小牛顿科学全知道12 [7-10岁]

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出版社: 九州出版社
ISBN:9787510826979
版次:1
商品编码:11461038
包装:平装
开本:16开
出版时间:2014-05-01
页数:64

具体描述

编辑推荐

适读人群 :7-10岁
  

  背着家当趴趴走的蜗牛,会说“外语”的灰头鹪莺,金色的相思树花海,功成身退的和平号空间站,吹动幸福的鲤鱼旗风铃,怎么样,这个世界听起来是不是很有意思?在《小牛顿科学全知道12》中,我们将一起走访可爱的蜗牛,见证两颗彗星同时划过天空的胜景,体会百年前劳动工人争取自身利益的艰辛,探索大自然新奇动植物的秘密,了解计算机技术方面的小知识……不管你是男孩,还是女孩,我都相信,你一定能通过这本书,发现自己越来越有科学家的潜质!

内容简介

  

  小小的蜗牛力气可真大,整天背着自己的全部身家趴趴走,想认识一下这个“大力士”吗?天文学发展了好几百年,有人竟然能够让天文学的理论在他那里转弯,谁有那么大的本事,想去见识一下吗?草丛中传来“喵——喵——”的叫声,是可爱的小猫咪在那里躲猫猫吗?NO,那是一只灰头鹪莺,明明是鸟可是会猫叫,了不得啊,竟然会说“外语”,听,它又说起了闽南话:“气死你得赔!”……本书有趣的故事中都富含着生动的知识,真正做到了寓教于乐,附加的二维码,更让大家在进行平面阅读的同时,通过互联网技术从影像资料中全面地了解相关知识。怎么样,等不及了吧,快点走进《小牛顿科学全知道》这个知识丰富科普世界吧。
  《小牛顿科学全知道》系列丛书,集结台湾牛顿出版公司30年精华,以“鲜时尚、全面丰富、思行链接、教学合一”为编辑理念,邀请上百位科学家、教育家、摄影师、插画家、编辑共襄盛举,独门制作,由浅入深,适才适度规划,完全为孩子量身定制;并针对儿童生理与心理发展,提供主题导读、育儿指导、亲子游戏等互动环节。以文学联动科学内容,课堂包罗万象,以图像带动儿童思考,丰富的知识刺激孩子的大脑,提升百分百的学习力。

作者简介

  台湾牛顿出版公司,自1984年发行《牛顿杂志》以来,陆续创办《小牛顿杂志》《小小牛顿月刊》。除了杂志之外,亦出版各类科学、人文丛书,教育影片,小学生教科书等……深耕少年儿童科普教育,多面向开拓文化出版新领域。台湾牛顿出版公司出品,品质优良,普受好评,前后获奖百余,是华文世界代表性的科学出版品牌。

内页插图

精彩书评

  

  小牛顿号正满载中华少年驶向知识海洋,我也想同船前往。?
  ——李元【中国天文馆事业先驱者,2014年(89岁)获科学传播人终生成就奖。】


  牛顿是人类社会进步历史上具划时代意义的人物,一个“苹果”为何掉到地上,是牛顿把这个现象的思考带到了人间!《小牛顿科学全知道》作为一套科普启蒙教材,除了知识的传播,更重要的是,激发了孩子敏锐的观察力和强烈的好奇心!
  ——胡亚东【著名化学家、科普专家,全国科普工作先进工作者。】

目录

4 专题报道
背着房子趴趴走的蜗牛
20 聪明e时代
把蜗牛带回家
22 ABC看世界
蜗牛就是我?
24 科学大观园
和平号空间站功成身退
水星凌日
让空气变清新
天上的两条扫把星
28 人类大发现
让天文学转弯的哥白尼
哥白尼小百科
36 世界万花筒
不只是不上班——劳动节
38 艺术停看听
风筝飞啊!
金棕榈的荣耀
——戛纳电影节
法国唯美音乐之桥——福列
41 艺术开门
让艺术回到世俗
——文艺复兴时期的艺术
48 世界瑰宝
文艺复兴的摇篮
——佛罗伦萨
56 探索大自然
麻雀的亲戚——尖尾文鸟
初夏的金色花海——相思树
喵喵叫的灰头鹪莺
蚯蚓翻土夏天到
60 E素养
计算机也有锁?
62 DIY手工
吹动幸福的声音
——鲤鱼旗风铃

精彩书摘

  背着房子趴趴走的蜗牛
  下雨过后,蜗牛总爱背着房子,
  在田野间、树丛里悠哉游哉地散步。
  提到蜗牛,大家总会联想到它背上的硬壳和它那慢得不像话的爬行速度。确实,就连一向被认为是慢郎中的乌龟,都比蜗牛爬得快。根据测量,蜗牛平均每小时只能爬行48。3米,而象龟每小时大约能爬行273。6米,速度比蜗牛快了5倍多!
  蜗牛没有脚,全靠柔软的身体移动,但它不像蚯蚓那样,会拱起身体前行。它在移动时,分泌黏液作为润滑剂,慢慢蠕动身体的边缘,在黏液上滑动。可别小看那些黏稠的液体,依靠它们,蜗牛即使在锋利的剃刀刀刃上爬行,身体也不会受到半点伤害!
  我也是贝类一族
  背着硬壳的蜗牛,其实跟我们常吃的文蛤和乌贼是亲戚。
  柔软的身体,坚硬的外壳,移动速度缓慢,这样的描述听起来似乎很熟悉,没错,软体动物中的贝类家族几乎都具有这样的特征。
  贝类家族是软体动物中较高等的一个大类,而蜗牛正是其中腹足纲的一员。腹足纲的贝类包括了各种螺类、蜗牛和蛞蝓,它们以柔软的腹足作为运动器官。其中,蛞蝓没有壳,螺类和蜗牛则都具有螺旋状的钙质硬壳。
  虽然螺类和蜗牛从外观上不容易分辨,但仔细观察仍可发现它们之间的不同。螺类专指生活在水中、用鳃呼吸、具有螺旋状外壳和角质或石灰质口盖的腹足类软体动物,身体较厚实,腹足边缘呈波浪状,有些种类还可以利用腹足边缘鼓动,在水中游泳前进。
  蜗牛则泛指在陆地上生活的腹足类,有些用肺呼吸,有些用鳃呼吸。它们的壳比螺类稍薄,有些还是半透明的,具有比螺类长的触角,身体也较细长,没有螺类那么肥厚。
  何处是我家?
  从水里、田边、落叶堆到树上,处处都是蜗牛的家。
  某些用鳃呼吸的蜗牛能在水里生活,我们称之为水栖性蜗牛。它们虽然能在水里呼吸,却无法像螺类一样生活在海水中,而是以淡水池塘或是水边的潮湿洼地为家,偶尔也会爬上岸。陆栖性蜗牛则完全无法生活在水中。
  即使是陆栖性蜗牛,选择居住环境时,仍然偏好阴暗潮湿的地方,以保持身体表面的湿润。
  喜欢生活在湿润土壤表层的蜗牛,称为地栖性蜗牛,体型通常比较大。它们喜欢躲在田野四周、树根附近的土壤里,下雨过后,才会从土里爬出来透气。常见的非洲大蜗牛就是地栖性蜗牛,在花园、农田和山区的地面上,都能发现它们的踪迹。
  另外还有种类繁多的烟管蜗牛等地栖性蜗牛,它们喜欢躲在阴湿的落叶堆里。中低海拔山区的阔叶林和灌木丛底层,落叶层厚实、潮湿,且食物丰富,是这类蜗牛的最佳藏身地。
  除了地面和落叶堆以外,许多蜗牛还选择爬上树生活,这类蜗牛我们称之为树栖性蜗牛。它们的体型最小,在树上爬行时,不易引起掠食者的注意,通常栖身在树叶的背面,只有清晨或雨后才会爬到叶面上来。
  小小蜗居学问大
  蜗牛的一生,都在背上的小房子里度过,并且和房子一起长大。
  除了动作慢以外,蜗牛还有一个特征,就是它背上的硬壳。小蜗牛从一出生,就背着自己的房子到处爬,随着身体慢慢长大,它的壳也跟着慢慢长大。
  仔细瞧瞧,同一种类的蜗牛,体型越大,壳的圈数就越多。蜗牛壳的主要成分为碳酸钙,当小蜗牛的身体长大时,它的壳腺会分泌出更多钙质,沿着螺旋方向将壳逐渐向外扩张,并且修补破损的部分。蜗牛的年纪越大,壳扩张所留下的痕迹就越多、越明显,壳也越来越钙化,不像初生小蜗牛的壳那么透明。
  由于蜗牛的身体非常柔软,很容易受伤,因此只要感觉到危险,蜗牛就会立刻缩回坚硬的外壳里,过一阵子才会小心翼翼地探出壳外。
  用肺呼吸的蜗牛,眼睛长在大触角的顶端,可以任意伸缩;用鳃呼吸的蜗牛,眼睛则位于大触角的基部。蜗牛头部较小的那对不是触角,而是用来协助进食的唇须。
  蜗牛的吃喝拉撒
  蜗牛家族中除了吃素的以外,还有凶残的肉食主义者。
  绝大多数的蜗牛都是素食主义者,也许你会怀疑,蜗牛又没有牙齿,怎么啃得动纤维丰富的树叶?
  蜗牛的嘴里有一条齿舌,上面长满了锐利的细齿,协助蜗牛将叶片切碎,方便吞咽。当被切碎的叶片进入蜗牛的消化道,首先会经过嗉囊,这里的消化液含有能够分解植物纤维素的酵素,可以将碎叶进行初步分解,然后才送入胃部。
  蜗牛的胃会磨碎还没有完全消化的叶片,继续将纤维素分解成糖类加以吸收,残渣则经由消化道运送到肛门排出。
  蜗牛的肛门位于身体背部的一侧,平时藏在壳里。黑黑的排泄物自蜗牛的肛门排出后,会沿着蜗牛壳慢慢向后移动。由于蜗牛的消化系统构造非常简单,排泄物的体积通常较大,并且含有很多水分。
  有些蜗牛不吃素,而是以其他昆虫的幼虫,甚至其他种类的蜗牛为食,例如扭蜗牛。这类蜗牛我们称之为肉食性蜗牛。它们会利用锐利的齿舌撕咬猎物柔软的身体。幼小的蜗牛和蛞蝓是它们最佳的食物来源。
  ……






























前言/序言


小牛顿科学全知道12:奇妙的生命之旅 内容简介 《小牛顿科学全知道12:奇妙的生命之旅》是一套专为7-10岁好奇宝宝们打造的科普读物,它将带领孩子们踏上一段充满惊奇与探索的生命奥秘之旅。本书以引人入胜的语言和生动有趣的插图,深入浅出地讲解了生命科学的方方面面,激发孩子们对自然世界的无限热爱和求知欲。 第一章:生命的奇迹——从细胞到生命体 生命的起源是什么?微小的细胞是如何构成庞大复杂的生命体的?本章将带您走进肉眼看不见的微观世界,认识构成所有生物的基本单位——细胞。我们将探索各种不同形状和功能的细胞,比如植物细胞和动物细胞的结构差异,了解它们如何协同工作,维持生命的运转。从单个细胞的成长,到多细胞生物的形成,再到复杂器官系统的构建,孩子们将亲眼见证生命从简单到复杂的奇妙演变过程。我们将介绍细胞分裂、分化等关键概念,让孩子们明白,每一个生命体都始于一个微小的起点,并通过精密的协作,最终形成一个有机的整体。 细胞的奥秘: 探索细胞核、细胞质、细胞膜等细胞器的作用,了解植物细胞特有的叶绿体和细胞壁。 细胞的分裂与生长: 学习细胞是如何通过分裂来繁殖和增加数量的,这是生命延续的基础。 多姿多彩的细胞世界: 认识血液细胞、神经细胞、肌肉细胞等不同类型的细胞,了解它们各自的独特使命。 从细胞到生命的飞跃: 理解细胞如何组织形成组织,组织构成器官,器官组成系统,最终形成一个完整的生命体。 第二章:植物的秘密花园——绿色生命的脉动 植物,地球上不可或缺的生命形式,它们是如何生长、繁殖、以及为我们提供生存所需的氧气和食物的?本章将带领孩子们走进植物的秘密花园,揭开绿色生命的奥秘。我们将从植物的结构入手,认识根、茎、叶、花、果实、种子等各个部分的奇妙功能。了解植物如何通过根部吸收水分和养分,如何通过茎部运输,叶片如何进行光合作用制造能量,以及花朵和果实如何完成繁殖的任务。我们将深入探讨光合作用的神奇过程,这是植物将阳光转化为生命能量的关键,也是地球生命得以延续的基石。同时,孩子们还将了解到不同种类植物的生存策略,它们如何适应各种环境,以及植物在生态系统中的重要作用。 植物的构成: 详细介绍根、茎、叶、花、果实、种子的结构和功能。 神奇的光合作用: 解释植物如何利用阳光、二氧化碳和水制造氧气和养分,这是生命之源。 植物的繁殖之道: 了解种子是如何形成的,以及它们如何传播和萌发,孕育新的生命。 植物的生存智慧: 探索植物如何适应干旱、寒冷等极端环境,以及它们与昆虫、鸟类等其他生物的共生关系。 植物的多样性: 认识各种各样的植物,从高大的树木到娇小的花草,了解它们的美丽与价值。 第三章:动物的奇妙世界——生命的活力四射 从翱翔天际的雄鹰到潜行深海的鲸鱼,从奔跑草原的狮子到爬行灌木的蜥蜴,动物世界充满了令人惊叹的生命活力。本章将带领孩子们走进多姿多彩的动物世界,探索它们的生存习性、繁殖方式以及在生态系统中的独特地位。我们将学习动物是如何通过不同的感官来感知世界,例如视觉、听觉、嗅觉、触觉等,以及它们如何利用这些感官来捕食、躲避天敌和寻找伴侣。孩子们还将了解到动物是如何进行繁殖的,包括卵生、胎生等不同的生殖方式,以及幼崽是如何成长并最终独立的。我们将深入探讨动物的迁徙、冬眠、伪装等生存策略,揭示生命为了适应环境所演化出的各种令人惊叹的本领。 动物的感官世界: 了解动物如何利用眼睛、耳朵、鼻子等器官感知周围环境。 动物的运动方式: 探索鸟类的飞行、鱼类的游泳、哺乳动物的奔跑等不同的运动技巧。 动物的食物链: 认识捕食者与猎物之间的关系,理解能量在生态系统中的流动。 动物的繁殖与成长: 了解卵生、胎生等繁殖方式,以及父母如何照顾幼崽。 动物的生存本领: 探索动物的迁徙、伪装、冬眠等奇妙的生存智慧。 认识不同动物家族: 介绍哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物、鱼类、昆虫等主要动物类群的特征。 第四章:人体的奥秘——我们自己的生命故事 “了解自己,认识自己”,本章将带领孩子们探索我们自己的身体,了解人体的神奇构造和生命活动的奥秘。我们将从骨骼和肌肉开始,认识构成我们身体的框架和运动的动力。然后,我们将深入人体内部,探索消化系统如何将食物转化为能量,呼吸系统如何为身体提供氧气,循环系统如何将氧气和养分输送到全身,以及神经系统如何控制我们的思想和行为。孩子们还将了解到我们身体的防御卫士——免疫系统,以及它如何保护我们免受疾病的侵扰。我们还将介绍人体的成长发育过程,以及保持健康的生活习惯对生命的重要性。 我的骨骼与肌肉: 了解骨骼如何支撑身体,肌肉如何帮助我们运动。 神奇的消化系统: 认识食物是如何被消化吸收,转化为身体所需的能量。 呼吸的秘密: 了解肺部如何工作,为身体提供氧气。 生命的运输线——循环系统: 认识心脏、血管如何将血液输送到全身。 大脑的智慧: 探索神经系统如何控制我们的思考、感觉和行动。 身体的保护伞——免疫系统: 了解免疫系统如何抵御疾病。 成长的秘密: 认识人体的生长发育过程。 健康生活的小贴士: 学习如何通过饮食、运动和休息来保持身体健康。 第五章:生命的联系——生态系统与环境 地球是一个庞大而精密的生命网络,所有的生命都相互联系,共同构成了一个平衡的生态系统。本章将带领孩子们探索生态系统的概念,理解不同生物之间是如何相互依存、相互影响的。我们将认识生产者、消费者和分解者在生态系统中的角色,以及能量是如何在它们之间流动的。孩子们还将了解到各种各样的生态系统,如森林、草原、海洋、沙漠等,以及生活在其中的独特生物。我们还将强调环境保护的重要性,引导孩子们认识人类活动对环境的影响,以及我们如何为保护地球家园做出贡献。 生态系统的组成: 认识生产者、消费者、分解者等生态系统的关键角色。 能量的流动: 理解能量如何在生态系统中传递,形成食物链和食物网。 多样的生态系统: 探索森林、草原、海洋、沙漠等不同生态系统的特征和居民。 生物之间的互动: 了解共生、寄生、竞争等不同生物关系。 环境保护的意义: 认识人类活动对环境的影响,以及保护生物多样性的重要性。 我能为地球做什么: 学习如何在日常生活中践行环保理念。 《小牛顿科学全知道12:奇妙的生命之旅》 不仅是一套知识的传递,更是一次激发孩子想象力和创造力的旅程。通过精心设计的互动性小实验、趣味小故事和深入浅出的讲解,本书将帮助7-10岁的孩子建立起科学的思维方式,培养他们观察、思考、探究的能力,为未来的科学探索打下坚实的基础。这是一本值得陪伴孩子一起阅读,共同成长的科学启蒙读物。

用户评价

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我看到我家孩子对这套书简直是爱不释手,每天都要花上很长的时间来阅读。我特意去研究了一下,发现这套书的科学性非常强,而且用词非常贴合孩子的认知水平。它不仅仅是告诉孩子“是什么”,更是非常注重解释“为什么”。比如,在讲到“植物如何生长”时,它不会简单地说“植物需要阳光和水”,而是会详细解释阳光如何通过叶绿素进行光合作用,水是如何被根部吸收并输送到全身的。书中还用了很多生动的插图来辅助说明,比如展示植物根系如何深入土壤吸收水分,叶片如何捕捉阳光。我特别喜欢关于“地球的奥秘”这一章节,里面详细讲解了地球的构造,比如地壳、地幔、地核,还解释了地震和火山爆发的原因。它用了“地球就像一个大大的洋葱,一层一层包裹着”来比喻,非常形象。而且,书里还涉及了“天气现象”的解释,比如为什么会有风,为什么会有彩虹,为什么会有四季的变化。它用非常清晰的图示,展示了空气的流动、水蒸气的凝结,以及地球围绕太阳公转的轨道。我孩子还特别喜欢关于“动物世界”的部分,里面介绍了各种各样奇特的动物,以及它们的生存习性。比如,它会解释为什么变色龙会变色,为什么企鹅生活在寒冷的地方,为什么有些鸟类会迁徙。这些讲解都非常深入,而且充满了趣味性。让我感到欣慰的是,这套书不仅仅是知识的灌输,更是培养孩子的科学思维。它会提出一些问题,鼓励孩子去思考,去观察,去探索。比如,在讲到“光的传播”时,它会提出“为什么影子会有长短变化?”这样的问题,引导孩子去观察太阳的位置和影子的关系。我孩子现在看到任何东西,都会不自觉地去思考背后的科学原理,这种主动学习的精神,让我感到非常高兴。总而言之,这套书是一套非常优秀的科普读物,它能够有效地激发孩子的科学兴趣,培养他们的科学思维,让他们在快乐的阅读中,认识和理解这个奇妙的世界。

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这套书真的打开了我家孩子认识世界的大门,我记得我第一次翻开它的时候,就被里面那些生动形象的插画吸引住了。不是那种死板的科学图解,而是充满了生命力和想象力的画面,比如讲到植物生长的时候,能看到种子破土而出,小芽努力向上伸展,旁边还有小动物在好奇地观察,这种细节的处理真的太棒了。而且,它不会上来就讲一堆我们听不懂的专业术语,而是从孩子最熟悉的生活现象入手,比如为什么天会下雨,为什么会有彩虹,为什么植物会向阳生长。这些问题,我平时可能就简单带过,但这套书却能用孩子能理解的语言,配上清晰的图示,一步步地解释原理。我最喜欢的是其中关于“声音”的那几页,讲到声波的传播,不仅仅是用抽象的线条,还用了一只小兔子对着胡萝卜喊话,胡萝卜却纹丝不动的对比,形象地说明了声波需要介质传播。这种对比和类比,让原本枯燥的概念变得鲜活起来。还有关于“光”的部分,讲解折射和反射的时候,用了小鱼在水里看到的景象,以及阳光照到镜子里的反射,这些都是孩子生活中能接触到的,所以他们特别容易产生共鸣。书里的文字也很有意思,不是那种枯燥的科普文章,而是带着一点点小故事和探索的感觉,好像在邀请孩子一起去发现科学的奥秘。我感觉这本书最厉害的地方在于,它激发了孩子的好奇心,让他们开始主动思考“为什么”,而不是被动地接受知识。我看到孩子常常指着书里的某个画面,跑过来问我“妈妈,这是什么呀?”,然后我再引导他们去书里找答案,这种互动学习的过程,比我直接讲知识点要有效得多。而且,它不仅仅是告诉孩子“是什么”,更重要的是引导他们去理解“为什么会这样”。比如在讲到“磁力”的时候,它不是简单地说“磁铁能吸铁”,而是用小实验的图示,展示了磁铁如何隔着纸张吸起回形针,让孩子直观地感受到磁力的穿透性。这些细微之处,都体现了编辑者的用心。我真的很庆幸选择了这套书,它让科学变得触手可及,也让学习变成一件充满乐趣的事情。

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我一直想为我的小侄女找一本既有教育意义又有趣的科普书,这次真的让她给找到了!她拿到这套书的时候,眼睛都亮了。我注意到这套书的排版设计非常吸引孩子,色彩鲜艳,图片饱满,而且不是那种密密麻麻的文字,而是图文并茂,给孩子留下了很多想象的空间。它涉及的知识面非常广,从宇宙的星辰大海,到我们身边的花草树木,再到我们自己的身体,几乎无所不包。我侄女最喜欢的是关于“太空探索”的那一部分,她常常会指着书中关于黑洞、星系的照片,问我各种各样的问题,比如“星星为什么会发光?”“月亮为什么有阴晴圆缺?”书里的讲解非常生动,用“宇宙像一个巨大的游乐场,里面有无数的游乐设施”来比喻,这种孩子们容易理解的语言,让她对接下来的内容充满了期待。而且,书里对一些复杂的概念,比如“引力”和“黑洞”,也做了非常形象的解释,用了“像一只看不见的手,把万物都拉在一起”来形容引力,又用了“宇宙中的一个‘大胃王’,连光都逃不掉”来描述黑洞,这些比喻真的太巧妙了。我还注意到,书里不仅仅是讲理论知识,还融入了很多有趣的互动环节。比如,在讲到“动物的伪装”时,书里会出一道小谜题,让孩子找出藏在图片中的动物,这极大地激发了她的参与感和观察力。还有关于“天气变化”的部分,书中用生动的图画展示了雨、雪、风的形成过程,还设计了一些小小的互动问答,比如“为什么下雨的时候会听到雷声?”“为什么冬天会有雪?”这些问题都能够引导孩子主动思考。我侄女现在每天都会花很多时间看这套书,有时候还会跑到我面前,给我讲她学到的新知识,虽然有些地方她理解得还不是那么透彻,但那种分享的喜悦让我感到非常开心。这套书不仅仅是传递知识,更重要的是点燃了孩子对科学的兴趣,培养了她爱学习、爱探索的好奇心。我真的觉得这套书的设计非常人性化,考虑到了孩子们的认知特点和兴趣点,让科学不再是遥不可及的高深学问,而是孩子们身边最有趣的朋友。

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我家的孩子一旦接触到这套书,就仿佛进入了一个全新的世界,每天都沉浸在知识的海洋里。我仔细研究过这套书,发现它在细节处理上做得非常出色。比如,它在讲解“光的颜色”时,不仅仅是简单地列出红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,而是通过一个非常生动的例子,展示了阳光通过三棱镜折射后,会变成彩虹的颜色。这个图示非常精美,让孩子直观地感受到不同颜色的光是如何形成的。我还注意到,书里在讲解“生物的进化”时,用了非常形象的比喻,比如把生物的进化过程比作一棵不断生长的“生命之树”,每一根枝丫都代表着一个物种的演变。这种宏观的视角,让孩子对生物多样性的形成有一个初步的认识。更让我惊喜的是,这套书还涉及了“科技的进步”。它会介绍一些我们生活中常见的科技产品,比如手机、电脑、汽车是如何工作的,以及它们背后的科学原理。比如,在讲解“电”的时候,它会用“电就像一条看不见的河流,在导线里奔跑”来比喻,又用“电灯泡发光,电动机转动”来展示电能的转化。这种结合生活实际的讲解,让孩子对科学技术有一个更直观的认识。我孩子还特别喜欢关于“数学的乐趣”那一章,它不是枯燥的公式推导,而是用一些有趣的谜题和游戏,来引导孩子理解数字和几何的魅力。比如,它会用一些图形的组合来展示对称性和规律性,又会用一些简单的逻辑推理来解决数学问题。这种寓教于乐的方式,让孩子在玩耍中,不知不觉地掌握了数学知识。我孩子现在看任何事物,都会不自觉地去思考背后的科学原理,并且喜欢跟我分享他的新发现。这种主动学习的态度,让我感到非常欣慰。总而言之,这套书是一套非常优秀的科普读物,它能够有效地激发孩子的科学兴趣,培养他们的科学思维,让他们在快乐的阅读中,认识和理解这个奇妙的世界。

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这套书简直是打开了我家孩子认识世界的另一扇窗户,他现在每天都捧着它,让我有机会好好观察了一下。我发现这套书的编排逻辑非常清晰,它不是把知识点一股脑地堆砌,而是循序渐进,由浅入深。比如,在讲到“声音的传播”时,它会先从孩子最熟悉的声音现象入手,比如敲鼓、说话,然后再解释声音是如何通过介质传播的,以及为什么我们在不同的地方听到的声音大小和远近会有所不同。书中还运用了很多生动的插图和漫画,让抽象的科学概念变得形象易懂。比如,在讲解“大气层”时,它用了一张地球被一层保护膜包裹着的图画,非常直观地展示了大气层的作用。我还注意到,这套书对于“物理现象”的解释非常到位。它会用很多生活中的例子来解释各种物理定律,比如“惯性”可以用汽车突然刹车时,人会向前倾来解释,又比如“浮力”可以用船能够漂浮在水上来展示。这些例子都非常贴近孩子的生活,让他们能够轻松地理解。我孩子还特别喜欢关于“物质的变化”那一章,它会介绍各种各样的物质变化,比如水变成冰、冰变成水,又比如铁生锈。书中还用了很多有趣的实验,来展示物质的化学变化,比如如何用醋和小苏打制作“火山爆发”。这些实验不仅安全,而且能够让孩子亲身感受到科学的神奇。我孩子现在看任何事物,都会不自觉地去思考背后的科学原理,并且喜欢跟我分享他的新发现。这种主动学习的态度,让我感到非常欣慰。总而言之,这套书是一套非常优秀的科普读物,它能够有效地激发孩子的科学兴趣,培养他们的科学思维,让他们在快乐的阅读中,认识和理解这个奇妙的世界。

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我观察我家孩子阅读这套书的投入程度,就知道它有多么吸引人了。我仔细研究了一下,发现这套书的语言风格非常独特,它不是那种一本正经的科普读物,而是带着一点点幽默和童趣。比如,在讲解“我们的身体”时,它会把我们的身体比作一个精密的“机器”,把心脏比作“发动机”,把消化系统比作“食物处理厂”。这种比喻让孩子觉得非常有趣,也更容易理解。我还注意到,书中在讲解“微生物”时,用了非常生动的描绘,把细菌和病毒比作“看不见的‘小坏蛋’”,它们会给我们的身体带来麻烦,但是我们身体里的“白细胞”就像“勇敢的士兵”,会去和它们战斗。这种拟人化的描述,让孩子对微生物有一个更直观的认识。更让我惊喜的是,这套书还涉及到“声音和光”的原理。它会解释为什么我们会听到声音,为什么我们会看到颜色,以及光是如何传播的。书中还用了很多有趣的插图,比如展示声波如何在空气中传播,光线是如何在水中折射的。我孩子还特别喜欢关于“自然现象”的那一部分,它会介绍各种各样的自然现象,比如闪电、打雷、台风。书中还用了很多生动的图画,来展示这些自然现象的形成过程。我孩子现在看任何事物,都会不自觉地去思考背后的科学原理,并且喜欢跟我分享他的新发现。这种主动学习的态度,让我感到非常欣慰。总而言之,这套书是一套非常优秀的科普读物,它能够有效地激发孩子的科学兴趣,培养他们的科学思维,让他们在快乐的阅读中,认识和理解这个奇妙的世界。

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我家的孩子自从有了这套书,简直是爱不释手,每天都要捧着它阅读。我仔细研究了这套书,发现它最吸引人的地方在于,它能够将非常复杂的科学知识,用孩子最容易理解的方式呈现出来。比如,在讲解“宇宙的形成”时,它不是上来就讲大爆炸理论,而是从孩子们最熟悉的“星星”开始,然后一步步引导他们去了解恒星的形成、星系的演变。书中还用了大量的精美插图,比如展示不同类型的星云、星系的图片,这些都极大地激发了孩子对宇宙的想象。我还注意到,这套书在讲解“地球的运动”时,用了非常生动的比喻,比如把地球绕着太阳转比作“在操场上跑步”,又把月亮绕着地球转比作“地球的小跟班”。这种形象的比喻,让孩子对天体运动有一个更直观的认识。更让我惊喜的是,这套书还涉及到“生命的奥秘”。它会介绍各种各样的生物,比如植物、动物、微生物,以及它们的生长、繁殖和演变。书中还用了很多有趣的图画,来展示生物的结构和功能。我孩子还特别喜欢关于“能源的利用”那一章,它会介绍各种各样的能源,比如太阳能、风能、水能,以及它们是如何被利用的。书中还用了很多生动的图画,来展示能源的转化过程。我孩子现在看任何事物,都会不自觉地去思考背后的科学原理,并且喜欢跟我分享他的新发现。这种主动学习的态度,让我感到非常欣慰。总而言之,这套书是一套非常优秀的科普读物,它能够有效地激发孩子的科学兴趣,培养他们的科学思维,让他们在快乐的阅读中,认识和理解这个奇妙的世界。

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这套书简直就是给我家那位“十万个为什么”的儿子量身定做的!他自从拿到这套书,简直是爱不释手,每天都要捧着它翻来翻去。我观察他看书的样子,有时候会对着书里的插图哈哈大笑,有时候又会皱着眉头,好像在努力思考。我特意去看了几页,发现里面的内容确实很接地气。比如讲到“身体的奥秘”这一章,它不是一上来就讲骨骼肌肉,而是从孩子最关心的“为什么我们会受伤?”“为什么我们会生病?”这些问题出发,然后一层层揭开身体内部的运作机制。书中对于消化系统的讲解,用了非常形象的比喻,把我们的胃比作一个“食物加工厂”,把肠道比作“营养吸收的传送带”,还配上了有趣的小漫画,让孩子对自己的身体有一个初步的认识。我儿子尤其喜欢关于“感觉”的部分,里面讲到眼睛是如何看到东西的,耳朵是如何听到声音的,还有鼻子是如何闻到味道的。它用了“光线就像小侦探,一路追踪物体,最后到达眼睛里”这样的描述,还有“声音就像小小的波浪,在空气里跳来跳去”的比喻,这些都让抽象的科学原理变得生动易懂。最让我惊喜的是,书里还穿插了一些小小的实验,不需要复杂的材料,比如利用小苏打和醋来模拟火山爆发,或者用不同大小的纸片来演示空气的浮力。这些小实验都非常安全,而且能让孩子亲自动手体验科学的魅力。我儿子每次做完实验,都会兴奋地跑过来跟我分享他的“成果”,那种成就感是无可替代的。这套书还有一个优点,就是它不会把所有的知识点都硬塞给孩子,而是留有很多空白,鼓励孩子去观察、去提问、去探索。比如讲到“动物的生活习性”时,它不会直接告诉你答案,而是提出问题:“为什么北极熊的毛是白色的?”“为什么有些鸟儿会迁徙?”然后引导孩子去观察图片,去思考可能的答案。这种启发式的教育方式,比填鸭式教学要有效得多。我感觉这套书不仅仅是教会了孩子知识,更重要的是培养了他们独立思考和解决问题的能力。我儿子现在看任何东西,都会不自觉地联想到书里的内容,比如看到天空中的云,就会问:“妈妈,那是什么形状的云?是不是里面有水蒸气呀?”这种主动学习的状态,让我感到非常欣慰。

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我家的孩子对这套书可以说是情有独钟,每天都要捧着它阅读好几个小时。我仔细观察了一下,发现这套书的优点实在太多了,值得好好称赞一番。首先,它的内容覆盖面非常广,从我们熟悉的日常生活现象,到浩瀚的宇宙奥秘,再到生命的起源和演变,几乎涵盖了孩子们感兴趣的各个方面。我孩子尤其喜欢其中关于“化学的奇妙”那一章,它用非常生动的语言,解释了水是如何形成的,空气是由哪些气体组成的,以及为什么有些东西会燃烧。书中还用了很多有趣的类比,比如把原子比作小小的积木块,分子比作积木块组合成的各种形状,这让抽象的化学概念变得易于理解。我还注意到,书里非常注重实验的引入。它会设计一些非常简单的、在家就可以完成的小实验,比如如何用淀粉检测碘的存在,或者如何制作一个简易的空气净化器。这些实验不仅能让孩子亲身感受到科学的乐趣,还能加深他们对知识的理解。我孩子每次做完实验,都会兴奋地跑过来跟我分享他的发现,那种喜悦是发自内心的。其次,这套书的语言风格非常贴近孩子,它不会使用过于专业或深奥的词汇,而是用孩子们容易理解的口吻,把复杂的科学原理讲得通俗易懂。比如,在讲解“能量的转化”时,它会用“我们吃下的食物会变成身体需要的能量”来解释,又会用“风吹动风车,风车又发电”来展示能量的传递。这种通俗易懂的解释,让孩子在轻松愉快的氛围中学习科学知识。我特别欣赏的是,这套书不仅仅是告诉孩子“是什么”,更是引导他们去思考“为什么”。它会提出一些引发孩子思考的问题,鼓励他们去观察,去发现,去探索。比如,在讲到“声音的传播”时,它会问“为什么我们能听到远处的声音,但看不到声波?”这样的问题,引导孩子去思考声音的介质和传播方式。我孩子现在看任何事物,都会不自觉地去思考背后的科学原理,这种主动学习的习惯,让我感到非常欣慰。总的来说,这套书是一套非常优秀的科普读物,它能够有效地激发孩子的科学兴趣,培养他们的科学思维,让他们在快乐的阅读中,认识和理解这个奇妙的世界。

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我孩子刚拿到这套书,就迫不及待地翻开了,然后就一直沉浸其中,让我有机会好好观察了一下。我发现这套书的编排方式非常巧妙,它不是把科学知识一股脑地堆砌在一起,而是通过一个个小故事,或者一些孩子生活中常见的问题,来引出科学的原理。比如,在讲到“我们为什么会笑?”的时候,它不是上来就讲大脑神经,而是先描述了一个孩子看到有趣事情时的反应,然后才解释了情绪和大脑之间的联系。这种叙事性的讲解方式,让孩子在听故事的同时,就把科学知识给吸收了。我印象最深刻的是关于“声音的传播”那一章节,它用了一个比喻,说声音就像我们在水里扔下一颗小石子,会产生一圈一圈的波纹,然后在空气中也一样,声波通过空气传播,传递到我们的耳朵里。这个比喻非常形象,我孩子听完之后,立马拿起家里的锅碗瓢盆敲打起来,模仿声音的传播。书里还包含了很多关于“物理世界”的有趣知识,比如摩擦力、惯性、浮力等等。它会用一些很小的例子,比如推一个箱子要用力,停下来的汽车会继续滑行一段距离,还有为什么船能浮在水上,来解释这些概念。这些例子都非常贴近生活,让孩子能够很容易地理解。我特别喜欢的是书中关于“光的折射”的讲解,它用了一个孩子在水里看水面上的鱼,会觉得鱼的位置变浅了的例子,来解释光线在不同介质中传播时会发生弯曲。这个例子非常生活化,我孩子还特意去洗澡的时候,观察了一下自己的脚在水里的样子。这套书还有一个特点,就是它鼓励孩子去动手实践。书里会提出一些简单的科学小实验,比如用气球来演示静电,或者用吸管来制作一个简单的“小风扇”。这些实验材料都很容易获得,而且操作起来也很安全。我孩子每次做完实验,都会很兴奋地跑过来告诉我他的发现,那种成就感是无与伦比的。总的来说,这套书不仅仅是知识的传递,更是对孩子好奇心和探索精神的培养。它让科学变得不再枯燥乏味,而是充满了乐趣和惊喜。

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