交大之星·课后精练卷：数学（四年级第一学期） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

《数学课后精练卷》编写组 编

图书标签:

• 四年级数学
• 上册
• 课后练习
• 同步训练
• 交大之星
• 小学数学
• 基础练习
• 培优辅导
• 学习资料
• 教材配套

出版社： 上海交通大学出版社

ISBN：9787313116017

版次：1

商品编码：11533677

包装：平装

开本：8开

出版时间：2014-07-01

用纸：胶版纸

页数：142

字数：148000

正文语种：中文

内容简介

　　《交大之星·课后精练卷：数学（四年级第一学期）》特色：
　　首先，它是完全按照上海二期课改的精神进行编写的，从练习的内容到练习的形式都符合二期课改数学课程的标准。
　　第二，它是由一线的高级教师编写，并由资深的专家修改审定成稿，集广大长期工作在一线的教师的经验，也汇集了名师专家的智慧。
　　第三，更突出的特点是：它是与你的学习同步。在每节课后都有个配套的练习，练习题针对性强，能帮助你更好地掌握本领。尤其在每个练习的后面都设置了“动脑筋”栏目，相信你通过“动脑筋”题目的练习一定能提高综合解决问题的能力。
　　第四，我们在切实减轻你过重的课业负担的前提下，精选练习题，供你和你的家长根据实际情况自主调控和选用。也使你有机会从不同的角度进行训练，从而开拓思路，发展思维。

内页插图

目录

第一单元 复习与提高
加法与减法的关系
乘法与除法的关系
复习用两位数乘、除（1）
复习用两位数乘、除（2）
分数
第一单元综合测试卷

第二单元 数与量
大数的认识
大数的读
大数的写
相邻的整万数、整十万数
四舍五入法
平方千米
平方厘米到平方千米
吨的认识（1）
吨的认识（2）
毫升与升的认识（1）
毫升与升的认识（2）
第二单元综合测试卷

第三单元 分数的初步认识（二）
同分母分数比大小
同分子分数比大小
相等的分数
分数的加法
分数的减法
小探究——分数墙
第三单元综合测试卷

第四单元 整数的四则运算
工作效率、工作时间、工作量（1）
工作效率、工作时间、工作量（2）
三步计算式题（1）
三步计算式题（2）
三步计算式题（3）
三步计算式题（4）
正推
逆推
文字计算题（1）
文字计算题（2）
加法和乘法的交换律
加法和乘法的结合律
乘法分配律
简便运算
解决问题（1）
解决问题（2）
解决问题（3）
解决问题（4）
第四单元综合测试卷

第五单元 几何小实践
圆的认识（1）
圆的认识（2）
线段、射线、直线
角的认识
角的度量
画角
角的计算
第五单元综合测试卷

第六单元 整理与提高
大数与凑整（1）
大数与凑整（2）
数射线上的分数
圆与角的复习
数学广场——相等的角
数学广场——通过网格来估算
第六单元综合测试卷
参考答案

前言/序言

交大之星·课后精练卷：数学（四年级第一学期）——点亮思维的星光，为数学启蒙注入活力 在四年级的数学学习征程中，我们如同初升的太阳，充满对未知世界的探索欲。而“交大之星·课后精练卷：数学（四年级第一学期）”正是为了点亮您孩子数学学习之路上的每一颗星光而精心打造的。它不仅仅是一份习题集，更是一个集知识梳理、能力培养、思维拓展为一体的综合性学习伙伴，旨在帮助学生巩固课堂所学，深入理解数学概念，激发学习兴趣，为未来的数学学习奠定坚实的基础。 一、 精准对接教材，巩固基础知识 本书紧密围绕四年级上学期数学教材的知识体系编排，每一单元、每一章节都经过精心设计，力求与学校教学同步，但又高于简单的重复。我们深知，扎实的根基是成就高楼大厦的基石。“交大之星”正是这一理念的实践者。 知识点覆盖全面而精准： 从大数的认识与运算（亿以内数的读写、改写、比较、加减乘除），到图形的初步认识（角的分类、直线、射线、线段、平行与垂直），再到乘法运算（两位数乘两位数、乘法验算、简便运算），以及简单的应用题，本书都一一涵盖。我们严格按照国家课程标准和各地小学数学教学大纲的要求，确保每一份练习都精准对接教材的知识点，不遗漏任何关键环节。 练习梯度设计，循序渐进： 针对不同知识点的掌握程度，练习设计了由易到难的梯度。初级练习旨在帮助学生熟悉和巩固基本概念和运算方法，确保学生能够准确无误地完成基本计算。中级练习则开始引入一些变式和综合性的题目，要求学生运用所学知识解决稍复杂的问题，培养初步的分析和解决问题的能力。高级练习则注重思维的拓展和能力的提升，设计一些具有挑战性的题目，引导学生主动思考，挖掘数学的趣味性和应用性。这种梯度设计，能够有效地满足不同层次学生的需求，让每个孩子都能在适合自己的节奏中进步。 典型例题剖析，举一反三： 在每个专题的开头，我们精心选取了具有代表性的例题，并进行详细的解析。这些例题不仅展示了题目考查的重点和解题思路，更重要的是，它们能够引导学生理解解题的逻辑和方法。通过对例题的透彻理解，学生可以触类旁通，掌握解决同类问题的通用方法，从而达到“举一反三”的学习效果。 二、 强化能力培养，提升数学素养 数学学习的最终目的，不仅仅是记忆和计算，更是能力的培养和素养的提升。“交大之星”在知识巩固的基础上，更加注重对学生各项数学能力的培养。 计算能力： 计算是数学的基础，也是解决许多数学问题的关键。本书提供了大量形式多样的计算练习，包括口算、竖式计算、估算、巧算等。在加强学生对基本运算规则掌握的同时，也注重培养学生的运算速度和准确率，以及灵活运用简便运算的能力。例如，在乘法运算部分，我们会引导学生理解乘法分配律、结合律、交换律的应用，鼓励他们寻找更快捷的计算方法。 空间想象能力： 四年级上学期在图形方面的内容，是培养学生空间想象能力的良好契机。本书中的图形练习，不仅包括对基本图形的识别和性质的认识，还引入了简单的图形组合、分解以及对平面图形与立体图形之间关系的初步探讨。通过动手操作、观察比较等方式，引导学生在头脑中构建和操纵图形，逐步发展其空间想象能力。 逻辑思维能力： 数学是一门逻辑性很强的学科。本书在设计练习题时，尤其注重引导学生进行逻辑推理。无论是解决应用题，还是分析图形的性质，都需要学生运用逻辑思维去分析问题、寻找规律、推导出结论。我们设计了一些需要学生分步思考、层层递进才能解决的问题，鼓励他们尝试用不同的角度去思考，并清晰地表达自己的解题思路。 解决实际问题的能力： 数学源于生活，也服务于生活。“交大之星”中的应用题部分，选取了贴近学生生活实际的素材，如购物、测量、行程、统计等。通过解决这些问题，学生能够深刻体会到数学在生活中的价值，学会运用数学知识来分析和解决现实生活中的具体问题，培养他们的实践能力和应用意识。 三、 激发学习兴趣，点燃思维火花 枯燥的重复练习往往会消磨孩子的学习热情。“交大之星”力求在“精练”的同时，融入“趣味”和“启发”，让数学学习变得生动有趣。 题型多样化，避免枯燥： 除了传统的填空、选择、判断、计算、应用题外，本书还穿插了一些趣味题、探索性题、开放性题。例如，一些需要学生观察图形找规律的题目，一些需要学生动手测量、制作的活动，还有一些需要学生小组合作、讨论解决的开放性问题。这些多样化的题型，能够有效地吸引学生的注意力，让他们在玩中学，在乐中思。 融入生活元素，拉近距离： 如前所述，本书大量选用贴近学生生活实际的素材。例如，在学习“万以上、亿以内”的数时，我们会引用一些关于人口、面积、距离等现实生活中的数据，让学生感受到数学的“有用”。在学习测量时，会引导学生测量教室的长度、操场的面积，将抽象的数学概念与具体的物理量联系起来。 设置思考性问题，鼓励探究： 在一些练习的结尾，我们会设置一些“你知道吗？”、“想一想”、“小调查”等栏目，引导学生对所学知识进行更深层次的思考和探究。例如，在学习了角的知识后，可能会引导学生去观察生活中的角，并思考它们的用途；在学习了乘法之后，可能会引导学生去探究数字的奥秘，例如完全平方数等。这些环节旨在培养学生主动学习、敢于提问、乐于探索的精神。 积极的评价引导： 在某些题目后面，我们会提供一些鼓励性的评语，或者引导学生自我评价，让他们感受到学习的乐趣和成就感，从而建立学习数学的自信心。 四、 精心编排设计，人性化辅助 一本好的辅导书，不仅内容要扎实，设计也要人性化，方便学生使用。“交大之星”在这方面也做了细致的考量。 清晰的版式设计： 整体版式清晰明了，重点突出，便于学生查找和阅读。重要的概念、公式、方法都会用醒目的方式呈现。 适量的练习密度： 每一页的练习量都经过反复斟酌，既保证了学生有足够的练习来巩固知识，又避免了过度训练造成的疲劳。我们相信，高质量的练习比单纯的数量更重要。 详实的参考答案： 随书附赠的参考答案，不仅提供了最终的答案，对于一些解答题，还提供了详细的解题步骤和思路，帮助学生理解答案是如何得出的，以及在解题过程中可能遇到的误区。这对于学生独立订正、巩固学习起到了至关重要的作用。 “交大之星·课后精练卷：数学（四年级第一学期）”是我们对小学数学教学深度理解和教学实践经验的结晶。它将成为您孩子学习道路上的得力助手，帮助他们在理解数学、掌握知识、发展能力、激发兴趣的道路上，稳步前行，最终成为数学学习中的“交大之星”，闪耀出属于自己的智慧光芒。我们相信，通过这份精练卷的陪伴，您的孩子一定能在四年级的数学学习中收获满满的进步与喜悦！

评分☆☆☆☆☆

这本书真是太神奇了！当我第一次看到它的时候，就被它那个闪亮的名字吸引住了——“交大之星·课后精练卷：数学（四年级第一学期）”。感觉就像是一颗璀璨的明星，预示着能在数学学习的道路上点亮前行的方向。拿到书的那一刻，迫不及待地翻开。封面设计很简洁大气，颜色搭配也很舒服，不会过于花哨，但又能让人感受到一种专业和严谨。书的纸张质量也很好，触感光滑，印刷清晰，字迹工整，翻阅起来非常愉悦。我一直觉得，好的教材不仅在于内容，还在于它带给读者的整体感受。这本书从外在就给人一种高品质的印象，这让我对它内在的教学内容充满了期待。我是一个四年级的学生，数学有时候会让我觉得有点小挑战，尤其是那些需要动脑筋去思考的题目。我希望能找到一本能够帮助我巩固课堂所学，同时又能拓展我思维的课外读物。看到“课后精练卷”这几个字，我就知道它肯定能帮我做到这一点。它不是那种枯燥的习题集，而是充满了“精练”的意味，意味着每一道题都是经过筛选的，能够真正起到提升作用。我特别好奇，里面的题目会以什么样的形式出现，会不会有那种让我眼前一亮的解题思路，或者是一些我之前没有接触过的有趣的应用题。总之，这本书给我的第一印象非常棒，我迫不及待地想要深入探索它所蕴含的数学世界。

评分☆☆☆☆☆

作为一个多年从事小学数学教育的研究者，我一直关注着市面上各类教学辅助资源的动态。当“交大之星·课后精练卷：数学（四年级第一学期）”进入我的视野时，我立刻对其产生了浓厚的兴趣。“交大之星”这个品牌名称，天然地带有一种权威性和教育深度，让人联想到上海交通大学在教育领域的积淀与创新。而“课后精练卷”则精准地定位了其核心价值——为学生提供一套系统、有效的课后练习方案。我深知，四年级是小学生数学能力发展的一个关键时期，知识点开始变得更加抽象和系统化，对学生的逻辑思维和解决实际问题的能力提出了更高的要求。因此，一套科学、严谨的课后练习至关重要。我非常期待这本精练卷在内容编排上能够体现出“精”与“练”的特质。所谓“精”，是指题目选择的代表性和典型性，能够覆盖教学大纲的重点、难点，同时又富于启发性，能够引导学生触类旁通。所谓“练”，则体现在题目的层次性、梯度性和适量性，既能帮助学生巩固基础，又能有效提升其解题能力，避免题海战术的弊端。我特别想了解，这本书在数学思维的培养上，是如何设计的？例如，在解决应用题时，是否会引导学生分析题意，寻找数量关系？在涉及图形推理时，是否会提供不同角度的观察和思考方式？此外，从教材的科学性角度，我也会关注其是否符合最新的课程标准，是否在数学概念的引入和发展上，遵循了儿童认知规律。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名就让我觉得特别有力量——“交大之星·课后精练卷：数学（四年级第一学期）”。“交大之星”听起来就有一种高大上的感觉，好像是经过名校的精心打造，质量肯定很有保障。然后“课后精练卷”这个名字，直接点明了它的用途，就是用来课后巩固练习的，这正是我现在最需要的！我感觉自己有时候在学校里听老师讲课，虽然也明白了，但一到自己做题的时候，就会有点卡壳，尤其是那些稍微有点难的题目，总觉得少了点什么。所以，我特别希望这本书能像名字里说的，“精练”我学到的数学知识。我希望里面的题目不是那种简单的抄写，而是能让我真正动脑筋去想，去解决的。我喜欢那些看起来有点挑战，但做完之后会让我觉得自己又进步了一大截的题目。还希望这本书的排版设计能很好看，字迹清楚，不会让我眼睛疲劳。我喜欢书本里面有一些有趣的插图或者小提示，这样学习的时候就不会那么枯燥。四年级数学有很多新的知识点，比如分数、小数、图形等等，我特别好奇，这本书在这些方面是怎么设计的，会不会有那种让我豁然开朗的解题技巧，或者是一些我以前从来没想过的解题方法。总之，我看到这本书，就觉得它一定能成为我学习路上的好帮手，帮我把数学学得更好，成为一颗闪亮的“数学之星”！

评分☆☆☆☆☆

天呐，我真的太喜欢这本“交大之星·课后精练卷：数学（四年级第一学期）”了！拿到手的时候，简直觉得它颜值爆表，封面上的“交大之星”几个字闪闪发光，就像一颗真正的星星一样，让我觉得拿到它就能把数学学得像星星一样亮晶晶！我最喜欢的是，这本书的排版设计简直是太舒服了。不是那种密密麻麻的小字，而是字迹清晰，大小适中，旁边还有很多留白，让我感觉一点压力都没有。翻开书页，那种纸张的触感也特别好，不是那种脆脆的容易折坏的纸，而是厚实又光滑，写起字来一点都不费劲，而且墨迹也不会晕开，这对于我们这种写字很多的学生来说，简直是福音！我平时数学课上学到的东西，有时候回家会觉得有点点记不牢，或者有时候会遇到一些稍微有点绕的题目，就会开始发愁。但是这本书，名字里就有“课后精练卷”这几个字，我一看就知道，它肯定能帮我把课堂上学到的东西，再巩固一遍，而且“精练”这两个字，听起来就很有水平，感觉不是随便出的题，而是那种能真正把我们教会的题目。我特别好奇，里面的题目会不会有很多插画或者小故事，让学习过程变得更有趣？我真的太期待里面的内容了！

评分☆☆☆☆☆

作为一位小学四年级数学老师，我一直都在寻找能够真正帮助学生巩固知识、提升能力的课外练习材料。当我看到“交大之星·课后精练卷：数学（四年级第一学期）”这个书名时，立刻引起了我的注意。首先，“交大之星”这个品牌本身就带着一种名校的严谨和优质的教学理念，这让我对其内容的专业性有了初步的信任。其次，“课后精练卷”明确了其功能定位，这正是学生在完成课内学习后最需要的补充和强化。我平时在课堂上会讲解一些基础概念和解题方法，但课后学生需要大量的练习来内化和熟练。而市面上很多练习册，要么题目过于简单，流于形式；要么难度跨度太大，让一部分学生望而却步。我期待这本“精练卷”能够做到难度适中，紧扣课标，又能设计出一些能够激发学生思考、培养数学思维的题目。例如，在讲解分数概念时，我希望里面能有一些结合实际生活情境的题目，让学生体会到数学的实用性；在讲到图形与几何时，我希望有能够培养学生空间想象力和动手能力的练习。我还特别关注题目设计的梯度，是否有由易到难的层层递进，是否能包含一些“思考题”或“拔高题”，来满足不同层次学生的需求。这本书给我一种感觉，它不是简单地重复课本内容，而是经过精心设计，能够真正帮助学生“精练”数学技能。

评分☆☆☆☆☆

大品牌，质量有保证，安全

评分☆☆☆☆☆

试题很好。

评分☆☆☆☆☆

大品牌，质量有保证，安全

评分☆☆☆☆☆

价格实惠，送货方便，非常棒不错

评分☆☆☆☆☆

非常好?

评分☆☆☆☆☆

价格实惠，送货方便，非常棒不错

评分☆☆☆☆☆

非常好?

评分☆☆☆☆☆

很好用，很好用，很好用，

评分☆☆☆☆☆

还可以用非常不错的教参