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日本教育專傢圖解培養3~10歲男孩的關鍵細節好媽媽教齣能自立、有魅力、會學習的優秀男孩
內容簡介
3～10歲，是男孩子成長的重要時期。這段時間，不僅決定著男孩子的學習能力，還決定著男孩子今後的生活能力。本書中，有豐富育兒經驗的高濱老師將為媽媽們講解培養男孩子的訣竅。男孩子和女孩子不同，有著特有的天性，隻有瞭解男孩子的性格，纔能“對癥下藥”。本書從“自立”、“魅力”、“學習”3個層麵齣發，教媽媽們如何培養一個自立有擔當、人見人愛、媽媽引以為傲的男孩子。作者簡介
高濱正伸，1959年生於熊本縣。畢業於東京大學。1993年，以重視“數理思考力”、“國語力”和“課外實踐”為理念，開辦瞭麵嚮小學低年級學生的學習教室“花丸學習會”。奧數委員會理事。活躍在電視、報紙和雜誌上的熱血教師。以兒童監護人為對象，每年進行130多次演講，在媽媽中大有人氣，甚至有固定的媽媽粉絲。著書還有《教孩子如何記筆記》《寫給13歲的你》（實務教育齣版）、《小學3年級前要培養好算數腦》等。目錄
第1章 男孩的特點男孩的心思，原本就難以捉摸 /3
男孩的特點① 活潑好動 /8
男孩的特點② 反復叮囑也會忘記收拾東西 /10
男孩的特點③ 隻做喜歡的事 /14
男孩的特點④ 喜歡冒險、追求刺激 /16
男孩的特點⑤ 在意勝敗 /19
男孩的特點⑥ 喜歡戰鬥類遊戲 /21
男孩的特點⑦ 吵完架即握手言和 /23
男孩的特點⑧ 喜歡粗俗的東西 /26
男孩的特點⑨ 不怕髒 /29
男孩的特點⑩ 沒常性、喜歡動態事物 /31
男孩的特點 字跡潦草 /33
男孩的特點 行動緩慢 /35
男孩的特點 有“禦宅”傾嚮和收藏癖 /38
男孩的特點 想要說服他需講道理 /41
男孩的特點 全世界最喜歡媽媽 /43
第2章 自立 培養將來能自食其力的男孩
正確的生活習慣與教育方式 /50
讓孩子遠離電子遊戲 /65
不服輸的孩子更強大 /71
坦然麵對他人的欺負行為 /75
成就感孕育自信 /80
彆讓孩子因不擅長運動而自卑 /85
讓孩子擁有一技之長 /88
對孩子的不閤理要求說“不” /91
讓孩子産生“想快快長大”的想法 /94
第3章 魅力 培養人見人愛、重視媽媽的男孩
媽媽的愛是孩子自信的源泉 /107
與他人的摩擦是孩子的必要成長經曆 /110
讓孩子用熱情感染周圍人 /114
讓孩子笑對挫摺 /118
虛心是成長的法寶 /124
媽媽不嘮叨，孩子最誠實 /127
優秀男孩也要做貼心暖男 /130
擅長逗人笑的孩子人緣好 /135
讓孩子享受“年少的特權” /138
讓孩子感覺人生如此有趣 /142
第4章 學習 培養讓媽媽引以為傲的優秀男孩
“敷衍媽媽的學習方式”是大忌 /150
讓孩子體驗到思考的樂趣 /152
讓孩子保持正確的坐姿 /158
重視孩子的寫字速度 /160
語言是培養學習能力的基礎 /162
提高孩子邏輯思考力的方法 /170
提高孩子動腦能力的方法 /175
精彩書摘
正確的生活習慣與教育方式① 以輕鬆的語氣要求孩子每天早睡早起
早睡早起是孩子應養成的第一個好習慣，它與孩子的精神是否強大密切相關。
就像我們所知道的那樣，凡是能堅持早起的人，都能獲取他人的信賴。反之，則會被人認為意誌力差、沒有前途。
如果孩子因沉迷於遊戲、網絡而過著黑白顛倒生活，就會因為頭疼或失眠等原因，萌生“今天不去學校”的想法。
我們可以將這種狀態稱為沒耐性。長此以往，這樣的孩子就容易陷入不願上學、閉門不齣的狀態。
如果孩子曾有很長一段時間過著黑白顛倒的生活，等他們進入社會，也會齣現類似狀況。而這樣的結果是——不被上司重用。
因此，從某種意義上說，孩子的培養方式至關重要。養成早起的良好習慣，絕對有助於今後的人生發展。
即使孩子在青春期齣現沒耐性的狀態，也會因為“交女友”“結婚”“生子”等影響人生的關鍵事件而發生重大
轉摺。
因為人往往會在這種時候發生改變。
“人不能為自己改變，隻能為他人改變”說的也是這個
意思。
在幼兒時期，父母應用“早點睡覺哦”等輕鬆的語氣告誡孩子，並且不允許孩子晚起。如果能通過“知情意行”教育，讓孩子在堅持“早睡早起”的同時“外齣玩耍”，那是最理想的狀態。
② 培養孩子的“無須休息”的好體力
體力好、精力旺盛是成功不可或缺的要素之一，多次缺勤的人注定無法獲得好工作。
據我所知，凡是成就一番事業的人，都是休息時間少的人，隻有“擁有無限活力”的人纔能在工作上做齣好成績。
毫無疑問，精力充沛的人都擁有良好的基礎體力。不過，無須要求孩子達到專業運動員的水準，隻要讓孩子擁有“基本上無須休息”的基礎體力即可。
其實，隻要孩子堅持參加中學時代的體育活動就可以獲得良好的基礎體力。沒有類似體驗的孩子，恕我直言，一般都是精神脆弱之輩。有的男孩長大後看起來人高馬大，實際上卻是一肚子疼就休息的人。
持久力和活力是工作的基本前提，十分重要。
身處社會中，一年之中總有那麼幾天需要熬夜完成工作。除此之外，分娩前後、孩子生病住院等，徹夜不眠也是理所當然的事。
另外，在人的一生中，總會遇到即使沒怎麼睡也需要挺過去的時候，比如震災等緊急時刻。在這種時候，人必須擁有良好的體力。
因為這不僅是你的責任所在，也是考驗你自我管理能力的關鍵時刻。
毫無疑問，腳力是體力的基礎。對於長時間坐著工作的我們來說，“步行”“奔跑”等方麵的鍛煉十分重要。
據我所知，東京大學很多學生在1500米跑步中也能取得很好的成績。
這其實與“精神的強大”息息相關。無論怎麼犯睏都能堅持做完最後一道題的人，隻要多次堅持，就能成為卓越的人。對於那些頭腦聰明的人來說，錘煉讓精神更強大的基礎體力是人生的必修項目之一。
據說，擁有眾多聰明孩子的某國立大學附屬小學，在體育訓練項目上投入瞭不少精力。這無疑是明智之舉。
有的孩子剛放學迴傢就扔下書包外齣玩耍，這讓媽媽很是揪心。情急之下，媽媽可能會訓斥孩子：“整天就知道玩！快去學習！”實際上這是在城市培養孩子的忌諱之處。我們應有意識地增加孩子外齣玩耍、活動身體的機會，因為基礎體力與學習能力息息相關。
據某精神科的醫生說，我們可以通過“站姿、步姿”判斷孩子是否得瞭抑鬱癥、綜閤失調癥。多年來我一直在教育第一綫觀察孩子，發現通過觀察孩子的步姿、跳姿和腰腿的力量也可以判斷齣他們學習的努力程度。
誰都可以通過鍛煉身體提高基礎體能，因此我建議讓孩子多外齣玩耍，多參加中學時代的俱樂部活動。
總之，腰腿的強大意味著“精神的強大”，手指的靈巧意味著“創意的湧現”。
③ 孩子忘帶東西時，父母切忌過多插手
年齡較小的男孩女孩都有丟三落四的壞習慣，但相對而言男孩的問題更突齣。
精神過於集中是導緻這種情況發生的原因之一。男孩一旦集中注意力，就容易把所有注意力都放在某一點上。
“今天到學校一定要搶個踢足球的好位置”，男孩一想到這個，可能就會忘記帶手帕、手紙、食品袋等小物品。
生活中，有的孩子甚至因為專注於思考足球的事而忘瞭背書包上學。這時，媽媽或者認為“自傢的孩子有點呆傻”，或者為孩子的粗心大意唉聲嘆氣。
但其實這是男孩的普遍性行為，建議媽媽們用平常心對待。
另一方麵，媽媽的過度保護也是造成孩子容易丟三落四的重要原因之一。
媽媽們雖然嘴上責怪孩子“又一次忘帶東西”，但每次總是齣手相助。因為孩子從未獨自應對過忘帶東西的局麵，所以很難改掉這種壞習慣。
因此，從某種意義上說，媽媽將孩子忘帶的東西送到學校，並不是件好事。在必要的時候，應讓孩子經曆在全班同學麵前被老師訓斥的難堪與痛苦，這樣下一次他們會盡最大努力記住要帶的東西。
實際上，有很多孩子因為不能準備自己的物品而齣現成長緩慢的現象。低年級的孩子還好說，到瞭高年級依然不能自己準備物品的孩子，恕我直言，能否參加中考都是一個問題。因為學習是一場與自我的戰鬥，對孩子來說，精神上的自立是必不可少的。
如果孩子忘帶東西時隻會抱怨“因為媽媽沒有提醒”，那麼他也會將這種推卸責任的態度轉移到學習上。比如，孩子如果學不會某個知識點，就會說：“因為媽媽（或老師）沒有好好教，所以我不會。”很顯然，過分保護隻會給孩子的成長帶來負麵影響。
因此，媽媽學會放手也是十分重要的一課。
我認為，父母可以齣手幫助小學一二年級的孩子，但三年級是警戒綫。當然，每個孩子的情況都不相同，父母可以酌情處理。不過，各位媽媽需要注意的是，當孩子主動和你說“不要和我並排走在一起”，這也就意味著孩子想要嘗試獨立，因為這句話象徵瞭男孩自我意識的萌芽。
生活中，許多媽媽都有“永遠鞍前馬後地照顧孩子”的
想法。
但正如我在上文多次強調的那樣，為瞭孩子的將來，媽媽必須擁有讓孩子（從小學四年級起）獨立麵對人生的勇氣和
決心。
④ 父母應為孩子樹立打招呼的榜樣
一般來說，父母們會反復告訴孩子打招呼的重要性，學校也會在“本月的目標”和“本周的目標”中多次闡述這一點。
但是，人隻有進入社會後纔能深切體會到它的重要性。
比如，如果你在初次打招呼時錶現很齣色，客戶就會考慮和你交易。在錄用職員的時候也是如此。如果應聘者打招呼親切有禮，招聘者就會産生“錄用此人”的想法。
我們公司曾創造一個新詞“和顔直禮”（用溫和的錶情筆直地行禮）。對每一個進入公司的新人，我們都會嚮他們灌輸打招呼的重要性。停住腳步，目視對方，筆直地行禮——隻要長年纍月堅持這種行禮方法，就會理解“不會好好打招呼的人注定沒前途”的原因。不過，其中精髓隻可意會不可言傳。
孩子小時候，應用引導的方式讓孩子學會打招呼，比如問孩子：“這時候應該說什麼來著？”切忌用嚴厲的語氣告訴孩子：“快說‘你好’！”
此外，也可以用反復提醒的方式讓孩子學會打招呼。
比如，和孩子說：“打招呼很重要哦，聽到店員的寒暄語，心情很好吧！”
隻要反復灌輸，孩子就能記在心裏。
對那些害怕在人前說話的孩子來說，打招呼似乎是一道難以逾越的壁壘，但隻要跨越這道壁壘，就能獲得長足發展。
因此，傢中若有害怕打招呼的孩子，不應默認這個事實，而應努力幫助孩子消除心理障礙。
……
前言/序言
用戶評價
這本書的標題實在是太抓人眼球瞭，“男孩的成長99%靠媽媽”，第一眼看到就覺得很有意思，也很能引起共鳴。我一直覺得，很多孩子（尤其是男孩）身上顯現齣來的很多特質，包括他們與世界的互動方式，解決問題的態度，甚至是對待感情的態度，確實很大程度上受到瞭原生傢庭，尤其是母親的影響。雖然標題用瞭“99%”這麼極端的比例，但我理解這更多是一種文學上的誇張，是為瞭強調母親在男孩成長過程中扮演的關鍵角色，以及這種影響的深遠和不可替代性。 我常常會在書店裏翻看育兒和親子類書籍，但很多時候，它們要麼過於理論化，要麼講的都是一些放之四海而皆準的大道理，讀起來感覺不夠落地。而這本書，從名字上來講，似乎更注重於探討母親“如何做”以及“為什麼這樣做”纔會對男孩産生那麼大的影響，這種探討的方式可能更具象化，也更容易讓我們這些做媽媽的人從中找到自己的影子，或者看到自己可能存在的盲點。我特彆好奇書中是如何具體闡述這“99%”的，是通過具體的案例分析？還是通過心理學理論的解讀？或者是分享一些作者本人的育兒經驗？這些細節都讓我非常期待。 作為一位母親，我深知養育一個孩子，尤其是男孩，其中的挑戰和樂趣並存。男孩的精力充沛、好奇心強、有時又顯得有些粗綫條，處理他們的情緒，引導他們的行為，常常讓我感到力不從心。我希望這本書能夠提供一些具體的、可操作的建議，而不是泛泛而談。比如說，當男孩犯錯時，如何恰當地引導而不是一味地指責？當他們麵對挫摺時，如何培養他們的韌性而不是讓他們輕易放棄？當他們開始展現自己的個性和獨立想法時，如何既支持又不失界限？這些都是我作為母親每天都在麵對的問題，如果這本書能給齣一些啓發性的答案，那它就真的非常有價值瞭。 我個人對教育的理解，一直是“潤物細無聲”的過程，很多影響都是在不經意間發生的。母親的情緒狀態、她的價值觀、她處理人際關係的方式，甚至她對生活的熱情，都會潛移默化地傳遞給孩子。男孩可能在成長過程中，會更加傾嚮於模仿和學習身邊最重要的人，而母親往往是那個陪伴時間最長、情感聯結最緊密的人。所以，標題中“99%”的說法，雖然聽起來絕對，但也讓我思考，母親身上的哪些特質，哪些教育方式，會如此深刻地塑造男孩的未來？是安全感？是獨立性？是責任感？還是情感的錶達能力？這些都讓我非常好奇書中的具體論述。 總而言之，我購買這本書的初衷，是希望能從中獲得一些能夠幫助我更好地理解和陪伴我的兒子成長的力量和智慧。我希望它不僅僅是一本“教你如何育兒”的書，更是一本能夠引發我們自我反思、看見自己作為母親的成長和局限的書。一個男孩的成長，固然是多方麵因素作用的結果，但母親的影響力無疑是其中極其重要的一環。我很期待這本書能帶給我驚喜，讓我看到一條更清晰、更溫暖的育兒之路。
評分當我第一眼看到“男孩的成長99%靠媽媽”這個書名時，我的腦海裏瞬間閃過瞭無數個畫麵。這不僅僅是一個吸引眼球的標題，更像是一句直擊人心的宣言，它精準地道齣瞭許多人在育兒過程中，尤其是母親角色身上的那種深深的羈絆和無處不在的責任感。我一直在思考，這個“99%”到底意味著什麼？它是否在強調母親在男孩心理建構、情感認知、甚至未來人生軌跡上的決定性作用？ 我非常好奇，這本書會從哪些具體的維度來論證“99%”的觀點。是會剖析母親在男孩早期安全感建立中的關鍵作用？還是會深入探討母親的溝通方式、情感錶達，如何塑造男孩的人際交往模式和情緒管理能力？我尤其期待書中能夠分享一些貼近生活、 relatable 的案例，讓我們能從真實的故事中感受到母親的言行舉止是如何在男孩身上留下深刻印記的。例如，母親的鼓勵和支持，能否點燃男孩探索世界的勇氣？而母親的過度保護或焦慮，又是否會成為束縛男孩獨立成長的枷鎖？ 作為一位旁觀者，或者是一位可能身處其中的角色，我總是會被這類能夠引發深度思考的書籍所吸引。它不僅僅是關於“養育”孩子，更是關於“陪伴”和“引導”。男孩的成長，是一個復雜而多維度的過程，但母親無疑是其中最核心、最穩定的一環。我希望這本書能夠幫助我更深刻地理解，母親的哪些特質、哪些育兒理念，會對男孩産生如此巨大的、甚至是決定性的影響。它是否會探討母親自身的價值實現，對男孩的成長又有何間接但深刻的推動作用？ 我期待這本書能夠提供一些具有洞察力的視角，讓我們跳齣傳統的“功利性”育兒思維，而是去關注更深層次的精神滋養。一個男孩的獨立、自信、責任感，以及他如何與世界建立健康的聯係，我想，很大程度上都源自於他從母親那裏獲得的最初的體驗。我希望這本書能夠提供一些能夠啓迪思想的論點，讓我們在閱讀過程中，能夠不斷地反問自己，同時也能夠獲得一些能夠指引方嚮的答案。 總而言之，這本書的標題讓我覺得它絕非一本簡單的育兒手冊。它更像是一本關於母子關係、關於傢庭教育、甚至關於女性自我實現的深度探討。我期待它能夠帶給我驚喜，讓我看到一個全新的視角，去理解男孩的成長，也去理解母親的偉大與不易。
評分這款書的書名“男孩的成長99%靠媽媽”著實是讓人眼前一亮，也足夠讓人深思。它並非簡單地在說“媽媽很重要”，而是用一個非常極端的比例，來凸顯母親在男孩成長過程中那種根深蒂固、幾乎是決定性的影響力。我一直在想，這個“99%”是如何形成的？它背後一定隱藏著對男孩心理發展、情感需求以及社會化進程的深刻洞察。 我非常有興趣瞭解，這本書會如何去具體地解析這“99%”的構成。它是否會從母親在男孩早期安全感建立中的作用談起？比如，母親溫暖的懷抱、持續的關愛，是如何讓男孩建立起對世界的信任和安全感？又或者，它會深入探討母親的言傳身教，包括她的情緒管理能力、她的人生態度，是如何潛移默化地塑造男孩的品格和價值觀的？我尤其期待書中能夠提供一些具體的、可感知的案例，讓我們能看到，母親的每一次互動，無論是正麵的引導還是無意的忽視，都會在男孩心中留下怎樣的烙印。 作為一位對教育和親子關係抱有濃厚興趣的讀者，我會被這種能夠引發深度思考的書籍所吸引。它不僅僅是在提供育兒的“方法論”，更是在探討“關係論”。男孩在成長的過程中，母親往往是那個最先、也是最持久的情感連接點，這種連接的質量，直接影響著男孩日後與他人、與社會的互動模式。我希望這本書能夠幫助我更清晰地認識到，母親在哪些方麵能夠對男孩産生如此巨大的、幾乎是“壓倒性”的影響，以及我們應該如何去把握和運用這份影響力。 我期待這本書能夠超越一些淺顯的育兒技巧，而深入到更本質的層麵。它是否會探討母親自身的成長，以及這種成長如何反哺男孩的健康發展？一個母親如果能夠擁有獨立的人格、積極的心態和豐富的生活，她又會如何以一種更健康、更積極的方式去影響她的兒子？我希望這本書能提供一些具有啓發性的觀點，讓我們在關注男孩成長的同時，也能看到母親自身作為個體的重要性。 總而言之，這本書的標題極具吸引力，讓我迫不及待地想去探尋其內容。我希望它能夠帶給我關於母子關係、關於傢庭教育的全新認知，同時也能為我提供一些實用的、能夠指導我實際行動的智慧。它可能是一麵鏡子，讓我看清自己作為母親的責任與力量；也可能是一張地圖，指引我通往更美好的母子同行之路。
評分這本書的標題“男孩的成長99%靠媽媽”實在是太有衝擊力瞭，一看到就停不下來。我一直在想，為什麼會是“99%”，這個數字背後一定蘊含著某種深刻的觀察和結論。它並非簡單地將責任推給母親，而是強調瞭母親在男孩生命中那份無與倫比、無可替代的影響力。這種影響力，我想，可能涵蓋瞭從最基本的生理照顧，到心理情感的滋養，再到價值觀和人生觀的塑造。 我特彆好奇，這本書是如何去界定和闡述這“99%”的具體錶現的。是會深入探討母親的言傳身教，以及這些行為如何潛移默化地影響男孩的性格形成？還是會分析母親的情緒狀態，比如她的自信、她的焦慮、她的樂觀，是如何成為男孩看待世界和處理問題的“濾鏡”？我希望這本書能夠提供一些具體的例子，讓我們能看到，母親的每一個微小選擇，比如一句鼓勵的話，一次耐心的傾聽，甚至是一個無奈的嘆息，是如何在男孩心中投下長遠的影子。 作為一位母親，我常常在育兒過程中感到力不從心，有時候會質疑自己的能力，擔心會給孩子帶來不良的影響。而這本書的標題，雖然有些極端，卻也像是在說：“你的角色至關重要，但你不是孤軍奮戰。”它可能是在提醒我們，要認識到自己的力量，也要看到自己的局限，並主動去學習和成長。我期待這本書能夠提供一些切實可行的方法，幫助我們提升作為母親的能力，讓我們在麵對男孩成長中的各種挑戰時，能夠更加從容和自信。 我更希望這本書能引發我對於“母親成長”本身的思考。一個優秀的母親，不一定是要犧牲奉獻一切的“聖人”，而更可能是一位不斷學習、不斷完善自我的女性。如果母親能夠擁有健康的自我認知，清晰的邊界意識，以及積極的生活態度，那麼她對男孩的正麵影響，將會是深遠的。我希望這本書能夠不僅僅停留在“如何教育男孩”的層麵，更能引導我們去關注母親自身的成長，讓我們明白，母親的幸福和獨立，也是男孩健康成長的有力保障。 總而言之，這本書的標題讓我充滿瞭好奇和期待。我希望能從中獲得力量，獲得智慧，更希望能獲得一種被理解和被支持的感覺。它可能是一麵鏡子，讓我們看見自己的優點和不足；也可能是一盞燈，照亮我們前進的方嚮。我迫不及待地想翻開這本書，去探尋那“99%”背後的秘密。
評分這本書的名字，坦白說，一開始讓我有點猶豫。它太直白瞭，甚至帶點“雞湯”的嫌疑。但細想一下，又覺得它精準地戳中瞭許多父母，尤其是媽媽們的痛點和疑惑。我們總是在焦慮，擔心自己做得不夠好，擔心孩子未來會怎麼樣。而“99%”這個數字，雖然誇張，卻像是在說：“嘿，你很重要！你的每一個選擇，每一個行動，都在塑造著你的兒子，而且影響巨大！”這種強調，對於一個常常覺得自己微不足道的母親來說，既是一種壓力，也是一種巨大的激勵。 我一直在思考，為什麼會是“99%”？這背後一定有其深刻的洞察。它可能指的不僅僅是具體的“教養”行為，更包括母親的情緒管理能力、她的自我成長狀態、她與孩子建立的依戀關係，甚至她對生活的熱愛和韌性。一個內心強大、積極樂觀的母親，無疑會給男孩帶來更強大的安全感和榜樣力量。反之，如果母親自身就充滿焦慮和不確定，這種負麵情緒也很容易傳遞給孩子，影響他們對世界的認知和應對方式。我很好奇，這本書會從哪些角度去剖析母親身上的這些特質，以及它們是如何在男孩身上“生根發芽”的。 我希望這本書能夠提供一些非常具體的、能夠落地的指導，而不是那些空洞的理論。比如，它會不會探討如何跟男孩進行有效的溝通？如何引導他們處理憤怒、挫敗等負麵情緒？如何鼓勵他們獨立思考和解決問題？我特彆期待書中能夠分享一些“乾貨”，能夠讓我們在實際生活中立刻就能用起來的方法。畢竟，育兒這條路，實操性遠比理論更重要。如果這本書能夠像一位經驗豐富的母親，分享她切身的體會和智慧，那它就太有價值瞭。 同時，我也希望這本書能讓我們看到，母親的“99%”並非意味著母親需要承擔全部的責任，或者犧牲一切。恰恰相反，它或許是在提醒我們，母親自身的成長和幸福，是影響孩子健康成長的基石。一個懂得愛自己、經營好自己生活的母親，纔能更好地愛孩子，引導孩子。我期待這本書能在這個層麵上有所探討，幫助我們實現更好的自我，也幫助我們的孩子更好地成長。 總的來說，這本書的標題雖然大膽，卻成功地引起瞭我的興趣。我希望它能給我帶來一些顛覆性的思考，一些實用的方法，以及最重要的，一種被看見和被理解的溫暖。它不僅僅是關於“如何教育男孩”，更是關於“母親如何與男孩一同成長”。
評分很好！很好！很好！很好！很好！很好！很好！很好！很好！很好！很好！很好！很好！很好！很好！很好！
評分男孩的成長99%靠媽媽。
評分實話老師和父母讀的一本書。值得推薦。
評分朋友介紹看的，還沒開始，應該還不錯吧，希望能從書中學習更多的知識
評分瞭解自己的孩子，和他在一起快樂的度過快樂美好的時光。帶孩子也是大學問，帶好孩子不易。努力?。讓我們彼此相愛快樂，你快樂長大我慢慢變老，這就是傳承，幸福。
評分贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊
評分印刷和紙張有待提高
評分培養孩子專注力，記憶力，觀察力的好書。至少女兒很喜歡。可以開始培養思維導圖，按照分類來記單詞。女兒兒子都能用。很棒。
評分心心念念很久的書瞭，迴來曬曬就可以看啦
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