彩图版小学生多功能成语词典 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 华语教学出版社

ISBN：9787513807418

版次：1

商品编码：11570348

包装：平装

开本：32开

出版时间：2014-10-01

用纸：胶版纸

页数：496

字数：750000

正文语种：中文

编辑推荐

　　《彩图版小学生多功能成语词典》特点：
　　结合各版本小学语文教材，精选常用成语3700余条
　　注音准确，释义简明、例句典型、近义词和反义词工整
　　“提示”栏，对成语中易读错、写错的字加以提示
　　“辨析”栏，对近义成语、易混成语加以说明
　　成语故事100余个，介绍出处，追本溯源
　　精选插图400余幅，图文并茂，寓教于乐

内容简介

　　《彩图版小学生多功能成语词典》专为小学师生和初等文化程度读者编写，是一部收词规范、实用性强、趣味十足的成语词典。全书共收录常用成语3700余条。具体地说，主要有以下几个特点：
　　一、选词精当 收词规范
　　《彩图版小学生多功能成语词典》所收条目是按照国家教育部颁布的义务教育《语文课程标准》的要求，从教学实际出发选取的小学语文教材和社会生活中使用频率较高的成语及熟语，是小学教育阶段需要掌握的。
　　二、功能完备 实用性强
　　《彩图版小学生多功能成语词典》将多项常用学习功能有机地结合在一起，包括成语注音、释义、例句、近义词、反义词、提示、辨析等，内容非常丰富。释义简明、准确，详细讲解难懂的字、词，符合小学生的认知水平。例句贴近生活，对释义的理解有帮助和补充作用。提示对小学生容易读错、写错的字音、字形等作出适当的提醒。近义词、反义词、辨析栏目的设置，有助于小学生认识近义成语间的细微差别及易混、用法相近成语的区别。
　　三、图文并茂 趣味性强
　　本词典随文选配了400余幅与成语语义相关的精美插图有助于学生更直观、形象地了解成语的含义，寓教于乐。成语故事栏目介绍了成语出处，能够帮助小学生了解历史，感受中华传统文化的独特魅力。
　　《彩图版小学生多功能成语词典》在编写中得到了辞书界、语文教学界众多专家的指点，特别是审稿专家给我们提出了非常中肯的修改建议，在此深表感谢。囿于编者的学识和经验，疏漏之处在所难免，恳请方家和读者指正。我们深信这本小词典能够成为小学生学习成语的好老师，家长辅导孩子的好帮手。

目录

使用说明
汉语拼音音节索引
笔画索引
正文

前言/序言

浩瀚星河的智慧探寻：一本引领成长的经典读物 书名：《古韵今风：中华传统文化精粹赏析》 内容简介 引言：穿越时空的文化对话 在这信息洪流奔涌的时代，我们比以往任何时候都更需要沉静下来，回望我们民族深厚的文化根基。《古韵今风：中华传统文化精粹赏析》并非一本教科书式的说教之作，而是一次诚挚而深入的文化对话。它旨在唤醒沉睡在血脉中的文化基因，带领读者，无论是初涉世事的学子，还是饱经风霜的智者，重新审视那些构筑了我们民族精神世界的璀璨瑰宝。 本书聚焦于中华文化体系中最具生命力、影响最为深远的几个核心领域，以现代视角重新解读其内涵与价值，力求在“古”与“今”之间架起一座坚实的桥梁。我们相信，真正的文化传承，不是僵硬的复刻，而是活泼的再创造。 第一部：诗词歌赋中的山河意象与情志抒发 本部分深入剖析了从《诗经》到唐诗宋词的演变历程中，中国人如何通过文学来构建对自然、对人生的理解。 1.1 意境的构建与山水哲学： 探讨了中国古典诗词中“天人合一”的思想如何体现在对山川河流的描摹中。不同朝代的诗人如何将个人的情感投射于具体的自然景象。例如，陶渊明的田园隐逸之乐，李白的豪迈洒脱之气，杜甫的沉郁顿挫之情，是如何通过对松、竹、梅、兰等意象的运用，达到物我两忘的艺术高度。我们将细致分析“空山不见人，但闻人语响”这类空间感与时间感的完美融合。 1.2 词牌格律的音乐之美： 区别于诗的规整，词的自由与婉约。本章不仅介绍了主要的词牌格式，更重要的是解析了词的审美取向——婉约派与豪放派的差异，及其背后所反映的社会心态的变迁。重点剖析苏轼如何打破词的传统束缚，赋予其“别是一家”的广阔胸襟。 1.3 散文的韵律与哲思： 涵盖了从先秦诸子散文（如《庄子》的汪洋恣肆）到唐宋八大家（如欧阳修的平易近衷，苏轼的横绝一世）的经典篇目。我们着重研究散文如何运用精妙的比喻、排比和对比手法，将抽象的哲理包裹在生动的叙事之中，使之更具感染力。 第二部：器物文明中的匠心与道 本部分超越了博物馆学对器物的简单陈列，而是深入挖掘每一件“物”背后所蕴含的生活哲学、审美趣味与社会结构。 2.1 瓷器流变中的审美变迁： 从原始的陶器到成熟的青瓷、白瓷，再到明清景德镇的彩瓷。我们不再仅仅关注烧制的温度和釉色的变化，而是探讨“白”的境界、“蓝”的深邃如何成为中国人的精神寄托。重点阐述了官窑与民窑的差异，以及它们所代表的权力意志与民间生活气息的对比。 2.2 建筑的秩序与和谐： 以故宫和苏州园林为例，分析中国传统建筑如何体现“中正平和”的宇宙观。园林中的“借景”、“对景”手法，如何打破实体空间的限制，实现“咫尺之内再造乾坤”。探讨木结构体系如何展现中国人对材料本性的尊重。 2.3 书法：线条中的生命律动： 将书法视为一种动态的、流动的艺术。分析从篆、隶、楷、行、草的演变中，书写者如何通过笔墨的提按顿挫，将内在的情绪、修养以最纯粹的线条语言表达出来。研究王羲之的妍美与颜真卿的雄浑，如何成为后世学习的圭臬。 第三部：民间信仰与伦理构建 本部分聚焦于影响中国社会结构和个体行为规范的深层文化动力。 3.1 儒家伦理的当代解读： 摒弃教条化的理解，重点梳理“仁、义、礼、智、信”在不同历史阶段的侧重点变化。探讨“孝道”在现代家庭结构中的重构与意义，以及“修身、齐家、治国、平天下”的层层递进逻辑，如何构建了个体的责任感。 3.2 道家思想的逍遥与顺应： 深入解析《道德经》中的辩证法思想——有无相生、曲直相对。探讨“无为而治”并非不作为，而是一种顺应自然规律的智慧。分析道家思想如何渗透到中医养生、武术技艺等实践领域，指导人们保持内心的宁静与平衡。 3.3 节日习俗的文化符号： 选取春节、清明、端午、中秋等重要节日，分析其背后融合的祭祀、纪念、感恩等文化主题。这些仪式性活动如何维系宗族关系，强化群体认同，并成为中国人情感记忆的锚点。 结语：面向未来的文化自觉 《古韵今风》最终导向的是一种“文化自觉”。它并非要求读者复古，而是倡导在理解传统精髓的基础上，培养批判性思维，吸收外来文明的养分，从而构建一个既扎根于历史又面向未来的现代人格。本书是每一位渴望深入理解“何以为中国人”的读者不可或缺的指南。 全书特点： 学术性与可读性的平衡： 采用流畅的叙事笔法，辅以大量的经典案例和精美插图（非成语插图），确保专业性不失趣味性。 跨学科的视野： 融合了文学、艺术史、社会学、哲学等多重视角，提供多维度的理解框架。 注重思辨： 鼓励读者对传统文化中的价值进行反思与辨析，而非盲目接受。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，我购买这本书主要是因为我女儿对那些需要背诵的内容感到头疼。她是一个视觉学习者，对单纯的文字记忆效率很低。但这本词典的彩图设计简直是她学习的“作弊码”！每一幅插画都不仅仅是装饰，它们是理解成语核心意象的钥匙。比如“塞翁失马”，以前她总是记混“福”和“祸”的关系，但看了插图后，那个老翁的表情变化和场景的对比，让她一下子就抓住了“得失转化”的关键点。而且，这本书的装帧质量非常值得称赞，纸张厚实，即便是经常翻阅，也不会轻易出现褶皱或破损，这对于经常被孩子“粗暴对待”的书籍来说，简直是福音。我们家那本，已经被她带去公园、带去奶奶家，每次拿出来都像新的一样，可见其耐用度。如果说有什么遗憾，可能就是希望每页的插图能更大一些，让细节展示得更清晰，但这已经是在鸡蛋里挑骨头了。

评分☆☆☆☆☆

从一个对传统文化保持敬畏，但又深知现代教育难点的家长的角度来看，这本《彩图版小学生多功能成语词典》无疑是近年来市场上最成功的教育产品之一。它成功地将“学”与“玩”进行了有机融合，降低了学习中国传统语言精粹的门槛。我特别欣赏它在“多功能”中体现出的对“趣味性”的坚持。除了基础的解释功能外，我发现它还有一些非常巧妙的设计，比如在一些重要的成语旁边，会有一个小小的“趣味问答”环节，引导孩子思考这个成语在现代生活中的应用场景，这种互动设计极大地激发了孩子的批判性思维和联想能力。这本书不是简单地告诉你“是什么”，而是引导你思考“为什么是这样”以及“如何使用它”。它像一位和蔼可亲的老师，循循善诱，而不是简单地灌输知识。这种引导式的学习体验，对于培养孩子终身学习的习惯，远比死记硬背有效得多。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始对这种“多功能”的工具书抱持着一丝怀疑态度的。通常来说，功能越多，往往意味着每项功能都做不精。但是这本词典完全打破了我的固有印象。它的“多功能”并非简单的堆砌，而是真正地为小学生的学习场景做了优化。比如，除了标准的释义和例句，它还特别设置了一个“近义词辨析”的小栏目，这一点对于提升孩子的语言精确性非常有帮助。我发现很多孩子在写作时，常常会混淆意思相近但用法不同的成语，这本书巧妙地通过对比来解决这个问题。再者，它的检索系统做得非常人性化，不仅可以通过拼音查找，甚至还加入了一些根据“关键字义”进行关联查找的功能，这对于那些只记得大概意思却不确定具体成语的孩子来说，简直是救星！这种深入骨髓的用户体验设计，显然是经过了专业教研团队的精心打磨，绝非市面上那些随便拼凑出来的词典可比拟。它真的做到了工具书该有的深度和广度。

评分☆☆☆☆☆

我是一名中学教师，平时也会关注一些适合低年级学生的辅助学习资料。这本彩图版词典给我的最大感受是它的“实用性”与“时代感”的完美结合。现在的孩子接受信息的方式和我们小时候完全不同，他们更偏爱快速、直观的呈现方式。这本词典在语言风格上非常接地气，它没有使用那种老旧、刻板的“教条式”语言来解释成语，而是用贴近孩子们日常对话的语境来阐述深层含义。例如，解释“兢兢业业”时，它会联系到学生在小组合作中认真负责的表现，这种代入感极强。而且，成语的收录量非常适中，既保证了覆盖面，又避免了过多生僻词汇带来的挫败感，完全符合小学阶段的认知负荷。我甚至发现，有些成语后面还附带了简单的“文化小贴士”，讲解了成语背后蕴含的传统美德。这让这本书超越了单纯的语言工具，更像是一本集语言、文化、品德教育于一体的综合性读物。

评分☆☆☆☆☆

这本书的插图简直是太棒了！我儿子一直对那些密密麻麻的文字有点抵触，但自从我们有了这本彩图版的成语词典，他简直爱不释手。每次翻开书，他都会被那些生动有趣的彩色插画吸引住，什么“画蛇添足”、“对牛弹琴”的故事，配上栩栩如生的图画，一下子就变得好理解多了。以前教他成语，我得费半天口舌，他才能勉强记住个大概，现在呢，他能主动指着图问我：“妈妈，这个成语是什么意思呀？”这种主动学习的劲头，真是让我惊喜。而且，这本书的排版也非常科学，每页的留白恰到好处，不会让人觉得拥挤。成语的解释也都很贴合小学生的理解能力，不会用太复杂的词汇。可以说，光是这视觉上的享受，就足以让孩子们愿意拿起这本书，这在传统的工具书中是很难得的体验。对于希望孩子在轻松愉快的氛围中积累词汇和理解传统文化的家长来说，这本书绝对是首选。我尤其欣赏它在细节上的处理，比如有些成语的典故还会配上一个小小的历史背景介绍，让知识点更立体。

评分☆☆☆☆☆

小学生用挺不错的，彩色版印刷质量很好。

评分☆☆☆☆☆

田英章先生拥有极高的书法造诣，他博学古法，诸体兼修，尤擅楷、行。特别是他的楷书，法度缜密，传承有序，已熔炼到精熟至美的高度，被誉为“当代欧楷*一人”，获得了国内外业界的广泛赞誉和高度评价。

评分☆☆☆☆☆

东西收到了，很不错，对孩子很有用

评分☆☆☆☆☆

宝贝女儿上小学了，为了她的课业操碎了心，买了一套英文书希望对她有帮助

评分☆☆☆☆☆

非常适合，给孩子买了好几本。京东值得信赖。

评分☆☆☆☆☆

很不错的字典，好评，京豆京豆京豆京豆京豆京豆京豆京豆京豆京豆京豆京豆京豆

评分☆☆☆☆☆

这是我在京东的统一评论，买的东西多，一个个评论太麻烦。如果你看到这条评论，说明我对这件商品是非常满意的。总的来说京东还是不错的，希望活动多多，优惠@，越做越好！

评分☆☆☆☆☆

非常实用，有笔顺，有字形结构，同义词，反义词，造句

评分☆☆☆☆☆

我没有在家，没有看见书的内容，希望可以给孩子带来帮助