综述第9章 出版书目第10章 布尔组合检索与检索的限制条件第11章 在其他图书馆寻找资料第12章 人脉途径第13章 隐藏的宝库第14章 特殊主题和格式第15章 参考资料:按照文献类型查找附录:智慧精彩书摘
第7章 相关记录检索 我们在本书第6章里讨论过，美国科学信息研究所(ISI)编制的三部索引，也就是《科学引文索引》(SCI)、《社会科学引文索引》(SSCI)和《艺术与人文科学引文索引》(A&HCI;)(及其网络合并版’Web of Scierice)，为读者提供了又一种独特的检索方式，适用于从主题途径检索学术期刊论文。现在我们要讨论的是“相关记录”(related record)检索方式，这种检索方式只能在上一章所述的三种索引的网络版或者CD—ROM版中运用，其印刷版不具备利用这种检索方式的条件。 进行相关记录的检索，不论选用ISI的哪一种索引，读者都必须首先从关键词检索方式人手(如果读者知道相关学科领域内特定作者的名字，也可以将其名字作为检索起点)。采用关键词的检索方式，可以生成一份相关论文的清单。然后，读者需要分别查看其中每条记录的完整信息。在网络数据库里，在显示相关论文清单的屏幕上，有一个“查找相关记录”(Find Related Records)的按钮(这种显示方式与CD—ROM版的显示方式有所不同)。点击这个按钮，就开始新一轮的检索过程；系统会在同一个数据库范围内，检索任何与起始论文有着共同脚注内容的其他论文。需要注意的是，这些论文不同于那些与起始论文存在引用关系的后续论文，因为查找论文之间的引用关系，可以通过引文检索方法解决。相关记录的论文没有引用起始论文的内容，它们独立于起始论文。与相关记录的论文相比，起始论文或许较早发表，或许在同一年份发表，或许在较晚发表，它们之间的关联，就是彼此具有相同的脚注内容。重点是，具有相同脚注内容的论文，尤其是具有多条相同脚注内容的论文，它们基本上是在“相同的智力领域里进行探索”。特别值得注意的是，这些相关的论文，其标题的关键词可能截然不同。在一般情况下，读者很难设想这些论文之间居然还存在某种关联。 Web of Science显示相关记录的顺序是，首先显示“脚注相同最多的论文”(most shared footnotes)，并且清楚地注明论文之间共有多少相同的脚注内容(显然，如果论文之间有五六条相同的脚注内容。 ……前言/序言
用户评价
这本书的结构编排逻辑性极强，每一个章节的过渡都处理得浑然天成，仿佛一条精心铺设的阶梯，引导读者逐步深入研究的殿堂。特别是关于文献管理和检索策略那一块，作者没有采用那种干巴巴的罗列工具的功能说明，而是结合了具体的“研究场景”来阐述工具的应用，比如“如何追踪一个前沿理论的演变轨迹”或者“如何高效地排除掉无关的干扰信息流”。这种情境化的教学，极大地增强了内容的可操作性和实用性。我个人尤其欣赏的是，作者在介绍各种数据库和搜索引擎时，总是会提醒我们注意它们的局限性，而不是盲目推崇某一个“万能钥匙”，这种平衡的观点，使得指导更加贴近真实的学术生态，避免了理想化带来的失望。
评分这本书的语言风格保持了一种令人愉悦的平衡：既有学术著作应有的精准和严谨，又充满了引导者特有的耐心和鼓励。它很少使用那些故作高深的术语来吓唬读者，即便是首次引入复杂概念，也会立刻辅以清晰易懂的类比或实例进行解释。这种对清晰度的执着，使得原本可能枯燥乏味的理论讲解变得生动起来。比如，在谈到如何构建有效的关键词组合时，书中用了一个关于历史考证的假设性案例，这个案例的设置既贴合研究的实际困难，又巧妙地展示了检索技巧的威力，让人在会心一笑中领悟了精髓。可以说，这本书的作者是一位优秀的“知识翻译官”，成功地架设了晦涩理论与普通学习者之间的桥梁。
评分深入到中后段关于数据分析和报告撰写的部分，我感受到了作者对研究“完整闭环”的深刻理解。他没有割裂研究的各个阶段，而是强调了从提出问题到最终成果展示的连贯性。关于数据伦理和数据可视化呈现的章节，内容尤为精辟。作者强调的不仅仅是技术上的正确性，更是信息呈现背后的“说服力”与“责任感”。书中对于图表选择的细致指导，让我明白了并非所有数据都适合用饼图，特定的信息结构需要特定的视觉语言来承载。这种对细节的关注，体现了作者在学术实践中积累的丰富经验，这本书读起来，更像是得到了一位资深导师的多年心血结晶，而不是一本冰冷的教科书。
评分这本书的装帧设计着实让人眼前一亮，那种沉稳中不失典雅的风格，很符合学术书籍的气质。拿到手上，首先感受到的是纸张的质感，摸起来有一种恰到好处的厚重感，不像有些廉价印刷品那样轻飘无力。封面设计简洁大气，没有过多花哨的元素，中心聚焦于书名和作者信息，排版布局的处理非常到位，既保证了信息的清晰传达，又营造出一种宁静致远的学术氛围。书脊的书名印刷清晰，即便是在书架上，也能一眼被认出。整体来看，这本书在视觉和触觉上的体验都是上乘的，让人在尚未翻开内容之前，就已经对它产生了一种由衷的敬意，仿佛预示着里面承载着扎实的知识和严谨的论证。这种对细节的把控，对于一本研究指导类的书籍来说至关重要，它传递出一个明确的信号：内容是经过精心打磨的，值得我们投入时间和精力去细读。
评分我花了相当长的时间阅读了这本书的绪论部分，它并没有直接跳入繁琐的技巧介绍，而是花了大量篇幅来探讨“研究的本质”与“信息素养的当代意义”。作者的笔触非常细腻，他没有将读者视为完全的新手，而是假设我们对学术抱有一种基本的敬畏，但可能缺乏系统性的方法论指导。这种对话式的写作风格，让阅读过程变得轻松而富有启发性。书中对学术规范的阐述，尤其是在引用和道德要求方面，显得格外审慎和全面，这对于初涉科研领域的人来说，无疑是及时雨。它不仅仅是教你“怎么做”，更是在潜移默化中塑造你的“研究者心性”。读完这部分，我感觉自己的思维框架被轻轻地调整了一下，从一个单纯的信息接收者，开始向一个有意识的知识构建者转变。
评分挺好的，以前重来不去评价的，不知道浪费了多少积分，自从知道评论之后京豆可以抵现金了，才知道评论的重要性，京豆的价值，后来我就把这段话复制了，走到哪里，复制到哪里，既能赚京东，还非常省事，特别是不用认真的评论了，又健康快乐又能么么哒，哈哈哈
评分——并非所有信息都能在网上找到，网络资源检索也远非一个回车那么轻松，
评分是不错的学习资料，国外人写的
评分以自己数十年服务读者的亲身经历给出了明确答案
评分以自己数十年服务读者的亲身经历给出了明确答案
评分这本书对任何领域的研究者（不管他是出于学术的、专业的、商业的还是消遣的目的）、图书馆专业的学生和专业人员都有着巨大的实用价值和启示。这是唯一一本成功地将文献工作与知识信息的组织和提取的各种要素相结合的书。普通读者能够读懂，而那些在图书馆和相关领域的专业人士也能借此书提升他们的技巧和理解水平。
评分看完作者介绍的各种检索方法和技巧，以及各种检索实例，你才会明白
评分以自己数十年服务读者的亲身经历给出了明确答案
评分——葛剑雄，复旦大学教授、图书馆前馆长
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