具体描述
内容简介
本书是与王力先生主编的《古代汉语》第一册、第二册配套的辅导教材。有七个单元，每单元均含“重点难点解说”、“综合练习题”和“综合练习题参考答案”三项内容。书末附四套期末试卷及其参考答案，以帮助读者进行自测。另外，书中附有100多幅与教材内容密切相关的插图。本书的主要适用于以古代汉语为考试科目的考研人员、使用王力先生主编的《古代汉语》为教材的大学师生，以及其他自学或使用该教材的人士。作者简介
王力先生主编《古代汉语》教材编者之一萧璋先生的嫡传弟子。使用王力先生主编《古代汉语》教材教学近三十年。董志翘本书主编，南京师范大学特聘教授，博士生导师，中文系主任。2003年曾获北京大学王力语言学奖1项。使用王力先生主编《古代汉语》教材教学二十多年。赵克勤本书特邀审订，曾任王力先生的助教，王力先生主编《古代汉语》教材编者之一。内页插图
目录
第一单元
文选：左传
郑伯克段于鄢
宫之奇谏假道
蹇叔哭师
齐晋章之战
祁奚荐贤
齐桓公伐楚
烛之武退秦师
晋灵公不君
楚归晋知
子产不毁乡校
常用词(一)60字
古汉语通论(一)
怎样查字典辞书
古汉语通论(二)
古今词义的异同
古汉语通论(三)
单音词，复音词，同义词
古汉语通论(四)
词的本义和引申义
综合练习题一
综合练习题一
参考答案
第二单元
文选：
战国策
冯谖客孟尝君
江乙对荆宣王
鲁仲连义不帝秦
赵威后问齐使
庄辛说楚襄王
触砻说赵太后
常用词(二)62字
古汉语通论(五)
……
前言/序言
用户评价
我是一名大学二年级的汉语言文学专业学生，对于古代汉语的学习，我一直感到既敬畏又有些挑战。在众多的参考资料中，这本《古代汉语》同步辅导与练习（上册配第一册、第二册）无疑是我的“救星”。这本书最让我感到“惊喜”的地方，在于它不仅仅是一本单纯的练习题集，更是一个“深度剖析”的工具。它在解析部分，常常会超越字面意思，去挖掘词语背后的文化内涵和历史渊源。我记得有一次，我在做关于“情”字在古代汉语中的用法练习，书中给出的解析，不仅仅列举了“情”的各种意思，还追溯了其在不同朝代、不同文学作品中的演变，甚至引用了一些古代哲学思想来阐释“情”与“理”的关系。这种“挖根究底”的讲解方式，让我对词语的理解上升到了一个新的层面，也让我对中国古代文化有了更深的体会。此外，这本书的练习题设计也极具“启发性”。它不仅仅考查对知识点的记忆，更注重考查对知识的理解和运用。比如，有些题目会让你从不同的角度去分析同一个词语在不同语境下的含义，或者让你根据已有的知识去推断一个陌生词语的意义。这种“引导思考”的题目设计，极大地锻炼了我的独立思考能力和解决问题的能力。我曾花费大量时间去钻研书中的解析，每一次阅读，都能有所收获，让我感觉自己是在不断地进步。总而言之，这本书的编写者显然对古代汉语有着极其深刻的理解，并且能够以一种非常高效和易于接受的方式，将这些知识传递给读者，对于我们这类需要深入学习的学生来说，它是一个无价之宝。
评分作为一名对古代汉语充满浓厚兴趣的学习者，我在选择教材时可谓是精挑细选，毕竟打好基础是关键。在市面上众多的参考书里，王力先生的《古代汉语》无疑是公认的经典，而我手上这本《古代汉语》同步辅导与练习（上册配第一册、第二册），更是为我的学习之路添砖加瓦。初拿到这本书，就觉得它设计得十分用心。装帧精美，纸张也很有质感，拿在手里就有一种想要深入研读的冲动。翻开目录，首先映入眼帘的是与王力先生原著章节的对应关系，这一点对于我这种希望严格按照原著体系学习的读者来说，简直是太贴心了。每一个章节的练习都紧密围绕课文内容展开，既有基础的字词辨析、句式理解，也有更深入的文本解读和翻译训练。我特别喜欢的是它的解析部分，很多时候，我们自学的时候会遇到一些似懂非懂的词语或者句子，这本书的解析就如同一位循循善诱的老师，不仅给出了标准答案，更重要的是，它会点拨出解题思路，分析出错原因，让我能够举一反三，真正理解知识点。而且，它对于一些古代汉语中常见的虚词、句式，都进行了详细的归纳和总结，这对我梳理这些概念，形成清晰的认知框架非常有帮助。我记得有一次，我卡在一个古文的翻译上很久，自己翻字典、查资料都没能完全弄懂，最后翻到这本书的对应练习，发现它不仅给出了翻译，还对其中一个比较容易混淆的副词的用法做了详细解释，瞬间茅塞顿开。这种“授人以鱼不如授人以渔”的教学方式，让我觉得这本书不仅仅是一本练习题集，更像是一本贴心的学习伙伴，它能够引导我独立思考，提升解决问题的能力，而不是简单地给我答案。总的来说，这本书的编写质量非常高，对于想要深入学习古代汉语的同学来说，绝对是不可多得的宝藏。
评分我是一位对中国古代文学一直怀有深厚感情的业余爱好者，尽管工作繁忙，但总会抽空读一些古籍，感受古人的智慧与情怀。对于《古代汉语》这门学问，我一直认为它是理解古代文学作品的基石。因此，当我在书店里看到这本《古代汉语》同步辅导与练习（上册配第一册、第二册）时，毫不犹豫地将其收入囊中。这本书最让我印象深刻的是其练习题的多样性和深度。它不仅仅停留在对字词的记忆和理解层面，更是通过一系列精心设计的题目，引导读者去体会古汉语的语感和思维方式。例如，在分析古诗词时，它会提供一些关于词语情感色彩、修辞手法的题目，让我不得不去细致地揣摩作者的用意。又比如，在翻译一段散文时，它不仅仅要求流畅的译文，还会引导我去思考原文的节奏、句式结构对表达情感的影响。这种训练方式，让我在做题的过程中，不仅仅是机械地记忆，更是主动地参与到对文本的解读过程中。我尤其赞赏它在练习题后提供的详细解析，这些解析往往不仅仅是给出正确答案，更重要的是，它会分析多种可能的理解角度，指出不同角度下的细微差别，并阐述为何某种解释更为准确。这极大地拓展了我的视野，让我能够从更广阔的层面去理解古代汉语的博大精深。我记得有一次，在做一道关于《论语》的练习题时，书中提供的解析，不仅仅解释了某个字的意思，还联系了当时的历史背景和社会习俗，让我对这句话的理解上升到了一个新的高度。这种“厚积薄发”式的学习体验，让我在掌握知识的同时，也对中华文化有了更深的敬意。总而言之，这本书的编写者显然对古代汉语有着深刻的理解，并且能够用清晰易懂的方式呈现出来，对于我这样的业余爱好者来说，是学习古代汉语的一大利器。
评分一直以来，我对古代汉语都有一种“可远观而不可亵玩焉”的感觉，总觉得它深奥难懂。直到我遇到了这本《古代汉语》同步辅导与练习（上册配第一册、第二册），才真正感受到学习的乐趣和力量。这本书最让我“赞不绝口”的是其练习题的“实用性”。它所提供的练习，几乎覆盖了我们在学习过程中会遇到的所有“痛点”。比如，很多学生在学习古代汉语时，常常会纠结于各种虚词的用法，这本书就针对这些虚词，设计了大量有针对性的练习，并且在解析中给出了清晰的辨析方法。我记得有一次，我花了整整一个晚上去琢磨“而”字的几种用法，始终不得其解。后来翻到这本书里关于“而”字用法的详细解析，它不仅列举了各种情况下的例句，还从语法功能上进行了分析，让我茅塞顿开。这本书的解析部分，还有一大特点是“举一反三”的引导。它不会仅仅给出答案，而是会告诉你为什么会是这个答案，并且还会提供一些拓展性的思考，让我们能够将学到的知识应用到其他类似的场景中。我经常在做完一道题目后，还会仔细阅读解析，因为我总能在其中发现新的知识点或者新的理解角度。这种“精益求精”的学习方式，让我在掌握知识的同时，也培养了严谨的学习态度。总而言之，这本书的编写者显然是一位经验丰富的教育者，他能够精准地把握学生的学习难点，并且用最有效的方式，帮助学生克服困难，让学习过程变得更加顺畅和高效。
评分在我多年的学习生涯中，遇到过不少教学辅导类书籍，但真正让我觉得“相见恨晚”的，非这本《古代汉语》同步辅导与练习（上册配第一册、第二册）莫属。作为一名对古代汉语学习一直有着执着追求的读者，我始终认为，理解和掌握一门语言，离不开大量的练习和深刻的解析。这本书正是做到了这一点，并且做得相当出色。它最吸引我的是其题目设计上的“巧思”。很多练习题并非简单地重复教材内容，而是通过巧妙的角度，引导我重新审视和理解那些看似熟悉的字词和句子。比如，在处理一些古代文献的翻译练习时，它不仅仅要求译文的准确性，更会引导我去思考原文的语序、语气词的使用，以及这些细节如何影响整体的表达效果。这种“带着问题去学”的方式，让我的学习过程充满了探索的乐趣。我尤为欣赏它在解析部分所展现出的“人文关怀”。它不会生硬地给出答案，而是会花大量的篇幅去解释一个词语在不同语境下的可能含义，去分析一个句子之所以这样表达的原因，甚至会引用一些相关的历史典故或者文学作品来佐证。这让我感觉，我在与一位学识渊博的老师在进行对话，而不是在看一本冰冷的练习册。我记得有一次，我在做一道关于某位古代诗人诗歌赏析的练习题，书中提供的解析，不仅点出了诗歌中的一些关键意象，还深入分析了诗人创作时的心境，并联系了他的人生经历，让我对这首诗歌有了前所未有的深刻理解。这种“润物细无声”的引导，让我在学习知识的同时，也体会到了古代汉语的独特魅力。总的来说，这本书的编写，无疑体现了作者深厚的学养和严谨的治学态度，它为我打开了一扇通往古代汉语世界更深层次的大门。
评分作为一名正在备考古代汉语相关专业的大学生，我深知扎实的基础对于后续学习的重要性。王力先生的《古代汉语》是我们的必修教材，而这本《古代汉语》同步辅导与练习（上册配第一册、第二册），则是我学习路上的得力助手。这本书在编写上的一个显著特点是它对知识点的梳理非常到位。它能够紧密地呼应王力先生原著的章节，对于教材中出现的每一个重要的字、词、句、篇章，都能提供相应的练习和解析。这极大地减轻了我们自己梳理知识点的负担，让我们能够更专注于理解和运用。我特别喜欢的是它对一些易混淆的概念，比如通假字、古今异义词、活用词等，都进行了专门的辨析练习，并且给出了详细的解释，这对于我们这类需要记忆大量细节的学生来说，是极其宝贵的。我记得有一次，我在做关于词类活用的一组练习题，一开始总是做错，后来翻到这本书里专门针对这个知识点的解析，它不仅列举了大量的例子，还从语法结构上分析了词类活用产生的原因和规律，让我豁然开朗，之后做这方面的题目就轻松很多了。而且，这本书的练习题类型也非常丰富，从填空、选择到简答、翻译，几乎涵盖了所有常见的考查形式，这让我们在复习巩固时，能够全方位地进行训练，为考试做好充分的准备。我特别喜欢它的一些“拓展阅读”或者“思考题”，这些题目往往能引导我们跳出教材本身的框架，去联系其他古籍或者相关的文化知识，这对于培养我们的学术视野和独立思考能力非常有益。总而言之，这本辅导书不仅仅是一本练习题，更像是一个全面的复习指南，它能够帮助我们系统地掌握古代汉语的知识，并且有效地提升我们的应试能力。
评分对于我这样一位对古代汉语抱有强烈好奇心，但又苦于缺乏系统学习方法的读者而言，一本好的辅导书至关重要。幸运的是，我找到了这本《古代汉语》同步辅导与练习（上册配第一册、第二册）。这本书最突出的优点之一，便是其对王力先生原著知识点的“精准对应”。每一章的练习都巧妙地与原著的教学内容相结合，让我能够快速找到学习的重心，并且在做练习时，能够时刻对照原文，加深理解。我非常喜欢它在练习题后面的详细解析，这些解析不仅仅是告诉“是什么”，更是解释“为什么”。比如，在遇到一些古今词义有变动的词语时，它会详细解释其演变的过程，甚至会给出一些辅助记忆的方法。我印象特别深刻的是，有一次我在学习关于“之”字的不同用法时，总是觉得很混乱，书中提供的练习题和解析，通过大量的例句，清晰地辨析了“之”作为代词、助词、结构助词等不同情况下的用法，并且还总结了一些判断的规律。这让我彻底解决了这个困扰我很久的问题。此外，这本书的练习题设计也非常人性化。它包含了多种题型，从最基础的字词默写，到复杂的句子分析和篇章翻译，能够满足不同层次的学习需求。我尤其喜欢其中一些需要结合上下文语境来分析的题目，这能够有效地锻炼我的语感和综合运用能力。总而言之，这本辅导书就像一位耐心的导师，它能够循序渐进地引导我掌握古代汉语的知识，并且在学习过程中，不断地给我提供有效的反馈和帮助，让我能够更自信地探索古代汉语的奥秘。
评分作为一个对中国古典文化情有独钟的普通上班族，我深知学习古代汉语是理解这些文化的必经之路。在众多的学习资源中，我被这本《古代汉语》同步辅导与练习（上册配第一册、第二册）深深吸引。这本书最让我感到惊喜的是它在练习题的编排上所展现出的“由浅入深，循序渐进”的特点。它并非一次性抛出大量难题，而是层层递进，从最基础的字词辨析，到句子结构分析，再到篇章理解和翻译，每一步都设计得恰到好处，让人感觉学习过程是如此的自然而流畅。我尤其欣赏它对一些“疑难杂症”的处理方式。比如，在遇到一些特殊的句式或者惯用语时，它不会仅仅给出一个解释，而是会通过引入相关的历史背景、文学作品中的例证，来帮助我们理解其产生的根源和实际运用。我记得有一次，我在学习一篇关于古代法律条文的文章，其中有一些非常晦涩的表述，自己怎么也理解不了。翻到这本书的对应练习，它的解析部分，不仅解释了那些词语的含义，还详细分析了当时的社会背景和法律制度，让我瞬间明白了这些表述的真正用意。这种“抽丝剥茧”式的讲解，让我觉得学习过程不再枯燥，而是充满了解谜的乐趣。而且，这本书的语言风格非常亲切，没有那种高高在上的学究气，而是像一位和你一起学习的朋友，用最简单易懂的方式，引导你走向知识的殿<bos>。总而言之，这本书的编写质量非常高，它不仅提供了丰富的练习，更重要的是，它能够用一种非常有效和有趣的方式，帮助我深入地理解古代汉语，让我对学习这门语言充满了信心。
评分作为一个对古代汉语抱有浓厚兴趣的自学者，我一直在寻找一本能够真正帮助我打好基础的书籍。这本《古代汉语》同步辅导与练习（上册配第一册、第二册）无疑是我近期最大的收获。这本书最让我“心悦诚服”的地方，在于其对知识点的“全面性”和“深度”。它不仅仅停留在表面，而是能够深入到词语的起源、语法结构的演变等更深层次的探讨。我尤其喜欢它在解析中对于一些“冷门”或者“易错”知识点的“细致入微”的讲解。比如，在处理一些古代文献中的特殊句式时，它会详细分析该句式产生的原因、其在特定语境下的含义，甚至会引用一些古代学者的观点来进行佐证。这种“刨根问底”的讲解方式，让我觉得学习过程不再是死记硬背，而是充满了探索的乐趣。我记得有一次，我在阅读一篇古文时，遇到一个从未见过的词语，自己查阅字典也无法得到满意的解释。最后，我在这本书的相关练习题中找到了这个词语，其提供的解析，不仅给出了准确的释义，还对其来源和用法做了详细的介绍，让我豁然开朗。此外，这本书的练习题也设计得非常“巧妙”。它不是简单地重复教材内容，而是通过各种形式的题目，引导我主动去思考、去辨析、去运用。这种“寓教于乐”的设计，让我在做练习的过程中，不仅巩固了知识，也提升了学习的兴趣。总而言之，这本书的编写质量极高，它为我提供了一个系统、深入、有趣的古代汉语学习平台，让我对这门古老而迷人的语言有了更深的认识和热爱。
评分作为一个在古代汉语学习领域摸索多年的“老”学生，我深知一本优秀的辅导书对于提升学习效率的重要性。这本《古代汉语》同步辅导与练习（上册配第一册、第二册），在我看来，绝对是其中翘楚。它最让我“刮目相看”的，是其练习题设置的“严谨性”和“针对性”。每一道题目都仿佛是精心设计的“考题”，直击古代汉语学习中的核心难点。我尤其欣赏它在解析部分所展现出的“逻辑清晰”和“条理分明”。它不会含糊其辞，而是用最简洁明了的语言，将复杂的概念一一拆解，并且辅以大量的例证，让我能够真正理解知识点。我记得有一次，我在做关于“则”字用法的练习，一直以来都觉得它用法很多，难以区分。翻到这本书的解析，它不仅将“则”字的不同用法一一列举，并且还从句子的逻辑关系上进行了分析，让我一下子就明白了其中的奥秘。这种“化繁为简”的讲解，让我感觉学习过程变得异常轻松。此外，这本书的练习题还有一个显著的特点是“启发性”。它不仅仅考查对知识点的掌握程度，更重要的是，它会引导我去思考知识背后的逻辑和规律。比如，有一些题目会让你去分析一个句子为什么是这样表达，它背后蕴含着怎样的文化观念。这种“引导探索”的设计，让我感觉我不仅仅是在做题，更是在进行一场深入的学术探究。总而言之，这本书的编写，无疑体现了作者深厚的学养和对教学规律的深刻把握，它为所有想要深入学习古代汉语的人，提供了一个不可多得的学习宝典。
评分本书是与王力先生主编的《古代汉语》第一册、第二册配套的辅导教材。有七个单元，每单元均含“重点难点解说”、“综合练习题”和“综合练习题参考答案”三项内容。书末附四套期末试卷及其参考答案，以帮助读者进行自测。另外，书中附有100多幅与教材内容密切相关的插图。本书的主要适用于以古代汉语为考试科目的考研人员、使用王力先生主编的《古代汉语》为教材的大学师生，以及其他自学或使用该教材的人士。
评分经典之作，勿庸多言，买了决不后悔。京东物流也给力
评分第三册这一本 我个人感觉不是正版 也没有塑封 表面很脏 我自己的第一二册是在北京正规书店购买 质量完全不一样 差距很大 如照片所示 上面的是书店购买 下面的是京东买的第三册 这本第三册不说紙质 印刷非常不好 几乎每一页的深浅都不一样 有的页面 非常模糊 有重影 而且这本第三册 有的页面印刷不正 不过因为急用 有些书店也买不到了 就不退了 不过不急用的亲 还是慎重下单吧
评分好好好好好好，很好，就是包装太简陋了，就一个袋子。
评分六本书一半有塑封 三本没塑封 感觉有点粗糙 但字迹清晰
评分算这本我已经买了全套的古汉语书籍了
评分有必要读读这套古汉语教材，可以使你对古文有个大致的了解。《古代汉语》比《古文观止》覆盖面更广一些，解释更仔细一些。阅读古文最好还是看繁体版本，对释义也有好处，这套书正好满足我的要求。
评分618订单太多，可以理解，还是希望京东加强管理。
评分非常好，学习配套挺好的，物流更是没话说，很快，京东一如既往的好！
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