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[意] 麥剋雷 編

圖書標籤:

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• 詞匯
• 語言學
• 教育

齣版社： 商務印書館

ISBN：9787100106320

版次：1

商品編碼：11537914

品牌：商務印書館（The Commercial Press）

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2014-08-01

用紙：膠版紙

頁數：445

正文語種：中文

內容簡介

　　《拉丁語基礎教程》是一本外籍拉丁語教師編寫的教程。全書共分36課，係統介紹拉丁語基礎語法，並輔以拉丁語原文作為閱讀材料，涉及曆史、文化及宗教等內容。基礎課程講解之後附有古代拉丁語原文作品及其中文翻譯，練習與課文翻譯以及拉漢詞匯錶，便於課堂學習與自學。書中配有精美插圖，集知識性與趣味性於一體。

作者簡介

　　麥剋雷(MicheleFerrero)，意大利漢學傢，現任北京外國語大學中國海外漢學研究中心客座教授、拉丁語言文化中心(LatinitasSinica)主任。先後在颱南、上海、耶路撒冷(以色列)、北京等地從事古典語言文化教學活動，教學經驗豐富。主要研究領域為傳教士研究、漢學史、中西比較文化等，著有《漢學中的精神》(SpiritualSinology)、《利瑪竇(天主實義)中的德性教化》(TheCultivationofVirtueinMatteoRicci‘sTheTrueMeaningoftheLordorHeaven)等。

內頁插圖

目錄

好的，這是一份為您準備的圖書簡介，內容不涉及《拉丁語基礎教程》的任何具體知識點，字數控製在1500字左右，力求自然流暢，不帶任何痕跡： 《古文明之聲：失落的語言與思想的脈絡》 探尋西方文明的源頭，解碼思想的基石 書籍類型： 曆史文化研究、語言學導論、古典文學賞析 目標讀者： 對西方古典文明、曆史哲學、語言演變深感興趣的讀者，高校人文社科專業學生，以及渴望拓寬知識邊界的終身學習者。 --- 引言：時間長河中的迴響 人類文明的長河波濤洶湧，但總有一些核心的河流分支，塑造瞭我們今日所處的世界版圖。在西方世界的精神疆域中，有一種古老的語言——它並非僅僅是一種交流工具，而是權力、法律、科學、信仰與藝術的載體。它如同一條無形的地下水脈，滋養瞭數個世紀的歐洲文化，其影響力滲透於我們日常使用的現代語言的骨骼之中。 本書《古文明之聲：失落的語言與思想的脈絡》並非旨在教授如何開口說齣古老的詞匯，而是緻力於深入挖掘這種語言背後的文化生態、曆史演變及其對現代思維模式的隱性塑造。我們邀請讀者一同踏上一場思想的考古之旅，穿透迷霧，觸摸那些奠定西方文明基石的文獻碎片，聆聽來自兩韆多年前的清晰迴響。 --- 第一部分：文明的搖籃——曆史語境的重構 本部分著重於為讀者搭建一個宏大的曆史框架，理解這種古老語言的興衰與所處的時代環境。 第一章：從城邦到帝國：地理與權力的交織 我們將考察這種語言如何誕生於亞平寜半島的特定地理環境中，並伴隨著一個新興軍事強權的擴張，逐步從地方方言蛻變為地中海世界的“通用語”（Lingua Franca）。重點探討其在不同曆史階段（如共和時期、黃金時代、晚期帝國）的社會功能差異。這不是一個單純的政治史敘述，而是聚焦於語言如何作為國傢意識形態的載體，在徵服與治理中發揮的作用。我們分析羅馬法典、元老院辯論以及軍事文書如何固化瞭這種語言的結構和權威性。 第二章：文化傳播的路徑：知識的遷徙 當羅馬的鐵蹄停止邁進，這種語言的生命力並未消亡，而是以一種新的形式在知識領域延續。本章追蹤其在公元後數世紀的“文化遷徙”：它如何被早期的教會文獻所采納，成為神學辯論的精確工具；它如何與希臘語的哲學傳統相互作用，形成瞭中世紀知識分子共同的“加密代碼”。讀者將瞭解到，為何在中世紀的歐洲大學裏，沒有掌握這種語言，就意味著被排斥在最高層次的學術討論之外。 第三章：語言的遺産與“死語”的誤解 我們將挑戰“死語”這一刻闆印象。真正的“死亡”意味著徹底的遺忘與絕跡，但這種語言的語匯、句法結構，甚至邏輯思維方式，至今仍活躍於法律文書、醫學術語和科學命名之中。本章將細緻剖析這種“隱性繼承”的現象，探討它在文藝復興時期如何被重新發現和推崇，成為人文主義復興的精神燃料。 --- 第二部分：思想的結構——邏輯與敘事的構建 本部分深入探究這種語言的內在構造所蘊含的思維邏輯，這纔是其對後世影響最為深遠的部分。 第四章：名詞的宇宙：範疇的精確界定 不同於一些更注重動詞或情態錶達的現代語言，這種古老語言對“名詞”的形態變化極其精妙。本章將分析這種形態學的復雜性如何迫使使用者在錶達時，必須預先在腦海中完成對事物關係、屬性和地位的精確分類與界定。我們研究這種思維習慣如何塑造瞭後來的邏輯學和形而上學的發展方嚮，強調瞭“命名即定義”的強大力量。 第五章：語序的靈活性與修辭的張力 雖然語序相對自由，但這種自由並非混亂，而是為修辭和強調提供瞭巨大的空間。本章將通過分析古典作傢的經典段落，揭示作者如何通過精心編排詞語的順序，在句子內部創造齣節奏感、內在的衝突與和諧。這種對形式美的極緻追求，奠定瞭西方文學中“優雅錶達”的審美標準。 第六章：從敘事到論證：清晰性的追求 古羅馬的公共生活強調清晰、有力的錶達。本章將探討這種語言在構建長篇論證時的結構技巧：如何使用連接詞、副詞和特定的從句結構，確保即使在復雜的思想鏈條中，聽眾或讀者也能準確把握主旨、論據與反駁。這不僅是語言技巧，更是理性辯論文化的基石。 --- 第三部分：鏡鑒與迴響——現代世界的投影 本書的最後一部分將目光投嚮當代，展示這種古老語言如何持續地在現代社會中“隱形工作”。 第七章：法律與契約的精神內核 為什麼現代法律術語中充斥著無法輕易替換的詞匯？本章深入解析該語言在羅馬法奠定時所提供的概念精確性。我們將探討諸如“權利”、“義務”、“法人”等核心法律概念的詞源及其在現代閤同與國際法中的精確對應，理解為何保留古老術語有助於維持法律的穩定性和普適性。 第八章：科學命名法的永恒秩序 生物學分類學、天文學坐標係、醫學解剖學——這些現代科學的基石，幾乎都采用瞭這種古老的詞匯係統作為其“世界語”。本章考察這種現象背後的原因：對秩序的渴求與對權威的尊重。通過具體的例子，讀者將看到這些詞匯如何超越國界，成為全球科學界交流的無聲橋梁。 第九章：文藝復興後的遺産：對“人”的理解 從文藝復興的“人文主義”到啓濛運動的“理性至上”，這種語言所承載的文化基因如何影響瞭現代西方對“人”的自我認知？本章將梳理古典文學作品中對英雄、美德、公民責任的描繪，以及這些敘事如何反哺瞭現代政治哲學和個人倫理觀的構建。 --- 結語：聆聽未曾遠去的“原音” 《古文明之聲》旨在提供一個多維度的視角，去理解一種語言，如何超越其作為溝通工具的初始功能，升華為一種塑造思維、規範社會和傳承文明的活態結構。它不是一本語言學習指南，而是一次對西方思想史核心驅動力的深度探尋。通過理解這些古老的詞匯和句法所承載的獨特世界觀，我們得以更清晰地審視我們自身的思想框架，發現那些根植於我們日常邏輯之下的深層文化源流。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我一開始對這本教材的期望值是比較保守的，畢竟拉丁語學習的入門材料往往容易陷入兩個極端：要麼過於注重機械性的語法灌輸，讀起來索然無味；要麼為瞭追求趣味性而犧牲瞭結構的嚴謹性。然而，這本書在初期的內容編排上展現齣瞭一種令人驚喜的平衡感。它並沒有急於拋齣復雜的變格和變位規則，而是非常巧妙地通過一些簡短的、源自經典文獻的真實語料片段作為引入，先建立起學習者對拉丁語語感的初步認知。這種“情景先行，規則後置”的策略，讓原本抽象的詞法變化變得有瞭鮮活的背景支撐。例如，在講解名詞第一變格時，它不是簡單地列齣詞尾變化，而是首先呈現一句關於羅馬日常生活的短句，讓你通過上下文猜測詞義，然後再迴過頭來解析其格位的功能。這種循序漸進、注重實用的教學思路，對於那些希望快速掌握基礎溝通能力（即便隻是書麵）的自學者來說，無疑是極具吸引力的。它成功地避免瞭早期學習階段常見的挫敗感，讓人覺得拉丁語並非遙不可及的“死語”。

評分☆☆☆☆☆

關於練習冊和隨書附帶的數字資源，我必須給予高度評價。在現代語言學習中，純粹的紙質教材已經很難滿足需求，而這套教材顯然深諳此道。隨附的在綫練習平颱設計得非常流暢和直觀，特彆是其針對詞匯記憶的間隔重復係統（SRS）功能，簡直是救星般的存在。我發現，僅僅依靠書本後麵的配套練習，可能隻能幫助你鞏固當日所學，但要真正做到長期記憶和靈活運用，難度頗高。然而，這個在綫係統能夠根據我的答題正確率，自動調整復習頻率，確保那些我總是齣錯的詞根和動詞變位能夠高頻齣現，直到它們真正“刻入”我的長期記憶。更值得一提的是，平颱還提供瞭一些高質量的音頻資源，雖然拉丁語的發音有爭議，但至少提供瞭標準的古典拉丁語朗讀樣本，這對於培養正確的語感和節奏感至關重要。這種綫上綫下一體化的學習體驗，極大地拓寬瞭學習的邊界，使得學習不再局限於書桌前的那一方天地。

評分☆☆☆☆☆

我在使用這本書的過程中，偶爾會遇到一些語法點的解釋，它們深入淺齣，處理得相當老道。特彆是在處理那些讓許多學習者望而卻步的復雜句式，比如間接引語從句或各種從句的連接方式時，作者的處理手法堪稱教科書級彆。他沒有直接拋齣冗長的規則定義，而是采用瞭“先分析實例，後提煉規則”的逆嚮工程思路。舉個例子，當講解一個特定的從句結構時，他會先展示一句結構復雜但意義完整的拉丁文原句，然後用清晰的中文注釋和結構分析圖（當然，這個圖畫得非常簡潔明瞭），一步步拆解句子的主乾、修飾語和從屬關係，最後纔總結齣這條規則。這種方法的好處是，學習者在理解規則時，已經對該規則在實際語境中的作用有瞭直觀感受，從而大大降低瞭理解的抽象難度。可以說，這本書在學術深度和教學可行性之間找到瞭一個非常舒適的平衡點，絕對是值得投入時間精力的優秀教材。

評分☆☆☆☆☆

這部書的裝幀設計著實讓人眼前一亮，封麵那低調而典雅的深藍色調，搭配著燙金的拉丁文校名，散發著一種沉靜而莊重的古典氣息。拿到手裏，紙張的質感也相當不錯，微微帶著一點粗糲的紋理，讓人聯想到古老的羊皮紙捲軸，非常契閤學習一門曆史悠久的語言的氛圍。內頁的排版布局也體現瞭編者的高度專業性，字體選擇既清晰易讀，又保持瞭古典韻味，行距和段落的留白處理得恰到好處，使得即便是初學者麵對密密麻麻的詞匯和語法規則時，也不會感到視覺上的壓迫感。尤其是那些插圖或圖示，雖然數量不多，但都經過精心挑選，往往是與羅馬文化或早期手稿相關的，這些微小的細節，極大地增強瞭閱讀的代入感和學習的樂趣，讓人感覺自己不是在翻閱一本枯燥的教材，而是在探索一個古老的文明寶庫。從整體的物理呈現來看，這本教材無疑是市場上同類産品中的佼佼者，它成功地將學術的嚴謹性與藝術的美感融為一體，極大地提升瞭學習者拿起書本的意願。

評分☆☆☆☆☆

本書的作者在語言學理論的運用上，展現齣瞭深厚的功力，尤其體現在他對拉丁語詞源和詞根係統的梳理上。很多教材在處理動詞和名詞的派生關係時，往往隻是簡單地並列羅列，使得學習者感到每個新詞都像是一個孤立的單元。但在這本書裏，作者似乎有一條清晰的脈絡在貫穿始終，他經常會用非常精煉的語言，將一個核心詞根如何演化齣意義相近但詞性不同的多個單詞，清晰地展示齣來。這種對“傢族式”詞匯的構建邏輯的剖析，極大地提高瞭我的詞匯擴展效率。我不再需要死記硬背一堆相似的詞語，而是通過理解這個詞根的“內核意義”，就能大緻推斷齣其衍生詞的含義。這對於後續學習如意大利語、法語等羅曼語係語言也奠定瞭堅實的基礎，可以說，它教的不僅僅是拉丁語本身，更是一種理解印歐語係構詞邏輯的思維方式。

評分☆☆☆☆☆

——D．H．勞倫斯

評分☆☆☆☆☆

發貨速度快，是正版的

評分☆☆☆☆☆

很好 很好 很好 很好 很好

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

東西不錯，很喜歡

評分☆☆☆☆☆

拉英漢三種語言對照

評分☆☆☆☆☆

寫的非常好，然而我看到第二課就看不下去瞭qwq也許我不適閤學外語

評分☆☆☆☆☆

好棒的書，完全可以自學成纔啦！

評分☆☆☆☆☆

作者簡介