中国国家汉办规划教材:快乐汉语(练习册 第一册)

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李晓琪,宣雅,王淑红 等 编
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出版社: 人民教育出版社
ISBN:9787107205163
版次:1
商品编码:11509628
包装:平装
丛书名: 中国国家汉办规划教材
开本:16开
出版时间:2008-04-01
用纸:胶版纸
页数:152
正文语种:中文,英文

具体描述

内容简介

  《中国国家汉办规划教材:快乐汉语(练习册 第一册)》从设计、编写到制作出版,每一方面都力图做到符合有关国家教学大纲的规定。语言是人类沟通信息、交流思想直接的工具,是人们交流、交往的桥梁。随着中国的发展,近些年来世界上学习汉语的人越来越多,很多国家从小学、中学就开始了汉语教学。为了配合这一趋势,满足世界上中小学汉语教学对教材的需求,中国国家对外汉语教学领导小组办公室(以下简称中国国家汉办)立项并委托我们为母语为英语的中学生编写的。

内页插图

目录

第一单元 我和你
第一课 你好
第二课 你叫什么
第三课 你家在哪儿

第二单元 我的家
第四课 爸爸、妈妈
第五课 我有一只小猫
第六课 我家不大

第三单元 饮食
第七课 喝牛奶,不喝咖啡
第八课 我要苹果,你呢
第九课 我喜欢海鲜

第四单元 学校生活
第十课 中文课
第十一课 我们班
第十二课 我去图书馆

第五单元 时间和天气
十三课 现在几点
第十四课 我的生日
第十五课 今天不冷

第六单元 工作
第十六课 他是医生
第十七课 他在医院工作
第十八课 我想做演员
……
第七单元 爱好
第八单元 交通和旅游

前言/序言


《快乐汉语(练习册 第一册)》是“中国国家汉办规划教材”系列中的一本,专为汉语初学者设计。本书以其生动有趣的内容和循序渐进的教学方式,致力于帮助学习者打下坚实的汉语基础,迈出快乐学汉语的第一步。 本书特色 系统性与趣味性并重: 本练习册紧密配合《快乐汉语》主教材,每一个练习都围绕教材中的核心词汇、语法点和交际功能展开。同时,我们深知学习过程中的乐趣是驱动动力的关键,因此,练习设计融入了大量的互动性、游戏化元素,力求让学习者在轻松愉快的氛围中掌握知识。 听说读写全方位训练: 汉语学习离不开听说读写能力的全面发展。本练习册提供了丰富的听力理解练习,通过模仿和跟读,帮助学习者熟悉语音语调;口语表达练习鼓励学生积极运用所学词汇和句型,进行简单对话和情景模拟;阅读理解练习通过短文、对话等形式,提升学习者对书面信息的理解能力;而写作练习则引导学习者从简单的词语填空、句子仿写,逐步过渡到独立成句、完成简单的短文,锻炼书面表达能力。 词汇与语法巩固强化: 针对初学者容易混淆和遗忘的词汇与语法点,本练习册设计了多样的练习形式,包括选择题、填空题、连线题、句子改写等,通过反复练习,加深学习者对词汇的记忆和对语法的理解,确保每一个知识点都能得到有效的巩固。 情境化教学,学以致用: 学习语言的最终目的是为了交流和应用。本书的练习内容紧密贴合日常生活场景,例如问候、自我介绍、点餐、购物、问路等,让学习者在练习过程中,就如同置身于真实的汉语环境中,学到的知识能够直接应用于实际交流,大大增强了学习的实用性和成就感。 精美插图,图文并茂: 为了激发学习者的学习兴趣,本练习册配有大量生动有趣的插图,这些插图不仅美观,更与练习内容紧密结合,起到直观辅助理解的作用,使抽象的语言知识变得形象化、易于掌握。 答案与解析,自主学习无忧: 本练习册附带详细的答案和部分题目的解析,方便学习者进行自我检查和巩固。对于一些易错点和难点,解析能够提供更深入的解释,帮助学习者理解错误原因,从而避免重复犯错。 学习建议 为了最大化本练习册的学习效果,我们建议学习者: 1. 与主教材同步学习: 务必在学习完《快乐汉语》主教材中相应单元的内容后,再进行本练习册的练习。这样能够确保学习者对所学知识有初步的了解,更容易完成练习。 2. 独立完成练习: 尽量先独立完成所有练习,然后再对照答案进行检查。如果在练习过程中遇到困难,可以回顾主教材的相关内容。 3. 重视听力与口语: 练习册中的听力材料可以反复听,模仿语音语调,口语练习部分要大胆开口,尝试运用。 4. 勤做笔记: 在练习过程中,将遇到的生词、易错的语法点以及自己不熟悉的表达方式记录下来,并定期复习。 5. 积极思考: 练习的目的不仅仅是为了找到正确答案,更是为了加深对知识的理解。在做题时,多思考为什么选择这个答案,为什么这个语法点是这样用的。 6. 与他人交流: 如果有条件,可以找同学或老师一起练习,互相提问,共同进步。 目标读者 本书适合所有初次接触汉语的学习者,包括: 在校学生(中学、大学等)。 参加汉语水平考试(HSK)的考生(尤其适合HSK一级和二级的基础准备)。 对中国文化感兴趣,希望学习汉语的海外人士。 在工作中需要使用汉语的各类人士。 任何希望系统学习基础汉语的自学者。 《快乐汉语(练习册 第一册)》的详细内容构成 本书的编排严格遵循了《快乐汉语》主教材的教学进度,围绕以下几个主题领域展开,并提供了多样的练习形式来巩固和拓展这些主题: 第一单元:你好! (Nǐ hǎo!) - 问候与基本礼仪 词汇练习: 识别并运用“你好”、“再见”、“谢谢”、“不客气”、“对不起”、“没关系”等常用问候语和应答语。练习形式可能包括: 图片选择:根据图片情境选择合适的问候语。 连线题:将问候语与对应的回答或情境连线。 填空题:在对话中填入缺失的问候语。 语法练习: 动词“是”的用法。练习形式: 句子排序:将打乱的词语组成正确的“是”字句。 否定句练习:将肯定句改为否定句。 疑问句练习:根据陈述句,练习构成“是”字疑问句。 情景对话练习: 模拟初次见面打招呼的场景,练习问候与回应。 听力理解: 听录音,判断对话是否正确,或根据录音回答问题。 第二单元:我是学生 (Wǒ shì xuéshēng) - 自我介绍与身份确认 词汇练习: 学习并运用“我”、“你”、“他”、“她”、“老师”、“学生”、“朋友”等代词和称谓。练习形式: 词语配对:将拼音与汉字配对。 选择题:根据句子选择正确的代词或称谓。 仿写练习:模仿范例,写出自己的身份信息。 语法练习: 名字的表达方式,“叫”字的用法。练习形式: 句子组合:将词语组合成完整的句子,如“我叫XX”。 填空题:在介绍自己的对话中填入名字。 问答练习:练习如何询问和回答姓名。 情景对话练习: 模拟进行简单的自我介绍,包括姓名、身份。 阅读理解: 阅读包含基本自我介绍的短文,理解人物身份。 第三单元:这是什么? (Zhè shì shénme?) - 指物与提问 词汇练习: 学习名词,如“书”、“笔”、“桌子”、“椅子”、“书包”、“手机”等。练习形式: 看图识词:根据图片写出名词。 分类练习:将不同类别的名词进行分类。 组词练习:将拼音或部首与汉字组成完整词语。 语法练习: 指示代词“这”、“那”的用法,疑问词“什么”的用法。练习形式: 句子改写:将“这”和“那”运用到句子中。 选择题:根据图片选择正确的指示代词。 问答练习:练习使用“这是什么?”和“那是什么?”进行提问和回答。 情景对话练习: 模拟在教室或家中,指着物品提问和回答“这是什么?”。 写作练习: 简单描述物品,如“这是书”。 第四单元:今天星期几? (Jīntiān xīngqī jǐ?) - 日期与时间 词汇练习: 学习数字1-10,“星期”、“今天”、“明天”、“昨天”、“星期一”、“星期二”……等。练习形式: 数字填空:在日历或句子中填入正确的数字。 排序题:将星期几按顺序排列。 听写练习:听写数字或星期几。 语法练习: “几”和“几点”的用法。练习形式: 选择题:选择合适的疑问词“几”或“几点”。 问答练习:练习询问和回答日期和星期。 情景对话练习: 模拟询问和告知日期、星期。 听力理解: 听录音,填入日期或星期。 第五单元:你喝什么? (Nǐ hē shénme?) - 饮食与喜好 词汇练习: 学习常见的饮品和食物词汇,如“水”、“茶”、“咖啡”、“牛奶”、“饭”、“面条”、“水果”。练习形式: 配对练习:将食物图片与名称配对。 填空题:在描述喜好的句子中填入食物名称。 词语组合:组成“喝水”、“吃面条”等词组。 语法练习: 动词“喝”和“吃”的用法,简单句式“我喜欢……”的表达。练习形式: 动词选择:在句子中选择正确的动词“喝”或“吃”。 句子扩展:在“我喜欢……”后面加上食物名称。 问答练习:练习询问对方喜欢吃什么、喝什么。 情景对话练习: 模拟在餐厅或家中,询问和表达饮食喜好。 第六单元:我喜欢红色 (Wǒ xǐhuan hóng sè) - 颜色与偏好 词汇练习: 学习基本颜色词汇,如“红色”、“黄色”、“蓝色”、“绿色”、“黑色”、“白色”。练习形式: 颜色匹配:将颜色词汇与对应的色块匹配。 填空题:在描述物品颜色的句子中填入颜色词。 看图说话:描述图片中物品的颜色。 语法练习: “喜欢”加上颜色形容词的用法。练习形式: 句子仿写:模仿范例,写出自己喜欢的颜色。 选择题:选择正确的句子表达颜色的偏好。 问答练习:询问对方喜欢什么颜色。 情景对话练习: 模拟谈论喜欢的颜色,或描述物品的颜色。 第七单元:有多少? (Yǒu duōshao?) - 数字与数量 词汇练习: 学习较大的数字(如20、30、50、100),以及与数量相关的词汇,如“个”、“本”、“杯”。练习形式: 数字听写与认读。 数量填空:在句子中填入正确的数量词。 算术应用:将简单的算术转化为汉语表达。 语法练习: “有”字句的用法,疑问词“多少”的用法。练习形式: 句子构成:练习使用“有”表达数量。 问答练习:练习使用“有多少?”提问和回答。 数量比较:简单比较两个数量的大小。 情景对话练习: 模拟在商店或家中,询问和回答物品的数量。 第八单元:他在做什么? (Tā zài zuò shénme?) - 活动与动作 词汇练习: 学习常见的动词,如“看”、“听”、“说”、“读”、“写”、“走”、“跑”、“跳”。练习形式: 动作模仿与识别:根据动词词汇进行动作表演,或根据动作图片选择动词。 词语配对:将动词与宾语进行组合,如“看书”、“听音乐”。 句子填空:在描述动作的句子中填入正确的动词。 语法练习: “在”表示进行时态的用法。练习形式: 句子改写:将简单句改为“在”字句。 选择题:根据情境选择正确的“在”字句。 问答练习:练习询问对方正在做什么。 情景对话练习: 模拟询问和描述他人的正在进行的活动。 第九单元:去公园 (Qù gōngyuán) - 地点与方向 词汇练习: 学习常见的地点词汇,如“家”、“学校”、“商店”、“公园”、“图书馆”、“医院”。练习形式: 地点图片与名称配对。 分类练习:区分公共场所和私人场所。 句子填空:在描述地点的句子中填入正确的地点词。 语法练习: 动词“去”的用法,简单介词“在”表示位置。练习形式: 句子构成:练习使用“去”表达前往某个地点。 问答练习:练习询问“去哪里?”。 位置描述:练习使用“在……”描述物品或人所在的位置。 情景对话练习: 模拟询问地点,告知去向。 第十单元:谢谢你的帮助 (Xièxie nǐ de bāngzhù) - 感谢与表达 词汇练习: 复习和巩固常用语,学习“帮助”、“事情”、“忙”、“方便”。练习形式: 情境选择:根据情境选择最合适的表达。 句子组合:将零散的词语组合成完整的感谢句。 语法练习: 助词“的”的用法,表达感谢和接受感谢的句型。练习形式: 句子改写:在名词后添加“的”来修饰。 情景模拟:练习表达感谢和回应感谢。 综合练习: 将本册学到的词汇、语法和交际功能融入到综合性的对话和练习中,全面考察学习者的掌握程度。 本书的设计旨在为初学者提供一个全面、有效、有趣的学习平台,帮助他们在掌握汉语基本知识的同时,培养对汉语学习的兴趣,为后续更深入的学习打下坚实的基础。

用户评价

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作为一名对中国文化有着深厚兴趣的学习者,我一直渴望能够用中文与中国人交流,理解中国文化。《快乐汉语(练习册 第一册)》这本书,恰恰满足了我这一愿望。它的内容不仅仅是语言知识的学习,更是一扇了解中国文化的窗口。书中的对话和练习,都围绕着中国人的日常生活展开,例如拜访朋友、参加聚会、在中国节日庆祝活动等。这些内容让我不仅学会了如何用中文表达,更让我了解了中国人在这些场合的沟通方式和社交礼仪。我尤其喜欢练习册中介绍的中国传统节日,例如春节、端午节等。通过阅读相关的介绍和完成相关的练习,我不仅学会了与这些节日相关的词汇,更对中国的传统文化有了更深入的了解。这让我感觉学习汉语不仅仅是掌握一门语言,更是在体验一种文化。书中的插图也为我理解课文内容提供了很大的帮助。它们生动形象,能够帮助我快速地理解词语和句子的含义,也让我在学习过程中感到轻松愉快。而且,练习册的练习题设计非常多样化,有填空、选择、连线、看图说话等等,能够从不同的角度来考察我是否真正掌握了所学的知识。我感觉自己在做这些练习题的时候,就像在玩一个有趣的语言游戏,而不是在完成一项任务。通过这些练习,我不仅巩固了词汇和语法,更重要的是,我学会了如何灵活运用这些知识来表达自己的意思。我感觉这本教材就像一位博学的文化向导,它不仅教我语言,更带我领略中国文化的魅力。每次完成一套练习,我都能感受到自己在沟通能力和文化理解上的提升,这让我对继续学习汉语充满信心。

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作为一名习惯了通过“做题”来巩固知识的学习者,这本《快乐汉语(练习册 第一册)》简直是为我量身定做的。它的练习量非常大,而且题型丰富多样,几乎涵盖了初学者需要掌握的所有练习类型。从基础的字母、单词的拼写练习,到句子成分的识别和填空,再到简单的短语和句子翻译,每一项练习都设计得非常到位。我尤其喜欢练习册中大量的“连线题”和“选择题”,它们能够帮助我快速地回顾和辨别词汇和句型,并在最短的时间内找到自己的薄弱环节。而且,练习册的题目设计并非简单重复,而是循序渐进,由易到难。一开始的题目非常基础,让我能够建立信心,随着学习的深入,题目也逐渐变得有挑战性,这激发了我不断进步的动力。书中的汉字练习部分也非常用心,它不仅提供了笔画顺序,还给出了很多生动的记忆方法,例如通过字的字形来联想词义,或者通过部件来拆分记忆,这极大地减轻了我记忆汉字的负担。我不再觉得汉字是一个个毫无关联的符号,而是能够通过各种方法,将它们串联起来,形成一个有机的整体。而且,练习册的答案解析非常详细,不仅给出了正确答案,还对一些错误的选项进行了分析,让我能够明白为什么自己会出错,从而避免再次犯同样的错误。这种“错题分析”的设计,对于我这样一个喜欢总结和反思的学习者来说,非常有价值。我感觉这本练习册就像一个精益求精的“题库”,它能够全面地检测我的学习成果,并且有针对性地帮助我查漏补缺。每一次做完练习,我都能清晰地看到自己的进步,这种成就感是无与伦比的。

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作为一名初学汉语的学生,我一直都在寻找一套能够真正帮助我入门的教材,而这本《快乐汉语(练习册 第一册)》无疑给了我极大的惊喜。这本书的编排非常合理,从最基础的声母、韵母开始,循序渐进地引入汉字、词语和简单的句子。每一页都充满了鼓励和趣味性,让我在学习的过程中不会感到枯燥。更重要的是,练习册的设计非常贴心,提供了大量的填空、连线、选择、抄写等练习题,让我在巩固课堂知识的同时,也能够熟练掌握发音和字形。每次完成一套练习,我都能清晰地感受到自己的进步,这种成就感是学习汉语过程中非常宝贵的动力。教材中的插图也十分生动有趣,色彩鲜艳,符合我的审美,让我在学习过程中能够放松心情,更投入到学习中去。我尤其喜欢练习册中为每个汉字都提供了详细的笔画顺序和书写指导,这对于我这样一个连握笔姿势都需要纠正的初学者来说,简直是福音。我不再害怕写出歪歪扭扭的汉字,而是能够自信地按照笔画顺序,一点一点地写出规范的汉字。书中的对话练习也让我印象深刻,虽然内容很简单,但都是日常生活中非常实用的场景,比如自我介绍、问候、点餐等等。我经常会对着书中的对话模仿,感觉自己真的在和别人进行交流。练习册的设计者似乎非常了解初学者的心理,他们知道我们容易在哪些地方感到困惑,所以在设计练习题时,会反复强调和巩固这些重点。例如,在学习了几个声母后,会专门设计一些区分相似发音的练习,让我能够更好地辨别和掌握。而且,练习册还提供了非常详细的答案解析,当我对某个题目感到困惑时,可以随时翻看答案,并且从中找到解题思路,而不是简单地知道对错。这种自主学习的模式,让我觉得非常有掌控感,也培养了我独立解决问题的能力。这本书就像一位耐心的老师,时刻陪伴在我身边,指导我学习,鼓励我进步。我非常庆幸自己选择了这套教材,它为我开启了通往汉语世界的大门,让我对学习汉语充满了信心和期待。

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从一个对汉语完全陌生的初学者角度来看,《快乐汉语(练习册 第一册)》这本书以其独特的方式,为我打开了通往汉语世界的大门。我常常感叹这本书的编排设计有多么巧妙,它就像一位经验丰富的向导,一步步地引领我穿越汉语的迷宫。一开始,我对于如何发音,如何写汉字感到非常焦虑。然而,练习册中的每一个声母、韵母,每一个汉字,都配有详细的图文解释,甚至连笔画顺序都清晰可见。书中的二维码扫描功能,让我能够随时随地听到标准的发音,反复模仿,直到自己能够准确发出为止。这解决了我在发音上的最大困扰。我不再害怕开口,而是充满自信地去尝试。而对于汉字的书写,练习册提供的描红和分解练习,让我逐渐掌握了汉字的结构和书写规律。从最简单的“一”、“二”、“三”开始,到后来稍微复杂的“人”、“大”、“天”,我都能够一步步地写出来。这种循序渐进的学习方式,极大地增强了我的学习信心。而且,书中的词汇选择非常贴近生活,都是我在日常生活中最可能用到的词语。例如,学习了“你好”、“谢谢”、“再见”之后,练习册会立刻提供相关的练习,让我能够熟练地运用这些基本的问候语。这种“学以致用”的设计,让我觉得学习汉语非常有意义。我不再只是机械地背诵词汇,而是能够将它们融入到实际的交流中。更让我欣喜的是,练习册中的对话练习,都设计得非常生动有趣,仿佛是在和我进行真实的对话。我常常会对着书中的对话进行模仿,感觉自己真的在和别人进行交流。书中的插图也做得非常精美,色彩鲜艳,人物形象活泼,让我在学习过程中能够放松心情,更投入到学习中去。我感觉这本书就像一位温柔的老师,它用最简单、最有趣的方式,引领我一步步地走向汉语的世界。

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我是一名对中国文化充满兴趣的留学生,一直想学习汉语,但苦于找不到合适的入门教材。《快乐汉语(练习册 第一册)》恰好满足了我的需求。这本书的语言风格非常活泼有趣,完全不像传统的教科书那样严肃刻板。书中的对话和练习都充满了生活气息,让我感觉像是在和朋友交流,而不是在做枯燥的学习。我尤其喜欢练习册中的情景对话练习,它模拟了我们在中国可能遇到的各种场景,比如在商店购物、问路、乘坐交通工具等等。这些练习不仅帮助我掌握了相关的词汇和短语,更重要的是,让我熟悉了在中国文化中的沟通方式和礼仪。例如,在学习“请”和“谢谢”的使用场景时,练习册通过具体的对话设计,让我深刻理解了在中国文化中,这两个词语的重要性以及它们所蕴含的礼貌精神。书中的插图也为我理解课文内容提供了很大的帮助。它们生动形象,能够帮助我快速地理解词语和句子的含义,也让我在学习过程中感到轻松愉快。而且,练习册的练习题设计非常多样化,有填空、选择、连线、看图说话等等,能够从不同的角度来考察我是否真正掌握了所学的知识。我感觉自己在做这些练习题的时候,就像在玩一个有趣的语言游戏,而不是在完成一项任务。通过这些练习,我不仅巩固了词汇和语法,更重要的是,我学会了如何灵活运用这些知识来表达自己的意思。这本书最大的亮点在于它非常注重培养学习者的实际应用能力。它提供的练习并不是孤立的词汇和语法操练,而是将它们融入到具体的语境中,让我在使用中学习,在应用中掌握。我感觉自己学习的不仅仅是语言,更是一种生活能力,一种融入中国社会的技能。每次完成一套练习,我都能感受到自己在沟通能力上的提升,这让我对继续学习汉语充满信心。

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作为一名喜欢用多种方式学习语言的学生,我特别欣赏这本《快乐汉语(练习册 第一册)》的多样化学习方法。这本书不仅仅是一本单纯的练习册,它还融入了许多创新的学习元素,让我的学习过程更加丰富多彩。我最喜欢的是书中的“情景扮演”练习,它要求我根据给定的情景,用所学的词汇和句子进行角色扮演,这不仅锻炼了我的口语表达能力,更让我体验到了作为一名汉语使用者在不同情境下的沟通方式。例如,在学习了“点餐”相关的词汇后,练习册会设计一个“在餐厅点餐”的情景扮演练习,让我扮演顾客,我的伙伴扮演服务员,互相交流。这种沉浸式的学习体验,让我感觉学习汉语不再是枯燥的任务,而是一种有趣的互动。此外,书中的“词汇游戏”也让我印象深刻,它通过一些有趣的填字游戏、词语配对游戏等,让我在不知不觉中记住了大量的词汇。我不再需要死记硬背,而是通过游戏的乐趣,让词汇自然地进入我的大脑。而且,练习册还提供了一些“文化小贴士”,介绍一些与课文内容相关的中国文化习俗,例如春节的由来、端午节的习俗等等。这些小贴士让我对中国文化有了更深的了解,也让我在学习语言时,能够更好地理解其背后的文化含义。我感觉这本练习册就像一位富有创意的“学习伙伴”,它总能想出各种新颖有趣的方式,让我保持学习的热情。每一次的学习,都充满了惊喜和乐趣。

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从一个完全没有汉语基础的初学者角度来看,这本《快乐汉语(练习册 第一册)》是我的启蒙之友。它用最简洁、最直观的方式,为我打开了汉语的大门。一开始,我最担心的是发音问题,但练习册中对每个声母、韵母的发音都进行了详细的图文解释,甚至还搭配了 QR 码,我可以通过手机扫描二维码,听到标准的发音,反复模仿,直到掌握为止。这对于我来说,简直是福音。我不再担心自己会发音不准,也不再担心自己的口音会引起误解。练习册的编排非常人性化,每一页的排版都留有足够的空间,让我能够清晰地看到题目,也方便我在空白处进行书写练习。字体的选择也很讲究,清晰易读,不容易让眼睛疲劳。我特别喜欢书中的汉字描红部分,它提供了每个汉字的正确笔画顺序,我只需要跟着描红,就能逐渐掌握汉字的结构和书写规律。从最初的几个简单的汉字,到后面稍微复杂一些的,我都能够通过描红练习,一点一点地写出来。这给我带来了巨大的信心。书中的词汇选择也非常贴近生活,都是我日常生活中最可能用到的词语。例如,学习了“你好”、“谢谢”、“再见”之后,练习册会立刻提供相关的练习,让我能够熟练地运用这些基本的问候语。这种“学以致用”的设计,让我觉得学习汉语非常有意义。我不再只是机械地背诵词汇,而是能够将它们融入到实际的交流中。而且,练习册的设计并没有因为是初学者教材而显得过于简单,它仍然保留了一定的挑战性,让我能够不断地突破自己。例如,在学习了几个基本句型后,练习册会提供一些需要我组合这些句型来完成任务的练习,这既巩固了句型,也培养了我的语言组织能力。我感觉这本书就像一位温柔的引导者,它没有给我太大的压力,而是以一种循序渐进的方式,引导我一步步地走上汉语学习的道路。每次完成练习,我都能感到自己离目标更近了一步。

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我是一名正在为汉语水平考试做准备的学生,在选择教材时,我非常看重教材的实用性和规范性。《快乐汉语(练习册 第一册)》在这两方面都做得非常出色。这本书的内容严格按照汉语国际教育的教学大纲来编写,词汇和句型的选择都非常实用,贴近考试要求。练习册的题目设计也充分考虑到了考试的特点,例如,很多练习都涉及到听力理解和阅读理解的题型,这对于我来说非常有帮助。我尤其喜欢练习册中提供的“模拟听力练习”,它模拟了真实的考试场景,让我能够提前适应考试的节奏和难度。通过反复练习,我的听力理解能力得到了显著的提高,对于一些语速较快的对话,我也能够听懂大部分内容。书中的阅读理解练习也很有针对性,它提供了一些篇幅适中的短文,并配以相关的题目,这帮助我提高阅读速度和理解能力,也让我能够更好地掌握汉语中一些常用的表达方式。而且,练习册在语法和词汇的讲解上,非常系统和规范,它不仅给出了词汇的拼音、词性、含义,还详细说明了其用法和搭配,这对于我这样的备考学生来说,非常重要。我不需要再去其他地方查找资料,只需要跟着练习册的内容,就可以全面地掌握考试所需的知识点。书中的一些“易错点提示”也让我受益匪浅,它们能够帮助我避免一些常见的语法和词汇错误,从而在考试中减少失分。我感觉这本练习册就像一位严谨的“考试教练”,它能够精准地指出我的不足,并有针对性地提供训练,帮助我更好地应对考试。每次完成练习,我都能感受到自己在备考方面的信心在一点点增长。

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作为一名在海外学习汉语的成年人,我曾尝试过几套不同的教材,但最终都因为内容枯燥、练习量不足而搁置。然而,这本《快乐汉语(练习册 第一册)》彻底改变了我对汉语学习的看法。这本书的优点太多,让我不得不详细阐述。首先,它的内容紧密结合了现实生活,每一课都围绕着一个贴近生活的主题展开,比如“问候”、“数字”、“颜色”等等。这种设计让我学习到的知识能够立刻应用到实际交流中,大大增强了我的学习积极性。练习册的题目设计也非常巧妙,不仅仅是简单的重复操练,而是包含了多种形式的练习,例如情景模拟、配对题、选择填空等等,能够从不同的角度来巩固所学的知识点。我最喜欢的是那些需要我根据情景写出简单对话的练习,这让我能够将零散的词汇和句子组织起来,形成连贯的表达,极大地提升了我的口语和写作能力。书中的配图也做得非常用心,色彩鲜艳,人物形象活泼,使得整个学习过程更加生动有趣,一点也不显得死板。对于我这个成年学习者来说,学习新语言最怕的就是感到乏味,而这本练习册恰恰解决了这个问题。它通过趣味性的设计,让我感觉学习汉语不再是枯燥的任务,而是一种享受。更重要的是,这本书非常注重培养学生的语感和语用能力。它提供的练习不仅仅是机械的记忆,而是引导我去理解词语在不同语境下的含义和用法。例如,在学习了“谢谢”这个词后,练习册会设计一些需要我根据情景选择如何回应“谢谢”的练习,让我更深入地理解这个词的礼貌用语。书中的答案解析也非常详细,不仅给出了正确答案,还对一些易错点进行了说明,这对我这种需要清晰解释的学习者来说,非常关键。我不用再为一些模棱两可的问题而烦恼,而是能够通过答案解析,彻底理解。这本练习册就像一位循循善诱的导师,它知道如何激发我的学习兴趣,如何引导我掌握知识,让我一步步地克服学习过程中的困难。我感觉自己学习的不仅仅是语言,更是一种文化,一种思维方式。

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作为一个对语言学习有着较高要求的学生,我对教材的选择总是非常谨慎。《快乐汉语(练习册 第一册)》给了我一个惊喜。这本书的体系化和科学性让我印象深刻。教材的编写遵循了语言习得的客观规律,从最基础的发音、词汇,到简单的句子结构,再到简单的对话交流,每一步都衔接得非常自然流畅。练习册的题目设计非常严谨,每一类练习都旨在达到特定的学习目标。例如,在学习了几个汉字后,会有专门的辨析练习,帮助我区分形近字;在学习了动词后,会有大量的句型填空练习,让我熟练掌握动词的用法。我尤其欣赏练习册中对于语法知识的讲解,虽然是初级教材,但对于一些基础的语法点,例如名词的复数、动词的简单时态等,都进行了清晰的解释,并且配以大量的例句和练习,让我能够充分理解和掌握。书中的内容也并非一成不变,在保持基础性的同时,也融入了一些与中国文化相关的小知识,例如节假日、传统习俗等,这让我在学习语言的同时,也能够对中国文化有一个初步的了解,极大地增加了学习的趣味性。我感觉这本教材的设计者非常了解学习者的心理,他们知道我们在学习过程中会遇到哪些困难,并且提前为我们准备好了解决方案。例如,在学习声调时,练习册会提供一些区分声调的练习,甚至会给出一些关于声调变化的规律,这让我不再觉得声调是学习汉语的“拦路虎”。而且,练习册的排版非常简洁明了,每个练习都清晰地标注了题型和要求,让我能够集中注意力在解题本身,而不是被复杂的排版所干扰。我感觉这本教材就像一位经验丰富的语言学教授,它用科学的方法,系统地引导我掌握汉语这门语言。每一次练习,都是一次对知识的巩固和提升。

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配套书买的,用来教学参考

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很好的书,非常喜欢。

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正版书

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稍微有点儿贵。

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很好的书,非常喜欢。

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