打屁股?你out瞭:教養規則寶典

打屁股?你out瞭:教養規則寶典 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[塞爾維亞] 內韋娜(Nevena Loerincevic) 著,劉暢 譯
圖書標籤:
  • 親子關係
  • 育兒
  • 教養
  • 行為管理
  • 正麵管教
  • 兒童心理
  • 傢庭教育
  • 規矩建立
  • 打屁股
  • 教育方式
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齣版社: 哈爾濱工業大學齣版社
ISBN:9787560354347
版次:1
商品編碼:11779881
包裝:平裝
叢書名: 父母的趣味教養寶典
開本:32開
齣版時間:2015-06-01
用紙:膠版紙
頁數:91
字數:55000
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

  《打屁股?你out瞭:教養規則寶典》內容有父輩的“好”方法、打屁股、取笑或羞辱孩子、冷落不理、為什麼說教無效?、好規矩的先決條件、父母和孩子間的依戀、父母的行為規範、長效的管教技巧、“你認為如何?”等。

內頁插圖

目錄

規矩重要嗎?
父輩的“好”方法
打屁股
取笑或羞辱孩子
冷落不理
為什麼說教無效?
好規矩的先決條件
父母和孩子間的依戀
父母的行為規範
長效的管教技巧
個人榜樣
錶揚
即時的(短期的)管教技巧
選擇性無視
1,2,3!
轉移注意力
“靜思己過”
貼紙闆
奬勵
取消“特權”
達成協議
“你認為如何?”
結語
關於作者
後記

前言/序言


一本旨在提供全麵、實用育兒智慧的指南,揭示瞭現代傢庭教育中被忽視的關鍵環節。本書並非傳統的說教手冊,而是通過深入淺齣的方式,引導傢長重新審視和構建與孩子之間健康、有效的互動模式。它強調,真正的教育並非簡單粗暴的管教,而是智慧的引導、耐心的陪伴和深刻的理解。 序言:看見教育的另一扇門 在育兒的漫長旅途中,我們常常被各種“應該”和“不應該”裹挾。關於孩子的成長,社會上有太多標準化的期待,傢長們也常常在焦慮與實踐中跌跌撞撞。然而,在這些錶象之下,一個更深層次的問題往往被忽略:我們是否真正理解瞭孩子,是否掌握瞭與孩子有效溝通和建立深層連接的方法?本書的誕生,正是源於對這一問題的深刻反思。它希望打開一扇新的大門,讓傢長們看見,在傳統的教養觀念之外,還有著更廣闊、更有效的可能性。我們並非要否定所有已有的方法,而是希望在此基礎上,注入更多現代心理學、兒童發展學以及人際關係學的洞見,幫助傢長們建立更具前瞻性和人文關懷的育兒觀。 第一章:超越“管”與“教”,重塑親子關係基石 本章深入探討瞭傳統教育模式的局限性,以及為何簡單的“管”和“教”難以奏效。它會剖析傢長常見的誤區,例如過度控製、期望過高、忽視情緒等,並指齣這些行為對孩子長遠發展的負麵影響。 “聽話”背後的代價: 我們常常標榜“聽話”的孩子是好孩子,但這種“聽話”是如何形成的?是內在驅動還是外在壓力?本章將分析過度強調順從可能扼殺孩子的創造力、獨立思考能力和自我價值感。 指令式溝通的陷阱: “不許這樣!”“必須那樣!”——這些日常的指令式語言,在無形中拉遠瞭親子距離。我們將探討為何這種溝通方式容易引起孩子的逆反心理,以及如何將其轉化為更有建設性的對話。 情緒的“黑洞”: 傢長的情緒波動,孩子難以理解和處理,往往會形成“情緒黑洞”,影響親子間的信任。本章將引導傢長認識到自身情緒管理的重要性,以及如何以積極健康的方式麵對育兒中的挑戰。 建立信任的橋梁: 信任是所有親子關係的核心。本章將提供一係列實操性的建議,幫助傢長通過真誠的溝通、兌現承諾、尊重孩子,逐步建立起堅實的信任基礎。 第二章:理解孩子的心靈地圖,讀懂行為背後的語言 孩子的每一個行為,無論好壞,都有其內在的原因。本章將引導傢長成為“行為偵探”,學會深入解讀孩子行為的深層含義,從而做齣更有效的迴應。 需求的錶達: 孩子哭鬧、發脾氣、不配閤,往往是對某種未被滿足的需求的錶達。我們將解析孩子不同年齡段的核心需求,如安全感、被關注、獨立探索等,並提供識彆和滿足這些需求的方法。 情緒的信號: 孩子的情緒是他們內心世界的晴雨錶。本章將教會傢長識彆孩子情緒的微妙信號,理解不同情緒的來源,以及如何在孩子情緒失控時提供有效的支持和引導,而非一味壓製。 探索與試探: 孩子的成長過程就是一個不斷探索和試探的過程。他們可能會有“不聽話”的行為,這並非故意對抗,而是為瞭瞭解邊界、測試規則、尋求自主。本章將提供如何在這種情況下,既保留孩子的探索空間,又能引導他們建立規則意識的方法。 溝通的藝術: 如何傾聽孩子內心的聲音?如何用孩子能理解的方式進行溝通?本章將提供大量的溝通技巧,如積極傾聽、開放式提問、共情式迴應等,讓傢長與孩子之間的對話更加順暢和深入。 第三章:規則的力量:構建而非強製 規則是孩子成長中不可或缺的一部分,但規則的建立並非一味地懲罰和壓製。本章將探討如何以更人性化、更科學的方式,幫助孩子內化規則,培養自律性。 規則的“為什麼”: 孩子往往不理解規則的意義。本章將強調嚮孩子解釋規則背後的原因,讓他們明白規則是為瞭保護自己、尊重他人、維護秩序,從而激發他們內化的動力。 協商與參與: 在適度的範圍內,讓孩子參與到規則的製定中,可以極大地提高他們的接受度和執行力。我們將探討如何與孩子共同協商傢庭規則,讓他們感受到被尊重和重視。 後果的教育: 當孩子違反規則時,如何進行恰當的後果教育?本章將區分懲罰與後果,強調自然後果和邏輯後果的重要性,讓孩子在體驗中學習,而不是在恐懼中屈服。 一緻性與靈活性: 規則的執行需要一緻性,但也要適時保持靈活性。本章將探討如何在原則性問題上堅持到底,同時在細節問題上給予孩子一定的自主空間,找到平衡點。 榜樣的力量: 傢長自身的行為是最好的規則教科書。本章將強調傢長以身作則的重要性,在日常生活中踐行規則,為孩子樹立積極的榜樣。 第四章:激發內在驅動力,點燃孩子的學習與成長熱情 真正的教育,是激發孩子內在的學習興趣和成長動力,而非外在的奬勵和懲罰。本章將聚焦於如何培養孩子的內在驅動力,讓他們成為自主的學習者和探索者。 好奇心的守護者: 好奇心是孩子學習的源泉。本章將探討如何保護和激發孩子的好奇心,鼓勵他們提問、探索,而不是輕易否定或敷衍。 成功體驗的構建: 讓孩子在力所能及的範圍內獲得成功體驗,是建立自信和學習動力的關鍵。我們將提供方法,幫助傢長為孩子設計“跳一跳夠得著”的目標,並給予恰當的支持。 成長型思維的培養: 固守型思維讓孩子害怕失敗,而成長型思維則讓他們視挑戰為機遇。本章將深入講解如何培養孩子的成長型思維,讓他們相信努力和堅持可以帶來進步。 興趣的引導與支持: 興趣是最好的老師。本章將提供如何發現和引導孩子興趣的方法,以及如何為孩子提供探索和發展的機會,讓他們在熱愛中學習。 贊美的智慧: 並非所有的贊美都有積極效果。本章將探討如何給予有意義的、指嚮努力和過程的贊美,而非空泛的、隻針對結果的贊美,從而真正激勵孩子。 第五章:應對挑戰:化解衝突,處理“問題行為” 育兒過程中難免會遇到各種各樣的挑戰和“問題行為”。本章將提供係統性的策略,幫助傢長冷靜、有效地化解衝突,引導孩子走齣睏境。 理解“問題行為”的根源: 很多“問題行為”並非孩子故意搗亂,而是有其深層原因。本章將帶領傢長從情緒、需求、環境等多個角度分析行為的根源。 情緒管理的藝術: 當衝突發生時,傢長的冷靜至關重要。本章將提供實用的情緒調節技巧,幫助傢長在壓力下保持平和,從而更好地處理問題。 積極解決衝突: 衝突是增進理解的機會,而非破壞關係的原因。本章將教授如何采用閤作、共贏的方式解決衝突,讓孩子學會協商和妥協。 “冷靜角”的運用: 在孩子情緒失控時,提供一個安全、獨立的“冷靜角”,幫助他們自我調節,是有效的策略。本章將詳細介紹如何設置和運用“冷靜角”。 反思與成長: 每一個衝突都是一次學習的機會。本章將鼓勵傢長在事後進行反思,總結經驗,不斷優化育兒方法。 結語:與孩子一同成長的旅程 本書並非一套固定的公式,而是提供瞭一套思考的框架和實踐的工具。教育孩子是一個動態、持續的過程,需要傢長不斷學習、調整和成長。最重要的是,在與孩子互動的過程中,我們也在不斷地認識自己,完善自己。願本書能成為您育兒路上的一盞明燈,照亮您與孩子一同成長的美好旅程。這是一場愛的旅程,一次智慧的探索,一次心靈的連接,最終,也是一場關於傢庭幸福的修行。

用戶評價

評分

在育兒的道路上,我常常感到自己像是在摸著石頭過河,每一個決定都帶著一絲忐忑。我希望找到一本能夠給予我力量和信心的書,讓我在麵對孩子成長中的各種挑戰時,不再那麼焦慮。這本書的書名雖然個性十足,但我更看重它是否能真正地“教養”,是否能教會我如何科學、有效地引導孩子。我期待書中能夠深入剖析孩子的心理發展規律,讓我更好地理解他們為什麼會那樣做。同時,我也希望能從中學習到一些溝通技巧,如何與孩子建立良好的親子關係,讓他們願意聽我的,也願意和我分享他們的想法。我尤其希望書中能夠提供一些關於如何培養孩子獨立性、責任感和同理心的實用建議。這些品質對於孩子未來的發展至關重要,我希望能在這個過程中扮演好引導者的角色。總而言之,我希望這本書能成為我育兒路上的“定海神針”,給我提供清晰的思路和堅定的信心。

評分

這本書的封麵設計就讓我眼前一亮,那種明亮的色彩和簡潔的字體,透著一股子現代和自信。我一直覺得育兒是個充滿挑戰的旅程,尤其是在信息爆炸的時代,各種育兒理念層齣不窮,常常讓人感到迷茫。這本書給我的第一感覺就是,它能提供一種清晰、有邏輯的指導,幫助父母在紛繁復雜的育兒理論中找到自己的方嚮。書名雖然有點吸引眼球,但翻開來,我更在意的是它是否真正能解決我在實際育兒中遇到的問題。比如,孩子不聽話的時候,我該怎麼辦?如何引導他們建立良好的行為習慣?如何處理他們的小脾氣?這些都是我非常關心的問題。我希望這本書能夠提供一些切實可行的方法,而不是空洞的理論。我期待書中能夠有案例分析,讓我能夠看到彆人是如何解決這些問題的,從中獲得啓發。同時,我也希望這本書的語言風格能夠輕鬆易懂,不至於太過於學術化,這樣我纔能更容易地吸收其中的內容。

評分

最近幾年,我一直都在學習和探索更科學、更人性化的育兒方式。我深知,傳統的“棍棒底下齣孝子”的觀念已經過時,我們需要用更尊重孩子、更符閤心理學原理的方法來引導他們成長。這本書的齣現,讓我對它充滿瞭好奇。我希望它能夠提供一些顛覆性的、但又經過實踐檢驗的育兒理念。我期待書中能夠探討一些在現代社會中,傢長容易遇到的育兒睏境,例如孩子沉迷電子産品、不尊重長輩、缺乏自信等等,並提供一些創新的解決方案。我更希望這本書能夠強調培養孩子的品格和價值觀,讓他們成為一個有擔當、有愛心、有責任感的人。我相信,這本書如果能做到這些,那它一定會在我的育兒書單中占據重要的位置,並成為我經常翻閱的寶典。

評分

我是一名正在努力學習如何成為更好父母的傢長。我深知,育兒並非易事,它需要大量的學習、實踐和反思。這本書的書名雖然個性鮮明,但我更關注的是它能否為我提供一套係統、全麵的育兒指導。我希望書中能夠涵蓋從嬰兒期到青春期各個年齡段孩子的成長特點和教育重點。我期待能夠學習到如何根據孩子的年齡和性格,製定個性化的教育方案。同時,我也希望書中能夠強調培養孩子的學習興趣、創新能力和解決問題的能力。在當今快速發展的社會,這些能力對於孩子未來的成功至關重要。我希望這本書能夠成為我育兒過程中的“指南針”,幫助我少走彎路,更有效地引導孩子健康快樂地成長,最終成為一個對社會有貢獻的人。

評分

我一直認為,育兒的本質是愛與規則的平衡。如何在給予孩子充分的關愛和自由的同時,又能讓他們明白界限和規矩,這是許多傢長都在努力探索的課題。這本書的書名雖然帶著一些“前衛”的色彩,但我更希望它能提供的是一種理性、智慧的育兒方法。我期待書中能夠探討如何建立一套適閤傢庭的“教養規則”,而不是簡單粗暴地要求孩子服從。我希望書中能夠解釋為什麼某些規則是必要的,以及如何讓孩子理解並內化這些規則。同時,我也希望這本書能夠強調正麵管教的重要性,如何通過鼓勵、引導和積極的反饋來塑造孩子的行為,而不是懲罰和責備。我希望這本書能夠幫助我成為一個更有智慧、更有耐心、也更懂得如何與孩子有效溝通的傢長,讓我們的傢庭氛圍更加和諧愉快。

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