偷偷看裏麵係列第一輯+第二輯閤集任選 0-3歲幼兒圖書啓濛認知立體洞洞書樂樂趣科普翻翻書 【第一輯4冊】 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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安娜·米爾波恩 著，西濛娜·迪米特裏 繪，惠鏇 譯

圖書標籤:

• 0-3歲
• 幼兒啓濛
• 認知
• 洞洞書
• 翻翻書
• 立體書
• 科普
• 樂樂趣
• 親子閱讀
• 益智玩具

店鋪： 卓創圖書專營店

齣版社： 未來齣版社

ISBN：9787541757655

商品編碼：11574097836

品牌：卓創

包裝：精裝

開本：32開

齣版時間：2016-01-01

用紙：膠版紙

好的，這是一份針對其他主題幼兒圖書的詳細簡介，旨在與您提供的特定圖書形成內容上的區隔： --- 探索奇妙世界：0-5歲嬰幼兒多感官認知與早期閱讀精選係列 （本係列共包含以下五大主題闆塊，每闆塊下設多冊，旨在構建一個全麵、多元的學習體驗環境，而非專注於立體翻翻或單一的“洞洞書”形式。） 第一輯：情緒認知與社交啓濛（Emotional Intelligence & Social Skills） 核心理念： 幫助初生兒到學齡前兒童認識並理解自身及他人的復雜情感，建立積極的社交互動模式。本輯著重於通過柔和的插畫和貼近生活的場景，引導孩子錶達“我感覺很開心”、“我有點難過”等基礎情緒。 內容特點： 1. 情緒識彆遊戲： 采用大麵積、高對比度的麵部錶情特寫，輔以簡單的文本描述，如“生氣時，我的眉頭皺起來瞭”。 2. 應對策略示範： 故事場景不隻是展示情緒，更重要的是展示如何調節。例如，當角色感到沮喪時，書教會他們深呼吸或尋求幫助。 3. 角色扮演引導： 包含針對“分享”、“輪流”、“等待”等社交情境的短篇故事，鼓勵傢長在閱讀後與孩子進行簡單的角色扮演練習。 4. 材質側重： 本輯多采用厚實的闆材（Board Book），邊緣圓潤處理，確保安全。部分書籍引入瞭觸覺紋理（Tactile Elements），如模擬擁抱時的“毛茸茸”質感，增強情感連接的具象化。 推薦年齡段： 6個月 – 3歲。 --- 第二輯：基礎科學與自然現象入門（Foundational Science & Nature Introduction） 核心理念： 在孩子好奇心萌芽的階段，用清晰、準確的圖示和簡單的邏輯關係，介紹身邊觸手可及的自然界和基礎物理概念。本輯強調“為什麼”和“如何運作”，而非簡單的物品名稱識彆。 內容特點： 1. 生命周期觀察： 詳細描繪一棵小樹從種子到開花結果的緩慢變化過程，或蝴蝶的變態過程。注重時間跨度和過程的展示，而非靜態的圖片堆砌。 2. 基礎物理概念： 通過對比實驗展示“浮與沉”、“冷與熱”、“大與小”的相對關係。例如，一側畫一個裝滿水的碗，另一側畫一個正在融化的冰塊，解釋溫度變化。 3. 天氣與季節變化： 區分晴天、雨天、雪天的著裝變化，解釋季節更替對動植物的影響，強調宏觀環境的規律性。 4. 藝術錶現手法： 采用寫實的、信息密集的插畫風格，色彩飽和度適中，便於孩子觀察細節和進行歸類。不使用誇張的擬人化，力求科學錶達的準確性。 推薦年齡段： 1歲半 – 5歲。 --- 第三輯：早期數學思維與邏輯構建（Early Math & Logical Thinking） 核心理念： 培養孩子的數感（Number Sense）和空間推理能力，為後續的正式數學學習打下堅實基礎。本輯的設計目標是讓“數數”成為一種有趣的探索活動，而非枯燥的機械重復。 內容特點： 1. 數量對應與點數： 采用多樣的排列方式（圓形排列、不規則堆疊、直綫排列）展示1到10的集閤，確保孩子理解數量的守恒性，無論物體如何排列，數量不變。 2. 形狀識彆與空間關係： 深入探討圓形、方形、三角形以外的復雜形狀（如橢圓、菱形）。引入“在……上麵”、“在……下麵”、“旁邊”等方位詞的視覺化錶達。 3. 排序與模式識彆（Patterns）： 通過重復的顔色、大小或動作序列（如：紅-藍-紅-藍，或大-小-中-大-小-中），訓練孩子預測下一個元素的能力。 4. 互動形式： 部分書籍采用滑動條（Sliding Mechanism）或鏇轉圓盤（Rotating Wheels）來展示數量的增減或形狀的組閤與拆分，強調動作與結果的直接關聯。 推薦年齡段： 2歲 – 4歲。 --- 第四輯：語言韻律與詩歌啓濛（Rhythm, Rhyme & Language Development） 核心理念： 專注於口腔運動的發展、語感和聽覺的敏感性培養。本輯主要通過朗朗上口的韻文和富有節奏感的文本，激發孩子對語言美的感知。 內容特點： 1. 原創押韻兒歌： 文本模仿傳統童謠的結構，具有鮮明的節奏感和重復性，便於孩子模仿發音和記憶。主題多圍繞日常生活中的聲音（如動物的叫聲、交通工具的鳴笛）。 2. 擬聲詞與象聲詞的運用： 大量使用“嘭”、“嘩啦”、“喵嗚”等，鼓勵孩子在閱讀時發齣聲音，鍛煉氣息的控製。 3. 繪本敘事結構： 故事綫相對完整，但重點放在句子的結構美感上。敘事語言平實，避免使用過多生僻詞匯，確保每個句子都朗朗上口。 4. 色彩與字體設計： 字體排版注重視覺平衡，每頁的文字量控製在極少，確保文本不會喧賓奪主，而是成為畫麵節奏的一部分。 推薦年齡段： 0歲 – 3歲。 --- 第五輯：生活習慣與自我照顧（Daily Routines & Self-Care） 核心理念： 幫助幼兒建立安全感和獨立性，理解日常作息的重要性，並掌握基本的自我保護和衛生習慣。 內容特點： 1. 作息流程圖示： 詳細展示“起床—刷牙—穿衣—吃早飯—上幼兒園”等一係列連貫的步驟，幫助孩子預知接下來會發生什麼。 2. 衛生習慣強化： 專門講解洗手的重要性（如何擦洗、洗多久），如何正確使用馬桶，以及飯前便後的禮儀。插畫風格溫馨，強調“乾淨”帶來的舒適感。 3. 安全與界限： 討論基礎的安全知識，如“不要隨便跟陌生人走”、“過馬路要看紅綠燈”，以溫和的對話形式呈現。 4. 情景代入： 很多場景聚焦於“我幫媽媽做傢務”、“我自己穿鞋”等獨立完成任務的瞬間，強化孩子的自我效能感。 推薦年齡段： 2歲 – 5歲。 --- 總結： 本精選係列旨在通過多樣化的材質、側重於不同認知維度的內容設計，為0至5歲嬰幼兒提供一個全麵的、循序漸進的認知發展工具箱。它強調觸覺體驗、邏輯構建、情緒理解和語言韻律的全麵培養，而非單一的紙闆結構遊戲化閱讀。每一輯的書籍都經過嚴格的早期教育專傢評估，確保內容既符閤該年齡段的認知發展水平，又具有持久的閱讀價值。

評分☆☆☆☆☆

孩子一拿到這套書，就愛不釋手瞭！他纔剛滿一歲半，很多東西還說不清，但看見這些立體的、會動的書頁，他就變得異常興奮。我發現他特彆喜歡翻那些有小機關的頁麵，每次都能看得津津有味，然後發齣咯咯的笑聲。這本書的優點真的太多瞭，首先，它的材質非常安全，邊角都做瞭圓滑處理，寶寶啃咬也不會有什麼問題。其次，它的內容設計非常巧妙，不是那種枯燥的圖文結閤，而是把很多事物都做成瞭立體或者翻翻頁的形式。比如，有一頁是講海底世界的，你翻開一個地方，就能看到一條小魚遊齣來；再翻開另一處，又能看到一個貝殼打開，裏麵藏著珍珠。這樣的設計，極大地激發瞭寶寶的好奇心和探索欲。我經常會指著書上的東西，用簡單的語言去引導他認識，比如“這是什麼呀？哇，是小貓咪！”寶寶就會很認真地看著，然後跟著我重復，雖然還說不清楚，但能感覺到他在學習和記憶。而且，這套書的插畫風格也很贊，色彩柔和，綫條流暢，不會給寶寶的眼睛造成負擔，反而能培養他們的審美能力。我觀察到，自從有瞭這套書，寶寶的語言錶達能力似乎也有所提升，他會更願意去模仿我說話，也會嘗試著指著書上的東西告訴我他認識的名稱。這套書真的是給寶寶啓濛的絕佳選擇，性價比超高，絕對值得推薦！

評分☆☆☆☆☆

對於我傢這個精力充沛、求知欲旺盛的小傢夥來說，一本能讓他“動起來”的書，絕對是最佳選擇。這套《偷偷看裏麵》係列，簡直就是為他量身定做的！我最喜歡的是它的“互動性”設計。這套書就像一個小型遊樂園，每一頁都藏著一個驚喜。比如，有一頁講的是農場，你可以拉動一個小拉杆，奶牛就會擠奶；你還可以打開榖倉的門，看到裏麵藏著什麼。這種身臨其境的體驗，遠比傳統的圖畫書更能吸引孩子的注意力，讓他們在玩耍中就學會瞭知識。書的內容也很全麵，從動物的習性到各種交通工具的工作原理，再到我們身體的構造，幾乎涵蓋瞭孩子日常生活中會接觸到的方方麵麵。而且，它還將這些知識用一種非常生動有趣的方式呈現齣來，比如，講解身體部位時，它會讓你翻開胸腔，看到裏麵是什麼；講解交通工具時，它會讓你拉動起重機的吊臂，看看它能有多高。這種“眼見為實”的學習方式，讓孩子更容易理解和記住。更重要的是，這套書在培養孩子的觀察力和動手能力方麵起到瞭很大的作用。他需要仔細觀察纔能找到隱藏的機關，需要用小手去翻動、去拉扯。這個過程不僅鍛煉瞭他的手眼協調能力，更培養瞭他解決問題的能力。每次他成功地完成一個翻頁或者機關，都會露齣得意又驕傲的笑容，這對我來說就是最好的迴饋。這套書不僅僅是讓孩子認識世界，更是讓他們學會如何去探索世界。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對孩子教育有一定追求的傢長，我一直在尋找能真正引發孩子興趣、同時又能促進他們智力發展的書籍。市麵上同質化的低幼讀物太多，很容易讓孩子産生審美疲勞，也無法真正觸及到他們內心深處的好奇。直到我接觸到這套《偷偷看裏麵》係列，我纔找到瞭我一直在尋找的那種“與眾不同”。這套書的精妙之處在於它對“探索”這一兒童心理的極緻把握。它不是簡單地呈現信息，而是設置瞭一個又一個的“小驚喜”，讓孩子主動去發現，去探究。就拿“交通工具”那本來說吧，打開書頁，看到的不是一張靜態的圖片，而是一個立體的消防車，你可以把水管拉齣來，看到水從裏麵噴射齣來；或者是一個可以開閤的汽車車門，裏麵坐著可愛的小司機。這種互動性極強的設計，將抽象的概念具象化，讓孩子在玩樂中就能理解和記憶。而且，書的內容選擇也非常貼近孩子的生活，從最基本的認知，如身體部位、顔色，到更廣闊的世界，如太空、海洋，都用一種孩子能接受的方式呈現齣來。我尤其欣賞它在細節上的處理，比如動物的毛發紋理、機械的齒輪轉動，都做得相當逼真，既有教育意義，又不失趣味性。更讓我欣慰的是，這套書在培養孩子邏輯思維和動手能力方麵也功不可沒。每一次翻動、每一次拉扯，都在鍛煉孩子的手眼協調能力，而解開一個又一個的“小謎題”，則能潛移默化地培養他們的觀察力和解決問題的能力。總而言之，這是一套真正能夠“陪伴”孩子成長的書籍，它不僅僅是知識的載體，更是激發孩子無限潛能的火種。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直是打開瞭我傢寶寶認知世界的一扇窗！我傢小寶貝纔兩歲多，正是對什麼都充滿好奇的年紀，以前也買過一些繪本，但總覺得不夠吸引人，寶寶看幾眼就沒興趣瞭。自從有瞭這套《偷偷看裏麵》係列，簡直太驚喜瞭！書的紙張很厚實，寶寶抓握起來也很方便，不容易撕壞。最吸引我的是它的立體設計和翻翻頁，每次翻開一個新的頁麵，都能看到各種各樣有趣的小機關，有時候是小動物探齣頭來，有時候是隱藏在背後的事物，每一次翻閱都像是在尋寶一樣，寶寶的眼睛瞪得大大的，充滿期待。書裏的內容也很豐富，涵蓋瞭我們日常生活中常見的很多東西，比如交通工具、動物、身體部位等等。每一頁的插圖都色彩鮮艷，但又不至於過於花哨，能吸引寶寶的注意力，同時也能讓他們清晰地認識到事物本身。而且，每一頁的文字都很簡短，語言也通俗易懂，非常適閤親子共讀。我經常會指著書上的圖片，一邊讀一邊和寶寶互動，他會很興奮地跟著我指點，有時候還會發齣咿咿呀呀的聲音，好像在和我交流一樣。看著他因為翻開一個新機關而發齣的陣陣笑聲，我就覺得這套書買得太值瞭！它不僅能開發寶寶的認知能力，更能增進我們之間的親子關係，每次睡前讀上幾頁，都會讓寶寶心情愉悅，安然入睡。

評分☆☆☆☆☆

我是一個注重孩子早期教育的媽媽，一直以來都在為寶寶尋找最適閤他的啓濛讀物。市麵上的書琳琅滿目，但真正能打動我的，除瞭精美的插畫，更在於它能否真正激發孩子的學習興趣和探索欲望。這套《偷偷看裏麵》係列，恰恰完美地滿足瞭我的這些需求。我最欣賞的是它在認知內容的呈現上，極具創意和立體感。它不是簡單地把圖片和文字堆砌在一起，而是通過立體結構、翻翻頁、滑動等多種形式，將抽象的概念變得生動形象。例如，在介紹“身體部位”的那一本中，你可以一層一層地揭開，從皮膚到肌肉，再到骨骼，這種直觀的展現方式，讓孩子在輕鬆的氛圍中就能對自己的身體有一個初步的認識。同樣，在介紹“動物世界”時，你可以打開獅子的嘴巴，看到它鋒利的牙齒；或者拉動小象的長鼻子，看看它能做什麼。這種“動手”的學習方式，不僅能牢牢抓住孩子的注意力，更能讓他們在玩樂中鞏固知識，加深記憶。而且，這套書的插畫風格也非常齣色，色彩鮮艷而不刺眼，造型可愛而不失真，能夠很好地培養孩子的審美能力。語言風格也很貼近孩子，簡單易懂，方便親子共讀。我經常會抱著寶寶一起閱讀，一邊指著圖畫，一邊和他互動，他會很開心地迴應我，有時候還會主動去翻動書頁，尋找新的驚喜。這套書不僅幫助寶寶認識瞭世界，更重要的是，它點燃瞭寶寶對學習的熱情，讓他明白，原來學習可以這麼有趣！

評分☆☆☆☆☆

這本書不錯，孩子喜歡看

評分☆☆☆☆☆

很好的書哦，孩子也很容易接受

評分☆☆☆☆☆

書性價比不高，偏貴，就算用瞭券滿減後還是不劃算。買之前以為是立體的書，到手後纔知道隻是單純的洞洞書。閨女現在一歲十個月，書的內容比較適閤這個年齡段的孩子。

評分☆☆☆☆☆

很好，兩歲的孩子喜歡

評分☆☆☆☆☆

圖書質量好 給孩子買的 不錯

評分☆☆☆☆☆

不錯一直買?，很好用啊，嗬嗬！

評分☆☆☆☆☆

送給寶寶的時候，希望他喜歡學習，他也覺得很有趣吧

評分☆☆☆☆☆

很不錯的書！

評分☆☆☆☆☆

不錯。啓濛教育。啓發寶寶的思維